我们是集体的主人

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这样选举产生班委会 的好处是:
我认为可以按下列选举程序产生班委会: 1、 2、 3、 4、 。 。 。 。
放学了,同学们都回家了, 教室的灯还亮着,李义看见了 。今天不该李义值日,他怎么 做才像一个主人呢?
有人打架啦,宁森在旁边 观战。宁森该怎么对待这“闲 事”呢?这可不是宁森分内的 事。
学习方面:
文体方面:


卫生方面: 其他方面:
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; 。
为了我们的班集体更好, 我们来为集体出谋划策吧。
我的意见及建议:
姓名: 年 月 日
我的看法是:
在集体中,我认为每个人都可以: 发表自己的看法; 提出自己的建议和意见; ; ;
关于发言权,我认为:
1、在集体中行使发言权,可以为集 体增添智慧。所以,我们要积极行使自 己的发言权。 2、既然人人都有发言权,那么我们 举要尊重别人的发言权,要耐心听取别 人的发言。 3、 。
新课程 新思想 新理念
我的意见可以提吗? 他的观点可以讲吗?
有一次,我们班开展名人名言 背诵活动。老师说,名人名言充满 哲理,有的名言简直就是真理。有 好多同学背诵了“骄傲使人落后” 这句名言。胡之明琢磨了一会儿, 觉得有时做人骄傲一点也是好事, 还想出了一个“骄傲使人自信”的 观点和一些这方面的事例。他打算 把这个想法告诉大家,但又担心会 遭到老师的批评,担心自己的想法 会遭到同学们的反对和嘲笑,于是 他欲言又止。 我们学校卫生监督员可神气了, 戴着红袖章在学校走来走去,要 是有人不讲卫生,被这些“执法 官”看见了,可就惨了,又是检 讨又是通报,可严肃了。有一天, 我在校活动室看到监督员们在开 会时,到处乱扔废纸,还零食袋, 把活动室搞得很脏。我觉得监督 员也应被监督,想给少先队大队 部宣传委员写一篇短文,题目就 叫《谁来监督监督员》,可是又 一想:“自己又不是干部,管得 着别人吗?”所以,这事我不知 怎么办才好。
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