初二政治下册复习提纲

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初二政治下册复习提纲

10课

1、个人和集体的关系?P4

①集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体;

②个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。

2、团结就是力量P5-8

①任何一个集体,只有团结,才能形成强大的合力,达到预期的目标。②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。③集体无论大小,团结才有力量。我们生活在集体中,就应该珍视集体的团结,自觉维护集体的团结。

3、集体利益与个人利益的关系?P9

①在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的,但有些情况下也会产生矛盾和冲突。我们既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。

②以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益。

③集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。

4、怎样为集体增光添彩?P11-12

为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益:①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感;②更应该体现在自己的实际行动中+解释;③当集体的荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护集体的荣誉和利益;④维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。

11课

1、社会生活日新月异的原因是什么?P14

①党和国家制定了正确的方针和政策;②全国人民的辛勤劳动。

2、为什么要积极参与社会生活?P16

①社会的发展对个人的素质提出了新的要求;②为了适应新的社会生活,我们不仅要学会学习,还要学会生存、学会交往、学会做人;③只有在社会这个大课堂里亲身实践,才能学到现代生活所必需的本领,提高社会适应能力。(纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行)

3、怎样参与社会生活?P16-19(参与社会生活的形式以及如何面对复杂的社会生活?)

①参与社会生活可以采取多种形式,比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。

②参与社会生活就要正确地认识社会,辩证地分析问题;

③就要正确认识从众心理;

④就要正确认识生活中的困难和逆境。

⑤一方面要紧随社会生活的主旋律,与时俱进;另一方面要抗拒外在的压力和诱惑,坚持

自己的正确立场,做一个理智的社会成员。

3、从众心理的影响?P19

①从众心理对社会和个人既有积极的影响,也有消极的影响。

②一方面从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响,有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。

③我们只有养成独立思考的习惯,提高自我控制力,才能克服盲目从众,抵制社会生活中的消极影响。

4、如何养成亲社会行为?P20-25(为了让社会生活更加美好,青少年怎样为社会做贡献?)(1)要学会谦让、分享和助人;

(2)要积极为社会做贡献,表现在:①积极参与社会公益活动;②关心社会发展、关心国家大事;③服务社会、奉献社会。

5、为什么要学会分享?P22(分享的意义)

①分享就是把自己有价值的东西提供给别人,与他人共同拥有和享受,把“我的”当成“我们的”。分享并不意味着失去,相反会使你的人生更丰富多彩。

②社会是一个合作体系,合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果。

③一个心胸开阔,乐于把自己掌握的信息、拥有的知识与人分享的人,更容易得到别人的帮

助和支持,有利于个人的发展和进步。

12课

1、人与大自然的不和谐表现?P37-40

①自然物种在减少;②自然景观遭到人为破坏;③环境状况不容乐观。

2、自然物种减少的原因?(出现环境问题的原因)P38

①不可抗拒的自然历史及自然灾害因素;②人为因素,特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。

影响:破坏了大自然的生态平衡,必然会危及人类自身。

3、什么是环境问题?其危害有哪些?P40

环境问题是人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。

危害:①威胁生态平衡;②危害人类健康;③制约我国经济和社会的可持续发展。

13课

1、如何关爱大自然?P41-47(人与自然的道德规范)

①尊重生命,保护生物的多样性;②善待自然,做大自然的朋友;③美化自然,让大自然美丽永存。

2、我国的环保法律体系P49

①《环境保护法》是我国环境保护的基本法,在我国环境保护法律体系中占有核心地位。

②我国已形成以宪法为基础,以环境保护法为主体的环保法律体系。

3、我国的环保法律名称以及环境保护的基本原则P49

①经济建设与环境保护协调发展;②预防为主,防治结合,综合治理;③谁污染谁治理,谁开发谁保护;④依靠群众保护环境。

4、怎样为保护人类共有的家园做贡献?P50-51(青少年应怎样自觉履行保护环境义务,主动为保护环境作贡献?)

①增强环保意识,树立“保护环境光荣,破坏和污染环境可耻”的观念;②运用法律手段,反对和制止破坏环境的行为;③从我做起,从现在做起,自觉保护环境,不做污染环境的事;④积极参加保护环境的公益活动。

5、国家如何保护环境节约资源?提高国民的环保意识、立法、执法监管、落实一系列的方针政策、加强国际交流与合作。

6、如何正确处理人与自然的关系?

①尊重生命,保护生物的多样性;②善待自然,做大自然的朋友;③美化自然,让大自然美丽永存;④运用法律武器保护人类共有的家园。(前三条为遵守人与自然的道德规范,第四条为人与自然的法律规范)

相关文档
最新文档