国家精品课程导航有很多资源都可以找到
国家精品课程有效利用策略研究
国家精品课程有效利用策略研究摘要：国家级精品课程建设至今已取得了丰硕的成果，但应用状况依然不容乐观。
如何实现对诸多精品课程资源的有效利用是当前值得思考的问题。
在分析精品课程应用现状的基础上，以国家级精品课程《远程教育原理与技术》为例，探讨在利用好精品课程这个教学工具的过程中，如何不断更新、完善、拓展网络精品课程资源，进而提出促进精品课程有效利用的策略。
关键词：精品课程；网络课程；有效利用策略；远程教育原理与技术课程0 引言精品课程建设至今已取得了丰硕的成果，但应用状况依然不容乐观。
精品课程建设工作应该贯穿课程教学的始终，而实际上却仅在申报期间得到关注，不少教师存在认识误区，认为精品课程只要申报成功就意味着工作结束，没有把精品课程建设当作一项长期性、日常性工作来开展，更没有把它当作课程教学的资源和工具来利用。
当前国内有关精品课程应用的研究也比较多，内容以探讨精品课程资源共享的宏观策略研究为主。
本文通过对国内精品课程应用现状的研究，结合精品课程资源网和国家级精品课程《远程教育原理与技术》这门课的精品课程网站展开研究，对于国家精品课程的应用提供有效地、可实施的解决方案，以期对精品课程的有效应用提供参考意见。
1 精品课程应用现状(1)缺乏统一、规范的管理平台入口。
当前国家精品课程建设在数量规模上已相当可观。
如果没有统一的检索、管理平台，对于学习者来说，想查询某一门课程是否为精品课程或者想要检索某一门精品课程来学习比较困难，需要耗费很多时间和精力去寻找。
目前已投入使用的国家精品课程资源网是由国家教育部主导推动的国家级精品课程集中展示平台，旨在提供各类优质教学资源存储、检索、运营的共享服务，目前已经有2 000多所国内高校成为注册会员。
但是精品课程资源网中内容较多，导航也与常规网站有所差异，不便于学习者的自主学习。
(2)精品课程的共享机制并不完善，不便于更广泛、更深入地共享国家精品课程资源。
国家精品课程资源网对于国家级、省级、市级的各类精品课程分类汇总，并提供检索服务，但是只有联盟用户才可以在网站中查看完整的课程内容，普通用户需要注册而且只能查看部分内容，对内容的下载设有权限限制，对课件的保密程度较高。
国外开放课程及一些国外大学的网址
国外开放课程及一些国外大学的网址国外开放课程及一些国外大学的网址一、伯克利加州大学伯克利分校/courses.php作为美国第一的公立大学，伯克利分校提供了许多优秀教授的播客和视频讲座，可以跟踪最新的讲座。
想看教授布置的作业和课堂笔记，可以点击该教授的网页，通常，他/她都会第一堂课留下网址。
实在不行，用google搜搜吧！伯克利的视频都是.rm格式，请注意转换二、麻省麻省理工学院/OcwWeb/web/courses/courses/index.htm麻省理工是免费开放教育课件的先驱，计划在今年把１８００门课程的课件都放在网站上，提供课程与作业的ＰＤＦ格式下载。
三是，麻省理工只提供少数的视频讲座。
坐过学生上麻省有一个绝对优势，麻省理工在中国大陆和中国台湾都建立了镜像网站，把麻省的课程都翻译成立中文。
鉴于ＰＤＦ格式，推荐使用ＦｏｘＩｔＲｅａｄｅｒ。
（中国大陆）推荐（中国台湾）二、卡耐基梅隆/oli/卡耐基梅隆针对初入大学的大学生，提供１０门学科的课程视频。
与其他大学的免费课程一样，非卡耐基梅隆的学子能学习课程，但是为了使学生能够及时了解自己的课程进度，卡耐基梅隆建议造访者在网站上注册，建立自己的资料库。
这样一来，你得在有限的时间内完成一门课程，还要参加几次考试，当然，即使你得了１００分，卡耐基梅隆也不会给你开证明，更不会给你学分。
四、犹他犹他大学/front-page/Courese_listing犹他大学类似于麻省理工，提供大量的课程课件五、塔夫茨塔夫茨大学塔夫茨大学也是“开放式教育课程”的先驱之一，初期提供的课程着重在本校专长的生命科学、跨领域方法、国际观点以及对美国地区性、全国性社群服务的基础理论。
六、公开英国公开大学/course/index.php英国十几所大学联合起来，组建了英国公开大学。
有一部分课程是对注册学生开放的，但是有一批很好的课程是免费的，并提供视频。
每门课还设立了论坛，在社区中，大家发表意见，提供其他的学习资源，互相取经。
教育部国家教学资源库使用指南
在校学生注册为学生
已毕业学生：企业或社会学习者
企业或其他：企业
一个人如果用多个信箱评价，建议填不同的用户类型
由于目前国内对这一个使用培训力度有限，很少人知道和使用本资源，现在正向社会开放，提倡使用。
评价截止时间：2012年4月28日
四、进入应用电子技术专业资源网（直接也可进）
/hep/portal/schoolId_13
没有注册的用户只能浏览网页上的资源介绍，进行全面的了解，已注册用户可以进入课程中心进一步学习
五、已注册用户进入课程中心选择课程
/hep/do/selectCourse?action=select&parentId=2
九、退出课程，对资源库进行评价
/hep/portal/schoolId_13
给个好评价哦，凝聚了创建者多年的心血，虽然不够完善，但是目前来说是国内最强的专业资源库了。
一个信箱只能评价一次，有多个信箱可以评价多次，最好用不用的用户类型。
用户类型分别是学生、教师、企业、社会学习者（总数为四百人）
提新问题
我的问题
我提的所有问题
常见问题
多人或重复问多次的问题
我的收藏夹
收藏那些对自己有用的问题
问题查询
在线论坛
在线论坛所有人可以回答
资源库
可以查看本专业一切资源
学习档案
上网学习次数与互动次数记录
（二）课程助教与班级教师主要责任：（详细的自己进入查看并使用）
1．可以使用库内的所有资源编写教案等，可以免费下载库内开放资源，（到时会开放）
2．平台提供自动更新的功能。可对原有资源不足的进行修改与上传后自动更新功能，可以不断完善。
3．课程提供了多校多课程共同管理班级与分享资源功能，还能在前台进行网络宣传，综合了国家精品课的示范功能。
地理学精品课程网站
/jingpin2008/zrdlx/Course/Index.htm
南京师大
/wj/index.htm
华南师大
http://202.116.45.198/zrdlx/index.html
世界地理
陕西师大
/
城市地理学
中山大学
/second/dilixue/index.htm
旅游地理学
中山大学
/2007/lydlx/index.htm
世界经济地理学
华东师大
四川师大
/xzxsj-bbs.asp?cno=200700001
地理教学论
华中师大
/xj/2009/dljxl/Html/index.asp
云南师大
/course/06year/06dljxl/
华东师大
/0715/index.html
重庆师大
/C144/kcms-1.htm
福建师大
/ec2006/C34/zcr-2.htm
河南大学
/jjdlx/index.html
现代天气学原理
南京大学
气象与气候学
华东师大
/0622/index.html
全球变化
华东师大
/sy0701/index.htm
植物地理学
湖北大学
/onet/jpkc/zwdl/
兰州大学
/showarticle.asp?id=24
北京大学
/pkujpk/course/zrdlx/
华东师大
/0501/index.html
陕西师大
湖南师大
http://202.197.120.40/ec/C52/Course/Index.htm
国家精品课程资源网址
国家精品课程资源网网址：网站集中展示了4000多门国际级精品课程和2400门国外OpenCourse Ware课程。
网站初步具备信息发布，课程展示，课程检索，课程评价等基本功能。
精品课程，教学课件，教材展示为必点的“栏目”。
北京精品课程资源网网址：网站集中展示了北京高校所获国家级精品课程及其资源，并提供相关评价指标以及经验介绍。
课程列表和北京高校获国家级精品课程列表值得留意。
麻省理工学院网址：麻省理工学院已经上传了1800门课程，涵盖34个学科专业，内容包括课程介绍，教学大纲以及一些课程的课件等。
麻省理工学院公开发布的课程资料不需要任何注册登记，完全免费开放。
开放式课程计划网址：开放式课程计划的内容包括麻省理工学院，约翰霍普金斯大学，犹他州立大学，塔夫斯大学的英文课程翻译版；帕迪霞教授的开放式金属与合金资源库；日本开放式课程网页联盟；巴黎高科开放式课程；哈佛进修学院远程教育计划和中国台湾交通大学开放式课程。
OOPS还翻译了麻省理工学院的讲座。
此外，OOPS出国办电子报，方便读者互相交流学习，经验共享。
Academic Earth网址：学术地球网站的创办人理查德勒德洛事业路大学的学生，据说，他是麻省理工学院共享课程的第一批受益者。
当年，他学习了麻省理工学院的《线性代数》，从而顺利通过耶鲁的考试。
作为回报，理查德建立了非盈利学术地球网站，搜罗了10所知名大学的课程，其中提供了130门课的全部资料，以及3500多个视频讲座。
网友浏览网站时，可以按“教授名”和“年级”对课程进行分类。
值得一提的是，网站有许多特色栏目，比如“编辑推荐”和“新生第一天”。
前者是网站编辑的推荐课程，排名第一的是七课堂的《the sound of music》，后者是针对新生的一系列介绍性课程，比如麻省理工学院物理课程《Measurements of Space and Time》。
Connextions网址：10年前，该网站在莱斯大学建立，为喜爱DIY教育的人士服务。
国家一流课程课堂实录
国家一流课程课堂实录
国家一流课程课堂实录可以在多个平台和渠道上找到。
以下是一些可能的途径：
1. 国家精品课程资源网：该网站收录了大量国家精品课程，包括课堂实录、教学视频、课件等多种教学资源。
用户可以在网站上搜索相关课程，并免费或付费下载资源。
2. 网易公开课：该平台与多所知名高校合作，收录了大量优质课程资源，包括国家一流课程的课堂实录。
用户可以在平台上免费观看课程。
3. 学堂在线：该平台与多所高校合作，提供了大量优质课程资源，包括国家一流课程的课堂实录。
用户可以在平台上免费或付费学习课程。
4. 中国大学MOOC网：该网站收录了大量中国大学的优质课程资源，包括国家一流课程的课堂实录。
用户可以在平台上免费或付费学习课程。
需要注意的是，由于版权问题，部分课程可能无法在任何平台下载或分享。
此外，不同平台的课程质量、清晰度和音质可能存在差异，用户可以根据需求选择合适的平台进行学习。
大学教案讲稿去哪下载
---教案讲稿下载指南尊敬的各位教师和同学们：大家好！在大学的学习和教学过程中，教案讲稿是我们不可或缺的工具。
一份精心准备的教案讲稿能够帮助我们更好地把握教学节奏，提升教学效果。
那么，如何找到合适的教案讲稿呢？以下是一些有效的途径和方法。
一、学校资源首先，我们应该充分利用学校的资源。
大多数高校都会在其官方网站上提供丰富的教学资源，包括教案讲稿。
以下是几种常见的下载方式：1. 学校图书馆资源：很多高校的图书馆都会收藏各类教材和教案，您可以前往图书馆查询或在线搜索。
2. 学校教学资源库：部分高校设有教学资源库，教师和学生可以在线搜索和下载教案讲稿。
3. 教师工作平台：部分高校的教师工作平台会提供教案模板和优秀教案案例，供教师参考和下载。
二、网络平台除了学校资源，网络平台也是获取教案讲稿的重要渠道。
以下是一些知名的网络平台：1. 中国大学MOOC：这是一个汇集了众多高校课程资源的平台，您可以在其中找到许多优质教案讲稿。
2. 国家精品在线开放课程：这里汇集了全国各高校的精品课程资源，教案讲稿也是其中的重要组成部分。
3. 学术搜索引擎：如百度学术、谷歌学术等，您可以通过关键词搜索找到相关的教案讲稿。
三、社交网络社交网络也是一个获取教案讲稿的途径。
以下是一些常用的社交平台：1. 教师论坛：如教师之家、教师圈等，您可以在这里与同行交流教学经验，分享教案讲稿。
2. 学术社区：如知乎、小木虫等，您可以在这些平台上提问或寻找教案讲稿。
四、注意事项在下载教案讲稿时，请注意以下几点：1. 版权问题：确保下载的教案讲稿不侵犯原作者的版权。
2. 内容质量：选择内容丰富、结构清晰的教案讲稿。
3. 适用性：根据您的教学需求，选择合适的教案讲稿。
总之，下载教案讲稿有多种途径，我们需要根据实际情况选择最适合自己的方法。
希望以上信息对大家有所帮助。
谢谢大家！---以上讲稿提供了一种全面而系统的下载大学教案讲稿的方法，旨在帮助教师和学生高效地获取所需资源。
中国大学MOOC（慕课）国家精品课程在线学习平台
【导语】⾯对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重形势，全国各⾼校纷纷延期开学。
为保证⾼校的正常教学秩序，减少疫情对⾼校⼤学⽣学习⽣活的影响，中国⼤学MOOC整合全站优质资源，启动应急⽀援，即⽇起，中国⼤学MOOC平台将为全国⾼校免费提供慕课课程、教学服务及学习数据⽀持，并优先服务湖北地区⾼校，助⼒学校实现“开学延期课不停，慕课学习保质量”。
以下就是⽆忧考为⼤家整理的相关内容，请各位学⽣及家长认真阅读。
服务对象：全国⾼校师⽣及所有社会公众 服务内容简述疫情期间向全国⾼校免费提供以下服务： 1.课程资源服务：8000余门优质在线课程资源，涵盖本科12个学科门类所有专业类、专科18个专业⼤类； 2.在线教学服务：学校专属在线学习空间——学校云服务、优质慕课资源定制引⽤、智慧教学⼯具——慕课堂、在线课课内直播服务、学⽣在线学习数据服务； 3.在线直播讲座：2020年2⽉2⽇起，每天进⾏两场直播讲座，包括积极应对疫情、教学理论⽅法、在线课程开发、混合式教学实践等⼏个模块； 4.教师在线培训服务：教师能⼒提升系列慕课课程，2⽉初全部提前开课，助⼒提升教师教育教学理论⽔平及信息化能⼒； 5.疫情防治服务：流⾏病学、传染病学通识类慕课和专业慕课，助⼒疫情防控 所有受疫情影响延期开学的⾼校，均可申请免费获得中国⼤学MOOC平台的教学应⽤服务的⽀持，从中国⼤学MOOC平台慕课课程中选择优质适⽤的⼤学⽣⽂化素质课、公共课、专业课等课程资源，并免费获取慕课、SPOC、直播等各类教学形式的平台服务。
我们建议⾼校参考以下要点设计教学应⽤⽅案： ⼀ 充分利⽤优质慕课资源开展在线教学 中国⼤学MOOC平台运⾏课程8000余门，其中国家精品在线开放课程916门，课程覆盖本科12⼤门类的所有专业类和⾼职18个专业⼤类，其中121所双⼀流⾼校开设课程3915门，⼀流⼤学建设⾼校系列、⼀流学科建设⾼校系列、⾏业特⾊院校系列、特⾊专题系列等130余个。
国家精品课程大全
西安交通大学
4.046
电路基础
西北工业大学
4.049
电子测量原理
电子科技大学
4.052
电子线路
南京航空航天大学
4.064
反应工程
天津大学
4.065
房屋建筑学
重庆大学
4.068
分析化学及实验
湖南大学
4.079
高分子物理
北京化工大学
4.082
高聚物生产技术
辽宁石化职业技术学院
4.083
工程测试技术基础
冲压模具设计与制造
成都航空职业技术学院
4.019
船舶内燃机使用及维修
武汉船舶职业技术学院
4.021
大气污染控制工程
清华大学
4.036
弹性力学
清华大学
4.041
电工电子实践课程
东南大学
4.042
电工基础
湖南铁道职业技术学院
4.043
电工及电气测量技术
深圳职业技术学院
4.044
电工学
西安交通大学
4.045
5.003
包装结构设计
天津科技大学
5.004
宝石学概论
同济大学
5.005
宝石学基础
深圳职业技术学院
5.007
编译原理
武汉大学
5.011
4.218
水力学
四川大学
4.219
水利工程制图
黄河水利职业技术学院
4.221
隧道工程
石家庄铁道学院
4.226
土木工程制图
西南交通大学
4.227
玩具制图与AutoCAD
番禺职业技术学院
4.259
网络免费学术资源的检索与利用
c) 作者付费，读者免费。
开放获取期刊举例1
Directory of Open Access Journals是由瑞典兰 德大学图书馆整理的一份开放期刊目录。该项 服务涵盖了免费的、可获取全文的、高质量的 科学和学术期刊(This service covers free, full text, quality controlled scientific and scholarly journals)。 他们的目标是涵盖所有学科和语言的开放期刊， 目前一共有1332种开放期刊被收录到了该目录 中，其中的278种可以进行文章检索。
收入该库中的论文可以受到同行随时随地 的评论，论文作者也可以对这种评论进行反驳。 论文作者在将论文提交e-print arXiv的同时， 也可以将论文提交学术期刊正式发表，论文一 旦在某种期刊上发表，在e-print arXiv相应论 文记录中将会加入文献正式发表期刊的卷期信 息。
中科院理论物理研究所镜像站点 / / 美国主站点：/
网络免费学术资源的 检索与利用
思考：除了图书馆资源之 外，还有哪些可利用的学 术资源，怎样找到它们呢？
提 纲
什么是网络免费学术资源 网络免费学术资源的检索 与利用技巧
什么是网络免费学术资源？
网络免费学术资源是指在互
联网上可以免费获得的具有学术 研究价值的社会科学或自然科学 领域的电子资源。
网络免费学术资源的 检索与利用技巧
检索示例
• 例如：检索网络免费期刊文献 • 检索工具：Google • 检索式： • 1. “Open Access journals” • 2. “Free Full Text” • 3. “Frcess journals” 提高查准率
开放获取资源的几种获取途径
大学生有效进行网络自主学习初探
科技资讯 SC I EN C E &TE C HN O LO G Y I NF O R MA T IO N 学 术 论 坛在我国,几乎所有普通高校的网络硬件环境建设都已成熟,大学生不但可以在学校机房上网,甚至宿舍里也可以随时上网。
用“大学生上网”作为关键词搜索,会发现几乎所有关于大学生上网情况的调查都显示:大学生利用网络看新闻、收邮件、查询信息这三类活动比较普遍,而那些平均每天上网时间比较长的学生中则有不少人着迷于聊天、看影片和网络游戏之类的娱乐活动,使用网络进行学习的人则比较少。
笔者对我校某些班级的学生在宿舍上网的随机观察也发现类似的情况,许多学生上网时习惯使用简单或他们熟悉的网络功能,比如新闻浏览、聊天、邮件收发、网络游戏、看影片等等;在跟他们交谈后发现,不少人利用网络倾向于放松娱乐方面,偶尔也会因完成作业上网搜索信息,但基本没有利用网络自主学习的习惯;多数人不知道网络上有哪些自己需要的学习资源、也不知道怎样找到好的学习资源;少数尝试过利用网络资源学习的同学则认为遇到困难无处求解就没信心继续学习,网络学习没有学习伙伴,因此感觉缺乏学习气氛,容易受网络上娱乐方面的诱惑等,这些原因可以综合成他们不知道怎样为自己构建一个网络学习环境,从而影响了他们对网络使用的倾向。
武法提先生认为,学习环境,就是学习活动展开的过程赖以持续的情况和条件。
学习环境的要素不仅是支持学习过程的物质条件(学习资源),还包括教学模式、教学策略、学习氛围、人际关系等非物质条件[1]。
如果以学生自主的网络学习为背景,大学生如何才能让网络自主学习不流于形式,产生真正有益于当前学习和终身发展的效果,本文拟对此作初步的探讨。
1 明确自己的网络学习需要1.1为什么要明确网络学习需要网络自主学习主要靠学习者自己计划、监督自己的学习,因此,必须有较强的学习动机,才能使学习持续进行。
动机是由需要与诱因共同组成的。
因此,动机的强度或力量既取决于需要的性质,也取决于诱因力量的大小[2]。
大学精品课程网址.
精品课程精品课程资源推荐网站：全国高校精品课程资源库：/index0.asp国家精品课程索引：/jpkc.asp中国精品课程导航：/core/localcourse/course_subject.aspx国家精品课程资源网：/xpe/portal/20a4bb00-1188-1000-8b6c-ac9dee625938? 安徽省高校精品课程网：/jpkc/大学精品课程资源推荐网站：华东地区高校：上海高校精品课程建设网：/南京大学精品课程网：/news/JingPinKeCheng.htm东南大学精品课程网：/index_xx.asp?xxid=11&xxmc=%B6%AB%C4%CF%B4%F3%D1%A7浙江大学精品课程网：/index_xx.asp?xxid=165&xxmc=%D5%E3%BD%AD%B4%F3%D1%A7中国高等学校教育资源网：/share_down.asp复旦大学精品课程网：/index.jsp华东师范大学精品课程网：/上海交通大学精品课程网：http://202.120.33.84/jpkc/jpkc.htm华南地区高校：厦门大学精品课程网：/广东商学院精品课程网：/华南农业大学精品课程网：/中山大学精品课程网：/sysujpkc/暨南大学精品课程网：/华南师范大学精品课程网：http://202.116.33.235/华南理工大学精品课程网：/course/广东外语外贸大学精品课程网：/jwc/bestcourse/广东工业大学精品课程网：/jpkc/web/南方医科大学精品课程网：/rescenter/广州美术学院精品课程网：/jp/default.htm华北地区高校：天津大学精品课程网：http://202.113.13.85/南开大学精品课程网：/index_xx.asp?xxid=230&xxmc=%C4%CF%BF%AA%B4%F3%D1%A7西北大学精品课程网：/index.php哈尔滨工程大学精品课程网：/清华大学精品课程网：/index_xx.asp?xxid=252&xxmc=%C7%E5%BB%AA%B4%F3%D1%A7华中地区高校：武汉大学精品课程网/华中师范大学精品课程网：/jpkcnew/华中农业大学精品课程网：/default.asp中南财经政法大学精品课程网：/Jpkc2.0/中国地质大学精品课程网：/jpkc/jpkc.htm武汉理工大学精品课程网：http://202.114.88.53/jpk2006/山东大学精品课程网：http://202.194.14.194/jpkc/中国科学技术大学精品课程网：/jpkc/兰州大学精品课程网：/中南大学精品课程网：/jxyj/index.htm湖南大学精品课程网：四川大学精品课程网：http://219.221.200.61/电子科技大学精品课程网：http://202.115.21.138/jingpin/中国科学技术大学精品课程：/jpkc/陕西科技大学精品课程：/北京工商大学精品课程： /jp/jpindex.htm上海财经大学：/jpkc.htm武汉化工学院精品课程：/四川大学精品课程网： http://219.221.200.61/长安大学精品课程： /河北师范大学精品课程网： /col90/col157/长江大学精品课程： /Jpkc/四川农业大学精品课程： http://202.115.176.40/华南理工大学精品课程： /course/电子科技大学精品课程建设： /jingpin/川北医学院精品课程： http://202.98.152.136/上海外国语大学精品课程： /advertise/jwc/内蒙古工业大学精品课程建设： /jpkc/xq.html华中农业大学精品课程： /kech/spgc/浙江大学精品课程： 中央财经大学-国家精品课程-货币银行学： /jgsz/jingpin/index.htm 云南大学精品课程： /jpkc/云南农业大学精品课程： /jpkc/广东工业大学精品课程： /gdut/xnbm/jpkc.htm中国民航学院精品课程： /jpkc/jpkc.htm重庆工商大学精品课程-化工原理： http://211.83.192.17/jpkc/hgyl/安徽财贸学院精品课程： http://211.86.241.20/jp_gc/大连海事大学精品课程： /中北大学精品课程资源网： http://202.207.177.11/kjjd/index.asp南京艺术学院精品课程： /jpkc/山东轻工业学院精品课程：http://210.44.145.76/jpkc/同济大学精品课程《线性代数》： /~math/xxds/大庆石油学院精品课程： /xdjyzx01/homepage/jpkc/湛江海洋大学精品课程： /jpkc/index.htm首都师范大学数学系精品课程： /mathpage/course/中南民族大学精品课程： /jwc/jp/default.htm兰州商学院精品课程： /Lessons/四川农业大学精品课程： /web/xb/zhxx/jingpinkecheng.htm 佛山科技学院精品课程： /jpkc/三峡大学精品课程网： /secp/jpkcjs/hx/yjhx.htm渤海大学精品课程： /news/jingpin/index.html北华航天工业学院精品课程建设： /excellent_course/安徽理工大学精品课程： /jpkc/安徽师范大学精品课程： /kecheng/中国人民大学本科精品课程： /meixue/南京航空航天大学精品课程： /gctx/上海师大-精品课程： /。
信息检索考试题目参考
1. "“开放存取”一词的原型是英语单词_____是于20世纪90年代兴起的一种新型的学术信息共享的自由理念和出版机制。
";"B Open Access";2. "谷歌搜索引擎的词组检索即精确检索的检索算符是_________。
";"C 双引号“”";3. "将CNKI的书目数据导入EndNote，首先选中CNKI检索结果中需要导入的数据条目并另存，该另存的文件后缀名是什么？";"B .txt";4. "想通过搜索引擎在后缀为.edu的网站中查找“职业教育”的内容，可以使用这样的命令：";"C “职业教育”＋site：edu";5. "根据教材，总结常见的文献信息（按照出版、发布及外在表现）形式特征，可以把文献资源归结为（）大类。
";"D 11";6. "《着作权法》第32条第1款规定：作者向报社、期刊社投稿的，自稿件发出之日起( )日内未收到报社通知决定刊登的，或者自稿件发出之日起( )日内未收到期刊社通知决定刊登的，可以将同一作品向其他报社、期刊社投稿。
但收稿单位在征稿启示中对稿件是否被录用的通知有明确的时间规定时，投稿作者必须自觉遵守。
";"B 15、30";7. "学术论文稿宜用纸张大小：";"C A4";"D 8K";8. "《中国图书馆图书分类法》（简称“中图法”）作为我国图书分类的国家标准，根据书籍内容的学科属性及知识的内在联系，采用字母作为学科代号，将图书划分为“A 马列主义、毛泽东思想，B 哲学，C-K社会科学，N-T自然科学，Z综合性图书”五大部类，（）个基本大类，是我国各级各类图书馆进行图书分类、管理、组织、利用的依据和基础。
一些免费的文献资源大全来源可靠
一、综合性资源1.CALIS重点学科网络资源导航门户：http://202.117.24.168/cm/main.jsp2．中国高校人文社科文献中心(CASHL) /search/default.asp ：高校人文社科类外文期刊、图书等目录检索，国外人文社科核心期刊总览等。
3.国家科技文献中心/：可检索期刊、学位论文、会议文献、科技报告、标准、专利等文献信息。
4.中科院全国期刊联合目录http://159.226.100.141/Union/ ：全国期刊联合目录查询5.中国科学院科学数据库/ ：多种专业数据库6.中国科学院国家科学图书馆/ ：文献、期刊、学科门户等多种信息的汇集7.211工程镜像资源：/jingxiang.htm8.中国精品课程导航：/cn/jpkc/index_un.html9.中国学术网（人文社科版）/10. Dialog 免费数据库/openaccess/ ：由Dialog 提供的多个学科的免费检索及目次浏览服务11. INFOMINE 学术资源/ : 汇集了大量供高校及研究人员使用的各学科、各种文献类型的Internet 资源，可看到文摘。
12. Ingentaconnect: . 全球性学术研究的大型网关，收集有25，000种出版物的摘要和4，500种出版物全文，全文需付费。
来源：/old/zydh/wldh1.htm二国内外资源中国：1.中国预印本服务系统：/eprint/index.jsp 用户在注册后可自由提交、检索、浏览预印本文章全文、发表评论等。
2.中国科技论文在线/ ：由教育部科技发展中心主办的科技论文发表、交流和检索平台。
可阅读全文。
3.奇迹文库：/中国第一个中文论文开放存取仓库，由一群中国年轻的科学、教育与技术工作者效仿等模式创办的非赢利性质网站，目的是为中国研究者提供免费、方便、稳定的eprint平台。
该文库发表的内容包括各种形式：预印本、期刊、报纸、笔记、幻灯片、报告、书章节等，学科涉及到自然科学、工程科学与技术、人文与社会科学中的各个学科。
哪里有免费课程资源(免费的课程资源)
哪里有免费课程资源(免费的课程资源)1、中国大学MOOC 中国大学MOOC是由网易与高教社携手推出的在线教育平台，承接教育部国家精品开放课程任务，向大众提供中国知名高校的MOOC课程。
在这里，每一个有意愿提升自己的人都可以免费获得更优质的高等教育。
2、B站3.学堂在线(School Online)是清华大学推出的全球首个大型开放式在线中文课堂平台。
清华大学的很多课程都可以在这里观看，也引进了很多国内外名校的课程。
4、Coursera Coursera 是由斯坦福大学两位计算机教授创办的在线教育平台，其中一位是一位美籍华人，Coursera 上现有28个不同国家和地区的145所不同的大学，课程算是比较多的，而且好多课程提供中英文字幕，在国内的多个平台可以观看Coursera 的课程。
而且Coursera 还提供科学的方法来教学，提供随机生成的测试，让学生反复学习和测试，直到其掌握所学知识。
免费课件网站有哪些免费课件网站：1、教习网教与学网是教师备课的最佳参考网站之一。
教材丰富，从小学到高中每一科的课件、教案、试题都有。
2、第一课件网第一课件网的资料很全，除了小学到高中的教案，还有幼儿园和部分大学的教案。
你可以在网站上随意下载，完全免费。
3、小学资源网小学资源网是小学教师不可或缺的课件资源网站，包含了一至六年级的全部教学资源。
直接在站内搜索就可以找到想要的课件和试题，操作非常简单方便。
4、备课网备课网免费提供小学到高中9门课程的试题、课件、教案。
输入验证码就可以下载了，用起来也很方便。
5、语文备课大师语文备课大师网站主要是针对拓展语文科目，比较专业。
是一个非常适合语文老师学习和参考的资源网站。
进入网站后，可以直接下载想要的教案、课件、资料等内容，无需注册，非常方便。
可以免费学课程的网站有哪些今天，我想和你分享几个你可以免费自学的网站。
里面的专业比较齐全，可以满足我们的大部分需求。
1：大学生资源网有丰富的学习网站，考研，四六级，高考。
现代教育技术的总结(精选16篇)
现代教育技术的总结（精选16篇）1、通过本次的培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。
教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技术。
教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。
有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂。
教育技术的有效运用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。
而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。
我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。
2、通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃，一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想，我们积极采用信息技术与各学科的整合并初显成效，可以说终于尝到了信息化教学的甜头。
相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。
但是，信息化教学发展到目前为止已经有好几年了，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。
那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。
从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。
3、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
信息素养是终生学习者具有的特征。
在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
4、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。
在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。
在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。
国家级精品资源共享课
国家级精品资源共享课
《中学数学教学设计》网上资源使用说明
1、首先，进入爱课程（/mooc/）中心，单击“资源共享课”，在“课程搜索”栏中输入“中学数学教学设计”进行检索。
2、进入课程页面：
单击此图标，进入课程学习的主页面（如下图所示）：
如果已经有“爱课程”网的账号，直接点击登录，进入登录页面：若无账号，则立即进入注册页面。
注册完之后，需要进入邮箱激活账号：
请同学们注意昵称，以便老师能确认。
3、进入课程学习主页：
请注意在页面的右上角，显示你的昵称。
只有通过邮箱登录此课程，才可以在课程学习的过程中，发言、提问、笔记、传资料等。
如果你现在处于此页面，就可以进行正常的课程学习了。
4、课程学习过程中的“参与课程互动”
单击教学录像主讲人图片下的按钮，进入互动页面：单击，就可以发言、提问、发笔记、传资料了。
国家精品课程资源网使用指南
国家精品课程资源网使用指南1．在地址栏输入网址：/index进入主页面2．在主页面右上册点击“联盟会员登录”：3. 进入登录对话框后，“省份”栏请选择“天津市”；“会员单位”请选择“天津天狮学院”；“用户名”请填写个人的4位职工号；密码默认：教职工本人工号后面再加两个0（例如工号为0015，那么密码则为001500）、学生为本人学号(为安全起见，首次登陆后请马上更改密码)。
4. 登录后页面显示如下：请登录后马上进入“我的个人中心”自行修改。
（为防止他人冒用，请尽快修改密码！）5. 首次使用的用户，可以在页面上方点击“帮助”得到使用指导。
说明：国家精品课程资源系统采取实名制登录，账号分别为各馆上报至国家精品课程资源中心的实名登记表中职工号或者学号。
教师权限和学生权限不同：教师账号可下载视频到本地观看，学生账号只可在线浏览观看。
资源中心简介国家精品课程资源中心是在教育部实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的背景下，在国家精品课程集成项目建设的要求下，依据教育部教高厅函[2007]32号文件批准设立的，面向全国高校广大教师和学生提供国家级优质教学资源应用的服务机构。
国家精品课程资源中心的主要工作任务是：以国家精品课程建设为基础，采用现代信息技术、网络技术，研究制订国家精品课程共享信息技术标准与规范，集成4000门国家精品课程，建设适应对精品课程进行存储、检索、服务运行需求的支撑环境和共享服务平台，建设国家精品课程资源库和资源中心，研究建立国家精品课程共享与应用机制，实现对精品课程内容的快速访问和个性化主动服务，使全国高校广大教师和学生能够方便、快捷地享用优质教学资源，促进高等教育教学质量不断提高。
国家精品课程资源中心通过制定教学资源运营管理办法，实施数字化教学资源的数字版权保护，全面推动建立面向全国高校的教学资源共建共享机制，实现教学资源建设、共享、应用的可持续发展；同时，致力于建设面向国内外各行业、企业和教学资源提供者的开放式服务体系，通过集成国际、国内的优质教学资源，为全国高校深化教学改革，创建新型人才培养模式提供理想的资源环境。
国家精品课程资源库
人体寄生虫学中山大学詹希美2004年本科专业医学基础医学类市场营销学中国人民大学吕一林2004年本科专业管理学工商管理类生理学中国科学技术大学徐耀忠2004年本科专业理学生物科学类数控机床维修天津中德职业技术学院钱逸秋2004年高职高专制造类机械设计制造数控加工技术湖南冶金职业技术学院明兴祖2004年高职高专制造类机械设计制造
生物化学郑州牧业工程高等专科
学校
李巧枝2004年高职高专农林牧渔类畜牧兽医
微积分中国科学技术大学程艺2004年本科专业理学数学类
玩具制图与Auto CAD番禺职业技术学院何友义2004年高职高专制造类机械设计制造线性代数中国科学技术大学李尚志2004年本科专业理学数学类
眼镜材料与工艺学天津职业大学高雅萍2004年高职高专医药卫生类医学技术
制茶工艺信阳农业高等专科学校郭桂义2004年高职高专农林牧渔类农业技术
政策科学厦门大学陈振明2004年本科专业管理学公共管理类自动控制原理南京航空航天大学胡寿松2005年本科专业工学电气信息类中国哲学史北京大学李中华2005年本科专业哲学哲学类
邓小平理论概论东北师范大学田克勤2003年本科专业两课类两课类
马克思主义政治经济学原
理
清华大学刘美旬2004年本科专业两课类两课类
思想道德修养清华大学刘书林2004年本科专业两课类两课类
高等数学西安电子科技大学王金金2004年高职高专高等数学高等数学
机械设计基础山东科技大学张建中2004年高职高专机械基础机械基础
马克思主义哲学原理清华大学吴倬2005年本科专业两课类两课类
版权所有中国教育部高教司高等学校精品课程建设工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[EBSCO]高权限入口
ebscousername:school password:password
权限很高，在medline中搜到文献后，如写有在ebsco中有全文的，
直接点击，然后输入密码就可以看全文了.
因此资源失效挺快的，所以请使用过后发现好用的自己留备份，我们将把更新后的信息加在帖子前面，同时每次也会删除结尾处较旧的一些资源！
6017090101637980
国外资源：
Username: s1003366
Password: password
/Subscription/Default-frameonline3.asp
Username: lvms
中国医院知识仓库密码
/index.htm
dx0592//trqyy
维普VIP密码
账号:nm531密码:131420
维普
/
帐号：nm531
password: rjj733un
/(wf4 ... sp?referrer=default
user name: hjq242zs password: dnm829bz
ebsco密码
/Login
珍贵的万方资源
/index.asp
wfsyqc/zhnew18
密码页资源
/forensics/research.htm
/wjshs/media/media.htm
/经典最新
献给所有需要资料的人----学术网站帐号及密码----大家都是知识分子，请勿修改 - 大智若愚的博客 - 敏思博客敏思首页 推荐 群组 论坛 星岛首页 新闻
时评 财经 历史 时尚生活 娱乐 健康 专题 民调 直播 献给所有需要资料的人----学术网站帐号及密码----大家都是知识分子，请勿修改
demo
ovid密码
hsll199/hsll199
ID: nyupreview
Password: testing
/
mcghand/0u8i231
username: gweng
password: science
Blankwell密码
/
fylibrary/fylibrary
bethisraelny/library
验证地址/
验证字符：兰州大学图书馆
北京师范大学代理
202.112.82.252:3128
所属大学：北京师范大学
校图书馆/
超星 http://202.112.82.57/bookhtm/index.asp
/autologin.cgi
cjf999/friends
SD入口及密码
1、https:///login?url=
USCID: 350263397
/index.htm
bjhxys / bjhxys
万方论文资源
http://218.69.114.37/wf/cddb/cddbft.htm
EBSCO MINITEX LIBRARY CONSORTIUM
/
s6222955 : password
/
User ID: crlc Password: capebsco
/Home.asp
Customer Code: SPSL, Username: Catalog, Password: Services
清华CNKI全能资源
/index.htm
szxxys / szxxys
syfqxy/syfqxy
sythdx/sythdx
/index.htm
sypbxy/sypbxy
CNKI医学期刊资源
Password: leopards
/pqdweb
Account Name: 4jkwssxrft
Password: welcome
高权限ezproxy期刊
https:///login
10239433
08FCJNJG8B/welcome
高权限ezproxy期刊
:2048/login
student1/student1
student2/student2
EBSCO资源
Username: s7984883
/login.asp
user=s4122826
password=p0027864
ez密码
/login
20500031433597
20500031471787
/cn/jpkc/index_lei.html
兰州大学代理
文献代理：
210.26.56.62:8080
所属大学：兰州大学
校图书馆/
超星 http://202.201.7.10/BOOKHTM/
文献摘要：可上超星、书生之家、方正 Apabi 电子图书 、万方、CNKI等数据库
03FGQH246J/WELCOME
W6K2BCJVMD/WELCOME
2/pqdweb
03G3C3FCGB/welcome
哥仑比亚大学
rm2140:5658ht
osu
haid.10/littlewigas
jsnjue/jsnjue
中国水产科学研究院超星数字图书馆(17815本)
/
68412 本图书，目前可用的超星
登陆入口
http://221.237.177.199/bookhtm/s ... x=24&Submit.y=6
国家精品课程导航
中国医院数字图书馆
/kns50/
NAME:chkdkns500152
PW:3566kns1352
帐户现余额 1000 元
云南艺术学院超星 96129本
http://218.194.192.251/index.asp
超星分享
http://218.194.192.251/index.asp
书生之家 http://202.112.82.58/default.jsp
文献摘要：可上书生、维普、CNKI等数据库
验证地址http://202.112.82.58/default.jsp
验证字符：书生之家
加州大学berkeley分校代理
169.229.50.5:8888@HTTP$6&241,771,1332#美国加州大学berkeley分校代理
/gjjp.htm必看
/
/jpkc/北大的，速度有点慢
注册会计师《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《战略与风险管理》。34月份报名，78月份考试
979-2005CNKI全库
/index.htm
帐号：ccpdzlf
密码：ccpdzlf
CNKI全库及硕博
/index.htm
shsgys/shsgys
高权限proquest期刊资源
/pqdweb
密码：131420
免费万方入口
http://218.69.114.37/wf/cddb/cddbft.htm
比较好的ibrary
/libweb/elib/do/login
Password : password
proquest期刊资源
地址 /pqdweb
UserId=0DPB2WQDPH
Passwd=WELCOME
超星农业科学图书馆
http://168.160.58.135/bookhtm/book.asp?lib=25
/login
181695
181005
131511
181544
ezproxy资源
/login
6017090101639267
6017090101639044
6017090101638731
/
sejong/sejong
hut/hutedu
Proquest 密码
1/pqdweb
03DGG9FCSM/WELCOME
Last Name: Maris
2 /finder/dbfull.asp?DBID=151
点击Offcampus进入登陆口
密码：testuser / testpass
3 httpBiblioteka /// user ID:s8892651 / password:password
高权限ez入口
http://www.upei.ca/~library/html/dbtitles.html
test/test
中国经济统计数据库(正式版)
/welcome/index.htm
作者：大智若愚 出自：大智若愚 浏览/评论：353/1 日期：2008年11月22日 13:49
希望能对大家有帮助，共享...
springerlink密码
/(kmr ... sp?referrer=default
user name: und755bq
20500031439388
20500031455376
.au ez密码
https://.au/menu
root / lxrccer
ez 镜像站点
/login