2012山东高考语文：文言虚词

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2012文言文

七、（2012江苏卷）5．B 益：动词，扩充，增强。解答此题要注意上下文的语意来推导之。 6．D ①讲的是涣少时的事，还未为官；②是说涣鄙视王蒙正怙势骄横，体现的是涣为人性格，不能体现为官公正；④说的是涣爱惜人才。 7．C C项中“苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责”不合原文“宗素事权贵，诉于府。府为符县，公杖之”。 8．（1）（王蒙正）了解苏涣的贤能，降低身份以礼相待，把郡里的事务托付给他。（2）（你作为一个县令能够这样，比言事的官员好多了。（3）（你们才能赶不上别人，姑且学习我少犯错误就可以了。
十、（2012天津卷） 9．A “意”应该是“意料、料想”的意思。 10．B A项的第一个“以”为目的连词， “用来”，第二个“以”为介词“用”。B项的两个“之”都是助词。C项的第一个“于” 为介词，“到、在”，第二个“于”为介词，表被动。D项的第一个“其”为副词，“大概”，第二个“其”为代词，事物。 11．B 12．D 应该是“痛惜的是他的后人竟然忌讳而不愿宣扬，甘心舍弃你祖父神奇的医学成就”。
9．C
四、（2012全国大纲卷） 8．A 结合语境来，冒：不顾、顶着 9．D 10．C 11．（１）我在任时就听说警事，担忧夏人一定会乘机侵犯边境，希望挑选将领设防。（２）郭浩召集逃亡流落在外的人，开辟耕地，将自己的规划安排发布各地。
五、（2012广东卷） 5．C 根据上下文语境，举，兴起，发动。 6．A A项第一个“为”均是动词，成为；B项第一个“之”是助词，的，第二个“之”是代词，沙洲阻水；C项第一个“所”是名词，处所，第二个 “所”是所字结构，不译；D项第一个“以”是连词，表修饰，第二个“以”是介词，把。 7．D ①表现陶澍政治操守；②表现陶澍应对水灾所采用的策略；⑤表现陶澍见义勇为的性格特征。 8．C 由原文“先是洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士英和陈海运策，而中外纷议挠之”可知，首先倡导了以海运代漕运的是协办大学士英和而非陶澍。

2012全国各地高考文言虚词试题集锦课件

广东卷加点词意义和用法都相同的一组是 D A．出为川东道结为婚姻 B．于是三十余年之纠葛，豁然一清并开引河，导之入淮 C. 灾民赖之无失所淮水所经，劝民修堤束水 D. 澍毅然以身任于是以海运节省银二十余万兴工〘解析〙D项都是介词“用” A.项、动词，担任/动词。 B.结构助词，的/代词，沙洲阻水； C.名词，住所/所字结构，不译；
(浙江卷)加点词的意义和用法相同的一项是 A
A．而又以游从相爱之私以先国家之急而后私仇也 B．然言出而罪至至无所见而犹不欲归 C．是以徘徊不敢出其所为者吾其还也 D．其言不为人所信也或因寄所托解析：A.两个以均是介词表原因，翻译为因为； B.前一个是连词表顺承，后一个表转折，译为“却”； C.前一个代词，译为“自己“，后一个是副词，表商量的语气，译为“还是”； D.前一个表被动，译为“被”，后一个是所字结构.
安徽卷加点词的意义和用法相同的一组是（ A ）
遂发愤以卒填淤则舟楫不通
A
木欣欣以向荣因潜请于布政辰公
B
于其身也，则耻师焉既为方伯所知
C
月出于东山之上
D
秦王为赵王击缶
〘解析〙A项两个“以”都是连词，表修饰，可不译。 B.前者为连词，表承接，那么；后者为连词，表转折，却。 C.项第一个“于”，介词，向；第二个“于”是介词，从。 D.项第一个“为”，介词，表被动；第二个“为”，介词，替。
C.代词，他的/代词，那、那些
D. 介词，“在”/介词，表被动。
（湖南卷）加点词意义和用法不相同的一组是 D
A．遗善为闾里传为仲卿母所遣 B．其惧人之拒我也夫人之相与，俯仰一世 C. 妄以言议人，则几于小人空以身膏草野，谁复知之 D. 终身其行斯言乎其自视也，亦若此矣〖解析〗D.表期望的语气词/第二代词， “他们” A.两个“为”均表被动，介词. B.两个“之”均为主谓之间，取消独立性， C.两个“以”均作介词，解释为“用、拿”，

2012年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文言文解析

【原文】阴兴字君陵，光武皇后同母弟也。

建武二年，为黄门侍郎，典将武骑，从征伐，平定郡国。

兴每从出入，常搡持小盖，障翳风雨，躬．履途泥，率先期门。

光武所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。

与同郡张宗、上谷鲜于裒不相好，知其有用，犹称．所长而达之；友人张汜、杜禽与兴厚善，以为华而．少实，但私之以财，终不为言。

是以世称其忠平。

九年，迁侍中，赐爵关内侯。

帝后召兴，欲封之，置印绶于前，兴固让曰：“臣未有先登陷阵之功，而一家数人并蒙爵土，令天下觖望，诚为盈溢。

臣蒙陛下、贵人恩泽至厚，富贵已极，不可复加，至诚不愿。

”帝嘉兴之让，不夺其志。

贵人问其故，兴曰：“贵人不读书记邪？‘亢龙有悔’，夫外戚家苦不知谦退，嫁女欲配侯王，取妇眄睨公主，愚心实不安也。

富贵有极，人当知足，夸奢益为观听所讥。

”贵人感其言，深自降挹，卒不为．宗亲求位。

十九年，拜卫尉，亦辅导皇太子。

二十年夏，帝风眩疾甚，后以兴领侍中，受顾命于云台广室。

会疾瘳，召见兴，欲以．代吴汉为大司马。

兴叩头流涕，固．让曰：“臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒。

”至诚发中，感动左右，帝遂听之。

二十三年，卒，时年三十九。

兴素与从兄嵩不相能．，然敬其威重。

兴疾病，帝亲临，问以政事及群臣能不。

兴顿首曰：“臣愚，不足以知之。

然伏见议郎席广、谒者阴嵩，并经行明深，逾于公卿。

”兴没后，帝思其言，逐擢广为光禄勋，嵩为中郎将。

嵩监羽林十余年，以谨敕见幸。

明帝即位，拜长乐卫尉，迁执金吾。

明帝永平元年诏曰：“故待中卫尉关内侯兴，典领禁兵，从平天下，当以军功显受封爵，又诸舅比例，应蒙恩泽，兴皆固让，安乎．里巷。

辅导朕躬，有周昌之直。

在家仁孝，有曾、闵之行。

不幸早卒，朕甚伤之。

贤者子孙，宜加优异。

封兴子庆为鲖阳侯，庆弟博为隐强侯。

”庆卒，子琴嗣。

琴卒，子万全嗣。

万全卒，子桂嗣。

（节选自《后汉书·阴兴传》，有删改）【注】贵人：即光武皇后，明帝生母。

11、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．躬履涂泥，率先期门躬：弯腰B．犹称所长而达之称：称赞C. 兴叩头流涕，固让曰固：坚决D. 兴素与从兄嵩不相能能和睦【答案】A【分析】躬：亲自。

2012年高考作文18个文言虚词用法归类

2012年高考作文18个文言虚词用法归类高考18个文言虚词用法归类（例句是有原文与译文的）文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。

考纲划定18个常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。

其中“因、以、于、则、之、乃、而”是历年高考试卷中的“老面孔”。

常见考法是采用课内与卷内句对照区分的题型进行考查，但近几年广东卷主要是卷内句的对照区分。

【1、而】（一）用作连词1、表示并列关系。

一般不译，有时可译为“又”。

【并列复句，两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。

主要关联词语是：既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同时，一方面……一方面……，有时……有时……，有的……有的……。

如：①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。

②我们不是要空话，而是要行动。

③从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。

】1、表示并列关系。

一般不译，有时可译为“又”。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。

《劝学》译文：螃蟹有六只脚，两只大爪子，（但是）如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身。

②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）译文：剑门关既气象非凡，也格外高险。

一人来把守，万人难过关。

③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）译文：北边援救赵国，西边打退秦军，这是五霸的功勋啊!”2、表示递进关系，可译为“并且”或“而且”。

【递进复句，后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。

常用的关联词是：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且……何况（更不用说，还）……，况且。

如：①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。

②桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。

③他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？】表示递进关系，可译为“并且“或”“而且”。

君子博学而日参省乎己。

2012高考语文专项训练经典文言虚词解析

2012高考语文专项训练经典文言虚词解析十、为wéi wèi【本义】古代的人们驱赶大象帮助劳作——劳作、制作、做。

【成语举例】若要人不知，除非己莫为——不得已而为之——见义勇为——胡作非为【成语例释】巧妇难为无米之炊：即使是聪明能干的妇女，没米也做不出饭来。

比喻做事缺少必要条件，很难做成。

【经典文言】天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣。

(彭端淑《为学》)木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。

(《荀子·劝学》)【引申义】1.运用智力管理国家也是一种劳作——治理(国家)【成语例释】各自为政：为政：管理政事，泛指行事。

各自按自己的主张办事，不互相配合。

比喻不考虑全局，各搞一套。

【经典文言】为国者无使为积威之所劫哉!(苏洵《六国论》)2.运用大象等畜力可以做人力无法做到的重任——动词，可译为“充当、担任、作为、成为”【成语举例】并为一谈——转危为安——反客为主——宁为玉碎，不为瓦全【成语例释】不足为训：足，够得上;训，法则，典范。

不值得作为效法的准则或榜样。

化险为夷：险，险阻;夷，平坦。

化危险为平安。

比喻转危为安。

【经典文言】霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。

(李白《梦游天姥吟留别》)注意：为有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，翻译比较灵活。

【经典文言】①斩木为(充当)兵，揭竿为旗。

(《过秦论》)②然后以六合为(作为)家，崤函为宫。

(《过秦论》)③卒相与欢，为(成为)刎颈之交。

(《廉颇蔺相如列传》)④冰，水为(形成)之，而寒于水。

(《劝学》)⑤赵王窃闻秦王善为(演奏)秦声。

(《廉颇蔺相如列传》)⑥今日嬴之为(帮助)公子亦足矣(《信陵君窃符救赵》)⑦南取百越之地，以为(划为)桂林、象郡。

(《过秦论》)3.只有勤奋劳作的人才有——作为、作用【成语例释】大有作为：作为：做出成绩。

能够极大地发挥作用，作一番贡献。

【经典文言】昔人云：“将以有为也。

”(文天祥《(指南录)后序》)4.大家都认为勤奋的人才能有作为——认为、是、算作【成语举例】互为表里——互为因果——何足为奇——不以为奇——不以为然【成语例释】人为刀俎，我为鱼肉：俎：刀和刀砧板，宰割的工具。

2012年全国高考试卷文言虚词例析及备考提要

2012年全国高考试卷文言虚词例析及备考提要《考试说明》对文言虚词的考查要求是：“理解常见文言虚词在文中的用法”，并明确常见文言虚词18个，即“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、与、于、则、者、之”。

考查能力等级层次为B。

2012年的 1 7套高考试题中,既有专门设题以客观题的形式考查，也有把文言虚词暗含在翻译题中进行考查。

值得注意的是，还有上海卷以问答题的方式进行考查，即指出虚词（之）在句中的用法。

综观2012年高考文言虚词的考查情况，共考了其中的13个，加之北京卷的“然”总共14个，例析如下，希望对学生的备考有所启示和帮助。

一、以例1. 今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。

（课标卷第7题①）例2. 浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。

（大纲卷第11题②）例3.何以为报∕妻卧草中以号（北京卷第7题D项）例4.仆方思辑其梗慨以永其人∕使工以药淬之（天津卷第10题A项）例5. 知公之贤，屈意礼之，以郡委公。

（江苏卷第8题①）例6. 君以一县令能此，贤于言事官远矣！（江苏卷第8题②）例7. 遂发愤以卒∕木欣欣以向荣（安徽卷第5题A项）例8. 其水下飞潮音岩，引以给庖。

（福建卷第5题①）例9. 卖所在学田以价输官∕樊哙侧其盾以撞（江西卷第11题A项）例10．欲以代吴汉为大司马∕但以刘日薄西山（山东卷第10题C项）例11.妄以言议人，则几于小人∕空以身膏草野，谁复知之（湖南卷第6题C项）例12. 澍毅然以身任∕于是以海运节省银二十余万兴工（广东卷第6题D项）例13. 创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。

（广东卷第9题②）例14.义州以守臣贪残变先发∕但以刘日薄西山（四川卷第9题C项）解析：例1中的“以”是连词，表示目的，译为“用来”；例2中的“以”是介词，相当于“把”；例3中的“以”，前者为介词，译为“用”，后者是连词，用在状语和中心与之间，相当于“而”，表修饰；例4中的“以”，前者是连词，表示目的，译为“用来”，后者为介词，译为“用”；例5中的“以”是介词，相当于“把”；例6中的“以”为“介词，表示凭借……的身份”；例7中的“以”均是连词，用在状语和中心与之间，相当于“而”，表修饰；例8中的“以”是连词，表示目的，译为“用来”；例9中的“以”，前者为介词，译为“用”，后者是连词，表目的，译为“用来”；例10中的“以”，均为介词，前者表示方式，译为“用”，后者表示原因，译为“因为”；例11中的“以”均为介词，可译为“用”；例12中的“以”均为介词，可译为“把”；例13中的“以”，是连词，表示目的，译为“用来”；例14中的“以”均是介词，表示原因，译为“因为”。

2012 高考文言虚词复习

乃、其、为、以、因、而、乎、乃、若、所、焉、也其：1、用作第三人称，相当于“他、她、它（们）。

例：妻跪问其故。

2、活用为第一人称。

相当于“我（的）”、“自己（的）。

例：并自为其名。

（《伤仲永》）3、在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。

例：其真无马邪？（《马说》）4、指示代词，相当于“那”“这”之类的词。

例：其人视端容寂,若听茶声然。

(《核舟记》）5 、指示代词.表示“其中的”，后面多为数词。

例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富.记忆顺口溜：其字可代我和他，远指近指“这”和“那”；后带数词译“其中”，表示反问译“难道”。

以1、作为介词表示凭借，译为“凭、靠”例：乃入见。

问：“何以战？”（《曹刿论战》）表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”例：贫者自南海还，以告富者。

（“以”后省略介词宾语。

）策之不以其道。

表示时间处所，译为“在、从”例：2、作为连词表示并列、承接、修饰“以”相当于“而”例：新城之上，有池洼然而方以长（《墨池记》）表示目的译为“来、用来”例：表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。

例：不以物喜，不以己悲。

（《岳阳楼记》）表示范围译为“到”“已”，已经。

例：固以怪之矣。

记忆顺口溜：“以”作介词“把、拿、用”，因为、按照、在、凭、从；又作连词如同“而”，偶尔通假要分清。

为“为”作为动词有两种基本用法，一是表判断，一是表动作行为。

这里只介绍“为”作为介词的用法。

1．表示动作行为的对象，可译作“向”“对”等。

如：①不足为外人道也（《桃花源记》）②此人——为具言所闻（《桃花源记》）2．表示被动，译作“被”。

如：梅花为寒气所勒（《西湖游记二则》）3．表示动作、行为的替代，可译为“替”“给”等。

如：为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。

”（《韩愈短文两篇》）4．表示动作、行为的目的，可译作“为着”“为了”。

如：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）5．表动作、行为的时间，可译为“当”“等到”，如：为其来也，臣请缚一人过王而行（《晏子故事两篇》）而初中教材文言文课文中出现的"而"都作连次,大抵是以下几种情况A.表示并列,递进或承接关系.相当于现代汉语的"并且","而且","就""然后",其中表示并列关系是,一般不必翻译.1.舌一吐而(不必翻译)二虫尽为所吞2.学而(然后)时习之3.温故而(然后)知新4.任重而(并且)道远5.有一言而(连词)可以终身行之者乎6.堕而(并且)折其髀7.此不为远者小而(就)近者大乎8.濯清涟而(并且)不妖9.启窗而(来)观10.中峨冠而(而且)多髯者11.随波而(不必翻译)逝12.溯迎而(并且)上13.余强饮三大杯而(然后)别14.执策而(然后)临15.潭西南而(表递进)16.而(而且)年又最高17.得之心而(而且)寓只酒也18.佳木秀而(而且)繁阴19.泉香而(表并列)酒洌20.人知从太守而(表承接)21.泉而(表承接)茗者22。

2013和2012全国高考文言虚词汇总和详解.

2013和2012全国高考文言虚词汇总和详解高考非常重视常见文言虚词的考查。

2013年和2012年全国高考16份试题中有9份试题考查了文言虚词的用法，2013年涉及的文言虚词有15个，2012年涉及的文言虚词有10个，且其中很多词反复考查。

下面，把2013年和2012年全国高考考过的文言虚词按考查率进行汇总和详解，希望对2014年的备考有些帮助。

2013年全国高考文言虚词汇总和详解而(6次，考查率67%)【2013高考回眸】安徽卷第5题B项：将相欲移兵而．诛王/今人有大功而．击之。

前句，目的连词，来；后句/转折连词，却。

广东卷第6题C 项：遂敦勉就举，而．三人者悉登科/咏悉宽其罚而．遣之。

都是连词，表顺承关系。

湖南卷第6题A项：而．刘表性缓，不晓军事/涂有饿莩而．不知发。

都是连词，表转折关系。

山东卷第10题C 项：可挈尊罍而饮/与嬴而不助五国也。

前句，表修饰关系;后句，表转折关系。

上海卷第10题C 项：布衣草履而牧羊/ 顺风而呼，声非加疾也。

都是连词，表修饰关系。

天津卷第10题D 项：所营十一之息无甚增益而．勤施/烟光凝而．暮山紫。

前句，表转折关系；后句，表并列关系。

以(5次，考查率56%)北京卷第7题A项：以．百玩之具罗于席/吴越人以．轻舟追遣之。

前句，介词，把”；后句介词，“用、凭借”。

广东卷第6题A项：议以．咏首荐/若以．一部校故。

前句，把；后句因为。

湖南卷第6题BA项：．我聊以．忘忧耳/如惠语以．让单于。

前句，介词，用；后句，连词，来。

四川卷第9题B 项：历历可据以．行/使工以．药淬之。

B．前句，凭借；后句，用，拿。

天津卷第10题A 项：出于农工商贾之中者，共为一卷，以．勉学者/余于仆碑，又以．悲乎古书之不存。

前句，连词，表目的，用来；后句，介词，因为。

之(4次，考查率44%)北京卷第7题D 项：彬之．总师也/上临哭之．恸。

前句，主谓之间取消句子独立性；后句，在谓语和补语之间，得（或代词，他）。

历年高考试题考过文言虚词分类整理

高考已考文言虚词以1．又以悲夫古书之不存2013年天津卷因为，介词《游褒禅山记》2．如惠语以让单于2013年湖南卷来，表目的，连词《苏武》3．使工以药淬之2013年四川卷用，介词《荆轲》4．但以刘日薄西山2012年四川卷因为，连词《陈情表》5．樊哙侧其盾以撞2012年江西卷表修饰，连词《鸿门宴》6．空以身膏草野2012年湖南卷用，介词《苏武》7．木欣欣以向荣2012年安徽卷表修饰，连词《归去来兮辞》8．以先国家之急而后私仇也2012年浙江卷因为，连词《廉蔺列传》9．但以刘日薄西山2012年山东卷因为，连词《陈情表》10．使工以药淬之2012年天津卷用，介词《荆轲》11．醉则更相枕以卧2011年浙江卷表修饰，连词12．农人告余以春及2011年安徽卷把，介词《归去来兮辞》13．作师说以贻之2011年江西卷来，表目的，连词《师说》14．掭以尖草，不出2011年四川卷用，介词《促织》15．斧斤以时入山林2010年天津卷按照，介词《寡人之于国也》16．以勇气闻于诸侯2010年山东卷凭借，介词《廉蔺列传》17．以吾一日长乎尔2010年上海卷因为，连词《论语侍坐章》18．是时以大中丞抚吴者乃魏之私人2010年四川卷凭，介词《五人墓碑记》19．洎牧以谗诛2009年山东卷因为，介词《六国论》20．而告以成功2009年上海卷把，介词《伶官传序》21．问征夫以前路2009年四川卷用、拿，介词《归去来兮辞》22．木欣欣以向荣2009年湖南卷表修饰，连词《归去来兮辞》23．几以捕系死2009年浙江卷因为，介词《指南录后序》24．洎牧以谗诛2008年天津卷因为，介词《六国论》25．秦亦不以城予赵2008年福建卷把，介词《廉蔺列传》26．以一璧之故而逆强秦之欢2008年安徽卷因为，连词《廉蔺列传》27．犹不能不以之兴怀2008年湖南卷因为，介词《兰亭集序》28．蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外2007年重庆卷因而，连词《屈原列传》29．以其无礼于晋2007年福建卷因为，连词《烛之武退秦师》30．梅以曲为美2007年浙江卷把，介词《病梅馆记》31．王尝语庄子以好乐2007年江西卷把，拿，介词《庄暴见孟子》32．呼中丞之名而詈之，谈笑以死2007年四川卷表修饰，连词《五人墓碑记》33．不赂者以赂者丧2007年山东卷因为，介词《六国论》34．秦亦不以城予赵2006年天津卷把，介词《廉蔺列传》35．则遣从事以一少牢告庙2006年湖南卷用，拿，介词《伶官传序》36．以一璧之故而逆强秦之欢2006年山东卷因为，连词《廉蔺列传》37．遂自投汨罗以死2006年江西卷表承接，连词《屈原列传》38．蔺相如徒以口舌为劳2006年安徽卷凭，介词《廉蔺列传》39．仆以口语遇遭此祸2006年四川卷因为，介词《报任安书》40．以小易大，彼恶知之2006年广东卷用，拿，介词《齐桓晋文之事》41．焉用亡郑以陪邻2006年江苏卷来，表目的，连词《烛之武退秦师》42．王好战，请以战喻2006年江苏卷用，介词《寡人之于国也》43．不然，籍何以至此2006年江苏卷因为，介词《鸿门宴》44．一旦抵罪，或脱身以逃2006年江苏卷表承接，连词《五人墓碑记》45．王尝语庄子以好乐2005年全三卷把，介词《庄暴见孟子》46．夫夷以近，则游者众2005年北京卷表并列，连词《游褒禅山记》47．将以衅钟2005年辽宁卷用，介词《齐桓晋文之事》48．焚百家之言，以愚黔首2005年浙江卷来，目的连词《过秦论》49．独以近城故，箫鼓楼船，无日无之2005年福建卷因为，连词《虎丘记》50．独是成氏子以蠹贫，以促致富2005年湖北卷因为，介词《促织》51．是以君子远庖厨也2005年广东卷因为，介词《齐桓晋文之事》52．梅以曲为美，直则无姿2005年重庆卷把，介词《病梅馆记》53．既自以心为形役2005年山东卷让，介词《归去来兮辞》54．臣以险衅，夙遭闵凶2005年江西卷因为，介词《陈情表》55．挟泰山以超北海之类也2004年全一卷表修饰，连词《齐桓晋文之事》56．以此知之，故欲往2004年全二卷凭借，介词《廉蔺列传》57．赵王岂以一璧之故欺秦耶2004年全卷四因为，介词《廉蔺列传》58．以地事秦，犹抱薪救火2004年天津卷用，拿，介词《六国论》59．以金笼进上2004年浙江卷用，介词《促织》60．敢以烦执事2004年湖南卷用，拿，介词《烛之武退秦师》61．以一璧之故而逆强秦之欢2004年江苏卷因为，连词《廉蔺列传》62．敢以烦执事2004年京春卷用，介词《烛之武退秦师》63．还军霸上，以待大王之来2003年全国卷来，目的连词《鸿门宴》64．斧斤以时入山林2003年北京卷按照，介词《寡人之于国也》65．险以远，则至者少2003年京春卷表并列，连词《游褒禅山记》66．今以钟磬置水中2002年全国卷把，介词《石钟山记》67．怀王以不知忠臣之分2002年京春卷因为，连词《屈原列传》68．日削月割，以趋于亡2002年北京卷表结果，连词《六国论》69．穷予毕生之光阴以疗梅也哉2001年全国卷来，目的连词《病梅馆记》70．天将以酬长厚者2001年京春卷用，介词《促织》71．不以物喜，不以己悲2000年上海卷因为，介词《岳阳楼记》72．今以钟磬置水中2000年上海卷把，介词《石钟山记》73．夫夷以近，则游者众2000年上海卷并且，连词《游褒禅山记》74．刿问曰：何以战2000年上海卷凭借，介词《曹刿论战》75．告先帝之灵……以彰其咎1999年全国卷来，连词《出师表》而1．烟光凝而暮山紫2013年天津卷表承接，连词《滕王阁序》2．今人有大功而击之2013年安徽卷却，表转折，连词《鸿门宴》3．与嬴而不助五国也2013年山东卷却，表转折，连词《六国论》4．涂有饿莩而不知发2013年湖南卷却，表转折，连词《寡人之于过也》5．盖将自其变者而观之2012年四川卷表修饰，连词《赤壁赋》6．至无所见而犹不欲归2012年浙江卷却，表转折，连词《始得西山宴游记》7．我腾跃而上2012年山东卷表修饰，连词《逍遥游》8．朝济而夕设版焉2011年山东卷表转折，连词《烛之武退秦师》9．今人有大功而击之2011年江西卷却，表转折，连词《鸿门宴》10．吾尝终日而思矣2011年四川卷表修饰，连词《劝学》11．臣诚恐见欺于王而负赵2010年天津卷表承接，连词《廉蔺列传》12．爽籁发而清风生2010年湖南卷表承接，连词《滕王阁序》13．倚歌而和之2010年浙江卷表修饰，连词《赤壁赋》14．拔剑切而啖之2010年江西卷表顺承，连词《鸿门宴》15．恍惊起而长嗟2010年上海卷表顺承，连词《梦游天姥吟留别》16．信而见疑2009年山东卷却，表转折，连词《屈原列传》17．涵淡澎湃而为此也2009年上海卷因而，连词《石钟山记》18．人非生而知之者2009年四川卷表承接，连词《师说》19．弃甲曳兵而走2009年安徽卷表修饰，连词《寡人之于过也》20．不患贫而患不安2009年浙江卷却，转折连词《季氏将伐颛臾》21．卒廷见相如，毕礼而归之2009年天津卷表顺承，连词《廉蔺列传》22．赵强而燕弱，而君幸于赵王2008年天津卷表转折，连词《廉蔺列传》23．山东豪俊遂并起而亡秦族矣2008年福建卷表顺承，连词《过秦论》24．凡四方之士无有不过而拜且泣者2007年天津卷表顺承，连词《五人墓碑记》25．古者富贵而名摩灭2007年江西卷却，表转折，连词《报任安书》26．溪虽莫利于世，而善鉴万类2007年安徽卷却，表转折，连词《愚溪诗序》27．君子博学而日参省乎己2007年山东卷表递进，连词《劝学》28．位尊而无功，奉厚而无劳2006年重庆卷却，表转折，连词《触龙说赵太后》29．其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也2006年湖南卷并列连词《屈原列传》30．宁赴长流而葬乎江鱼腹中耳2006年浙江卷表承接，连词《屈原列传》31．某所，而母立于兹2006年辽宁卷你的，代词《项脊轩志》32．汝之纯明而不克蒙其泽乎2006年山东卷表转折，连词《祭十二郎文》33．拔剑撞而破之2006年四川卷表顺承，连词《鸿门宴》34. 则天下之民皆引领而望矣2005年天津卷表修饰，连词《孟子见梁襄王》35．是以就极刑而无愠色2005年福建卷却，表转折，连词《报任安书》36．而奉行者即以为定例2005年湖被卷表转折，连词《促织》37．古者富贵而名摩灭2005年广东卷表转折，连词《报任安书》38．位尊而无功2005年重庆卷表转折，连词《触龙说赵太后》39．太守归而宾客从也2004年全一卷表顺承，连词《醉翁亭记》40．尽心力而为之，必有后灾2004年全二卷表顺承，连词《齐桓晋文之事》41．君子博学而日参省乎己2004年浙江卷表递进，连词《劝学》42．吾尝终日而思矣2004年湖南卷表修饰，连词《劝学》43．外连衡而斗诸侯2004年江苏卷表顺承，连词《过秦论》44．子路拱而立2003年北京卷表修饰，连词《荷蓧丈人》45．万钟则不辩礼义而受之2001年京春卷表顺承，连词《鱼我所欲也》之1．恐年岁之不吾与2013年浙江卷取独，结构助词《离骚》2．吾得兄事之2013年湖南卷他，代词《鸿门宴》3．徒慕君之高义也2013年四川卷的，结构助词《廉蔺列传》4．长幼之节，不可废也2012年江西卷的，结构助词《荷蓧丈人》5．夫人之相与，俯仰一世2012年湖南卷取独，结构助词《兰亭集序》6．不坠青云之志2012年天津卷的，结构助词《滕王阁序》7．此亡秦之续耳2011年山东卷的，结构助词《鸿门宴》8．臣之壮也，犹不如人2011年安徽卷取独，结构助词《烛之武退秦师》9．然而不王者，未之有也2010年湖南卷这样的事，代词《齐桓晋文之事》10．不如须臾之所学也2010年山东卷取独，结构助词《劝学》11．均之二策，宁许以负秦曲2010年江西卷这，代词《廉蔺列传》12．愿伯具言臣之不敢倍德也2010年上海卷取独，结构助词《鸿门宴》13．非曰能之，愿学焉2009年江西卷这样，代词《论语侍坐章》14．不知东方之既白2009年浙江卷取独，结构助词《赤壁赋》15．王无异于百姓之以王为爱也2008年天津卷取独，结构助词《齐桓晋文之事》16．以其求思之深而无不在也2008年福建卷无义，结构助词《游褒禅山记》17．王无异于百姓之以王为爱也2008年安徽卷取独，结构助词《齐桓晋文之事》18．阙秦以利晋，唯君图之2007年天津卷这件事，代词《烛之武退秦师》19．王无异于百姓之以王为爱也2007年湖南卷取独，助词《齐桓晋文之事》20．石之铿然有声者2007年江西卷定后标志，助词《石钟山记》21．师道之不传也久矣2007年山东卷取独，结构助词《师说》22．思国之安者，必积其德义2006年福建卷取独，助词《谏太宗十思疏》23．念悲其远也，亦哀之矣2006年江西卷他，代词《触龙说赵太后》24．夫庸知其年之先后生于吾乎2006年安徽卷取独，结构助词《师说》25．欲勿与，即患秦兵之来2005年全三卷取独，结构助词《廉蔺列传》26．譬若以肉投馁虎，何功之有哉2005年北京卷宾前标志，助词《信陵君窃符救赵》27．甚矣，汝之不惠2005年天津卷取独，结构助词《愚公移山》28．且夫水之积也不厚2005年辽宁卷取独，结构助词《逍遥游》29．四海之大，有几人与2005年浙江卷定后标志，助词《五人墓碑记>》30．每闻琴瑟之声，则应节而舞2005年湖北卷的，结构助词《促织》31．或异二者之为2004年全国三卷的，结构助词《岳阳楼记》32．久之，能以足音辨人2004年全过四卷补足音节，助词《项脊轩志》33．苟得闻子大夫之言，何后之有2004年重庆卷宾前标志，助词《勾践灭吴》34．备他盗之出入与非常也2004年江苏卷取独，结构助词《鸿门宴》35．吾妻之美我者，私我也2004广东卷取独，结构助词《邹忌讽齐王纳谏》36．譬若以肉投馁虎，何功之有哉2004北京春招宾前标志，助词《信陵君》37．盖叹郦元之简而笑李渤之陋也2003年北京卷的，结构助词《石钟山记》38．宋何罪之有2002年北京卷宾前标志，助词《公输》其1．余嘉其能行古道2013年四川卷他，代词《师说》2．吾其无意于人世矣2012年四川卷大概，语气副词《祭十二郎文》3．且行千里，其谁不知2012年江西卷难道，语气助词《崤之战》4．其自视也，亦若此矣2012年湖南卷它，代词《逍遥游》5．吾其还也2012年浙江卷还是，语气副词《烛之武退秦师》6．盖将自其变者而观之2012年天津卷那，代词《赤壁赋》7．则或咎其欲出者2011年湖南卷那，代词《游褒禅山记》8．秦王恐其破璧2011年湖南卷他，代词《廉蔺列传》9．吾令人望其气2011年湖南卷他，代词《鸿门宴》10．尔其无忘乃父之志2011年湖南卷千万，语气词《伶官传序》11．尔其无忘乃父之志2011年四川卷千万，语气词《伶官传序》12．天之苍苍，其正色耶2010年浙江卷还是，连词《逍遥游》13．其皆出于此乎2010年山东卷大概，语气副词《师说》14．今其智乃反不能及2009年上海卷他们，代词《师说》15．吾其还也2009年湖南卷还是，语气词《烛之武退秦师》16．其孰能讥之乎2009年安徽卷难道，语气词《游褒禅山记》17．以故其后名之曰褒禅2009年天津卷那，代词《游褒禅山记》18．既其出，则或咎其欲出者2008年浙江卷语气词，无义《游褒禅山记》19．六国与秦皆诸侯，其势弱于秦2008年湖南卷他，代词《六国论》20．与时俯仰，以通其狂惑2007年湖南卷自己，代词《报任安书》21．于乱石间择其一二而扣之2007年安徽卷其中，代词《石钟山记》22．尔其无忘乃父之志2007年四川卷千万，语气副词《伶官传序》23．尔其无忘乃父之志2006年天津卷千万，语气副词《伶官传序》24．其妻曰：君美甚2006年重庆卷他，代词《邹忌讽齐王纳谏》25．其孰能讥之乎2006年福浙卷难道，语气词《游褒禅山记》26．则齐国其庶几乎2006年安徽卷大概，语气副词《庄暴见孟子》27．秦有余力而制其弊2005年全三卷他，代词《过秦论》28．北冥有鱼，其名为鲲2005年重庆卷它，代词《逍遥游》29．何不餔其糟而啜其醨2005年山东卷那，代词《屈原列传》30．其志洁，故其称物芳2004年天津卷他，代词《屈原列传》31．则其好游者不能穷也2004年浙江卷那，代词《游褒禅山记》32．其孰能讥之乎2004年湖南卷难道，语气副词《游褒禅山记》33．其意常在沛公也2004年福建卷他，代词《鸿门宴》34．樊哙侧其盾以撞2004年广东卷他的，代词《鸿门宴》35．秦贪，负其强2003年北京卷他的，代词《廉蔺列传》乃1．于是赵王乃斋戒五日2013年天津卷于是，就，连词《廉蔺列传》2．今其智乃反不能及2013年安徽卷竟然，副词《师说》3．今其智乃反不能及2013年山东卷竟然，副词《师说》4．今其智乃反不能及2013年湖南卷竟然，副词《师说》5．乃不知有汉，无论魏晋2011年安徽卷竟然，连词《桃花源记》6．项伯乃夜驰之沛公军2010年四川卷于是就，副词《鸿门宴》7．良乃入，具高沛公2009年江西卷于是就，副词《鸿门宴》8．今少卿乃教以推贤进士为务2009年四川卷竟，却，连词《报任安书》9．精思附会，十年乃成2009年天津卷才，副词《张衡传》10．今其智乃反不能及2008年浙江卷竟然，副词《师说》11．乃不知有汉，无论魏晋2007年四川卷竟然，副词《桃花源记》12．侯生视公子色终不变，乃谢客就车2006年天津卷于是，就，连词《信陵君窃符救赵》13．公子于是乃置酒，大会宾客2006年辽宁卷于是就，副词《信陵君窃符救赵》14．而陋者乃以斧斤考击而求之2006年四川卷竟然，连词《石钟山记》15．必以长安君为质，兵乃出2006年广东卷才，副词《触龙说赵太后》16．夫我乃行之，反而求之，不得吾心2005年山东卷这样，代词《齐桓晋文之事》17．设九宾礼于廷，乃敢上璧2004年全三卷才，副词《廉蔺列传》18．使杞子、逄孙、杨孙戍之，乃还2004年天津卷就，副词《烛之武退秦师》19．今其智乃反不能及2004年重庆卷竟然，副词《师说》20．勾践既许之，乃致其众而誓之2004年湖北卷于是就，连词《勾践灭吴》21．要之，死日，然后是非乃定2004年辽宁卷才，副词《报任安书》22．今其智乃反不能及2004年福建卷竟然，副词《师说》23．必以长安君为质，兵乃出2004年江苏卷才，副词《触龙说赵太后》24．项伯乃夜驰之沛公军2001年全国卷于是就，副词《鸿门宴》为1．为击破沛公军2013年天津卷替，给，介词《鸿门宴》2．为国者无使为积威之所劫哉2012年四川卷被，介词《六国论》3．为仲卿母所遣2012年湖南卷被，介词《孔雀东南飞》4．秦王为赵王击缶2012年安徽卷给，替，介词《廉蔺列传》5．为击破沛公军2012年山东卷替，给，介词《鸿门宴》6．于是秦王不怿，为一击缶2011年江西卷给，替，介词《廉蔺列传》7．朝歌夜弦，为秦宫人2010年天津卷成为，动词《阿房宫赋》8．如今人方为刀俎，我为鱼肉2009年上海卷是，动词《鸿门宴》9．奚以之九万里而南为2009年江西卷疑问语气词《逍遥游》10．君为我呼入2009年浙江卷给，替，介词《鸿门宴》11．吾从板外相为应答2008年上海卷《项脊轩志》12．为君翻作琵琶行2008年上海卷给，替，介词《琵琶行》13．君为我呼入2007年福建卷给，替，介词《鸿门宴》14．谁为大王为此计者2007年四川卷给，替，介词《鸿门宴》15．吾社之行为士先者2006年天津卷作为，动词《五人墓碑记》16．身客死于秦，为天下笑2006年重庆卷被，介词《过秦论》17．于是为长安君曰车百乘2006年山东卷给，替，介词《触龙说赵太后》18．秦王为赵王击缶2006年广东卷给，替，介词《廉蔺列传》19．吾属今为之虏矣2005年辽宁卷表被动，介词《鸿门宴》20．吾社之行为士先者，为之声义2005年江苏卷给，替，介词《五人墓碑记》21．今不取，后世必为子孙忧2005年江苏卷成为，动词《季氏将伐颛臾》22．然则一羽之不举，为不用力焉2005年江苏卷因为，连词《齐桓晋文之事》23．重为乡党所笑2005年江苏卷被，介词《报任安书》24．而身死国灭，为天下笑2005年福建卷被，介词《伶官传序》25．谁为大王为此计者2004年全二卷给，替，介词《鸿门宴》26．慎勿为妇死2004年全三卷为了，介词《孔雀东南飞》27．身死人手，为天下笑者，何也2004年北京卷被，介词《过秦论》28．如姬为公子泣2004年辽宁卷对，向，介词《信陵君窃符救赵》29．而身死国灭，为天下笑2003年全国卷被，介词《伶官传序》30．谁为大王为此计者2001年京春卷给，替，介词《鸿门宴》且1．若属皆且为所虏2013年浙江卷将，副词《鸿门宴》2．且贰于楚也2013年四川卷并且，连词《烛之武退秦师》3．不出，火且尽2012年江西卷将要，副词《游褒禅山记》4．且庸人尚羞之2011年天津卷况且，连词《廉蔺列传》5．若属皆且为所虏2010年湖南卷将要，副词《鸿门宴》6．不出，火且尽2010年四川卷将要，副词《游褒禅山记》7．若属皆且为所虏2009年山东卷将要，副词《鸿门宴》8．臣死且不避2007年浙江卷尚且，连词《鸿门宴》9．臣死且不避2006年福建卷尚且，连词《鸿门宴》10．且放白鹿青崖间2005年浙江卷暂且，副词《梦游天姥吟留别》11．穷且益坚，不坠青云之志2005年广东卷表转折，连词《滕王阁序》12．今吾且死，侯生曾无一言半辞送我2005年江西卷将，副词《信陵君窃符救赵》13．若属皆且为所虏2004年全四卷将要，副词《鸿门宴》14．若属皆且为所虏2004年重庆卷将要，副词《鸿门宴》15．臣死且不避2004年湖北卷尚且，连词《鸿门宴》16．固不如也，且为之奈何2004年福建卷将，副词《鸿门宴》也1．野马也，尘埃也2013年浙江卷表停顿，语气词《逍遥游》2．风之积也不厚2011年天津卷表停顿，语气词《逍遥游》3．翳桑之饿人也2010年湖南卷表判断，语气词《》4．邻之厚，君之薄也2006年浙江卷表判断，语气词《烛之武退秦师》5．西伯，伯也，拘于羑里2005年江西卷表判断，语气词《报任安书》6．臣之壮也，犹不如人2004年湖北卷表停顿，语气词《烛之武退秦师》因1．伺者因此觉知2013年安徽卷根据，凭借，介词《张衡传》2．不如因善遇之2013年山东卷趁机，副词《鸿门宴》3．因为长句，歌以赠之2011年浙江卷于是就，副词《琵琶行》4．因宾客至蔺相如门谢罪2011年安徽卷通过，经由，介词《廉蔺列传》5．因泣下沾襟，与武决去2010年天津卷于是，就，副词《苏武》6．相如因持璧却立2009年四川卷于是就，副词《廉蔺列传》7．项王即日因留沛公与饮2009年北京卷于是就，副词《鸿门宴》8．不如因而厚遇之2008年北京卷趁机，介词《廉蔺列传》9．不如因而厚遇之2008年湖南卷趁机，介词《廉蔺列传》10．相如因持璧却立2007年福建卷于是就，副词《廉蔺列传》11．因宾客至蔺相如门谢罪2006年辽宁卷通过，经由，介词《廉蔺列传》12．因宾客至蔺相如门谢罪2006年广东卷通过，经由，介词《廉蔺列传》13．府吏闻此变，因求假暂归2005年全三卷于是就，副词《孔雀东南飞》14．相如因持璧却立2005年江西卷于是就，副词《廉蔺列传》15．于是相如前进缶，因跪请秦王2004年全一卷就，副词《廉蔺列传》16．府吏闻此变，因求假暂归2004年全二卷于是就，副词《孔雀东南飞》17．因宾客至蔺相如门谢罪2004年北京卷通过，经由，介词《廉蔺列传》18．府吏闻此变，因求假暂归2003年全国卷于是就，副词《孔雀东南飞》19．公等碌碌，所谓因人成事者也2003年京春卷凭借，介词《毛遂自荐》20．因留怀王以求割地2002年北京卷于是就，副词《屈原列传》21．相如因持璧却立2001年全国卷于是就，副词《廉蔺列传》22．因宾客至蔺相如门谢罪2000年全国卷通过，经由，介词《廉蔺列传》所1．独籍所杀汉军数百人2013年安徽卷助词，所字结构《垓下之战》2．或因寄所托2012年浙江卷助词，所字结构《兰亭集序》3．公之逮所由使也2011年浙江卷助词，所字结构《五人墓碑记》4．将以求吾所大欲也2009年江西卷助词，所字结构《齐桓晋文之事》5．数十年，竟为秦所灭2009年北京卷与为连用，表被动《屈原列传》6．强秦之所以不敢加兵于赵者2008年天津卷……的原因，名词《廉蔺列传》7．数十年，竟为秦所灭2008年北京卷与为连用，表被动《屈原列传》8．若属皆且为所虏2008年安徽卷与为连用，表被动《鸿门宴》9．当其欣于所遇，暂得于己2007年重庆卷助词，所字结构《兰亭集序》10．视成所蓄，掩口胡卢而笑2005年湖北卷助词，所字结构《促织》11．故列叙时人，录其所述2004年天津卷助词，所字结构《兰亭集序》12．以若所为，求若所欲2004年重庆卷助词，所字结构《齐桓晋文之事》13．山峦为晴雪所洗2004年福建卷与为连用，表被动《满井游记》14．具告所以欲死秦军状2004年京春卷原因，名词《信陵君窃符救赵》则1．于其身也，则耻师焉2013年浙江卷却，表转折《师说》2．于其身也，则耻师焉2012年安徽卷却，表转折《师说》3．于其身也，则耻师焉2011年天津卷却，表转折《师说》4．三人行，则必有我师2011年山东卷就，连词《师说》5．他植者则不然2010年上海卷却，连词《芙蕖》6．三人行，则必有我师2007年天津卷就，连词《师说》7．于其身也，则耻师焉2007年湖南卷却，表转折《师说》8．欲奉诏奔驰，则刘病日笃2007年安徽卷可是，表转折《陈情表》9．贾人夏则资皮，冬则资絺2006年重庆卷就，副词《勾践灭吴》10．无以，则王乎2006年辽宁卷那么，连词《齐桓晋文之事》11．则无望民之多于邻国也2005年浙江卷那么，连词《寡人之于国也》12．此则国人之罪也2004年广东卷是，表判断《勾践灭吴》13．公使阳处父追之，则在舟中矣2001年京春卷表顺承，连词《崤之战》于1．州司临门，急于星火2013年山东卷比，介词《陈情表》2．月出于东山之上2012年安徽卷从，介词《赤壁赋》3．臣诚恐见欺于王而负赵2012年天津卷被，介词《廉蔺列传》4．况吾与子渔樵于江渚之上2011年天津卷在，介词《赤壁赋》5．室西连于中闺2011年浙江卷和，介词《项脊轩志》6．故燕王欲结于君2011年山东卷和，介词《廉蔺列传》7．以勇气闻于诸侯2011年江西卷在，介词《廉蔺列传》8．且贰于楚也2010年浙江卷对于，表介进对象《烛之武退秦师》9．当其欣于所遇2010年山东卷对于，介词《兰亭集序》10．不求闻达于诸侯2010年江西卷在，介词《出师表》11．亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也2009年湖南卷对，介词《五人墓碑记》12．赵尝五战于秦2009年天津卷和，介词《六国论》13．今是溪独见辱于愚2008年浙江卷被，介词《愚溪诗序》14．天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王2007年天津卷向，介词《齐桓晋文之事》15．徘徊于斗牛之间2007年重庆卷在，介词《赤壁赋》16．师不必贤于弟子2007年福建卷比，介词《师说》17．故燕王欲结于君2007年湖南卷和，介词《廉蔺列传》18．内惑于郑袖，外欺于张仪2007年江西卷被，介词《屈原列传》19．臣诚恐见欺于王而负赵2006年浙江卷被，介词《廉蔺列传》20．此所谓战胜于朝廷2006年安徽卷在，介词《邹忌讽齐王纳谏》21．室西连于中闺2006年四川卷和，介词《项脊轩志》22．河内凶，则移其民于河东2005年天津卷到，介词《寡人之于国也》。

2012年高考语文山东卷-答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文答案解析一1.【答案】B【解析】A.读音分别为xiù，shàn，guǎng/kuàng；B.读音分别为zhuò，lì，tà；C.读音分别为yè，chēn/chēng，jié；D.读音分别为xù，yuè，bèng/bǐng。

【考点】识记现代汉语普通话常用字字音。

2.【答案】C【解析】A.精粹；B.赔礼道歉；D.元宵节。

【考点】识记现代常用规范汉字。

3.【答案】D【解析】“融化”特指固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程；“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。

从人际关系角度来讲，“沟通”是指思想方面的贯穿，“勾通”则是行为方面的贯穿。

如果是情感方面的需要，那就用“沟通”；如果是利益方面的需要，则用“勾通”。

题目中显然指的是思想情感上的相通。

“喧哗”形容声音大而杂乱；“喧闹”侧重指场面喧哗吵闹。

题目中指场面，用“喧闹”合适。

【考点】正确使用词语。

4.【答案】D【解析】A.“巧舌如簧”是指舌头灵巧，像簧片一样能发出动听的乐音。

形容花言巧语，能说会道。

含贬义，结合语境看，此处感情色彩不当。

B.“瓜田李下”一般用来比喻容易引起嫌疑的地方，或指比较容易让人误会而又有理难辩的场合。

本句误用此词来形容田园生活。

C.“久假不归”原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。

此处望文生义。

D.“奔走呼号”形容处于困境而求援，也指引起人们的注意。

【考点】正确辨析和使用成语。

5.【答案】C【解析】A.“切忌不要”重复，属于双重否定误用；B.“解决……发生”，搭配不当；D，句子有歧义，不负责任的对象是在野党的指责行为还是财务大臣公开谈及的行为，表述不明。

【考点】正确辨析病句。

二6.【答案】B【解析】B项内容可以在第一、二段中找到；A项文中是“围棋极可能源自上古时期的结绳而治……”；C 项“西汉时”应为“东汉中期后”，“已深受”应为“更加受到”；D项“儒家对围棋也有了进一步的认识”错，应为魏晋时人们“突破了儒家历来只重‘六艺’的传统”。

18个常见文言虚词的意义和用法二(含山东、广东省高考对虚词的考查情况)

18个常见文言虚词的意义和用法二（含山东、广东省高考对虚词的考查情况）十．以山东省2005年自主命题以来，至2012年8年的高考中，7次考查了“以”（只有2011年没有考查），是考查最多的虚词；广东省于2005——2009、2011考查该字的意义和用法。

是广东省八年高考中考查次数最多（6次）的虚词。

1.介词愿以十五城请易璧(《廉颇蔺相如列传》)介词，表工具，拿，用以勇气闻于诸侯(《廉颇蔺相如列传》)介词，表凭借，凭，靠秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧(《廉颇蔺相如列传》)介词，表所处置的对象，把余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。

(《登泰山记》)介词，表时间、处所，于，在，从且以一璧之故逆强秦之欢，不可。

(《廉颇蔺相如列传》)介词，表原因，因为樊将军以穷困来归丹（《荆轲刺秦王》）介词，表原因，因为余船以次俱进。

(《赤壁之战》)介词，表依据，依照，按照，根据2.连词夫夷以近，则游者众……(《游褒禅山记》) 连词，表并列关系，而，又，而且，并且樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)连词，表承接关系，而，或省去请立太子为王，以绝秦望(《廉颇蔺相如列传》)连词，表目的关系，来，用来作《师说》以贻之(《师说》)连词，表目的关系，来，用来不赂者以赂者丧（《六国论》）连词，表因果关系，因为臣以供养无主，辞不赴命(《陈情表》) 连词，表因果关系，因为木欣欣以向荣，泉涓涓而始流（《归去来兮辞》）连词，表修饰关系，而3.助词受命以来，夙夜忧叹（《出师表》）语助词，表时间、方位、范围指从此以往十五都予赵(《廉颇蔺相如列传》)语助词，表时间、方位、范围逆以煎我怀（《孔雀东南飞》）语助词，调整音节4.动词皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)动词，以为，认为忠不必用兮，贤不必以（《涉江》）动词，用，任用信与张耳以兵数万，欲东下井陉击赵（《井陉之战》）动词，率领5.名词古人秉烛夜游，良有以也(《春夜宴从弟桃花园序》)名词，缘由，原因6.通假固以怪之矣（《陈涉世家》）通假，通“已”，已经无以，则王乎？（《齐桓晋文之事》）通假，通“已”，停止7.高考实例故为之传，以遗后之修志者（05山东高考）既自以心为形役，奚惆怅而独悲（05山东高考）连词，来/介词，让诸齐人以《诗》显贵，皆固之弟子也（06山东高考）且以一璧之故逆强秦之欢，不可（06年东高考）介词，凭/介词，因为以母忧去职（07年山东高考）不赂者以赂者丧（07年山东高考）均为介词，因为群扶以归（08年山东高考）欲割颈以塞责耶（08年山东高考）连词，相当于“而”，表修饰/表目的为鼓以与百姓为戍（09年山东高考）洎牧以谗诛（09年山东高考）连词，表目的，来/介词，因为。

山东省高考语文总复习 312 理解常见文言虚词在文中的意义和用法课件

资料
补
解并分辨出其不同的意义和用法的能力。
充
自
3.与文言实词相比，文言虚词有以下几个特点：一是用法比实词灵活，往往一
主学
习
个字有好几种用法，好几种解释，甚至分属好几类词。二是使用频率比实词高，许
导航
多常用的虚词，在一篇中会多次出现。三是语法功能比实词强，实词往往要靠虚词核
心
的组合、连接、辅助而成为完整的句子，体现不同的意思，抒发不同的感情，表达
点快
训
相关资料补充
“问夜如何？诸生以夜中对”的“以”字，与下列句子中加点的“以”
自
字意义和用法相同的一项是( )
主
学
习
A．焉用亡郑以．陪邻 (《烛之武退秦师》)
导航
B．王好战，请以．战喻 (《寡人之于国也》)
核
心
C．不然，籍何以．至此 (《鸿门宴》)
考点
探
D．一旦抵罪，或脱身以．逃 (《五人墓碑记》)
对点
快
考查。
训
相关资料补充
(2012 年山东卷)(原文详见第一节[考题体验]题一)
自
主
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
学习
导
A.以我为腾华跃而而．．少上实
航
核心
考
点
B.卒为．不击为破．宗沛亲公求军位
探究
课
后
对
点
C.欲但以以．．代刘吴日汉薄为西大山司马
后
急得额头渗出汗水。忽听身后有人吟道：“好似珍珠倒卷帘。”
对点
快
县官回头见此人器宇轩昂，似曾相识，脱口道：“此人莫非苏东坡？”那人答：训

2012年高考语文18个文言虚词的用法及其举例

中学语文18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]1．【而】（一）用作连词。

1．表示并列关系。

一般不译，有时可译为“又”。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）2．表示递进关系。

可译为"并且"或"而且"。

①君子博学而日参省乎己。

（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）3．表示承接关系。

可译为"就""接着"，或不译。

①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。

（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4．表示转折关系。

可译为"但是""却"。

①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）5．表示假设关系。

可译为"如果""假如"。

①诸君而有意，瞻予马首可也。

（《冯婉贞》）②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。

可不译。

①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》）7．表示因果关系，①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系，①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。

2012届高考文言虚词[1].

与、为
(3)几个常见的双音节虚词 ①得无：表示反诘、怀疑或揣测的副词，译
为“莫非”“莫不是”。 ②否则：“不是这样，就……”的意思。 ③何其：多用于形容词谓语前，表示程度之
深的副词，译为“多么”。 ④无乃：当副词用，可译作“岂不是”“恐
怕”，与“乎”构成反问语气。
以上双音节虚词虽在历届高考中未设题考查，但在文言阅读考查材料中时有出现。掌握它们，有助于理解文意。
考点透视窗
2.这里的“常见”就是指《考试大纲》规定的18个虚词：
而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之
考点透视窗
3.“在文中的用法”是相对于在词典中的用法而言的，这里的 “在文中的用法”强调的是“在文中”这一范围，主要是考查考生在具体语境中理解并辨别文言虚词不同用法的能力。
“之”“而”“以”“因”
“与”“其”“则”等的用法。
考点透视窗
高考中对常见文言虚词用法的考查，是指能在阅读材料中根据上下文的语境具有读懂虚词并能加以解释的能力，而不是要求考生凭空地去历数哪个虚词具有哪些用法。主要注意三点：
1.这里的“理解”就是指能根据上下文解释某个文言虚词的用法。
石油沈括鄜、延①境内有石油，旧说“高奴县出脂水”，即此也。生于水际，沙石与泉水相杂，惘惘而出，土人以雉尾挹之，乃采入缶中。颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾幄幕皆黑。余疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆，松墨不及也，遂大为之，其识文为“延川石液”者是也。此物后必大行于世，自余始为之。盖石油至多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。今齐、鲁 ②间松林尽矣，渐至太行、京西、江南，松山大半皆童矣。造煤人盖未知石烟之利也。石炭烟亦大，墨人衣。余戏为《延州诗》云：“二郎山下雪纷纷，旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老，石烟多似洛阳尘。” （选自《梦溪笔谈》）

2012届高考文言虚词[1]

“之”“而”“以”“因” “与”“其”“则”等的用法。
考点透视窗
高考中对常见文言虚词用法的考查，是指能在阅读材料中根据上下文的语境具有读懂虚词并能加以解释的能力，而不是要求考生凭空地去历数哪个虚词具有哪些用法。主要注意三点：
1. 这里的“理解”就是指能根
据上下文解释某个文言虚词的用
法。

以上双音节虚词虽在历届高考中未设题考查，但在文言阅读考查材料中时有出现。掌握它们，有助于理解文意。
文言虚词的作用：
文言虚词的具体作用主要有以下几种：
①与实词一道组成某些结构（如结构助词 “者”“所”“之”等）； ②联系词、词组、句子乃至段落（如连词、介词以及语气词中的发语词）； ③表示语气（如语气助词、词气副词）；

1.下列黑体词的解释不正确的一项是（） A.生于水际水际：水边、 B.颇似淳漆淳漆：清漆 C.松山大半皆童矣童：儿童 D.旋卓穹庐学塞人旋：很快、不久 2.解释下列句子中的黑体字。 ①试扫其煤以为墨。（） ②遂大为之。（） ③其识文为“延川石液”者是也。（） ④自余始为之。（） 1.C（童：没有草木的山。） 2.①做②制造③是④利用
（你）余知而无最也。（并列、不译）故其国富而兵强。（而且）君子博学而日参省乎己。知文而不知武，知一而不知二。（却）（于是）林木茂而斧斤至矣。诸君而有意，瞻余马首可也。（如果）
★连词：格式为“修饰语+而+中心词”
如：⑴ 人立而啼。
⑵ 吾恂恂而起。
而 ①籍吏民，封府库，而待将军《鸿门宴》 ②以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》) ③君子博学而日参省乎己(《劝学》) ④余方心动欲还，而大声发于水上(《石钟山记》) ⑤青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)

山东高考课内文言文虚词整理(精华)

文言文虚词突破◆《考纲》中的18个虚词：之乎者也，其乃何焉，且若所为，因而则与，于以。

而何乎乃其且若所为因于与焉也以则者之◆高考情报近年山东卷文言虚词考查了“以、其、乃、与”（2005年），“为、者、而、以”（2006年），“而、与、之、以”（2007年），“焉、何、而、以”（2008年），“者、而、以、且”（2009年），“之、于、以、其”（2010年），“于、而、则、之”(2011年)，2012年是“而、为、以、乎”。

可见“以（7次）、而（6次）、之（3次）、与（2次）、者（2次）、于（2次）、为（2次）、其（2次）”等虚词是反复考查的。

必修一《烛之武退秦师》1.晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

2.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

3.朝济而夕设版焉，君之所知也。

4.夫晋，何厌之有？5.使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

6.以乱易整，不武。

吾其还也。

《荆轲刺秦王》1.今行而无信，则秦未可亲也。

2.秦之遇将军，可谓深矣。

3.太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。

4.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

5.燕王拜送于庭，使使以闻大王6.发图，图穷而匕首见7.轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂《鸿门宴》1.为击破沛公军！2.项伯乃夜驰之沛公军3.谁为大王为此计者？4.君为我呼入，吾得兄事之。

5.备他盗之出入与非常也。

6.今人有大功而击之，不义也7.不然，籍何以至此?8.举所佩玉玦以示之者三9.不者，若属皆且为所虏10.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？11.度我至军中，公乃入。

12.吾属今为之虏矣必修二《兰亭集序》1.会于会稽山阴之兰亭2.当其欣于所遇3.犹不能不以之兴怀4.不能喻之于怀《赤壁赋》未考过虚词《游褒禅山记》1.余与四人拥火以入2.不出，火且尽3.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也4.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

5.其孰能讥之乎？必修三《寡人之于国也》1.弃甲曳兵而走2.斧斤以时入山林3.申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣4.涂有饿莩而不知发5.王无罪岁，斯天下之民至焉《劝学》1.青，取之于蓝而青于蓝2.故木受绳则直，金就砺则利3.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

2012-2014高考虚词整理

2012--2014年高考虚词整理而：以为华而少实（2012山东）连词，表转折我腾跃而上（2012山东）连词，表修饰然言出而．罪至（2012年浙江）连词，表顺承至无所见而．犹不欲归（2012年浙江）连词，表转折玺书至而．母适病死（2012年四川）连词，但是盖将自其变者而．观之（2012年四川），连词，表承接将相欲移兵而．诛王（2013年安徽卷）连词，表承接今人有大功而．击之（2013年安徽卷）连词，表转折遂敦勉就举，而．三人者悉登科（2013年广东卷）连词，表承接咏悉宽其罚而．遣之（2013年广东卷）连词，表承接而．刘表性缓，不晓军事（2013年湖南卷）连词，表转折涂有饿殍而．不知发（2013年湖南卷）连词，表转折可挈尊罍而．饮（2013年山东卷）连词，表方式或状态与嬴而．不助五国也（2013年山东卷）连词，表转折所营十一之息无甚增益而勤施（2013年天津）转折，但，却烟光凝而暮山紫（2013年天津）连词，表并列，可不译上下相安，而盗贼不作（2014年天津）表因果，因而秦以城求璧而赵不许，曲在赵（2014年天津）表转折，但是去而．人爱思之（2014安徽卷）表转折，却临清流而．赋诗（2014安徽卷）表顺承遂掏粟投于地而．呼之（2014江西）表顺承庄宗受而．藏之于庙（2014江西）表顺承随人而．问章句（2014浙江）连词，表状态使天下之人，不敢言而．敢怒（2014浙江）连词表转折乎：兴皆固让，安乎里巷（2012山东）介词，在其闻道也固先乎君（2012山东）介词，比客鸡义勇超乎．群（ 2014江西）介词，相当于“于”，“在”恢恢乎．其于游刃必有余地矣 (2014江西) 助词，表停顿何：汝何故疏我（2013年北京）疑问代词，什么吾何功哉（2013年北京）疑问代词，什么乃：尉佗乃．蹶然起坐（2013年安徽卷）副词，于是今其智乃．反不能急（2013年安徽、湖南、山东卷）副词，竟然乃．以上客礼之（2013年湖南卷）副词，于是今乃．以‘看松’名庵（2013年山东卷）副词，竟然，反而乃受业于应先生潜斋。