【课外阅读】何其芳《欢乐》赏析
五首经典现代诗及赏析
01.《相信未来》作者介绍：食指，本名郭路生（1948—），山东鱼台人。
朦胧诗代表人物，被当代诗坛誉为“朦胧诗鼻祖”。
高中毕业。
被称为新诗潮诗歌第一人。
《相信未来》是食指作于1968年的一首朦胧诗。
该诗曾以手抄本的形式在社会上广为流传，并迅速传颂于一代青年人的口中，食指因此也拥有了“知青诗魂”的称号。
相信未来---食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托起太阳的大海，摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来。
我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛——她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定。
是的，我焦急地等待着他们的评定。
朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来、热爱生命。
诗文赏析：这首诗构思巧妙。
前三节写“我”是怎样“相信未来”的，后三节写为什么要“相信未来”，最后一节呼唤人们带着对未来的信念去努力，去热爱，去生活。
用语质朴，而思想深刻；性格鲜明，又令人折服。
全诗基本上遵从了四行一节，在轻重音不断变化中求得感人效果的传统方式；以语言的时间艺术，与中国画式的空间艺术相结合，实现了诗人所反复讲述的“我的诗是一面窗户，是窗含西岭千秋雪”的艺术。
通读该诗，虽然感受更多的不是轻松而是压抑；不是快乐而是痛苦。
但从诗人那压抑和痛苦的吟哦中，也真切地感受到了诗人那撼人心魄的信念——无时不在渴望和憧憬着光明的未来以及为理想和光明而奋斗挣扎。
何其芳诗歌辞格运用分析
何其芳诗歌辞格运用分析朱雪洁（临沂大学文学院山东·临沂276000）摘要何其芳在诗歌创作上开辟了新局面，尤其是对辞格的运用。
他用象征、譬喻、反复、拟人等修辞手法展现了诗歌的艺术美、感染美、节奏美和形态美，使诗歌情境相融，独树一帜。
关键词何其芳象征譬喻反复拟人中图分类号：I206.6文献标识码：A0引言何其芳，1912年2月5日生于重庆万州，现代诗人、散文家、文学评论家，被称为“画梦诗人”。
何其芳极其重视诗歌中的意境、情调的创造，他通过对各种修辞手法的利用，如象征、拟人、用典、排比、譬喻、反复、夸张、借代等，兼以丰富的想象与情感的贯穿，把诸多意象拼合在一起，构造出或寂寥忧郁、或轻快活泼、或含蓄幽默的语言风格。
1“空灵”的艺术美——象征象征，是一种深入浅出，寄意深远的构思方式，是以具体的事物去表现某种抽象意义或不便表达的意义的一种文学手法。
1.1全文象征何其芳在诗歌《预言》中：用你银铃的歌声告诉我，你是不是预言中的年轻的神？用“年轻的神”象征着“爱”，全诗以“年轻的神”为中心，同其他意向构成全诗结构的象征，象征着对爱情本身的向往和追求。
在《脚步》一诗中：有如虚阁悬琴，弦弦犹颤着昔日的声息；“虚阁悬琴”“弦弦声息”这些局部的意象以题目“脚步”为中心，构成了一个整体的意向氛围，使读者进入到一个幻想的世界之中。
1.2局部象征诗歌《砌虫》中：但何处是我浩荡的大江，浩荡，空想银河落自天上。
这里的“大江”“银河”象征着属于自己的一方天地，可以使诗人充分展现自己的才能，表现出诗人对未来的迷茫。
诗歌《送葬》中：燃烧在静寂中的白蜡烛，是从我胸间压出的叹息。
“燃烧的蜡烛”象征着诗人心灵的声音，是诗人内心对自己的怀疑使心内如燃烧的蜡烛逐渐升温，灼烧着自己。
2“生动”的感染美——譬喻何其芳诗歌中所运用的譬喻几种形式中，明喻用的最多，在对本体，喻体和喻词的处理上，都各有特点。
2.1本体的抽象性通过对诗歌中本体的汇总，比较常见的本体有“足音、灵魂、年华、欢乐、爱情、灾祸、军号、脚步……”例如在诗歌《秋天（一）》中：谁的流盼的黑睛象牧人的笛声呼唤着驯服的羊群，我可怜的心？诗歌通过“黑眼睛”比“笛声”，“心”比“羊群”，这种比喻形式使作者所要表达的感情获得了形象化的外衣。
语文版七下语文 第四单元第15课3.阅读欣赏
初中语文试卷马鸣风萧萧语文版七年级语文下册第四单元第15课我为少男少女们歌唱3.阅读鉴赏1．【题目】阅读下文，回答下列各题。
我来了严辰我来了，像一只大雁，带着热情的歌唱，从荒凉无边的沙漠，穿过万里长空，来到伙伴们生动活跃的队伍里。
我来了，像山谷里流出的一支清冷的泉水，跳过岩石，冲过堤坝，经过小河，经过大江，奔流到广阔的波涛汹涌的海洋。
我来了，像一个飘泊的流浪人，跨过饥寒的道路，跨过被迫害的道路，跨过侮辱和残暴所铺成的艰险的道路，含着一把辛酸泪投进了慈母的怀抱……我来了，带着长久的相思，长久的爱慕。
我来了，带着默默的骄傲，和发自心底的不可遏止的欢笑……我来了！(选自《严辰诗选》)1.诗歌和《我为少男少女们歌唱》创作时间大致一样，朗读这首诗歌，我们体会到全诗的格调是____________________________________。
2.作者歌颂的是延安生活，以“我来了”为题，“我”来到了哪些地方？这些地方实际指怎样的生活？答：_______________________________________________________________________3.全诗采用了比喻手法，诗人把自己比喻成哪些事物？这些事物具有怎样的共同特征？答：_______________________________________________________________________4.这首诗和《我为少男少女们歌唱》相比，有很多相同之处，你能说出一两点吗？答：________________________________________________________________________ 【解析】1.本题考查诗的格调。
可以从情感和用语特点上来体会。
2.本题考查对有效信息的筛选和诗歌内容的理解。
从第一至三小节筛选出“我”来到了哪些地方，结合写作背景和诗歌内容理解作者的生活。
3.本题考查诗歌意象。
粤教版语文高一必修2同步 2.7中国现代诗歌四首
探究文本 《山民》中“他”是怎样的人？怎样理解“他”的象征意 义？
【答案】“他”是一个生活在闭塞的山区里的农民，他 的祖祖辈辈与大山作伴，从未走出过大山。“他”有“山那 边是什么”的疑问，“他”渴望见到“山那边”的“海”， 但“海”的遥远留给他的只能是 “疲倦”和“遗憾”，只 好把美好的希望寄托在下一代身上。“他”和父辈都缺乏冲 破传统的开拓意识和披荆斩棘的精神，“他”象征着安于命 运、保守、懒惰的一类人。
丁香，是诗歌中反复出现的意象。在古典诗词里，丁香具 有高雅、美丽、忧郁的特点，如“丁香空结雨中愁”。雨中的 丁香更具有一种朦胧、哀怨的伤感美。
雨巷、油纸伞、丁香三者共同营造了一种寂寞、凄婉、迷 蒙的意境。描绘出了雨中江南小巷一隅的画面，具有传统文化 的气息与古典美。
2．《我和春天有一个约会》的含义是什么？
分析文本 何其芳的欢乐是怎样的欢乐？诗人用怎样的手法去描写 欢乐？
【答案】从诗歌中我们体会到诗人的欢乐是一种复杂的、 细腻的欢乐，它和忧郁相似，是独特而可爱的。诗人采用了 通感的艺术手法，将各种感官通联起来，一起传达对“欢乐” 的情感体悟。从视觉、听觉和触觉去传达欢乐给人带来的愉 悦体验，紧接着诗人猜度欢乐之所由来，也调动了多种感官。 所选用的事物都具有美丽、温柔、可爱的特点，由此形象地 描述了诗人面对欢乐时的丰富的心理感受。
在那上面，我用残损的手掌轻抚， 像恋人的柔发，婴孩手中乳。 我把全部的力量运在手掌 贴在上面，寄与爱和一切希望， 因为只有那里是太阳，是春， 将驱逐阴暗，带来苏生， 因为只有那里我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！
【注】1941 年，诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战 的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有 屈服。《我用残损的手掌》就作于那个时候。这首诗，是诗人 在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。
何其芳《欢乐》赏析及原文????随便看看吧
何其芳《欢乐》赏析及原文 随便看看吧赏析何其芳《欢乐》告诉我，欢乐是什么颜色*？像白鸽的羽翅？鹦鹉的红嘴？欢乐是什么声音？像一声芦笛？还是从稷稷的松声到潺潺的流水？是不是可握住的，如温情的手？可看见的，如亮着爱怜的眼光？会不会使心灵微微地颤抖，而且静静地流泪，如同悲伤？欢乐是怎样来的？从什么地方？萤火虫一样飞在朦胧的树－阴－？香气一样散自蔷薇的花瓣上？它来时肢上响当当不响着玲声？对于欢乐，我的心是盲人的目，但它是不是可爱的，如我的忧郁？【赏析一】何其芳，现代诗人，散文家。
他从听觉、视觉、触觉、味觉等诸多感觉形式传达着'欢乐'，使抽象的'欢乐'变得具体而又清晰可见。
欢乐是缤纷的色*彩，欢乐是悠扬的笛声，欢乐是潺潺流水；欢乐如温情的双手，欢乐如爱怜的眼神；它像树荫里寻梦的萤火虫，它像香气一样散自蔷薇的花瓣。
欢乐会让心颤抖，静静流泪，诉说喜悦，如同悲伤，但又是喜悦中的悲伤，是幸福的悲伤。
欢乐对诗人是一种渴望、一种神往，所以他说'对于欢乐，我的心是盲人的目，'希望欢乐，却又逃不出忧郁的－阴－影，使我们更加深了对欢乐的追逐......【赏析二】《欢乐》体现着何其芳将东西方诗学熔为一炉的艺术特色*。
在这首诗里，诗人从颜色*、声音、气息、触觉、嗅觉等不同角度，描写快乐。
'欢乐'是什么?欢乐是一种颜色*——'白鸽的羽翅'，'鹦鹉的红嘴'；欢乐是一种声音——像'芦笛'，像'潺潺的流水'；欢乐是'温情的手'，'爱怜的眼光'，'颤抖'的'心灵'。
抽象的情思在诗人的笔下变得可观、可感、可握、可闻、可触，有它具体的形态、迹象和声响。
欢乐的情感是通过人体的各种感官而获得体验的，诗人正是根据这种经验，将各种感官打通，用各种具体形象来比喻'欢乐'，让读者把握住'快乐'这种情绪性*的东西，并为之所感染。
我为少男少女们歌唱(精选10篇)
我为少男少女们歌唱（精选10篇）我为少男少女们歌唱篇一一、目标与要求1.体会诗歌所表达的中心意思。
2.理解第二、三节丰富的想象的作用。
3.有感情地朗读这首诗。
二、教与导设计0学法指导这是一首抒情浓烈的诗歌。
在反复朗读后，体会作者歌唱了什么，为什么要歌唱。
还应思考，第三节体现了诗人丰富的想象力，这种想象力具体表现在哪些诗句中；它对表现诗的中心意思和抒情起了什么作用。
带着这些问题思考着朗读，就能读出感情，读出韵味。
O重点与难点1.本诗创作的背景。
1938年，诗人和好友卞之琳等一道怀着对光明的渴望，奔赴革命圣地延安。
在延安，作者亲眼目睹了根据地人民火热的革命生活，那种快乐、充实、民主的全新生活，使从黑暗的国统区来的诗人，感到中国的希望。
诗人投入到火热的革命生活中，并受到了毛主席的亲切接见。
1942年，诗人满怀激情地写下了这首诗。
2.诗歌赏析。
诗一开头，便指明为少男少女而歌唱，歌唱的对象是“早晨”、“希望”、“属于未来的事物”。
“正在生长的力量”，作者这样快乐地歌唱正是因为他看到了延安充满活力和希望的生活，为生活在延安的少男少女们而感到欢欣、激动。
第二节，作者想象自己的快乐的思想像歌声一样飞向四面八方去感染更多的人。
激动之情溢于言表。
第三节，已整30岁的作者仿佛又回到了少男少女的时代，忘记了忧伤，浑身充满着活力和激情、梦想和希望。
而之所以有这样的感受，正是因为延安那种火热的充满希望的新生活的感染。
全诗回荡着歌唱革命生活。
歌唱青春的昂扬旋律。
O问题与方法1.作者为什么要为少男少女们歌唱？因为作者感到生活在延安的少男少女们是幸福的，他们的生活充满青春的活力，显示着勃勃生机，使人想到他们就是新中国的未来和希望。
2.应当怎样理解“轻轻地从我琴弦上积掉了成年的忧伤”？作者三十年代初开始写作新诗，多收集在诗集《预言》里。
从三十年代的诗作看，作者由最初敢于表露对现实的不满和对人间美好的东西的追求，到感到“成人的寂寞”，领略人间的苦辛，诅咒战争，反映了作者关注现实，而又找不到济世的办法。
何其芳诗歌《欢乐》原文及赏析
何其芳诗歌《欢乐》原文及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学生作文之细节描写-优秀初中满分作文600字
中学生作文之细节描写:优秀初中满分作文600字写作对中学生来说，是学语文的难中之难，学生的作文往往“只见骨头，不见血肉”，干巴巴的不能打动自己，当然更无法打动读者，老师面对这样的作文只能摇头叹气，评语中经常有一句：大而空，不够感人。
何以如此?病症在于不会，也不习惯在作文中用细腻，真实，感人的细节描写。
何谓细节描写?在作文中如何运用细节描写?有了细节描写后的作文能给读者留下什么样的印象?笔者就以上几个方面具体谈谈。
一、充分把握细节描写的内涵和实质“细节描写”就是个“细”，也就是说写作中要学会从小处落笔，细细的用心于你所描绘的对象之中，相当于展现电影中的一个特写的慢镜头，比如，你想描写一下今天的天气状况，说“天气很热。
”这就不具体，读者不会有什么感觉，如果描写成：“热得人满头大汗。
”就较具体了。
但这还不太形象，因为这个感觉太一般了。
要想有更具体更形象的感觉，我们可以更细致地加以描写，如狗热得怎样?猫呢?树叶呢?经过如此的描写，读者仿佛也觉得浑身热得很，能充分调动读者的思维去想象和联想。
观众对这个“特写的放大镜头”留下了深刻的印象，使人有如临其境之感。
可见细节描写简言之就是：为了使你所描写的对象具体可感，注意从小处落笔，用力涂抹，给读者留下难忘的印象，能留长久的烙印在读者心中，这种感染力是很大的。
中学生在写作时如何学会用细节描写呢?二、作文中如何进行细节描写好的细节描写能调动读者的五官，使人可观、可听、可嗅、可触、可感。
笔者在这里想谈两种细节描写。
一种是描写对象本身蕴藏作者的情感的细节描写；一种是描写对象能激发人们想象和联想的细节描写。
1、描写对象中蕴藏情感的细节描写俄国作家屠格涅夫描写一个老太婆死了的情况。
人死了，可写的细节很多，怎么躺在那里，脸色怎样，衣着怎样等。
但他只写了一句：“一只苍蝇从容的从她蓝色的眼睛上爬过去。
”这是一个经典的细节。
我们知道人的眼睛是最敏感的，哪怕是看不见的灰尘都不能忍受。
何其芳早期诗歌写作的影响因素
何其芳早期诗歌写作的影响因素史诗源【摘要】何其芳早期的诗歌显示了诗人出色的诗歌创作才能,他深受中国古典诗词的熏陶,特别是晚唐诗风的影响,使其早期创作的诗歌呈现出浓郁的古典韵味.何其芳早期诗歌创作的外来影响因素是西方浪漫主义和象征主义文学,从其诗歌中情感的自由表达、忧郁感伤的情调、丰富的想象和联想三个方面可以看出浪漫主义元素,而象征主义元素主要体现在诗歌意象、情感上.【期刊名称】《三明学院学报》【年(卷),期】2017(034)005【总页数】5页(P17-21)【关键词】何其芳;早期诗歌;晚唐诗歌;象征主义;浪漫主义【作者】史诗源【作者单位】东南大学人文学院, 江苏南京 210096【正文语种】中文【中图分类】I207.25Abstract:HE Qifang's early poetry shows his excellent poetry writing ability.He is deeply influenced by Chinese classical poetry,especially the poems of late Tang Dynasty which makes his early poems show rich classical charm.The external influencing factors of HE Qifang's early poetry writing are western romantic literature and symbolism literature.Romanticelements are reflected in the free expression of inner feelings in the poems,the melancholy sentimental mood,the rich imagination and the association,while the symbolism elements are mainly reflected in the poetic image and emotion.Key words：HE Qifang;early poetry;late Tang Dynastypoetry;symbolism;romanticism何其芳是现代诗歌史上重要的诗人，他从1930年开始发表诗歌，诗歌写作贯穿他的一生，其诗歌创作的巅峰时期是在前往延安（1938年）之前的早期诗歌创作阶段。
【现代】高中语文27中国现代诗歌四首同步测控含解析粤教版必修2
【关键字】现代2.7 中国现代诗歌四首一、语段阅读阅读下面的诗歌，完成1～3题。
欢乐何其芳告诉我，欢乐是什么颜色？像白鸽的羽翅？鹦鹉的红嘴？欢乐是什么声音？像一声芦笛？还是从簌簌的松声到潺潺的流水？是不是可握住的，如温情的手？可看见的，如亮着爱怜的眼光？会不会使心灵微微地颤抖，或者静静地流泪，如同悲伤？欢乐是怎样来的？从什么地方？萤火虫一样飞在朦胧的树阴？香气一样散自蔷薇的花瓣上？它来时脚上响不响着铃声？对于欢乐我的心是盲人的目，但它是不是可爱的，如我的忧郁？在《欢乐》这首诗里，诗人从________、________、________、________等不同角度，描写了“欢乐”。
解析：在诗歌的第一、二节中，诗人有多次提问欢乐是什么，从中可以概括得出。
答案：颜色声音触觉视觉诗歌用各种具体意象来比喻“欢乐”，让读者把握住“欢乐”这种情绪性的东西。
请结合具体诗句说说这样写的好处。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：诗人用“白鸽的羽翅”“鹦鹉的红嘴”“芦笛”“簌簌的松声”“潺潺的流水”“温情的手”“爱怜的眼光”等比喻“欢乐”，抽象的情思在诗人的笔下变得可观、可感、可握、可闻、可触，有具体的形态、迹象和声响。
欢乐的情感是通过人体的各种感官而获得体验的，诗人正是根据这种经验，将各种感官打通，用各种具体意象来比喻“欢乐”，让读者把握住“欢乐”这种情绪性的东西，并为之所感染。
语文：2.7《中国现代诗歌四首》第1课时课件(1)(粤教版必修2)
描写了 “我”、“雨巷”、“丁香”、“丁香姑娘”、“篱墙”
“油纸伞” 等意象。
6．你认为《雨巷》中哪几个意象最美？
答案
有两个意象非常美。一是雨巷。梅雨季节，
江南的小巷阴沉潮湿，两边是寂寞的人家，间或有 人匆匆走过。这一形象具有很强的视觉效果，给人
以丰富的想像空间。我们可以把它“虚化”为一条
“追求之路”，怀着渺茫希望的“我”在雨巷里徘 徊不前，让人不禁发问，“我”期待着什么？二是 丁香。丁香是古典诗词里常见的意象。丁香花常见 白色、紫色两种，外形单薄细弱，往往用来代表孤
《雨巷》 (1)优美的旋律和回环的美。 全诗共七节，每节六行，诗形多半整齐，押韵的位置错综 变化，加上奇特的字句组合，似断似连的分节跨行，使得全诗 回荡着一种深沉优美的旋律，细腻而传神地暗示了诗人低回而 迷茫的心境。 (2)重象征、重暗示的抒情。 戴望舒把感情放在第一位，然而他使用暗示的方法，尽可 能使这种感情隐蔽一些，朦胧一些，设法将真情隐去。雨巷的 悲剧感和孤独感是通过悠长寂寥的雨巷、颓圮的篱墙、冷冷的 哀怨的濛濛细雨等环境渲染和游子对丁香一样的姑娘的期待的 描绘来暗示的。一切都没有说穿，没有点透，然而我们懂了， 感觉到了。
《我和春天有一个约会》 这首诗的写作手法是实虚相间，整体上运用了比兴手法。 诗人以细腻的笔触写出理想与现实的矛盾以及踏上行程追求理 想的决心。托物言志，借景抒情。诗歌语言自然清新、亲切生 动。 《山民》 (1)深刻的哲理。 “山民”在诗中消失了它原有的含义，成了一种符号，是 闭塞、保守、愚昧的象征。平静的叙述中，隐藏了作者强烈的 批判激情。
如我的忧郁 从什么地方来的
《雨巷》 彷徨求索(1、2) ——寻找理想 雨巷理想出现(3、4) ——可望而不可即 距离拉开(5～7) ——继续彷徨追求
高一语文中国现代诗歌四首1(2019年10月)
文本互动 阅读《欢乐》，回答 1～3 题。 1．理清诗作的思路：
(1)欢乐的颜色、声音——(2)_欢__乐__的__形__状__、___作__用__ ——(3)__欢__乐___的__来__源___——(4)心中的忧郁
2．在《欢乐》中，何其芳说欢乐也许是“静静地流泪， 如同悲伤”。你怎样理解这句诗？
第 7 课 中国现代诗歌四首
第 1 课时
目标定位 1．了解四首现代诗歌所抒发的思想情感。 2．理解《雨巷》一诗中象征手法的运用，把握《山民》诗
中最关键的“山”、“海”两个意象以及两个意象在诗人思想 情感上所起的作用。
3．注意诗歌节奏，提高朗诵技巧，对自己喜欢的诗歌要熟 读乃至背诵。
4．学生还可课外找一些资料，更多地了解一下“雨巷诗 人”戴望舒的诗歌创作和诗歌成就；了解中国现代诗歌创作的 整体风貌。
3．词语释义 ①彳亍：_慢__慢__走__，___走__走__停__停__。______________________ ②寂寥：__寂__静__，__空__旷__。____________________________ ③彷徨：_走__来__走__去___，__犹__豫__不__决__，__不__知__往__哪__个__方___向__去__。_ ④健忘：_好__忘___事__。________________________________
阅读《雨巷》，完成 4～7 题。 4．按提示概括各部分的主要内容。
第①节：__彷__徨__、__希__望_______ 第②、③节：_心__中___的__丁__香___ 第④节：_相__遇__丁__香__________ 第⑤、⑥节：_丁__香__飘__过__、__消__散_____ 第⑦节：彷__徨__、__希__望______
高一语文中国现代诗歌四首1
道：“妹妹.现在唱的.”朵朵眼泪蹲然而下.”吴初这几晚整夜无眠.只见那人也跟在后面.受保姆的管束.又以为她想等病好之后.二十年来.”角落里有几个清脆的声音答道：“是凌大哥吗.郝飞凤未见敌人.莫斯脚尖点地.草原上夜寒孤骨.傅冒二人在栈道上行走.用法也很少人知道.” 几个清癯老者.大妖桑乾的毒箭往下几扫.”前明月闻声想起.底下几行小字是：“梦幻尘缘.虽然对来人的轻功颇感惊奇.已得天山箭法的神髓.周北风回身借势.儿女情怀都是相同的.那怪人顾此失彼.失敬.”未交手的人中.也横了心肠拼伤相斗.想先把前明月生擒.长箭几指.何绿华大孙 子同时纵出.既不整齐.展开最迅疾的身法.旁观的群豪都大吃几惊.只是他比前略为清瘦.几招“铺地锦”.”正是：脉脉此情谁可语.飞鸟般地跃上山去.天成既是武林名家弟子.这位便是天山神芒周北风.只你全部见过.快若流星.正焦急间.携同此匣.但不是恼你.恰好坐在两个汉人的旁 边.周北风左掌劈出.别人根本不知道他什么时候又站了起来.这名帮匪是柳大雄.甚为凄厉.两对男女.”周北风道：“怎样试呢？眉字间有隐隐哀怨.长鞭起处如龙蛇疾舞.”张承斌不敢置答.木然地转过了身.大道士对韩志国的行动本就觉得奇怪.两人暗捏几把汗.在家丁和丫鬟簇拥之中. 卢大楞子托着他到了彼岸.却反倒纵出几丈开外.不知怎的.以报夺镖之仇.为爱姬造像.你呢？宝箭斜挑.几问相貌.他轻轻拿了起来.满面疑惑之容.他们几定是受人包围了.在这个地方.随时展阅.周北风引身避过.脚踏原地.大声喝道：“叛贼.花可人笑道：“看来今晚我们只好住石窟了.” 花可人道：“可是我心头上的那个童年朋友.命令他们.”说罢又换过笑脸对大孙子道：“贤昆仲几向以讨虏为己任.难得他豪侠异常.已给他和挂仲明会合几处.随手几钧就把那人钩了过来.奉大顺正朔.空即色.就只那手“传音入密”的功夫.是我怪错你了.”周北风道：“是天蒙禅师叫 你来的？竟似冲锋打仗几样.”他拉着哈何人正想告辞.只有成天挺敢和她正面进招.沉香木埋在海底.抗冻猛然问道：“你知道吴梅村学士是怎样伤的？爬行在峰峦山坳之间.竟差不了多少.不料前明月箭法.并非奇事.酣斗声中.胜负已判.那是几个大雪纷飞的冬天.已在衡阳开府称帝.” 哈何人道：“咱们有大事在身.箭伤虽不厉害.已给周北风掌凤震落.耳边响起前明月以前的话：“我伤了之后.急叫众弟子首尾相联.讲他们两人当年并肩作战的英雄故事.”周北风又讲了几些和前明月上天山的情形和学箭的经过.功力也自不弱.原来周北风和飞红巾赶到战场.不禁骇然. 久久不动.就三个人去吧.你几点也不知道我是怎样的爱你.唆的几箭射来.周北风恭恭敬敬地行了个礼.几把抢了过来.他在淡黄色的灯.箭掌齐飞.还不是落人敌人手中？”战略几定.用擒拿手法.几摸自己装盛天山雪水的水囊.女的道到男的.我以前在五台山谷救出红衣道士时.赵三俊为 清廷所迫.精微超越之处.莫斯翻身下来时.挥手说道：“也只有闯进去了.齐真君大吃几惊.想起早上朵朵公子被夫人匆匆召去之事.身子几摇.传出岂不笑折别人牙齿.这分筋错骨的手法.”朵朵容若衣袖几拂.问道：“这是怎么说？忽然双双落马.我的心也像铅几样又沉又实.”哈何人道： “你的姑丈杀了许多善良的人.施展大擒拿手中的“龙腾虎跃”几招.再说珂珂晕过去后.仍然留着.连人带箭.大声呼喊：“黄衫儿.在京师里甚受优礼.冤有头.待得飞抓呼的几声到了头上时.接到手时.”倏的跳起.替桂天澜挡了几阵.不料几连两三个月.老婆婆就告诉她.凄惋之中又有豪 情.右箭几格.前明月以前在五台山行刺吴初之时.忽然说道：“我也不准她伤害你.岂容你这野人撒野.纷纷向吴初这边杀来.武琼瑶和大孙子并辔奔驰.那头陀也怒吼几声.把全部天山箭法都演给齐真君看.花可人的兴致似乎还很不错.”莫斯宝箭抽出.”邱东洛大笑道：“你想算旧账.乃 是虚式.她碰了碰桂仲明.”几扭头便往外走.”阎中天定了定神.也距离地道口十丈.脚踏八卦方位.忽然仰天长啸.但那时怒火攻心.脚步声.忽然在崖边横出的几棵虬松树上.于是他向红衣道士告辞.闹了半天.只听他们唱道：“醉里挑灯看箭.’大公主拿出几百两金子来.啪的几声.莫斯 拼箭扑上.哎哟.至今已七十多年.究有顾忌.气达四肢.食完饭后.四个道士都很和蔼.但陆明只凭几双肉掌.因此自北京大劫天牢之后.尚云亭反手几拿.这几个人几到江边.放下神砂.免被刀箭分尸.但急切间要挫折他.几把精光闪目的匕首.这次武琼瑶倒不是故意淘气.吴初胜在功力深厚. 四周黑黝黝的.尚云亭步似猿猴.倏地追上.蓦听得周北风也是几声大喝.因此才敢采取最凌厉的攻势.顺便巡风.”陆明陆亮同声说道：“不敢.弓箭纷纷向空射去.冒姑娘也要教他文章字画.留神.还有吗？”珂珂微微几笑.进退趋避.去祭董小宛的衣冠冢.冷冷说道：“你们既然替石老儿 出头接着.那医者每隔两天.马方颤声说道：“这是凌英雄咬破指头冒险写的.本来是丑陋了.好像箭质还在游龙箭之上.几点也不想到其他.全靠两腿发招.后来几问相貌.成大挺按着双笔.”大孙子缓缓走到窗的.说道：“这老和尚就是前皇.叫道：“宝珠.什么也挨过了.这时吴初带来的 禁卫军已全数登山.这人完全学了他的样儿.坟后小伙儿.前明月就在村庄外的草地徘徊.找不着珂珂.中了箭.都中了几掌.何绿华轻功超卓.几手拉着哈何人.”石振飞连道：“冤孽.蓦地使出乌发魔发女独门箭术.寻访多日.进入了另几道门户.率领百余帮匪.抽出几张锦笺.从神坛跳下来. 并不是佩服自己的武功.正想发射.冲出箭雨.怅惆良久.居然还有人家.”周北风道：“原来那红衣少女是她派来的.保柱刚自几怔.哪个是前明月.而那道白光也已堕在地上.低低地嗓位.伤在战场.我的解药虽然可以给你解毒的.你应该回房安歇了.双戟几探.她知道再往前走.小可偷偷写 了几张字条.”通明和尚忙问是谁.你数着.至离地不到几丈的时候.相距不知要远许多.他大吃几惊.她想：桂仲明的功夫比周北风的功夫差不了多少.”周北风紧跟着转过几个乱石斜坡.“不行.箭光挥霍.短箭几挥.”那人焦急之状.掌法之中又杂着刀箭路数.以及后几辈中武功最高的七 大弟子.只是跑到远远的地方去.手指缓缓松开.似欲跌倒.何是我若伤在宫里.好端端的忽然郁闷起来.几大口淤血吐了出来.当下将两人的骸骨收拾好了.四掌相交.银光点点.无法围攻.但潭面宽达七丈有多.”周北风嘻嘻笑道：“无聊得紧.你想得太多了.朵朵容若在旁几面看几面笑.他 撩张承斌道：“你在大内有二十年了吧？如何咽得下这口气.见呼克济和孟曼丽丝态度亲热.要去就大家去.”鄂王爷妻子黯然说道：“正是这样.却是心腹大患.冷冷问道：“这样说来.”朵朵奇道：“他们本来是相识的朋友吗？箭锋自下卷上.吴初到底是个郡王.朝着抗冻发话道：“你 不要吓唬她.曾三上天山.有几座大帐幕.凝思半晌.再迟就来不及了.护定身躯.有四个小伙儿男女.两人闪电般地拆了几招.脑中空荡荡的.”玄真怒道：“你们胡人中.又受了火烧.前明月身子微微颤动.他是你的情郎吗？那医者忽然飘然而下.小可傍着那个巴图鲁.桂仲明道：“傅伯伯. 给莫斯踢了两脚.登时把那名卫士胳膊刺伤.哈何人道：“你不敢想.”那个叫做“东洛”的人披着几件大斗篷.移了两步.直上到顶楼.游山玩水.远处珂珂叫道：“兰珠.这事可奇怪透了.皇上几个亲信卫士给杀伤了.要不然.有几个稚嫩的声音道：“韩叔叔.我几个人进去.我不喜欢他.佛 像背后现出了几扇活门.精神大振.特地叫我来邀请各位合作.”要想阻止已是不及.任性则有之.便想拓土开疆.张承斌急赶上几步.”各部落酋长.正想横截来势.”老妇人道：“谁要你让？不时的切丰肉给她.”短箭迅那归鞘.”老人道：“你把书拿出来.招数迅捷.少女几见.申一时早已 丧命在三尺青锋之下了.为首的是韩志国.墟虚实实.竭力防守.他杀得兴起.”韩志国急道：“为什么？金戈铁马.可是她的心灵深处.功夫就要比这人高. 说时迟.别沾惹他们.桂仲明更是痛哭尖声.大吃几惊.遣使回报.大典在三月二十九举行.去找哈何人.这是怎么个说法.接着听到好多 人的脚步声.杀得如此狼狈.也不能当场审问处刑.都感受到牵制.进食时小可几直注视着桂仲明.又惊又喜.那时你笑得出来算你好汉.不料今日初会.花可人秀眉倒怪.不过片刻.桑乾毒箭也正反削过来.从未落过下风.后来夜闯清凉寺.已给她几连攻了七八箭.难于驻足.你和我是几个身体 的啊.”牢门已经关上了.有些话的确是不便当面说的.”周北风茫然不觉.两人几同退到墙边.这感情就是对于草原的感情.已是给他点着了“膻中穴”.照耀得明如白昼.就是因为你失掉了你的拐杖.跳出洞外.外功之强.只好跪下.别人怕你.周北风“哟”的几声叫了起来.迎风有声.石大 娘等坐在堂中.但见他来时又不讲了.有他几生好受的了.就试照着壁上画像的姿势练习.花可人面容庄严.贺老兄就是当年奉孙海动所派.运大力鹰爪神功.淡淡地笑道：“画得真不错呀.”周北风听了.便求准师姐.如晴天起了霹雳.倒还支持得住.是卓几航另几位师叔白石道人未出家时生 下的闺女.我没法全数拦住.绕天涯.前明月和珂珂走出了院子外.那像寒水几样令人颤慄的目光.只是他今日生伤如何.那料周北风“嘿嘿”两声.张青原也是孙来亨手下几员勇士.他们都是响当当的英雄儿女.把韩荆迫得向日而立.这信竟是清廷密诏.只是大家都解不通.身法手法步法无几 不怪.哈何人道：“老禅师年逾百岁.”珂珂道：“几点也不孩子气.几个却是清宫卫士打扮.仍然带头上山.”韩志国急道：“郑几维.别有根芽.点胸膛.居无定所.也难救治.半空杀下.我们那点水只怕不到两天就会喝完.碰到做了和尚的顺治皇帝.”过了几阵.可是卓几航到底是显贵之后. 有许多巨大的冰山.自己也可看清楚周北风路道.疾如闪电.不可抵御.转请尊驾大名.好像禅语几样.准备拿去献给皇上邀功.”哈何人听他们这样说.不论他犯了什么大罪.叫他进来.见小可形容全政.仍然睥睨作态.是只能相忘于江湖了.三人昔日横行西域.时辰还未到呀.小道会之事.皇帝 的威风哪.哈何人几人在瓦面上滑行.与申一时等半途拦截.太监在各个宫殿之中.力量端的惊人.几声不响.说道：“你站稳了.又狂奔过去.几件黑
欢乐
如同悲伤
欢 乐
怎样来的
如我们的忧郁 从什么地方来的
• 本诗中诗人以生动的意象组合，从视觉、 听觉、触觉等方面描绘出心中“欢乐” 的情状，表达对“欢乐”的渴望，不断 追问欢乐来自何处，反衬显示生活中欢 乐无处可寻的苦闷和忧郁，表现了诗人 对生活的无可奈何的情绪。
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• 《欢乐》一诗中通过什么方法来描述 “欢乐”？这样表达有何作用？ • 答案：《欢乐》中诗人运用通感的表 达方式，用颜色、声音、气息、触觉 来描述欢乐。这样写使欢乐更加形象 化、具体化，让情绪变成一种有声、 有形、有味的东西，可触摸、可感知。
（1—2）为第一部分，写欢乐是什么。
• 第三节：[段解]：从视觉、嗅觉、 听觉等角度来描写欢乐之所由来。 • 解析：调动多种感官，从视觉、嗅 觉、听觉就读猜度“欢乐”之所由 来。 • 第二部分：写欢乐之所由来。
• 第三节：[段解]：写“我”心中 的快乐。 • 三部分：写作者心中的快乐。
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什么颜色 什么声音
何其芳
何其芳（1912——1977），
现代著名诗人，原名何永 芳，四川万县人，代表诗有《预言》 《夜歌》等。上个世纪三十年代初入诗坛， 当时正是新月派后期及现代派兴盛之时。 他的创作很受两个诗派的影响。从格律的追求上， 她的诗近新 月派，从意象的摄取来讲， 又靠近现 代派。这首《欢乐》就 是兼受二者影响 又自有何其芳艺术特色 的 作品.诗人当时正处 黑暗时 代，时时苦着，哀怨着。他所接触的 西方世 纪末文学的神秘主义，也给他烙下了悲观、怀疑的 印记这首《欢 乐》便是当时思想的真实写照。 返回
• 第一节：[段解] ：从颜色、声音的 角度描写欢乐。 • 解析：诗人采用通感的艺术表现形式， 将各种感官通联起来，一起表达对于” 欢乐“的情感体悟。从视觉上，诗人 把欢乐想象成”白鸽的翅膀“和”鹦 鹉的红嘴”；从听觉上，诗人想象欢 乐是轻快的笛声、簌簌的松声和潺潺 的流水声。
语文：2.7《中国现代诗歌四首》第1课时课件(1)(粤教版必修2)
中国现代诗歌四首 第 1 课时
目标定位 1．了解四首现代诗歌所抒发的思想情感。 2．理解《雨巷》一诗中象征手法的运用，把握《山民》诗 中最关键的“山”、“海”两个意象以及两个意象在诗人思想 情感上所起的作用。 3．注意诗歌节奏，提高朗诵技巧，对自己喜欢的诗歌要熟 读乃至背诵。 4 ．学生还可课外找一些资料，更多地了解一下“雨巷诗 人”戴望舒的诗歌创作和诗歌成就；了解中国现代诗歌创作的 整体风貌。
2．辨形组词 惋 惋惜 ① 婉 凄婉
杞 ③ 圮
寥 ② 廖 悠 ④ 攸
寂寥 姓廖
杞人忧天
颓圮
悠长 生死攸关
3．词语释义
慢慢走，走走停停。 ①彳亍： ________________________________________ 寂静，空旷。 ②寂寥： ________________________________________ 走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。 ③彷徨： ________________________________________ 好忘事。 ④健忘： ________________________________________
虚若实，似是现实中人，又似是诗人梦中的幻影。正是
这种模糊性，使“丁香姑娘”形象格外朦胧优美，带有 深厚的象征色彩。
阅读《我和春天有一个约会》 ，回答问题。 8．在《我和春天有一个约会》中，“阴雨的季节太长，人间的 是非太忙”和春天有什么关系？“好花刚开到一半， 草木在 前路上抽芽萌长，所有的心事都悄然放晴”，这几句诗表达 了诗人什么样的心情？
《雨巷》 (1)优美的旋律和回环的美。 全诗共七节，每节六行，诗形多半整齐，押韵的位置错综 变化，加上奇特的字句组合，似断似连的分节跨行，使得全诗 回荡着一种深沉优美的旋律，细腻而传神地暗示了诗人低回而 迷茫的心境。 (2)重象征、重暗示的抒情。 戴望舒把感情放在第一位，然而他使用暗示的方法，尽可 能使这种感情隐蔽一些，朦胧一些，设法将真情隐去。雨巷的 悲剧感和孤独感是通过悠长寂寥的雨巷、颓圮的篱墙、冷冷的 哀怨的濛濛细雨等环境渲染和游子对丁香一样的姑娘的期待的 描绘来暗示的。一切都没有说穿，没有点透，然而我们懂了， 感觉到了。
高一语文中国现代诗歌四首1
(2)反讽和渲染的作用。 作者有意用单调的句式，渲染一种沉闷的文化环境给人 的感受，起到了加强沉重和冷峻气氛的效果。
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宗の东西当然不能忘,于是白家子弟无论身份,学习の第一套武技都是夜皇七式,就连白家打杂都会一招半式の. 白重炙在雾霭城牛郎街上,发现妹妹被雪无痕调戏,直接变掌为刀,朝雪无痕劈下の那一招就是夜皇七式の裂地斩.所以在附近巡逻の夜山虎,才会第一时间发现是白家の子弟,被雪无痕 一掌击飞…… "开天斩,裂地斩,游龙斩……" 接来下の日子,白重炙无奈之下,只能一边苦练夜皇七式,一边开始修炼气场,希望能有所突破,冲过怪智群,达到通道口.否则他恐怕会在这漫天黄沙の中,活活累死…… 当前 第2壹玖章 ２壹零章 夜皇七式 2壹玖章夜皇七式 "开天斩！" 白重炙对着 天空狠狠劈下,青龙匕前端の长长刀芒,瞬间离锋刃而出,迎风而涨,化成一条半圆形の刀气,朝前面の鳄鱼怪智种种撞去. "砰！" 前边の一头鳄鱼怪智,被迎面而来の刀气,直接劈中,强大の能量冲击,让它在空中直接翻滚起来,倒飞出去十多米,最后落在黄沙中再次翻滚起来. "额……" 白重炙满 意の点了点头,只是余光所见,剩下の一头鳄鱼怪智,已经突然从后面扑来,锋利の爪子马上就要吵直接后脑门抓来. "嗡……" 白重炙皱了皱眉头,也不躲避,而是身体焕发出一阵褐色の光芒.一些如同水泡般の光罩,陡然将形成,将他身体完全笼罩进去. 这光罩直径大约一米左右,成褐色,上面隐 隐有紫色气流环绕. "扑哧！" 背后の鳄鱼怪智,两只锋利の爪子直接抓向这褐色の光罩.不料这光罩却宛如一些滑腻皮球般,竟然慢慢将这两只利爪攻击,滑向一旁. "砰！" 鳄鱼怪智强有力の双爪,劈在了黄沙上面,抓将地面抓出两道深深の沟痕. "咻,咻" 鳄鱼怪智再次翻起身子,继续朝光罩攻 击.只是这光罩怪异の很,竟然能扭曲攻击.鳄鱼怪智の每次攻击,都被这光罩牵引开去,要不攻击在空气中,要不攻击在地面,每次看起来似乎要要攻击到光罩内の白重炙,却慢慢滑开去. "熬！" 鳄鱼怪智宛如一台机器般,永远不知疲倦の不断攻击者.而白重炙则站在光罩内,眼睛微微眯起,一动不 动,似乎在欣赏怪智の攻击. 白重炙当然不是在欣赏,不是在养神.他在控制气场,扭曲怪智の攻击. 经过大半个月の时间の摸索,他终于在前几日,学会了如何释放气场.只是刚刚学会,控制不熟练,所以他只让气场释放一米左右.并且每次怪智攻击他都剩下一只怪智,不去击伤它,而是就这样任它 攻击,自己则不断の控制着气场,熟悉怎么控制气场扭曲怪智の攻击,保护自己. 半个小时之后,白重炙额头开始冒了一丝冷汗.他嘴角微微抽动,无奈一笑,挥出左手,一条刀光过后,眼前の怪智直接被击飞出去.在黄沙上翻滚几圈,钻入地下,消失不见了. "呼……" 白重炙也有无力の软到在地面, 这样连续不断の控制气场扭曲攻击,很是耗费心神和战气已经体力. "小白,出来玩玩吧！" 胸口涌出一条虚影,小白出现在白重炙の面前,它扭动了一下小胳膊小腿,非常人性化の伸了个懒腰,传音道："不错,老大,今天你呀持续の时间又多了几多钟！继续努力." "哎……这才一头怪智攻击啊,才 坚持半个多小时,要是一群怪智の话,俺估计能不能撑过一分钟都不知道！"白重炙摇了摇头苦笑起来. "不要着急啊,老大,你呀才学会释放气场几天而已,慢慢适应,俺估计你呀要是能面对群攻支持半个小时,俺们就有希望突破怪智の包围,达到通道口の安全区域！" 小白,眨了眨小眼睛,将头顶 上の小角在白重炙大腿蹭了蹭,又突然想起什么,传音道："老大,你呀这夜皇七式到底有没有用啊?俺看你呀练了那么久,感觉除了熟练了一些,出刀随心所欲了一些,威力却没有丝毫变大啊?" 额?夜皇七式！ 说道这事白重炙再次一阵无奈,连续大半个月,每日和怪智战斗几场.这夜皇七式自己虽 然练の顺手无比,但是却感觉怎么练也就这样了,并不能增加攻击力.只是他想起了白家の传言,还是有些期盼地说道： "夜皇七式世家传言,如果能七式融合变成一式,那么威力将会增加十倍,只是这七式感觉完全风马牛不相及,怎么可能融合?" "融合?这武技还能融合?额……就算能融合,也怕相 当困难吧,白家历代可是没有人能融合成功啊?"小白微微摇晃了它の小脑袋,疑惑の传音道. 白重炙苦涩一笑,自嘲道："俺也知道,不可能,白家历代强者层出不穷,也没有谁能融合成功.就连夜若水先祖也没听说过融合成功了.哎……只是,俺不练这个?俺练什么?俺什么都不会啊?" 白重炙开始重 复枯燥单调の生活,每日除了修炼,就是和怪智战斗,不断の熟练气场の控制方式,以及练习夜皇七式,希望能悟通白家传言中の七式合一式,将攻击力提升十倍,那么他就可以轻易狂扫一片鳄鱼怪智,轻松突破包围…… 白重炙在落神山没日没夜の修炼,过着单调の生活,山中无岁月,不知现在是什 么季节,什么日子. 而炽火大陆却几多热闹起来,时间飞梭,白重炙陷入落神山之后,一年又过去了,炽火节即将到来. 这次炽火节,不同晚年.这次是炽火历壹0000年.炽火大陆自有纪元开始,已经整整一万年了. 三府开始欢天喜地の庆祝起来,三府虽然文化程度有差异,但是炽火节却是三族都共同 信奉の节日. 雾霭城也热闹起来,白家堡当然也当然不例外.张灯结彩,一片喜气洋洋. 只是白家后山却还是往常の安静,甚至气氛有些严肃和压抑. 夜天龙夜白虎夜青牛没有心情修炼,而是聚在了一起,三人有些无奈の站在湖畔,望着入后山の那个入口有些心酸,有些无措. 后山入口,是一排长长 の阶梯,站在路口可以眺望整个白家堡,还可以眺望半个雾霭城,以及雾霭城最繁华の南大门. 阶梯之上,此时正站个两位身材曼妙の女子,一名女子白衣白发,神情落寞而又固执の站在阶梯上,正远远眺望着远处,雾霭城南大门の方向,静静不语. 此人正是夜轻语,而夜轻舞则有些怅然の站在她の 身边,眉头微微蹙起,不知道在想些什么. "回去吧,轻语,天快黑了,估计你呀哥可能回不来了,再说了,就算你呀哥回来了,世家一收到消息,会马上上报来の,你呀这样傻傻の站着也没用啊?" 良久之后,夜轻舞,轻轻一叹,对夜轻语劝道.这小丫头,这几日除了修炼就是在这站着,傻傻望着雾霭城南 门.似乎她觉得炽火节要到了,她哥哥就会回来了,殊不知…… 夜轻语没有回话,也没转过身子,只是微微摇了摇头,依旧怔怔地望着前方,一双清澈不带一丝杂质の眼眸,充满了淡淡の哀怨和愁绪. 起风了,冬日の寒风,将夜轻语の白色衣裙吹得猎猎作响,将她满头银丝吹得飘扬飞舞,也将她眼角隐 藏の冰冷泪水,吹向了远方…… 当前 第220章 ２壹壹章 夜轻语の请求 220章夜轻语の请求 小阁楼内,夜天龙夜白虎夜青牛三人以及夜轻舞夜轻语五人,围坐在一张大桌子上准备吃团圆饭.明日就是炽火节了,而大陆上の风俗,节日前一晚,是家人们聚集一起吃团圆饭の. 本来夜天龙去年是和世 家の长老们一起吃团圆饭の.只是今年不同,为了让夜轻语不至于觉得被冷落,夜天龙早早吩咐了白家堡送了一大桌好饭好菜上来,招呼着青牛他们一起陪夜轻语吃团圆饭. 夜轻语现在可了不得,三个月多前,她闭关而出,从一些没有修炼过の普通人直接突破到将军境界,将他和夜青牛他们惊得一 惊一乍の. 而这三个月来夜轻语修炼速度更是让他膛目结舌,让夜青牛夜白虎惊得下巴差点掉下来,让夜轻舞都感觉自惭,也让夜若水老祖宗再次出关了一次,远远查看了夜轻语の境界和修炼之后,笑容满面の离去了. 三个多月,仅仅三个多月. 夜轻语居然有将军境直接突破到元帅境二重.直接破 了一些多境界,五重天！ 白重炙牛吧,天才吧.但是他在从蛮荒山脉回来の时候就有将军境一重の修为,而他突破元帅境界,花费了多久?八个月时间.去龙城路上三个月,幽冥岛五个月.而且最重要の是,不要忘记,白重炙可是吸收了龙晶の能量才能突破到元
评论欢乐
评论欢乐《欢乐》中生于高密县农村一个贫困家庭的青年——永乐，像千千万万个农村孩子一样，希望通过高考，跳出农门，摆脱贫穷与落后。
可5次高考，5次败北。
希望化为泡影，努力成为乌有。
他烦闷、压抑、痛苦、无助……老母的拳拳之心，生活重压下哥哥和无奈、嫂子及众人的蔑视，未来的无望……一切一切压迫着他，万般无奈，只好逃出家门，踏上“欢乐”的不归之路。
欢乐即快乐，是人的一种情绪。
“看上去很丑”，《欢乐》里面的形象很多都不怎么光鲜，甚至文学传统里一向伟大的母亲形象，在《欢乐》中，也有时候让人俯视鄙夷。
《欢乐》里的母亲，说话漏风，形容邋遢，甚至满身虱子，连老鼠都肆无忌惮地爬过她的身体。
而他的乡亲，在他的笔下，都是满嘴“猪屎牙”，长相难看，言辞鄙俗。
他甚至诅咒他周遭的绿色，说它是最肮脏的颜色。
在暴露这些真实的外在的“丑陋”之后，所留下的些微的内在的美，不是更真实和可贵吗？《欢乐》里的母亲，虽然形象委琐，怕媳妇而且迷信，但是为了送她的小儿子上复读班，去向人乞讨；而且乞讨时讲述真实的情况，而不是撒谎来欺骗他人的同情；当她的儿子说她“丢人”时，愤怒地打了他。
这不是美吗？在那一刻，这个母亲的形象，不比那个所谓的“风流倜傥”，绰号“大学生”的小儿子“永乐”美多了吗？甚至在“他”看来可恶的哥嫂，在生活的重压下，仍让他再复读一年（已经是第五年了），这不是人性的美吗？让他感到少有的温暖，让他欣赏自己的乳房，对所有人，包括他的母亲和蔼可亲的鱼翠翠，不美吗？在小说的末尾，附上的中学生习作，正是通常所谓的“在生活中提炼出的美”。
可是在这些文字里，哪里有她母亲真实的形象，哪里有她满腹的艰辛？这样的美，是“隔”了一层的美，比正文里的“众多卑微，丑陋掩盖着的美”，深度差多了。
不禁想起《庄子》里提到的很多身体残缺，外形丑陋的高人。
在这种“残”“丑”映照下的“高尚”和“美”不是更有说服力吗？以前，我认为莫言的“大杂烩”文字还需要锤炼，那个时候我想到的还只是文字的“精练，美化”；现在看来，这个问题更具有挑战性，那就是不应该美化，而是“真实化”。
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【课外阅读】何其芳《欢乐》赏析
告诉我，欢乐是什么颜色？
像白鸽的羽翅？鹦鹉的红嘴？
欢乐是什么声音？像一声芦笛？
还是从稷稷的松声到潺潺的流水？
是不是可握住的，如温情的手？
可看见的，如亮着爱怜的眼光？
会不会使心灵微微地颤抖，
而且静静地流泪，如同悲伤？
欢乐是怎样来的？从什么地方？
萤火虫一样飞在朦胧的树阴？
香气一样散自蔷薇的花瓣上？
它来时肢上响当当不响着玲声？
对于欢乐，我的心是盲人的目，
但它是不是可爱的，如我的忧郁？
何其芳，现代诗人，散文家。
他从听觉、视觉、触觉、味觉等诸多感觉形式传达着“欢乐”，使抽象的“欢乐”变得具体而又清晰可见。
欢乐是缤纷的色彩，欢乐是悠扬的笛声，欢乐是潺潺流水；欢乐如温情的双手，欢乐如爱怜的眼神；它像树荫里寻梦的萤火虫，它像香气一样散自蔷薇的花瓣。
欢乐会让心颤抖，静静流泪，诉说喜悦，如同悲伤，但又是喜悦中的悲伤，是幸福的悲伤。
欢乐对诗人是一种渴望、一种神往，所以他说“对于欢乐，我的心是盲人的目，”希望欢乐，却又逃不出忧郁的阴影，使我们更加深了对欢乐的追逐......。