数学新人教版七年级下册5.2.2平行线的判定课件

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5.2.2
平行线的判定
(1)平面内两条直线的位置关系有几种?
相交与平行
(2)怎样过已知直线外一点画已知直线 的平行线?
过已知直线外一点画它的平行线.
一、帖(线) 二、靠(尺) 三、移(点)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

四、画(线)
我们能得到一个判定 两条直线被第三条直线所截 , 如果同 刚才的画法中,三角 注意观察 ! 两直线平行的方法吗? 位角相等 , 那么这两条直线平行 . 如何画平行线?
探究2
如图,已知∠1+∠2=180°,AB与 CD平行吗?为什么?
E
∠1 +∠2=180°(已知),
C
D B F
∠1 =∠3(同角的补角相等). A AB∥CD(内错角相等,两直线平行).

∠2 +∠3=180°(邻补角互补),
探究2
如图,已知∠1+∠2=180°,AB与 CD平行吗?为什么?
E
∠1 +∠2=180°(已知),
C
D B F
∠1 =∠3(同角的补角相等). A AB∥CD(同位角相等,两直线平行).

∠2 +∠3=180°(邻补角互补),
平行线的判定方法3
两条直线被第三条直线所截 ,如 果同旁内角互补, 那么这两条直线平行.
简单说成:同旁内角互补,两直线平行. 几何 E
a ∥ b 的条件序号为( A )
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
应用练习
4、如图,哪些直线平行,哪些直线不平行?
o 50 o 120
60 o
l4 l3 l2 l1
60
o
l 3 与 l 4平行, l1 与 l 2 不平行
应用练习
5.如图:可以确定AB∥CE的条件是( C )
A.∠2=∠B
B. ∠1=∠A C. ∠3=∠B
语言
∠1+∠2=180°,
C
AB∥CD.
A F
1
2
D
(同旁内角互补,两直线平行)

B
想一想
如图:B= D=45°, C=135°, 问图中有哪些直线平行? A
D C
答:AB//CD,AD//BC ∵ B=45°(已知)
B
C=135°(已知) B+ C=180° AB//CD(同旁内角互补,两直线平行) 同理:AD//BC
A
解∵∠1+∠2=90° ∠1=∠2 ∴∠1=∠2=45°
3 2 B D 1
C
∵ ∠3=45°
∴∠ 2=∠3
∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
应用练习
a 1.如图,如果∠3=∠7,那么 _____∥_____,理由是 b __________ 同位角相等,两直线平行 ;如果∠5=∠3,那么 _____∥_____,理由是 __________ 内错角相等,两直线平行 ; a b 如果∠2+∠5= ______°,那么 a ∥ b ,理由是 180 同旁内角互补,两直线平行 . __________
C 1 3 F E
∴ AB∥CE
② ∵ ∠2 = ∠4 ∴ CD∥BF
(内错角相等,两直线平行)
(已知) (同位角相等,两直线平行)
o
③ ∵ ∠1 +∠5 =180 (已知) AB ∥_____ CE ∴ _____
2 A
5 D
4 B
(同旁内角互补,两直线平行)
例题2
已 知 ∠ 3=45 ° , ∠ 1 与 ∠ 2 互 余 , 你 能 得 到 AB//CD ?
理由是 同位角相等,两直线平行

如图,∠1=∠2,能判断 不能. AB∥DF吗?为什么? 若不能判断AB∥DF,你认为还 需要再添加的一个条件是什么呢?写 出这个条件,并说明你的理由。
B E 2 F

思考
A 添加∠CBD=∠EDB
C 内错角相等,两直线平行 D
想想还可以添 加什么条件?
体验成功——达标检测
。 3、如图 ∠ C=61 F 当∠ABE= 61 度时,EF∥CN 当∠CBF= 61 度时,EF∥CN C B
7 b 3
E
N
1.下列说法错误的是( D ) A.同位角不一定相等 B.内错角都相等 C.同旁内角互补 D.同位角相等,两直线平行。 2. .如图所示,如果∠D=∠EFC,那么(D ) A.AD∥BC B.EF∥BC C.AB∥DC D.AD∥EF 3. 在同一平面内 , 若直线 a,b,c 满足 a⊥b,a⊥c, 则 b 与 c 的位 b∥c 置关系是______.
E G A
1
3 2 C F H 5 4
B
D
如图,已知∠1=∠2,AB与CD平行 吗?为什么? E
∠1 =∠2(已知),
C
D B

∠1 =∠3. F AB∥CD (同位角相等,两直线平行).
∠2 =∠3(对顶角相等), A
平行线的判定方法2
两条直线被第三条直线所截 ,如 果内错角相等, 那么这两条直线平行.
应用练习
2、如图,∠1=∠2,则下列结论正确的是( C )
(A)AD//BC (B)AB//CD
(C)AD//EF (D)EF//BC
E B
A
1 2
D F C
应用练习
3.如图所示,直线 a , b 被直线 c 所截,现给 出下列四个条件:①∠1=∠5;②∠1=∠7; ③∠2+∠3=180°;④∠4=∠7.其中能说明
A E B
第2题
D F C
• 4.如图1所示,下列条件中,能判断AB∥CD的是( ) • A.∠BAD=∠BCD B.∠1=∠2; C.∠3=∠4 D.∠BAC=∠ACD
A
A
1 2
D F C
D
4
E B
B
3
C
• • • •
(1) (2) 5.如图2所示,如果∠D=∠EFC,那么( ) A.AD∥BC B.EF∥BC C.AB∥DC D.AD∥EF
判定两条直线平行的方法
文字叙述 符号语言 图形
同位角 相等 ∵∠1=∠2 (已知) c
两直线平行 ∴a∥b 1 a 内错角 相等 ∵∠3=∠2 (已知) 3 4 2 两直线平行 ∴a∥b b 同旁内角 互 ∵ ∠2+∠4=180° 补,两直线平行 ∴a∥b
例题1.
如图: ① ∵ ∠1 =_____ ∠2 (已知)
简单说成:内错角相等,两直线平行. 几何 E
语言
∠1=∠2,
C
2
D
1
AB∥CD.
(内错角相等,两直线平行)

A F
B
想一想
如图,∠1= ∠2 ,且∠1=∠3, AB和CD平行吗?
D
3
C
1 A
2
B
练一练
• 练习:已知:∠1=∠A=∠C, • (1)从∠1=∠A,可以判断哪两条直 线平行?它的依据是什么? • (2)从∠1=∠C,可以判断哪两条直 线平行?它的依据是什么?
a
c 1 2
答:可以推出a//b. 根据同位角相等,两直线平行
b
书写格式:
c 1 a 2
∵∠1=∠2(已知) b ∴ a∥ b (同位角相等,两直线平行)
理解运用
1.如图,哪两个角相等能判定直线 AB∥CD?
A
1
B
C
D
理解运用 1 =∠ 5 2 , 能判定哪 2.如果 ∠2 3 4 两条直线平行?
板起着什么作用?
b a

2 ∠1与∠2具有什么样
P
的位置关系?
1
平行线的判定方法1
两条直线被第三条直线所截 ,如 果同位角相等, 那么这两条直线平行.
简单说成:同位角相等,两直线平行.
几何 语言
E C A 1 2 F D B
AB∥CD.
(同位角相等,两直线平行)

∠1=∠2,
说一说
如图:(1)由1= 2, 可推出a//b吗?为什么?
9.如图,根据下列条件可判断哪 两条直线平行,并说明理由。 (1)∠1=∠2 (2)∠3=∠A
A
D
1 4
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2
3
(3)∠A+∠2+∠4=180°
B
• 6.如图3所示,能判断AB∥CE的条件是( ) • A.∠A=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠BCA D.∠B=∠ACE A
E
B
C
D
• (3) • 7.下列说法错误的是( ) • A.同位角不一定相等 B.内错角都相等 • C.同旁内角可能相等 D.同旁内角互补,两直线 平行 • 8.不相邻的两个直角,如果它们有一边在同一直线上, 那么另一边相互( ) • A.平行 B.垂直 C.平行或垂直 D.平行或垂 直或相交
( 3 ) 4 = 1 ;
5 a
6 b 8 4 7 2
c 1
3
平行线的判定示意图
判定
同位角相等 内错角相等 同旁内角互补
位置关系 数量关系 两直线平行
练一练
c 1.如图 d
a 1 2 3
b
4
(1)从∠1=∠2,可以推出 a ∥ b , 理由是 内错角相等,两直线平行 。 (2)从∠2=∠ 3 ,可以推出c∥d , 理由是 同位角相等,两直线平行 。
必做题: 1、如果∠A +∠B =180°,那么根据同旁内 AE ∥_____ BC ;A 角互补,两直线平行,可得_____ 如果∠C +∠B =180°,那么根据同旁内角 互补,两直线平行,可得AB∥EC。
E
C
B
1 6 a
2、直线a、b与直线c相交,给出下列条件: 5 4 ①∠1= ∠2②∠3= ∠6③∠4+∠7=1800 2 ④∠3+ ∠5=1800,其中能判断a//b的是 8 ( B ) A A ①②③④ B ①③④ C ①③ D ④
(3)如果∠1=75°,∠4=105°,
可以推出 a∥ b 。 理由是 同旁内角互补,两直线平行 。
练一练
2.如图
1 B
A
3 4 5
D
2
C
(1)从∠1=∠4,可以推出 AB ∥ CD , 理由是 内错角相等,两直线平行 (3)从∠ 2 =∠ 3 ,可以推出AD∥BC, 理由是 内错角相等,两直线平行 理由是 同旁内角互补,两直线平行 (4)从∠5=∠ ABC ,可以推出AB∥CD, 。 (2)从∠ABC +∠ BCD =180,可以推出AB∥CD , 。 。
A E
D. ∠3=∠A
B D
2 1 C 3
6.如图,已知∠1=30°,∠2或 ∠3 ∠2=150 满足条件___________ 或∠3=30°,则a//b
c 2 3 1 b a
、 7.直线 a b 被直线 c 所截,给出下列条件: (1) 1 = 2; ( 2 ) 3 = 6;
0 + = ( 4) 6 7 180 . (1)(2)(4) 其中能识别 a // b 的条件序号是 __________
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