国内外外语教学法著作---研究生英语学习

国内外外语教学法著作

No Title Author Publishing House

1《外语教学中的科研方法》刘润清外语教学与研究出版社

3《英语教学成功之道》Paul Davies（英）, Eric Pearse（英）上海外语教育出版社

5《语言教学矩阵》Jack C. Richards（英）上海外语教育出版社

7《英语教学法教程》王蔷、程晓堂、

高等教育出版社

Cheryl Moen、Bob Adamson

9《学习者为中心的课程设置

David Nunan（英）上海外语教育出版社－第二语言教学研究》

《外语教学中的科研方法》

◆◆基本信息

中文书名：《外语教学中的科研方法》

英文书名：Research Methods in Foreign Language Teaching

编著：刘润清

编写语言：该书用中文编写

语言难度：中等

出版单位：外语教学与研究出版社

出版时间：1999年10月

教材背景：本书是北京外国语大学组稿，外语教学与研究出版社出版的“北京外国语大学语言学研究丛

书”之一。

◆◆教材内容

外语教学中的科研方法

第一章第一章引言：为什么要讲外语教学科研方法第二章第二章什么是科学研究

第一节第一节日常生活中的“科研”

第二节第二节科研与常识的关系

第三节第三节何时得出结论

第四节第四节研究的分类

第三章第三章外语教学科研的模式

第一节第一节理论模式的作用

第二节第二节综合法和分析法

第三节第三节归纳法和演绎法

第四节第四节对研究环境的控制

第五节第五节数据的性质和数据的收集

第四章第四章定性方法和定量方法

第一节第一节定性方法

第二节第二节定量方法

第三节第三节定性方法和定量方法的比较

第四节第四节两种方法之间的连续体

第五章第五章起草科研申请报告

第一节第一节选定研究课题

第二节第二节文献综述

第三节第三节科研方法

第四节第四节报告的其他部分

第五节第五节科研申请报告的评估

第六章第六章定性研究：设计与调查手段第一节第一节定性研究的设计

第二节第二节观察

第三节第三节访谈

第四节第四节笔记和日记

第五节第五节录音和录像

第六节第六节口头自陈

第七节第七节文卷

第八节第八节数据分析

第九节第九节实例介绍

第七章第七章描述性研究

第一节第一节引言

第二节第二节个案研究

第三节第三节小组研究

第四节第四节勘查法

第五节第五节发展研究法

第八章第八章相关关系研究

第一节第一节基本概念

第二节第二节基本特征

第三节第三节相关系数的解释

第四节第四节研究实例分析

第九章第九章追溯性研究

第一节第一节引言

第二节第二节两种追溯性研究

第三节第三节追溯性研究的特点

第四节第四节优点和缺点

第五节第五节如何使用

第六节第六节设计

第七节第七节如何提高追溯研究的信度

第八节第八节实例介绍

第十章第十章实验研究

第一节第一节引言

第二节第二节前试验研究

第三节第三节真正的实验设计

第四节第四节因子设计

第五节第五节准实验设计

第六节第六节变量

第七节第七节影响内部效度的因素

第八节第八节影响外部效度的因素

第九节第九节实验研究实例介绍

《学习教学：英语教师指南》

◆◆基本信息

中文书名：《学习教学：英语教师指南》

英文书名：Learning Teaching- A Guidebook for English Language Teaching

编著：Jim Scrivener（英）

编写语言：该书全部用英文编写

语言难度：中等

出版单位：上海外语教育出版社

出版时间：2002年11月

教材背景：本书是上海外语教育出版社从麦克米伦出版社引进出版的外语教学法丛书之一。

◆◆教材内容

◆◆基本信息

中文书名：《英语教学成功之道》

英文书名：Success in English Teaching

编著：Paul Davies（英）, Eric Pearse（英）

编写语言：该书全部用英文编写

语言难度：中等

出版单位：上海外语教育出版社

出版时间：2002年11月

教材背景：本书是上海外语教学出版社从牛津大学出版社引进出版的外语教学法丛书之一。

◆◆教材内容

◆◆基本信息

中文书名：《英语语言教学的实践》

英文书名：The Practice of Language Teaching

编著：Jeremy Harmer（英）

编写语言：该书全部用英文编写

语言难度：简单

出版单位：世界知识出版社

出版时间：2003年8月

教材背景：《英语语言教学的实践》是世界著名英语教育教学专家Jeremy Harmer的力作。本书不但吸收了语言教学法、理论和应用语言学的最新发展和研究成果，和提供了丰富又实用的课堂教学指导。本书既可作为英语教学法普及读本，也可作为示范院校英语专业的教学法教程。

◆◆教材内容