安徽教育厅人文社会科学研究项目结项验收报告书

安徽省高校人文科学研究项目结题报告

安徽省高校人文科学研究项目
结题报告
学校名称:
项目名称:
项目负责人:
项目类别:
项目编号:
安徽省教育厅科研处
二○一六年
填写说明
安徽高校人文科学研究项目结题报告作为项目结题和验收的主要依据，同时作为项目是否结题的重要凭证。

一、项目依托单位科研管理部门督促项目负责人，在项目研究周期（2年）结束后3个月内，登录安徽省教育厅科研信息管理平台填写《安徽省高校人文科学研究项目结题报告》，并上传的结题附件等材料，确保填报内容真实、数据准确。

表内填写不下时，可自行加页。

二、项目依托单位科研管理部门登录安徽省教育厅科研信息管理平台，对申请结题的项目是否满足结题条件进行审核。

三、项目依托单位财务管理部门需对《项目经费决算表》审核盖章。

四、项目依托单位科研管理部门将项目结题材料（附件1、2；重点项目一式一份，重大项目一式五份）报送安徽高校科研管理协会秘书处。

五、有关附件：
附件1：《结题报告》
附件2：《项目申请书》复印件
附件3：《项目成果》
附件4：《项目结题打分表》
表1 基本情况
项目实际参加人员简表
项目经费决算表（单位：万元）。

项目终结报告书(项目负责人可修改“依托学校初评意见”)

项目批准号：教育部人文社会科学研究项目
终结报告书
项目类别（在其中一项的序号上画圈）：
1. 教育部哲学社会科学重大课题攻关项目
2. 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目
3. 教育部人文社会科学研究一般项目
4. 教育部哲学社会科学研究后期资助项目
5. 其它项目
学科门类：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目责任人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目依托学校：＿＿中国海洋大学＿＿＿（盖章）填报日期：＿＿年＿＿月＿＿日
成果鉴定方式（在其中一项的序号上画圈）：
1. 通讯鉴定
2. 会议鉴定（重大攻关项目必选此项）
3. 申请免予鉴定
教育部社会科学司制
二○○七年八月
表1 基本情况
注：本表填写的项目成果须在显著位置标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样（未标注者不统计）；研究咨询报告附盖有采纳单位公章的采纳证明（注明采纳内容及价值）在本报告书之后装订。

合作成果的署名人限署名最靠前的2人。

表2 项目完成的总体情况
注：本表可加页。

表3 最终成果摘要报告
表3 最终成果摘要报告（续前）
表4 项目经费支出情况
表5 声明和授权
注：申请免予鉴定或申请项目优秀成果须同时提供符合条件的有关证明材料，附在本《终结报告书》后装订。

表6 审核意见。

教育部人文社会科学研究项目中期检查报告书-明日之星

教育部人文社会科学研究项目中期检查报告书-明日之星一、项目概述项目名称：明日之星-基于人工智能技术的人文社会科学研究项目编号：XXXXXX项目负责人：张三单位：XX大学二、研究背景及意义随着人工智能技术的迅速发展，其在人文社会科学领域的应用日益广泛。

本项目旨在探索人工智能技术在人文社会科学研究中的创新应用，提高研究效率和质量，为我国人文社会科学发展贡献力量。

三、研究目标与任务本项目拟实现以下目标和任务：1. 分析人工智能技术在人文社会科学研究中的应用现状和挑战。

2. 构建一套适用于人文社会科学研究的人工智能技术体系。

3. 开展实证研究，验证人工智能技术在人文社会科学研究中的有效性。

4. 撰写研究报告，为我国人文社会科学研究提供参考。

四、研究进展与成果1. 文献调研：已收集相关文献300余篇，对人工智能技术在人文社会科学领域的应用进行了梳理和分析。

2. 技术构建：已初步构建了一套适用于人文社会科学研究的人工智能技术体系，包括自然语言处理、知识图谱、文本挖掘等关键技术。

3. 实证研究：已开展基于人工智能技术的实证研究，包括舆情分析、文本分类、话题挖掘等，取得了较好的研究效果。

4. 研究报告：已完成初步报告草案，对研究成果进行了总结和归纳。

五、存在问题与改进措施1. 问题：人工智能技术在人文社会科学研究中的应用尚处于起步阶段，缺乏针对性强的技术和方法。

措施：进一步深入研究人文社会科学的特点，优化人工智能技术体系，提高针对性和实用性。

2. 问题：实证研究中，数据质量和数量仍有待提高。

措施：加大数据收集和清洗力度，确保数据质量和数量，提高研究可靠性。

六、中期检查评估指标1. 研究进展：根据项目任务书约定的研究内容和进度，评估项目已完成部分占总任务的比重。

2. 研究成果：评估项目已取得的研究成果质量、创新性和实用性。

3. 团队建设：评估项目团队成员的结构、合作水平和科研能力。

4. 经费使用：评估项目经费使用是否合理、合规。

安徽省教育厅人文社会科学研究项目结项验收报告书.doc

安徽三联学院科研项目结题验收书
项目名称
主持人
项目类别
成果形式
所在单位
立项时间
结题时间
验收形式
安徽三联学院科研处制
2019年9月
一、项目完成情况
2.获得时间：专著教材的为出版时间；论文的为期号；专利的为授权时间；作品的为产出时间。

3.相关名称：“成果名称”为专著教材名称、论文题目、专利名称和作品名称；专著教材填出版社名称，论文填期刊名称，专利填专利权人名称。

二、经费核算表
三、项目实际主要参加人员名单
四、项目所在单位意见
五、验收专家组名单及其意见
六、学校意见。

已填写的真实教育部人文社科课题结题报告书

附件2：项目批准号：05JA630063 教育部人文社会科学研究项目终结报告书项目类别（在其中一项的序号上画圈）：1. 教育部哲学社会科学重大课题攻关项目2. 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目③教育部人文社会科学研究一般项目4. 教育部哲学社会科学研究后期资助项目5. 其它项目学科门类：＿＿＿＿管理学＿＿＿＿＿项目名称：＿＿第四方物流运作机理研究＿＿项目责任人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿项目依托学校：＿＿＿＿＿＿（盖章）填报日期：2008 年＿3＿月＿10＿日成果鉴定方式（在其中一项的序号上画圈）：1. 通讯鉴定2. 会议鉴定（重大攻关项目必选此项）③申请免予鉴定教育部社会科学司制二○○七年八月表1 基本情况项目名称第四方物流运作机理研究项目经费批准经费： 4 万元；已拨经费： 3.6 万元；支出： 4.06 万元批准时间2005 年12 月计划完成时间2008 年12 月实际完成时间2008 年 3 月最终成果名称第四方物流运作机理研究字数约80 千字作者（含主要成员）成果形态①正式出版物 2 ．书稿（打印件） 3 ．其它出版单位中国管理科学杂志社等成果应用范围供政府、企业参考主要阶段性成果（限10项）序号成果名称成果形式署名人刊物年期、出版社和出版日期、使用单位1 论文中国管理科学，2006 年2 期，CSSCI核心版2 论文商业经济与管理，2007 年4 月，CSSCI核心版3 论文统计与决策，2006 年24 期，CSSCI核心版4 论文系统工程学报，2007 年5 期，CSCD核心版5 论文系统工程学报，2006 年2 期，CSCD核心版6 论文数理统计与管理，2007 年2 期，CSSCI核心版。

7 论文软科学，2006 年 2 期，CSSCI 核心版8 论文管理科学，2008,21(1), CSSCI 核心版9 论文科技管理研究，2006.05 ，CSSCI 核心版10 论文统计与决策，2006 年 4 月，CSSCI核心版本表填写的项目成果在SSCI、A＆HCI、CSSCI入选刊物发表论文数：8 篇；被采纳的研究咨询报告数：篇；授权社科司在“中国高校人文社科网”公开发表论文数：篇。

已填写的真实教育部人文社科课题结题报告书

附件2：
项目批准号：05JA630063教育部人文社会科学研究项目
终结报告书
项目类别（在其中一项的序号上画圈）：
1. 教育部哲学社会科学重大课题攻关项目
2. 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目
③教育部人文社会科学研究一般项目
4. 教育部哲学社会科学研究后期资助项目
5. 其它项目
学科门类：＿＿＿＿管理学＿＿＿＿＿
项目名称：＿＿第四方物流运作机理研究＿＿
项目责任人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目依托学校：＿＿＿＿＿＿（盖章）
填报日期：2008年＿3＿月＿10＿日
成果鉴定方式（在其中一项的序号上画圈）：
1. 通讯鉴定
2. 会议鉴定（重大攻关项目必选此项）
③申请免予鉴定
教育部社会科学司制二○○七年八月
表1 基本情况
注：本表填写的项目成果须在显著位置标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样（未标注者不统计）；研究咨询报告附盖有采纳单位公章的采纳证明（注明采纳内容及价值）在本报告书之后装订。

合作成果的署名人限署名最靠前的2人。

表2 项目完成的总体情况
注：本表可加页。

表3 最终成果摘要报告
表4 项目经费支出情况
表5 声明和授权
注：申请免予鉴定或申请项目优秀成果须同时提供符合条件的有关证明材料，附在本《终结报告书》后装订。

表6 审核意见。

教育部人文社会科学研究项目中段检验报告书-老踏

教育部人文社会科学研究项目中段检验报告书-老踏1. 研究项目概述本研究项目旨在探讨教育部人文社会科学研究的中段检验结果，以提供对项目进展的评估和反馈。

项目标题为“老踏”，以下是对该项目的中段检验报告。

2. 中段检验结果根据中段检验的结果，我们对该项目的进展进行了评估。

以下是我们的发现：- 项目进展顺利，已完成了预定的研究阶段；- 研究团队在项目执行中表现出色，团队成员之间的合作良好；- 项目所采用的研究方法和数据收集方式是合理的，并且能够支持项目的研究目标；- 研究过程中未出现法律上的复杂问题，决策均独立完成；- 研究内容未引用无法确认的内容，确保了研究的可靠性和准确性。

3. 结论和建议根据中段检验的结果，我们得出以下结论和建议：- 该项目在中段阶段取得了良好的进展，符合预期目标；- 研究团队应继续保持良好的合作和沟通，确保项目进展顺利；- 在后续的研究过程中，需要继续遵守研究规范和研究伦理，确保研究的可靠性和合法性；- 建议项目团队继续追求简单的策略，避免法律上的复杂问题。

4. 后续工作计划根据中段检验的结果，我们制定了以下后续工作计划：- 完成项目的剩余研究阶段，并按计划提交最终成果；- 定期进行项目进展的检查和评估，确保项目的顺利进行；- 建立良好的沟通渠道，及时解决项目中的问题和困难；- 继续关注研究领域的最新进展，确保项目的研究内容与时俱进。

5. 总结本中段检验报告对教育部人文社会科学研究项目“老踏”的进展进行了评估和反馈。

根据中段检验的结果，该项目在研究过程中表现出色，团队成员之间的合作良好，且决策均独立完成。

我们建议项目团队继续保持良好的合作和沟通，遵守研究规范和研究伦理，并继续追求简单的策略，避免法律上的复杂问题。

同时，我们制定了后续工作计划，以确保项目的顺利进行。

教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法鉴定

教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法鉴定一、背景简介二、目标和原则项目成果鉴定的目标是客观评价研究项目的科学价值和实际应用价值，确保项目成果能够产生实际效益，并为项目结项提供科学依据。

鉴定应遵循公正、公平、公开、科学的原则，确保鉴定结果的客观性和权威性。

三、鉴定标准项目成果鉴定应根据项目的研究领域和性质，制定相应的鉴定标准。

一般可以包括以下几个方面：1.学术质量：评估研究方法、理论创新、数据采集和分析的准确性、可靠性和科学性等。

2.实际应用价值：评估项目成果在学术界和社会实践中的应用前景和推广价值。

3.学术影响力：评估研究成果在学术界的影响力、引用次数等。

4.团队合作和学术道德：评估项目成员之间的合作和沟通、学术道德和规范等。

四、鉴定程序项目鉴定应按照一定的程序进行，主要包括以下几个阶段：1.基本信息核实：核实项目的基本信息，包括项目名称、研究团队、研究周期等。

2.成果资料准备：项目负责人准备项目成果的相关资料，包括研究报告、论文、专利等。

3.鉴定组成立：由教育部相关机构组成鉴定组，包括权威专家、学术界代表等。

4.鉴定过程：鉴定组对项目成果进行评估，采用专家评审、现场验收、专家座谈等方法进行综合评价。

5.鉴定结果公示：公示鉴定结果，接受社会公众的监督和评价。

6.鉴定报告编写：鉴定组编写鉴定报告，对项目成果的鉴定结果和意见进行详细说明。

7.结项申请：项目成果符合鉴定要求后，负责人可以申请结项，提交相关申请材料。

五、结项办法项目成果鉴定结束后，负责人可以向教育部申请结项。

申请结项需要提交以下材料：1.结项申请书：详细描述项目的研究内容、成果及其应用价值，并附上鉴定报告。

2.相关成果材料：如项目报告、论文、专利和科技成果转化情况等。

结项办法主要包括以下几个方面：1.结项公示：公示结项项目的基本信息，接受社会公众的监督和评价。

2.结项证书颁发：由教育部颁发结项证书，表彰项目成果和贡献。

3.结项成果推介：推介优秀的结项项目，加强项目成果的宣传和推广。

安徽省教育厅人文社会科学研究项目管理办法

安徽省教育厅人文社会科学研究项目管理办法第一章总则第一条为全面贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》（中发〔2004〕3号）和《中共安徽省委关于贯彻落实〈中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见〉的实施意见》（皖发〔2004〕15号)，加强和改进安徽省教育厅人文社会科学研究项目（以下简称省教育厅人文社科研究项目)管理，提高项目研究质量，推动我省高等学校人文社会科学事业的繁荣和发展，制定本办法。

第二条省教育厅人文社科研究项目管理坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，遵循人文社会科学发展规律，注重成果转化，大力提高科研质量和创新能力，为安徽政治、经济、文化和社会发展服务,促进我省人文社会科学的繁荣和发展。

第三条省教育厅人文社科研究项目管理贯彻“科学、公正、高效”的原则。

公平竞争，择优立项；优先支持有特色的人文社科研究，加强基础研究，强化应用研究,鼓励对策研究,支持传统学科、新兴学科和交叉学科，扶持青年人文社科研究工作者.第四条省教育厅人文社科研究项目实行分级管理。

省教育厅负责制订人文社科研究中长期发展规划和课题指南；制订项目管理办法；组织项目申报和评审立项；负责省教育厅人文社科重点研究基地重大项目和省教育厅人文社科研究重点项目成果的鉴定工作.各高校负责制订本校项目管理办法,并进行日常管理；组织本校人文社科研究项目的申报、跟踪检查、结项审查及成果验收工作.省教育厅和各高等学校共同做好人文社科研究项目成果的宣传、推广和应用等工作。

第二章项目类别与项目申报第五条省教育厅人文社科研究项目是省教育厅面向全省普通高等学校设立的各类人文社科研究项目的总称。

包括：人文社科重点研究基地重大项目和人文社科研究重点项目、一般项目、专项科研计划项目(以下分别简称重大项目、重点项目、一般项目、专项课题).（一）重大项目.指为普通高等学校人文社科重点研究基地设立的、围绕基地学术发展方向进行研究的项目。

教育部科学技术研究重点项目结题（验收）报告

教育部科学技术研究重点项目结题（验收）报告教育部科学技术研究重点项目结题（验收）报告项目名称：项目负责：承担单位：起止时间：20 年月至 20 年月结题（验收）时间：20 年月日填写说明教育部科学技术研究重点项目结束后，项目负责人须按要求认真填报结题（验收）报告，作为项目结题和验收的主要依据，同时为资助项目研究工作的重要档案。

1.项目负责人在项目研究工作的基础上，实事求是地撰写结题（验收）报告，并提供必要的附件材料，保证填报内容真实、数据准确。

表内填写不下时，可自行加页。

2.项目依托单位应认真审查，确保材料齐全，督促项目负责人在项目结束后 3 个月内完成项目结题（验收）。

3.直属高校须将结题项目的报告内容通过教育部科技管理平台进行网上申请，按平台各栏目要求提交相关材料，经科技司审查通过后，将在网上批复同意与否。

合格的即完成结题工作。

4.地方或部门高校承担的项目按上述要求填写报告后，报送至地方教育厅（教委）或部门审核结题，审核合格者须登录教育部科技管理平台按平台各栏目要求提交相关材料完成结题工作。

纸质材料报教育厅（教委）或部门存档。

5.须验收的项目，《结题验收报告》填写完成并经单位审核合格后，须通过教育部科技管理平台进行网上申请，按平台各栏目要求提交相关材料。

科技司将根据审查情况在网上批复同意与否。

经批准后，按要求组织召开项目验收会。

6.验收会后，须将专家组验收意见和专家组名单上传至教育部科技管理平台。

同时提交完整的纸质《结题验收报告》报送至我部存档（必须加盖主管部门和依托单位公章）。

7.经费支出根据实际支出科目列支。

8.报告须用 A4 纸打印，每项目录内容之间用彩色纸作为间隔。

一、结题（验收）项目成果简表项目情况项目名称项目编号项目类型重大起止时间项目经费（万）其中国拨万验收（结题）时间项目主要完成人员姓名年龄学位职称获得国家各类人才计划的情况获得各类后续资助情况项目来源项目名称负责人经费起止时间主要成果序号成果名称成果类型获得时间第 1 项第 2 项第 3 项第 4 项成果应用情况应用类别效益说明应用时间知识产权情况人才培养情况发表论著情况国家软件登记专利情况其他知识产权其他在读博士后博士硕士收录情况论文情况学术会议论著名称已毕业项发明专利授权项发明专利申请项新型专利授权项新型专利申请项人数人数人数人数 SCI篇 EI篇 ISTP篇国内科技刊物国外科技刊物国际国内册特邀报告大会报告分组报告特邀报告大会报告二、项目成果摘要（不少于500 字）注: 摘要内容详实，文字简练，着重介绍创新点和取得的突出成果,包括代表性的图解。

安徽省教育厅人文社会科学研究项目管理办法

安徽省教育厅人文社会科学研究项目管理办法一、项目申请与评审立项1、省教育厅人文社科研究项目一律实行网上申报。

申请人通过安徽省教育厅人文社科研究管理信息平台填报《安徽省教育厅人文社会科学研究项目申请书》，由所在学校进行初评并向省教育厅推荐。

2、省教育厅分别组织网络通讯评审或会议评审，并根据评审结果立项下文。

自批准之日的下个月当日起计算研究周期。

二、项目过程管理1、省教育厅人文社科研究项目实行分级管理。

省教育厅负责制订人文社科研究中长期发展规划和课题指南；制订项目管理办法；组织项目申报和评审立项；负责省教育厅人文社科重点研究基地重大项目和省教育厅人文社科研究重点项目成果的鉴定工作。

各高校负责制订本校项目管理办法，并进行日常管理；组织本校人文社科研究项目的申报、跟踪检查、结项审查及成果验收工作。

、省教育厅人文社科研究项目实行学校管理和项目负责人负责制。

省教育厅委托学校对本校教师承担的省教育厅人文社科研究项目的执行情况进行检查。

省教育厅在必要时组织检查或抽查。

（）项目经批准立项后，申请人填报的项目申请评审书即为申请人和学校与省教育厅签订的合同。

该合同是进行项目管理的依据，有关各方应严格履行合同的约定。

（）项目申请人即该项目负责人。

项目负责人依照合同规定，负责项目总体研究计划的实施，并在批准的计划任务和预算范围内，在不违反本办法和相关财务管理制度的前提下，享有经费使用和项目研究分工的自主权。

（）学校应加强对项目执行情况的检查，督促课题组成员按合同约定完成项目研究，并承担合同约定的义务。

（）学校应建立人文社科研究项目管理档案，包括：项目申请书、立项通知书、中期检查表、结项审查表、《结项证书》和成果原件或复印件（包括封面、目录、版权页，下同）。

、省教育厅人文社科研究项目实行中期检查制度。

中期检查的内容主要包括：项目是否按计划开展；研究进度是否符合要求；是否有阶段性研究成果；经费使用是否合理合法等。

项目的中期检查由各校自行组织，一般应在每年月进行，重大项目、重点项目和研究周期超过一年的项目应填写《项目进展情况报告书》，报告项目研究的进展等情况。

社科项目鉴定结项书范文

社科项目鉴定结项书范文
结项书是社科项目鉴定的重要文件，它总结了项目的整体情况
和成果，下面我将从多个角度为你详细介绍社科项目鉴定结项书的
范文。

一、结项书的格式。

结项书一般包括封面、鉴定委员会意见、项目概况、项目成果、项目总结等部分。

在撰写结项书时，需要遵循学术规范，确保文字
简洁明了，排版整洁规范。

二、封面。

结项书的封面应包括项目名称、项目编号、申请单位、项目负
责人等基本信息，封面设计应简洁大方，突出项目的重要信息。

三、鉴定委员会意见。

在结项书中，需要附上鉴定委员会的意见，包括对项目成果的
评价和对项目结题的建议。

这部分内容需要真实反映鉴定委员会的
意见，客观公正。

四、项目概况。

在项目概况部分，需要对项目的研究目的、研究内容、研究方法、研究进展等进行全面概括，突出项目的创新点和研究价值。

五、项目成果。

结项书中需要详细列举项目取得的成果，包括发表的论文、申请的专利、获得的奖励等，对于项目成果的数量和质量都需要进行客观描述。

六、项目总结。

最后，结项书需要对整个项目进行总结，包括项目的亮点和不足，对未来工作的展望和建议等。

总结部分需要简明扼要，突出项目的特色和价值。

七、结语。

结项书的撰写需要充分展现项目的科研水平和成果，同时要求
真实客观，符合学术规范。

希望以上内容能够帮助你对社科项目鉴定结项书的范文有更清晰的了解。

教育部人文社科基金项目结题要求

教育部人文社科基金项目结题要求
教育部人文社会科学研究项目的结题要求主要包括以下几点：
1. 完成立项时批准的项目申请评审书或计划合同书约定的研究任务，最终成果形式与原计划或批准变更形式相符。

2. 最终成果由项目责任人主持完成并作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议。

3. 重大项目最终成果书稿（打印稿）已经完成且未正式出版；一般项目著作类成果已经完成（不限是否出版），论文类成果已正式发表，研究咨询报告类成果有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容及价值）。

4. 审核经费开支是否合理合法等。

5. 所有正式出版或发表的项目成果均在显著位置标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样（含题名、批准号），未标注者不予承认。

此外，项目责任人提出鉴定和结项申请需要报送下列材料（包括重大项目）：
1. 项目《终结报告书》一式7份（含原件1份）及电子版（Word格式）。

2. 经费使用明细表1份。

3. 成果封面注明批准号、项目名称等信息，非公开发表论文、专著、研究报告需提交查重报告（纸质版首页和电子版全文）。

4. 预算回执扫描件1份（科研处提供，2018年后立项的项目在系统下载）。

《结项审批书》中的经费决算表要按照财务处打印出来的报销明细表分类汇总，并参照当初填写的“回执”做合理说明，余额相符。

以上信息仅供参考，具体结题要求可能会根据项目的类型和资助计划有所不同，建议查阅教育部人文社会科学研究项目的相关规定或与项目负责人进行沟通。