教案设计-初步认识操作系统

第4课《初步认识操作系统》教学设计

（一）知识与技能

1、了解操作系统的种类和Windows操作系统的发展。

2、了解Windows XP操作界面。

3、学会设置Windows XP的外观和主题。

（二）过程与方法

1、能够根据教师的讲授和演示，了解操作系统的种类和Windows XP操作界面。

2、能够运用所学的知识，列出Windows操作系统的优点。

3、通过实操训练，让学生轻松的氛围下学习，实现知识的建构。

（三）情感态度与价值观

1、引导学生形成自主学习意识。

2、培养主动学习的习惯。

二、教学重点：

设置Windows XP的外观和主题。

三、教学难点：

登录Windows XP时忘记密码的处理。

四、教学方法：

1、教学方法：讲授法、演示法。

2、学习方法：实操法、自主学习。

五、教学过程：

1、操作系统的发展：

操作系统（operating system，OS）是系统软件的核心，它控制和管理计算机的软、硬件资源，为用户提供操作界面。

Windows操作系统的发展历程如下：

⑴Windows XP登录界面

⑵登录Windows XP时忘记密码的处理方法

方法1——利用“administrator”(此方法适用于管理员用户名不是“administrator”的情况)

在登录界面上，按住Ctrl+Alt键，再按住Del键二次，即可出现经典的登录画面，此时在用户名处键入“administrator”，密码为空进入，然后再修改其他用户的口令即可。

方法2——从SAM文件中找密码

在系统启动前，插入启动盘，进入:C:WINNTSystem3Config 用COPY命令将SAM文件复制到软盘上。拿到另一台机子读取。这里需要的工具是LC4，运行LC4，打开并新建一个任务，然后依次击“IMPORT→Import from SAM file”，打开已待破解的SAM文件，此时LC4会自动分析此文件，并显示出文件中的用户名;之后点击“Session→Begin Audit”，即可开始破解密码。

方法3——用其他SAM文件覆盖

SAM文件保存着登录名以及口令，那么我们只要替换SAM文件就是替换登录名以及口令了。不过，这个替换用的SAM文件的“产地”硬盘分区格式要和你的系统一样(FAT32或NTFS)。最保险的方式是把XP的[Win NTSystem 32Config]下的所有文件覆盖到[C:Win

NTSystem 32Config]目录中(假设XP安装在默认分区C:)，

方法4——利用NET命令

1、重新启动计算机，在启动画面出现后马上按下F8键，选择“带命令行的安全模式”。

2、运行过程结束时，系统列出了系统超级用户“administrator”和本地用户的选择菜单，鼠标单击“administrator”，进入命令行模式。

3、键入命令:“net user zhangbq 123456 /add”，强制将本地用户的口令更改为“123456”。若想在此添加一新用户(如:用户名为abcdef，口令为123456)的话，请键入“net user abcdef 123456 /add”，添加后可用“net localgroup administrators abcdef /add”命令将用户提升为系统管理组“administrators”的用户，并使其具有超级权限。

4、重新启动计算机，选择正常模式下运行，就可以用更改后的口令“123456”登录本地用户了。另外，本地用户进入登入後在〔控制台〕→〔使用者帐户〕→选忘记密码的用户，然後选〔移除密码〕後〔等出〕在登入画面中选原来的用户便可不需密码情况下等入(因已移除了) 删除刚才新增的用户，在〔控制台〕→〔使用者帐户〕→选〔alanhkg888〕，然後选〔移除帐户〕便可

方法5——用破解密码软件

⑶任务栏上的按钮

每当在Windows XP中运行一个程序，任务栏上通常会出现该程序相应的按钮，如下图所示：

“开始”按钮位于屏幕左下角。单击“开始”按钮显示“开始”菜单，其中包括各种选项，许多程序都可以从这个“开始”菜单中启动。

3、设置桌面的外观和主题：

⑴设置外观操作步骤

A、选择“开始”菜单→“设置”→“控制面板”。

B、双击“显示”图标，即可打开“显示属性”对话框。

C、单击“外观”选项卡。

D、分别单击“窗口和按钮”、“色彩方案”和“字体大小”列表框，从下拉列表菜单中进行个性化设置。

E、单击“效果”，可进行各种效果设置。

F、单击“确定”设置生效。

A、选择“开始”菜单→“设置”→“控制面板”。

B、双击“显示”图标，打开“显示属性”对话框。

C、单击“主题”选项卡。

D、单击“主题”列表框，从下拉列表菜单中选择主题方案。

E、单击“确定”，主题设置生效。

六、课堂练习：

1、学习本课前，大家了解哪些操作系统？请填写在下表中。

操作系统名称了解/不了解操作系统名称了解/不了解

DOS Linux

Mac OS Windows

其他（列举）

2、设置自己喜欢的外观和主题。

3、上网搜索图片或以日常生活照为素材设置桌面背景。

七、课堂效果评价：

对自己在本课中的学习进行评价，对照下列评价表，在相应的○中记“√”，在“其他收获”栏里留言。

序号学习内容掌握程度

1 知道什么是操作系统知道○不知道○

2 了解Windows操作系统的发展了解○不了解○

3 了解Windows XP系统界面，如登录界面、任务栏、“开始”菜单等了解○不了解○

4 能设置Windows XP的外观和主题能○不能○