学校班主任工作规范及考核办法

学校班主任工作规范

班主任工作规范化，是建设优良班集体的起点与基础。只有从这个起点出发，具备了这个基础，才能更好地完成班级的各项教育教学任务，促使班级建立正确的努力方向和共的奋斗目标，形成坚强的领导核心。自觉的集体纪律和健康的公众舆论，从而形成团结友爱、勤奋好学的良好班风。

1．制订班主任工作计划，分析班级基本情况，确定集体目标，制订实现目标的措施，初拟每月的重点活动与主题班会内容。

2．全体学生到校前一天邀集部分班干部或积极分子到校整理本班教室，基本做到地面干净，桌面清洁、排列整齐，使学生到校后有一下整洁的环境，以利于安定情绪。

3．召开第一次班干部会议，提出新学期的工作设想以及对班干部的要求，讨论实现班级目标的措施。

4．指导宣传干部出好第一期黑板报。指导学生干部搞好教室内的布置，美化教室。创造一个体现班级奋斗目标和特色的良好学习环境。

5．组织全班学生对教室和卫生保管区进行一次彻底的卫生大扫除。确定本学期每周大扫除的分工和每天清洁工作的级别。明确每天个人值日的任务。

6．委托学习班委带一部分同学到教务处领取教材簿并及时分发给学生，若有差错立即与教务处联系。

7．收缴学生的假期作业并转给任课老师批阅，收缴学生成绩册，查阅成绩册上的家长回条一栏和学生成绩表，对涂改成绩册的学生要及时教育。遗失的要到教务处输补领手续，收缴学生证，并到教务处办注册手续。

8．及时完成杂费、代管费的收缴工作。

9．在黑板报一侧公布班级课程表。

10．合理安排学生座位，委托一学生填写好一张座位表放在讲台右前方的方框内。

11．委托劳动班委到总务处领取清洁工具等公用物品。

12．带领学生出席学校的开学典礼，会议前预先进行必要的纪律教育。

13．改选班委会。对新生班则临时指定一批干部组成临时班委会和小组长及各科代表。

14．认真进行新学期第一次集体谈话，内容有：新学期班级目标；新学期课程设置及任课老师介绍；德、智、体诸方面对学生的具体要求；学习方法指导：学习《小学生日常行为规范》等，集体谈话必须预先备课。

15．根据“一日常规”检查值勤制度分好组，做到任务落实责任到人。

16．到大队部领取队旗，队仪式音乐磁带。

二、班主任的学期结束工作：

1．学期结束前认真做好学生星级评定工作。

2．严格按照条件、充分发扬民主，认真做好三好生、积极分子等先进的评选工作，评选结果在征求任课老师意见后上报政教处审批备案。

3．汇总填写好班级学生成绩表和学生学籍表及业务登记表，成绩总表交教务处备案。

4．根据学校布置的假期工作计划，组织学生进行如何过好假期生活的教育指导活动，组织好假期学生回校活动。

5．向有关部门推荐参加夏（冬）令营和各级各类集体班人选。

6．放假前一天要组织好教室卫生清扫工作。遗失、损坏的公物按学校财物管理规定处理。关闭照明灯、拔下饮水机插头、关锁门窗。

7．将班主任保管的《班主任工作手册》填写完整后送交政教处入档。

8．将点名册，好人好事登记本、队仪式音乐磁带上交大队部。

三、全面端正班级学风

1．经常以多种渠道了解学生的听课情况和班级课堂纪律；对听课不专心或违反课堂纪律的学生要了解原因，及时教育处理并制定相应的措施；妥善处理好课堂上产生的师生矛盾。

2．经常向科代表了解学生完成作业情况。留意任课老师批阅作业后的反应。组织优秀作业展览。开展提高作业质量的班级活动。杜绝作业拖欠、作业质量差和抄袭作业等不良现象。

3．培养学生自学能力。提高学生自习课的利用率。要求学生自习课的自习内容饱满，并做到不离座位，不影响他人。不做与自习课无关的事情。

4．关心、督促学生养成“三先三后”（即先预习后上课，先复习后作业，先审题后答题）的良好学习习惯。进行必要的学习方法指导。开展学习经验交流活动，考试前夕进行必要的复习方法指导。邀请任课老师进行有重点地督促指导。

5．对学习上有困难的学生，安排一位合适的同学经常给予帮助、督促，结成相帮互助的对子。

6．考试前夕认真进行一次考试目的、考试纪律教育，全力端正考风以正学风。

7．对考试中违纪作弊的学生在查实情况的基础上及时给予教育，将学生检查书与班主任起草的处理报告送政教处转校行政会议研究处理。

8．考试后及时汇总每个学生的考试成绩，结出总分；结每位学生的成绩在全班的名次变化做到胸中有数，利用黑板报公布考试成绩总分前十名的学生名单和学习成绩提高较快的学生名单。成绩差的学生和退步幅度较大的学生不公布名次，但在个别谈话时要指出，并热忱帮助学生查找原因，鼓励学生努力提高学习成绩，改变后进局面。

四、十项与家长及时联系：

1．当遇到突发性自然灾害的或学生发生突发性事件。

2．当学生开学初不到校报到注册、无故旷课或迟到频繁时。

3．当学生学习态度不端正、多次完不成学习任务时。

4．当学生受到表扬和奖励时。

5．当学生在学习上、行为上、思想上有明显进步或改善受到表扬者。

6．当发现学生在对外交往中有不健康迹象时。

7．当学校和班级开展大型活动时。

8．当学生情绪低落、表现失常时。

9．当阶段检验成绩和期中检验成绩评出后，需要同家长沟通时。

10当学校和班级重要工作，必须取得家长支持配合时。

五、班主任六到位：

1．早自修到位，掌握学生的出勤情况和学生交作业情况。

2．课间操到位，检查学生做操（冬季长跑锻炼）的质量。

3．课外活动到位，督促学生认真参加活动，保证学生运动安全。

4．校班会课到位，组织学生认真收听学校广播教育活动和开展相应教育活动。

5．学生生病住院及时探望或组织学生代表探望。

6．学生参加社会实践、学军活动及组织参加全校性活动时。

六、重视卫生保健、关心体育，发展学生的兴趣爱好：

1．重视保护学生视力，定期将学生的座位以组为单位进行移动。

2．配合卫生保健部门、组织好学生的体格检查。

3．关心支持学生参加各级运动队的训练、比赛，支持学生参加课外兴趣小组的活动和学校文娱队伍的排练演出。

4．运动会前做好运动员报名工作，关心运动员的训练指导，鼓励运动员努力集体争光，督促生活班委做好运动会期间的中饭、点心的预订工作，运动会期间重视集体主义思想教育、安全教育、观摩纪律教育，做好宣传报导工作，及时表扬好人好事。

七、重视班级内务管理创造洁、齐、美的学习环境：

1．教室里桌椅排列整齐，讲台台面、抽屉保持整洁、清洁工具安放合理，有序。

2．收报杂志整理有序。

3．地面保持整洁、墙面、墙角、柜橱每周清扫、符合卫生保洁要求。

4．每天的个人值日生职责明确、要求生活班委（或卫生班委）对每天的值日情况及时作出评价。

5．每天的卫生值日小级和周末卫生大扫除的人员、任务明确、事后加强检查、评价。

6．墙上适当地布置标语、图表，以增加环境气氛，有破损缺漏及时修补。

八、加强爱护公物的教育和管理：

1．注意开展爱护公物的教育、公物保管责任到人，损坏公物要查明责任，及时到总务入按章赔偿或声明原因后请救修理。

2．注意开展节电教育、落实节电措施、选定节电员、杜绝无人灯。

九、重视学生干部的培养：