湖北省孝感市孝南区肖港初中九年级语文 老师 朋友作文素材
孝感市孝南区肖港初中九年级语文 一字之差学生作文素材
一字之差这一节课是语文，在课堂上，老师在讲前几天的一张练习卷。
当老师讲到了一个有关于“侯”的字时，声调突然变高了。
很沉重的说，这个“侯”字要注意，班里有许多同学都把它写成了“候”，多了那一竖。
老师为了让我们书写正确，不再犯错，便编了个趣味横生的笑话。
例如“等候”一词，是我们这等一般的人就去等候，去等候汽车，“候”时要把钱包藏好，不要被别人偷了，所以才有“候”里面的那一竖。
而如果是“侯”的话，大家都知道“侯”有财有势，根本不用去候车，所以也不必去把钱包藏起一为。
他后面总有一群保镖们帮他付钱的，所以不用去藏钱，也就“候”没有那一竖了。
这个故事套的很好，我之前也是好写错，但是现在我肯定记住了。
到了上晚自习时，老师上另一课，标题便是《沁园春》，而我在做笔记时，把“沁”字写成了“泌”，老师尖锐的目光便发现了我的错误，便高声调的捉了出来。
我当时也是不小心写错的。
老师站在讲台上，又讲了一个关于“沁”字的故事。
故事发生在抗日战争时期，西安事变发生了。
蒋介石和他的部下起了内哄，他的部下要造反就要打起来了，而就在双方打的不可开交的时候，反叛的一方就去调集其它地方的军队到沁阳这个地方，在发电报的时候，一个参谋长把“沁”字写成了“泌”字，最后等援军到泌阳时，那里根本没打仗，而是在距泌阳几百公里外的沁阳，最后等赶到时，蒋介石那方胜利了，最后就逼这支援军投降。
故事就到这里，老师便说了，一字之差，失足千古。
所以要教导我们写字要认真，要严谨。
我听到这里，心里便有感而发。
最先老师提出我的错误我还不以为然，现在我才真正地明白这错字的重要，又不禁感叹汉字真奇妙，一点小小的差错，都会事关重大，以后写字要谨慎啊！我可不想成为那个参谋长！。
[人物作文]老师,朋友初三作文
![[人物作文]老师,朋友初三作文](https://img.taocdn.com/s3/m/c2f5403076a20029bc642d53.png)
[人物作文]老师,朋友初三作文老师,朋友初三作文《春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干》这句诗来形容老师最为合适，老师是辛勤的园丁，她燃烧了自己照亮了别人，老师是太阳底下最光辉的职业，是塑造我们灵魂的工程师。
每当听到这番赞美老师的语言，她就会露出会心一笑，她是一位再普通不过的人民教师，但在我心中她又是不平凡的，她有着一张清秀的脸庞，一双清澈的眼睛仿佛会说话，当我由于紧张而说不出话时她的眼眸长在我身上，仿佛在安抚我那紧张的心让我鼓起勇气不再害怕和恐慌。
那一年的教师节我买了一个老师喜欢的心型发夹，准备作为教师节的礼物送给她，我为此还特意准备了一段台词，那天我来到她的办公室怀着无比激动的心情望着她说：“老师您知道吗，在我心中您不仅是我的老师更是我的朋友，所以作为朋友我送一个发夹给你祝你教师节快乐！”说完我把手放进口袋摸了摸，呀！天啊里面怎么会是空的？我简直不敢相信这是真的，我记得早上上学的时候把它放进口袋了，我摸遍了全身，竟然找不到这件礼物，办公室其她送礼物的同学都望着我，办公室一片寂静，我尴尬极了，呆呆地站在那里不知所措。
这时，老师却从她的口袋里掏出了一个心型发夹笑着问道：“是这个吗？”。
我惊讶的望着她，连忙点头，她说：“这个是我在教师门口捡到的，我想会有失主来认领的，没想到这竟然的送给我的礼物，真是太巧了!我很喜欢，谢谢！”这时我才放下沉重的'心情长舒一口气。
回到家我忽然发现我送老师的那个心型发夹，这时我才想起早晨上学我忘记带上这件礼物了，我想起了老师“捡”来的那个发夹，那应该是老师自己的吧！她为了给我解围说了一善意的谎言。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它……经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
湖北省孝感市孝南区肖港初中九年级语文 没想到我如此坚强学生作文素材
word没想到我如此坚强天空不会永远是晴空万里，大海启会没有惊涛骇浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境与失意，但是，当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目时，当你到达成功的彼岸感到欣喜时，当你回望走过的坎坷路径时，就会觉得曾经的乌云、风浪和坎坷并没有想象中的那么可怕，就会觉得自己是如此坚强！面对孤单，我不悲伤。
像大多数家庭一样，我的父母也不得不为生活整日操劳，爸爸在我五年级的时候就外出谋生了，妈妈的工作也很繁忙，所以更多的时候都只有我一个人。
偶尔也会感到寂寞，但我会给自己找乐趣，所以每当爸爸妈妈问起我时，我都会笑着回答说：“没什么”，后来当同学们向我述说自己因思念父母而在夜里无法入睡时，又勾起了我对往事的回忆，说到动情处，有的同学泣不成声，但我总能坦然的面对，并耐心地劝慰她们，在这样的时刻，我总会发现我如此的坚强。
面对打击，我不气馁。
进入中学后，大大小小的考试多了起来，有过成功的喜悦，但更多的则是有如霹雳般的打击，面对激烈的竞争和升学的压力，我渐渐败下阵来，成绩一落千丈。
有一段时间我一直处在低靡当中，甚至对学习产生了厌倦，但想起爸爸妈妈以及老师的信任和鼓励，我就不好再坠落下去，我默默地承受着一次又一次的打击，庆幸的是我没有放弃，最后终于走出了那可怕的低谷，这时我是坚强的！面对死别，我不哭泣。
人总有一天会升入天堂，只是没想到这样的事会发生在我家中。
那时，我还在上学，不经常回家，有一天，我接到一个，说家中的姥姥去世了，当我赶回家时，姥姥已静静地躺在那里了，亲人们都满脸悲伤，尤其是爷爷，我的眼眶几次被润湿，但我努力不让眼泪流下，我想姥姥也不想看到我们悲伤的样子的，我不知道自己做的对不对，但我知道我要坚强。
无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了，所以不论什么困难，挫折或打击，只要坚强面对，就一定可以战胜的！一定要相信自己。
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【记叙文】我的良师益友 关于朋友的作文700字
【记叙文】我的良师益友关于朋友的作文700字我的良师益友在我们的一生中，难免会遇到各种各样的人，有些人只是过客，而有些人却会给我们的人生带来深远的影响。
而我，有幸遇到了一个我心中的良师益友。
那是在我上初中的时候，我遇到了我的良师益友-李老师。
刚上初中的我对这个新的学校和新的环境感到陌生和害怕。
而李老师就像是一片绿洲，给我带来了希望和温暖。
李老师教我们语文，她的课上充满了生机和活力，让我对学习产生了浓厚的兴趣。
每当我遇到困惑和难题时，李老师总是耐心地解答我的问题，引导我找到正确的答案。
她不仅教会了我语文知识，还教会了我如何思考、如何表达和如何与人相处。
在李老师的影响下，我开始对文学产生了浓厚的兴趣，开始写作起来。
李老师经常鼓励我参加写作比赛，并且给予我细致的指导和鼓励，让我在写作的道路上有了更多的自信。
凭借着李老师的帮助和指导，我逐渐在写作方面取得了突破，获得了一些奖项。
李老师的影响不仅仅在学生时代，即使我步入职场，她也给予我很多的帮助和指导。
她总是鼓励我勇敢尝试，不断进取，成为一个更好的自己。
除了李老师，我的良师益友还有我的朋友小明。
小明是我的大学同学，我们从大一开始就成了无话不谈的好朋友。
我们一起度过了许多美好的时光，也一起面对了许多困难和挑战。
在我的人生低谷时，小明总是陪在我身边，给予我慰藉和鼓励。
他总是相信我，无论我遇到什么困难，他都会陪我一起寻找解决的办法。
小明是一个勇敢、乐观和善良的人，他的阳光气质总能感染和激励我。
我们一起经历了大学生活的起伏和波折，一起成长和进步。
正是因为有了小明这样一个朋友，我才能在大学时代充实而快乐的度过。
即使我们步入社会，开始各自的工作，我们仍然保持联系，并互相支持，给予彼此鼓励和帮助。
我的良师益友对我的影响是如此深远而难以忘怀的。
他们的帮助让我成长为一个更好的人，他们的鼓励让我在困难时不言放弃，他们的教诲使我懂得了许多道理和人生的真谛。
正是因为他们的存在，我的人生变得更加丰富和有意义。
湖北省孝感市孝南区肖港初级中学初中语文给爸爸妈妈的一封信作文范文素材新人教版
给爸爸妈妈的一封信亲爱的爸爸妈妈：您们好！此时，我想对您们说一声谢谢！为的是感谢您们的养育之恩，为的是感谢您们无微不至的照顾我，为的是感谢您们为了我在奔波劳累。
真的非常感谢您们！如今的我已在您们的照顾下不知不觉地度过了十三年。
从我出生的那一刻起，您们一直都是把最好的东西准备给我：舒适的房间、香喷喷的饭菜、实用美观的文具，干净得体的衣服……使我在一个无忧无虑的环境中健康成长，就像童话里的“公主”一样，每天都充满着欢乐。
爸爸，我想对您说声，我懂了，我懂了您平时教育我，批评我，是为了让我成长。
就好像园丁，只有不停地为花儿浇水，种子才可以慢慢地长大，开出娇艳的花朵；而我就好像一棵树苗，想要长成有用的大树，就离不开父母、老师们的栽培。
爸爸，我还想对您说声，谢谢！因为您在我受到挫折时，总是鼓励着我，告诉我：“失败是成功之母，不要泄气，世上无难事，只怕有心人！只要继续努力，总有一天成功会向你招手。
”这些话，让我勇气倍增，心中充满希望。
亲爱的爸爸妈妈，您们的爱时刻鼓励着我，让我不断地向前、上进。
这次的考试我虽然进步了，但分数却考得很是低，您们既没有表扬我，也没有批评我，而是告诉我不要骄傲，不要烦躁，要再接再厉，争取下次取得更大的进步；亲爱的爸爸妈妈，是您们用爱点亮了我的生命之灯；是您们用爱让我发现世间有多么的美好；是您们用爱让我懂得了怎样做一个健康快乐而有用的人；亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说一句话，就是“I very much love my family！”最后，我向您们保证，我以后一定会加倍努力，不辜负您们的期望。
希望您们身体健康，诸事顺利。
下辈子，我们还是亲人命运让我们相遇，世事无常让我们分离。
人间与天堂的咫尺之涯，但也阻挡不了我永远牵挂您的心……——题记我是一个被命运诅咒的女孩，我的出现似乎就是灾难。
命运总是与我捉迷藏，自从我出生的那一刻，我的家庭就走上了不幸的道路，我的妈妈生下我以后，就得了精神性疾病，在我两岁的时候，我的大伯与二伯都因为车祸双双去世了，这一切不幸都是因为我的出现而发生的，出了这些事情以后，村里的小朋友都不敢与我一起游戏，甚至连我的亲人也认为我是一个扫把星，所以这一切的悲伤只有我一个人去承受，直到“您”的出现让我看到了希望，您告诉我“人的一生总会遇到许多的困难，你现在还太小了，但你一定要学会去面对它，不要害怕它，我一定会陪你面对困难的”就是因为这样的一句话，让我比其他的同龄孩子更早的学会了自力更生，这个人也从此走进了我的生活。
湖北省孝感市孝南区肖港初中九年级语文 学会哭泣学生作文素材
学会哭泣“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
”至今，我任然记得这歌词。
小时候的我很爱笑，“笑我能背下古诗，笑我能买到自己喜欢的书，笑我能为之一笑的一切。
”可是渐渐地，我突然发现镜子里的自己的笑是那么的傻，我想努力展开的笑容，可看到的竟是压缩却快要漫出的苦涩，那段时间我一直愁眉苦脸的，总是一脸的忧郁，最后，终于让我的朋友发现了。
她戴着黑白框边的眼镜，笑的时候，漏出两个尖尖的虎牙，一天午后，她拉着我去散步，看着我忧郁的脸，她笑嘻嘻道：“怎么了？我的小开心果，有什么事，告诉姐姐我，反正憋着不如吐出来痛快！”我看着灰暗的天空，远处飘着几朵乌云，阳光十分微弱，我告诉她我最近的种种不快，接着我发现一吐为快真的很舒服，于是向她倾诉了我所有积存心底的不快。
她甩了甩飘逸的长发，用晶莹剔透的指甲顶了顶漂亮的眼镜，自信满满的道：“干嘛不早说，有那么多的不开心，哭一场就好了，来，姐姐肩膀随便靠，不收钱的哦！”我笑着说“好幼稚”。
转身回教室，她顿了一下，目光一暗，随后又没事似的，轻巧的跳来我身边，可怜道：“小开心果不能不要我，人家会伤心的哦！”我一下子就被她逗笑了。
过了一会传来了上课铃声，我们牵着手回到了教室。
的确，我以为哭泣很幼稚，我不喜欢哭，那是多余的情感渲泄的方式，我从小所看到的书告诉我要坚强，一直以来，我认为哭就是不坚强的表现，直到今天………有一天，我从爸爸口中得知，我的大开心果不能念初中，读完六年级她就要出去打工了。
那天我绕着新修的马路跑了好久，天更暗了，乌云也似乎要哭了，以前所有的欢笑，就那样以遍遍回放着，可是，都只是回忆，我们以后的欢笑又会在哪里呢？她走的那天，我终于哭了，眼泪湿了她一肩，她留给我半张照片，照片上她的笑好美，好美…..照片后写着一句话：“小开心果，你要学会哭，就算它很幼稚，但却是你最好的宣泄方式，哭完了你就开心的笑。
”“从那开始，我学会了哭泣。
”因为，雨后才会有美丽的彩虹………。
湖北省孝感市孝南区肖港初中九年级语文 新农夫与蛇学生作文素材
新农夫与蛇
农夫，一位住在方圆十里荒无人烟的地方的农夫，他年少时就立志要开发建设好这片土地。
通过他十年的努力，一部分土地已被他改造得欣欣向荣，这番景象可以说是“小桥流水人家”。
农夫十分重视环境保护也很爱护动物，所以，这儿最常见的就是绿草、绿树等植物了，就这样，许多动物都被吸引过来了。
在某个冬天，农夫正高高兴兴地往家里走，因为他一直想着今年秋天的收成是多么地丰茂，走着走着，他没注意在小路前的不远处有一只冻僵的蛇，硬梆梆的一团蛇，农夫一个没注意就摔了个大跟头，“哎哟，哎哟哟”，农夫痛苦地呻吟着，他用奇异的眼光看着这个硬梆梆的东西，他定睛一看，是一只冻僵的蛇，“唉！可怜的家伙”，农夫说完便拾起那只冻僵的蛇，他心想：“这只蛇如果再不能得到温暖就会冻死的，现在最快捷的方法就是……”，农夫把蛇塞入自己温暖的胸怀，随着农夫走路的时间，农夫体温的提升使蛇被解冻得更快了。
蛇渐渐地苏醒过来，它发现自己正在一间灯火通明房屋里，刚洗完热水澡的农夫用布擦着脑袋走到蛇的旁边，他发现蛇已经能够自由活动了，蛇向农夫亲切地问道：“是你救了我吗？”农夫点了点头，蛇看见农夫露出了脖子，蛇像弹簧反弹一样一下子咬住了农夫的脖子，农夫痛得大叫一声“啊！”迅速地把蛇从自己的脖子上甩开，农夫生气的问道：“我救了你，你为什么要咬我？”蛇像是很有理地说：“这是我们蛇向别人报答的方式。
”蛇刚一说完，农夫就哇哇直哭：“呜哇哇，我的事业，我的梦想，现在全完了，”蛇哈哈大笑地说：“嘻嘻！笨蛋，我是一只水蛇没有毒的，放心地完成你的事业吧！”。
九年级朋友记叙文600字
九年级朋友记叙文600字在我九年级的时候，我有一个非常好的朋友，他的名字叫李华。
我和李华是从小学就认识的，我们同班同学，从小到大一起上过许多年的学。
我们有着共同的兴趣爱好，常常一起参加各种活动，度过快乐的时光。
记得有一次，学校举办了一次九年级毕业晚会，我们一起准备了一场精彩的表演。
他负责表演舞蹈，而我则负责表演歌唱。
我们一遍遍地排练，互相鼓励着，希望能够给大家带来一场难忘的演出。
最后，我们在大家的掌声中完成了表演，大家都对我们的精彩表演赞不绝口。
除了学习之外，我们也经常一起参加各种社会实践活动。
有一次，学校组织了一次为农村的孩子们送温暖的活动，我们义不容辞地报名参加了。
我们去了一个贫困山区的小学，给孩子们上了一堂有趣的课。
在活动结束后，我们见到了一个一直没有去上学的孩子，那一瞬间，我们深深地被触动了。
我们筹集了一些书籍和学习用品，送给了那个孩子，并鼓励他要好好学习，将来改变自己的命运。
那一刻，我感到了李华的善良和热爱。
在学习上，李华也是一个很优秀的学生。
他总是能够取得很好的成绩，而且乐于助人。
每次我有困难的时候，他总是会主动地过来帮助我，为我解决问题。
他的耐心和细心让我感到很温暖。
时间过得很快，我和李华都顺利地考上了理想的高中。
虽然我们分在了不同的班级，但我们的友谊从未改变。
每个周末，我们都会找时间一起出去玩，一起分享生活中的喜悦和忧愁。
如今，我们已经升入高中的二年级了，我们依旧保持着亲密的友谊。
他在学习上成绩优秀，我依然向他请教问题。
我们也都有了各自的兴趣爱好，但我们依然会抽出时间一起去参加各种活动，一起度过难忘的时光。
人生中最珍贵的不仅仅是荣誉和成就，更重要的是拥有一位可以相互依赖和信任的朋友。
我很庆幸在九年级的时候能够遇到李华，我们一起走过了许多难忘的时光，他是我一生中最好的朋友之一。
初三优秀作文鉴赏作文好友
初三优秀作文鉴赏作文好友作文题目：好友我一直认为，好友就像是一根绳子，你们两个人紧紧地缠绕在一起，无论是在风雨中还是在阳光下，你们都会永远在一起。
小时候，我常常用一个眼神就可以和朋友畅谈。
飞驰在游乐场上，甩着手臂在空中回荡，紧紧地握着对方的手。
迄今为止，我是幸运的，保持着一些深厚的友谊。
友情的道路并不是十分平坦。
有时候，一个人会走得更快、更远，但是另一个人却走得更慢而又小心。
有时候，我们会沉重在路上的泥泞和沼泽，但是那些泥泞和沼泽一直延伸着。
我们像是一根绳子，有时候缠绕得密不透风，有时候拉散了就成了两段。
我和好友的友情是在小学时就开始的。
那时候我们一起上学、一起放学。
有的时候我们会在操场上打篮球游戏，有的时候我们会跑跑跳跳地玩得满头大汗。
这就是我们的共同爱好。
而且，我们还互相帮助。
在上学的路上，他会看到我背那么重的书包，就会递给我一些东西让我摆脱那个沉重的负担。
时间不听人的安排，转眼就到了初中。
我们不再是同一个班级，也不再一起放学。
但我们的友情却没有减少过半分。
我们渐渐地变得成熟了起来，一起交流着生活感悟和成长的故事。
同样，我们也有时会为一些小资不同意而过火，爆发出彼此的不满。
但是通过相互倾诉和沟通，我们的友谊不断加强，被铸成了坚不可摧的钢铁。
“成为彼此生命的一部分，成为彼此生命中最珍贵的点缀。
心里永远有你，也永远不会忘记你。
”这就是我们的誓言。
无论是现在还是将来，我们将永远彼此扶持，共同前行。
我们将跨过所有的曲折和艰难，走过来一段又一段共同的路程。
我们的友情是一种温暖而坚定的情感，是一种坚强的纽带，紧紧地将我们紧紧地拢在一起。
总之，我的好友是我生命中最珍贵的存在。
真正的好友并不是那种平淡、相似的人们，而是那些懂得在分离时如何安慰真心和善行的人们。
而在成长的过程中，真实的友谊历经了无数次的考验，最终，它在你的心里变得更坚定、更长久。
湖北省孝感市孝南区肖港初中九年级语文 老师 朋友作文素材
老师•朋友朋友，无论走到哪里，只要有朋友的牵挂伴随着你，只要有朋友的笑声伴随着你，只要有……就不会孤独，不会伤心，不会害怕，不会……把耳朵靠近我，让我告诉你一个秘密，我有一个大朋友，一个既是大人，又像小孩儿的大朋友。
嘘！别出声，她来了，坚毅的脸，严肃的目光却总遮不住满身的“孩子气”，她就是我的语文老师。
虽然觉得用朋友称呼自己的老师有点“放肆”，可我还是禁不住叫她“老师朋友”，老师？朋友？这怎么能联系到一块呢？就让我来慢慢告诉你吧。
初二的时候，我转到了809班，遇到了那个让许多同学害怕的老师——汪端。
但时间久了才发觉她是外表和内心截然不同的人，你可别看也外表看起来严肃的很，可她的内心却像一个大孩子一样。
记得那是去年的愚人节，我准备去捉弄一下汪老师，那天早上我连忙扫完地进教室，看见老师正在后面坐着，此时心里便一阵窃喜，放好了扫把走到老师面前，说：“老师，您看那地上有什么。
”我认为老师会上当，可结果却大出我意料之外，老师非但没往地上看，还对我说：“想骗我，没门。
”听完后我便灰溜溜地跑到座位上，为我的“壮举”失败感到惋惜。
早读开始了，正当我读书的时候老师过来了，对我说：“看，地上有纸，赶紧捡起来。
”我连忙弯下身子去捡，可我却发现地上根本没有老师所说的纸，正当我纳闷的时候，老师笑了，这时我才醒悟，我被老师忽悠了，唉，这叫做偷鸡不成反蚀把米啊！老师太“小孩”了。
老师有时候更像一位引路人，她总在课堂上讲一些道理，教我们如何做人，此时的老师不再是一位老师了，这时的老师更像我们身边的朋友一样。
她曾经说过一个人最重要的并不是学识，而是人的品行，只有品行优良才立足于社会。
一个人没有品行，则一切都是枉然。
汪老师总是给人一种很亲切的感觉，那种感觉像自己的一位亲人一般，这可能跟她那像一个“小孩”一样的内心有关吧！老师，朋友，这种联系在汪老师的身上体现得淋漓尽致，她是一位老师，但更像一位朋友。
汪老师就是一个“大儿童”。
这不，她又和同学们一起“疯”去了。
湖北省孝感市孝南区肖港初中九年级语文 触动心灵的一课学生作文素材
触动心灵的一课这节课太震撼了，看着电子屏目上的视频，我的心跳不知不觉加快了，看着里面演讲的中国少年，那一句句震撼的语句，让我全身的血液都沸腾了！午休，这是一个多么美好的词语，它让我感受到了休息的乐趣，就这短短的一个小时的午休，能让我把晚上的睡觉时间给补回来，这真是太爽了！不过下了午休就没那么爽了。
下午的第一节课开始了，我还是懒洋洋的趴在桌子上，眼睛睁都睁不开，直到老师喊了上课，我才缓慢的起来伸了个懒腰。
过后，老师打开电脑，搞了一个视频出来让我们看，同学们都感到很惊讶，可我还是趴在桌子上，有气无力的。
不知觉，视频开始了，听着视频里那激情的声音，我一下子就感觉身体充满了活力，不再有气无力的了。
于是，我就坐直了看着电子屏上的视频，里面是一所中学生搞的什么演讲，讲的是关于中国少年的事情。
我们认真的看着，看了一次过后，老师就让我们起立，跟着视频一起朗读。
这个时候，教室里不在死气沉沉了，而是沸腾的开水。
不知怎么了，我们已融入了视频里，跟着他们一起演讲，那声音仿佛能把教室都给震塌。
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”，每当读到这里时，我就感觉到我们少年是国家的希望，只有我们努力学习，国家才有希望，这时，我感到我们的任务是多么的艰巨，是多么的重要，这个任务紧关系到我们少年，也关系到我们的祖国。
啊！这就是我们的使命，光荣的使命！“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”不知道是怎么回事，每读这一句全身就充满了力量，心里也有一种说不出的感觉，好像这句话就是国家进步的命棍一样，鼓励着我们少年要为国而努力奋斗，祖国的希望就是我们少年的动力，这有国家强大了，我们才能幸福。
啊！这就是我们少年雄大的使命！1。
初三年级的朋友题材作文
1.朋友的定义与意义朋友，这个字眼总是让人感到温暖而亲切。
它不仅仅是一种称呼，更是一种情感的寄托和灵魂的共鸣。
在人生的旅途中，朋友是我们生活中不可或缺的存在，他们如同星星点缀在夜空中，为我们指引方向，带来光明和希望。
朋友的定义因人而异，但无论如何，可以归结为一种深厚的情谊。
一位朋友，往往是在我们脆弱与失落时，给予我们支持与鼓励的人。
朋友是倾听者，是理解者，是陪伴者。
他们在我们最需要的时候，毫无保留地将自己的关心与爱给予我们，帮助我们走出困境。
在这个快节奏的时代，人与人之间的关系似乎越发淡薄。
然而，真正的友情却愈加显得珍贵与珍惜。
一个真正的朋友，不仅可以分享我们的快乐，更能分担我们的悲伤。
有人说，朋友就是“无条件地陪伴”。
当我们遭遇挫折时，朋友可以用真诚的语气告诉我们：“你并不是一个人，我会陪你一起走过这段艰难的旅程。
”这种无私的陪伴让我们的内心感到温暖，仿佛黑暗中也有了一丝光亮。
对于我而言，朋友的意义在于生活中的每一个细节。
在学习上，当我遇到难题时，朋友会毫不犹豫地伸出援手，与我一起攻克难关。
在这过程中，我感受到了团结的力量和合作的乐趣。
我们在一起讨论、争论，甚至经历失败，但这些都成为我们友谊的一部分，令我对困难有了更多的勇气和信心。
此外，朋友也是我们的镜子。
他们能够清晰地反映出我们的优缺点，帮助我们认识自己。
在一次次的互动中，朋友的建议与批评如同平静的湖面一般，拨动着我的心弦。
以前我总是感觉生活中充斥着许多不如意，而朋友们却在我耳边轻声说道：“不要放弃，继续努力，你会收获回报的。
”他们的每一句鼓励都如同晨曦的第一缕阳光，温暖且充满希望。
除了情感上的支持，朋友也为我们的生活增添了无尽的色彩。
正如一句话所说：“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。
”朋友的存在，让我们的日常生活更加丰富多彩。
我们一起参加活动、分享美食，甚至在一起寻觅生活中小小的快乐时刻。
在这些点点滴滴中，友谊的纽带愈发紧密，让人倍感珍惜。
初三优秀作文鉴赏作文好友
初三优秀作文鉴赏作文好友
好友
初中三年，我结识了许多朋友，但其中最让我难以忘怀的就是我的好友小明。
小明是一个聪明、善良、有责任感的人。
他热爱学习，每天都会主动询问老师当天的
作业，并尽快完成。
小明还经常主动帮助其他同学解决学习上的困难。
在课堂上，他总是
认真听讲，积极参与讨论，有时甚至能提出独到的见解。
他的学习成绩一直名列前茅，是
我们班的学习标杆。
除了学习上的优秀，小明还是一个热心肠的人。
他善于与人沟通，待人真诚，乐于助人。
每次遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援手。
记得有一次，我的钱包不慎丢失，里面
装着我全部的压岁钱。
当我手忙脚乱地找寻时，小明走过来并主动问我发生了什么事。
得
知我丢失了钱包后，小明没有责怪我粗心大意，而是安慰我不要太过伤心，并帮助我一起
寻找。
虽然最终没有找到，但是小明的陪伴和安慰使我感到无比温暖。
小明还是一个非常有趣的人，他总能带给我快乐和欢笑。
他善于观察和发现身边的趣事，每次和他聊天都会让我开怀大笑。
他的乐观开朗感染了我，让我的生活不再沉闷和无趣。
无论是学习上的鼓励，还是生活上的陪伴，小明都给予了我很多。
他是我最好的朋友，也是我值得信赖和依靠的人。
在和他相处的每一天里，我都学到了很多，不仅是知识上的
进步，更是品质上的提升。
下次，如果你也遇到一个像小明这样的好朋友，我希望你能好好珍惜和他的友谊，同
时也要成为他值得依靠的人。
小明是一个无私、善良、聪明的人，他是我最好的朋友，我非常幸运能有这样一个好友。
中考满分作文叙事：真正的朋友
中考满分作文叙事：真正的朋友
真正的朋友
我有一个真正的朋友，她叫小芳。
我们从小学一年级就是同班同学了，也是好朋友。
我们一起上学，一起玩耍，一起分享快乐和困难。
有一次，我们参加学校的长跑比赛。
我一开始跑得飞快，但后来突然感到胸闷气短，无法继续奔跑。
我感到很害怕，有点晕眩，不知道该怎么办。
这时候，小芳看到了我的样子，她立刻停下脚步，冲到我跟前，关切地问我怎么了。
我说了一些不连贯的话，还说不出喘气来，感到更加紧张。
小芳一边安慰我，一边帮我按摩后背，她告诉我要深呼吸，把心情放松下来。
经过她这样的照顾，我慢慢恢复了正常，才发现她已经放弃了比赛。
从那次起，我真正明白了什么是真正的朋友。
真正的朋友不仅仅是一起玩闹的伙伴，更是在你困难的时候伸出援助之手的人。
小芳不顾自己的利益，毫不犹豫地选择了我。
这种无私的友情让我异常感动，对小芳的敬仰之情也深入心底。
真正的朋友是那种可以相互依靠的人，无论发生什么事情都愿意伸出援助之手。
他们不会在你最需要的时候离开你，而是毫不犹豫地支持你，给你力量。
他们会在你受伤时给予慰藉，在你遭遇困难时给予帮助。
他们会默默地守护你，与你风雨同舟。
有一个真正的朋友真的很幸运。
我们需要珍惜这份友谊，随时
准备帮助他和支持他。
因为真正的朋友会给我们带来无尽的力量和幸福，他们是我们心灵中最珍贵的财富。
中考满分作文友情
中考满分作文友情中考满分作文友情有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。
有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。
有一种友情，希望到永远。
即使青丝变白发，也能心底保留。
这段经典的文字再次读过，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖灿烂人生一路的美好。
在人生的路上行走，会经历许多的事，遇见许多的人，这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。
于是，就有了许多人所说的缘，相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘。
彼此之间坦诚相待，珍惜那份理解的美缘，把握那份珍贵的善缘，用心去感受缘带给我的美好感觉，感受一份缘来缘去的过程的灿烂，感觉这种生命里程中的经历。
无论花开花谢，缘都会在我的心田留下痕迹，正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。
你曾对我说：相逢是首歌，眼睛是春天的海你也可以投稿，青春是绿色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼，你曾对我说：相逢是首歌，分别是明天的路，思念也火火，心儿是永远的琴弦，坚定也执着歌词的魅力在于真实的生活感染力，朋友与缘同行在我的人生路上。
其实，生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。
在人生的路上，我成长，我经历，我潇洒，我成熟，一路伴随岁月的脚步去行走，渐渐理解了人生的意义，慢慢懂得了生命的价值，也逐渐的明白了生活的真正目的。
在时间的长河中，成长的足迹遍布人生的风雨之路，岁月如海，友情如歌，生命旅途中，我感动每一次缘的靠近，一个简短的问候信息，一段亲切的电话交谈，一个生动活泼的表情的发送，一首轻快飞扬的歌曲，一张美丽清新的风景图片，都如此让我感动，感慨缘的美丽，感动友情的温暖温馨。
中考满分作文友情 [篇2]人的一生中有许许多多的朋友。
朋友之间的帮助让我尝到了友谊的滋味。
小时候与许多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好处。
从小学到初中，我有着很多的知心朋友。
而最让我难忘的是在小学时交的一位朋友——蔡璐。
记得那时我们班上的人都迷上了动画片，我也不例外。
孝感市孝南区肖港初中九年级语文 有家真好学生作文素材
有家真好在一个幸福而宁静的夜晚，一声尖锐的声音滑破宁静的黑夜，那人大声的叫着“地震了，快跑啊！”人们听到他的叫唤声，就急忙的叫醒家里还在睡觉的人，什么也不穿的就往外冲，起先楼房只是轻微的摇动，一些人认为不打紧，还在心里嘲笑向上冲的人是胆小鬼，怕死，不过没过一会儿，楼房摇动的更加力害了，终于起身向外冲，不过时间不等人，它不会去想你在想什么，所以最后，那些自认为胆大的人被那些冰冷冷的石块压在身上，动弹不得，不过，还有一些比较幸运的人，因为平时比较爱运动，而跑的快一些。
第二天，记者来到这个被地震而摧毁的城市的时候，这里已经是一片废墟——当我们知道这些的时候，我们还在学校里上课，而且还是从老师嘴里说出来的想想我们现在在吃什么而那些被地震所害的人们，又在吃些什么，我们现在吃着香香的米饭，喝着甜美的肉汤，而那些身在地震当中的人呢？他们又是在吃些什么呢？当天老师把这个消息带给我们的时候，并叫我们每人回家以后，带来五元，捐给一些身处地震当中的人们，我想虽然我们每个人捐的钱不算多，但是这些钱代表着我们的心意呀！而且每人5元，而10人就是50元，20人就是100元呀！以此类推下去，那可是一笔不小的数目呀！相信是够几十个人过上几天吧！到现在想想那些身处地震里的人们，从一个充满幸福的家庭变成只有一个或是父母都离开了，“我们”就感到悲伤，而我现在有爸爸妈妈的陪伴，就感到十分幸福，而且我们从小就有父母的关爱，哥哥姐姐的保护，这就是我们幸福的本钱，到今天那个出现地震的地方已经基本上修好了，那里的孩子已经上学了，以前不好的事已经不存在了。
现在我们的生活处处充满快乐，处处都是幸福，我们比一些因为地震而失去亲人的人幸福多了，所以我们要好好珍惜这来之不易的幸福，不要让幸福跑掉——希望身处地震当中的每个人都有一个幸福的家，希望他们每天都快快乐乐，希望全世界的人都平平安安，希望世界上的每一个人都爱护我们的家园，不要让灾难再次来临。
中考作文友情素材7篇整理
中考作文友情素材7篇整理中考作文友情素材7篇说到作文,大家确定都不生疏吧,尤其是广泛的题材作文。
对于与朋友的相处，应当有着不少的温馨故事，为此可以书写话题作文进行描述。
下面是由我给大家带来的中考作文友情素材7篇，让我们一起来看看！中考作文友情素材（精选篇1）友情，一个敏感的字眼，听起来总暖暖的。
友情的价值，是永久无法用金钱来衡量的，所以说，友情是宝贵的。
当我们难过的时候，朋友能给我们肩膀。
在我们遇到困难时，朋友会为我们筑起一道结实的城墙。
请肯定要坚信，友情是值得我们珍惜的。
想起友情，就想起那个夏天，为了能够更好地学习数学，我报了小升初数学辅导班。
在那里，我谁也不熟悉。
朋友并不是找出来的。
而是不经意“碰”出来的。
最终在辅导班开学的第三天，我熟悉了第一个朋友—————邵世蕾，她刚来时，没有座位，我主动让她坐在我的身边。
当时没有想到，我们会成为日后最好的朋友。
在学习的过程中，我们相互关心。
课下，我们还是黏在一起。
放了学，我们一起走出门，一起回家。
我们的关系可以说是日益变好。
朋友之间，难免会有冲突。
但我们真的没有什么大冲突，调整冲突，那还要看你们是不是以前在专心相处。
一次的测试，我的成果比她高出了二十多分，她明显有些不兴奋，下课时，自己趴在桌上，没有说话。
但又一个课间，她豁然开朗了，没有再说成果，还像以往一样。
就这样，我们在以后的冲突上，总是谦让着对方，没有自私自利，所以，我和她始终相处的很好。
友情，是人最宝贵的感情之一。
在那个辅导班，我没有什么好朋友，只有一个朋友————那就是邵世蕾。
当辅导班将要结课时，我问她：“你去哪上学校？”她说“二十三中。
”当时的我惊喜极了，原来以为就要丢失一个好朋友了。
但还好，我们学校竟在一个学校。
她和我表现出一样的兴奋。
很圆满，我们没有分在一个班，她在六班。
但是，我们的班挨在一起，平常也好见面，见了面，总是微笑着打个招呼，说个幽默的话。
让我们手牵手、肩并肩，珍惜现在的时间，珍惜现在的友情。
老师，朋友作文（通用33篇）
老师，朋友作文老师，朋友作文（通用33篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的老师，朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师，朋友作文篇1老师的微笑是春天的百花，香气充满了心窝；是夏天的雨水，滋润了我的心坎；是秋天丰收的果实，味道飘向了我的心屋；是冬天的阳光，照耀了我的内心。
今天的最后一节品德课上，邵老师把课堂作业本发给我，我看了一下，发现最后一题做错了，题目叫我们按总—分—总的格式写一个片段。
邵老师说我写的这个片段选材不好，重新写一个。
我左思右想、冥思苦想却怎么也想不出来。
突然，眼泪开始在我的眼眶里直打转，我不想让它流下来，可眼泪像个不听话的孩子偏偏要流出来。
闻泓程发现我在流泪，便来安慰我说：“褚泓杰，不要哭。
”边说还边给我擦眼泪。
这时，放学了，邵老师说课堂作业本交起的走，没交起的到外面去订正。
我没出去，爸爸看见我在哭，就走了进来，邵老师给我爸爸说我那题做错了。
爸爸看了一眼，便径直走到我身边骂了我几句，打了我一个耳光叫我订正。
然后叫我到外面去订正，我拿好书包、铅笔盒、和作业本到外面去做了。
我第二次写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数。
我写到一半时，郑盈盈主动要看我写的怎么样，还要给我修改，但是被我否决了。
我第二遍写好后，要给老师看，老师问我读过了没，我看了一遍就给他了。
老师还说写的不好，原因是：我总起句写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数，可我中间部分却只写了仙人指路一个奇石。
听完后，我心里很不是滋味。
我第三遍刚刚写好，老师就叫我、袁昊琪到办公室去订正，我一进办公室就把我写好的第三遍给老师看，老师还是觉得不好，直到第七次，老师才觉得好了。
写完后，邵老师对我说：“你不是说想不出吗？现在不是想出来了啊！说完还微笑了一下，我知道老师这一笑是因为老师看到我完成了作业和让我下次不要留晚学，鼓励我而笑的。
老师，朋友作文篇2我最难忘的小学老师是教我们语文的朱老师，她的威严·智慧·关爱事时时在我的脑海里浮现。
我的老师和朋友作文
我的老师和朋友作文我的老师和朋友作文在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我的老师和朋友作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师和朋友作文1看了这个题目，你也许会很好奇：老师就是老师，朋友就是朋友，为什么要加上引号呢？且听我慢慢道来。
“老师”，它不是平日里在学校教我学习知识的老师，但是，它们同样也教给了我很多知识，告诉了我很多道理。
它们就是――字典和书。
字典，在我不明白一个次或不认识一个字时，它总是会默默的帮助我。
也许，有人会说，它帮的忙一点都不大，但这些细小中的细小，都会让我知道了许多。
但话又说回来了，假设一个字都不会写，又怎么能会写文章？假设一个次都不懂，又怎么阅读，怎么学好语文呢？总而言之，字典对我的帮助还是很大的。
一提到“书”，人们很自然得就会想起俄国的文学巨匠高尔基说过的一句话“书是人类进步的阶梯”。
的确，在生活中，书确实让我懂得了不少。
在我小的时候，是童话书在我那稚嫩的心里搭建一座水晶的童话王国，而我上学前班的时候，又是学前教育书使我懂得了做人要善良，要诚实，在我上小学的时候，又是课本让我了解到了我国的悠久历史和灿烂的文化。
所谓的“朋友”，它们也不是在校里校外陪着我玩耍嬉戏的伙伴，它们是――笔和本。
笔：铅笔、圆珠笔、钢笔、毛笔……这些笔的大家族中的每一个成员对于我来说都很重要。
我可以用铅笔和彩笔来画出一幅幅美丽的图案，用圆珠笔来写作文，做题，而毛笔来练习写大字……笔是我学习中不可缺少的工具。
本，当然也很重要了。
我可以在本上画画、写文章、做笔记……我可以把我所学到的东西都记录在上面，所有的东西都记录在案，有什么不方便呢？而且本子都是可以保存下来，等将来长大后，会有一个甜蜜而美好的回忆。
我的“老师”和“朋友”，你们也会同样需要。
我的老师和朋友作文2书籍是我成长和进步的阶梯，是我学习和生活中的好老师和好朋友。
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老师•朋友
朋友，无论走到哪里，只要有朋友的牵挂伴随着你，只要有朋友的笑声伴随着你，只要有……就不会孤独，不会伤心，不会害怕，不会……
把耳朵靠近我，让我告诉你一个秘密，我有一个大朋友，一个既是大人，又像小孩儿的大朋友。
嘘！别出声，她来了，坚毅的脸，严肃的目光却总遮不住满身的“孩子气”，她就是我的语文老师。
虽然觉得用朋友称呼自己的老师有点“放肆”，可我还是禁不住叫她“老师朋友”，老师？朋友？这怎么能联系到一块呢？就让我来慢慢告诉你吧。
初二的时候，我转到了809班，遇到了那个让许多同学害怕的老师——汪端。
但时间久了才发觉她是外表和内心截然不同的人，你可别看也外表看起来严肃的很，可她的内心却像一个大孩子一样。
记得那是去年的愚人节，我准备去捉弄一下汪老师，那天早上我连忙扫完地进教室，看见老师正在后面坐着，此时心里便一阵窃喜，放好了扫把走到老师面前，说：“老师，您看那地上有什么。
”我认为老师会上当，可结果却大出我意料之外，老师非但没往地上看，还对我说：“想骗我，没门。
”听完后我便灰溜溜地跑到座位上，为我的“壮举”失败感到惋惜。
早读开始了，正当我读书的时候老师过来了，对我说：“看，地上有纸，赶紧捡起来。
”我连忙弯下身子去捡，可我却发现地上根本没有老师所说的纸，正当我纳闷的时候，老师笑了，这时我才醒悟，我被老师忽悠了，唉，这叫做偷鸡不成反蚀把米啊！老师太“小孩”了。
老师有时候更像一位引路人，她总在课堂上讲一些道理，教我们如何做人，此时的老师不再是一位老师了，这时的老师更像我们身边的朋友一样。
她曾经说过一个人最重要的并不是学识，而是人的品行，只有品行优良才立足于社会。
一个人没有品行，则一切都是枉然。
汪老师总是给人一种很亲切的感觉，那种感觉像自己的一位亲人一般，这可能跟她那像一个“小孩”一样的内心有关吧！
老师，朋友，这种联系在汪老师的身上体现得淋漓尽致，她是一位老师，但更像一位朋友。
汪老师就是一个“大儿童”。
这不，她又和同学们一起“疯”去了。
唉，内心永远也长不大的汪老师啊！
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