五年级单元写作提纲
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五年级1-8单元写作提纲(附例文)
《读书的好处》
写作提纲:
1、开篇对读书进行一个总起的描绘,可以借用名言如“书是人类进步的阶梯”来展开,表现读书对于中国五千年文化的影响,然后自然过度到自己的切身经历。。
2、讲述一到两个读书对自己影响的具体事例,并谈谈对自己的深刻影响。
3、总结的读书的个人感受,并升华主题,将读书上升为整个名族、国家进步的必要因素。
例文:
书是人类进步的阶梯,是人类传递知识与经验的桥梁。
多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。
多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!
《记一次辩论赛》
写作提纲:
1、开篇直奔主题,如:为了提高我们的辩论能力,今天语文课,我们班进行了一场以“小学生该不该多看电视”为主题的辩论会。
2、将辩论赛的程序一一进行描绘,从分组——各方辩手激烈的唇舌之战——结果。分组课一笔带过,重心部分就是各方辩手的表现,其中要对辩手的神态、动作进行描写,如振振有词、力挽狂澜、迅雷不及掩耳之势等等,围绕辩题将选手的言论整理出来。
3、揭开比赛结果,谈谈个人的参赛感受和收获。
例文:
“叮铃铃——。”清脆的上课铃声响了,陈老师大步流星地走向讲台,说:“今天的口语交际课,就来围绕‘开卷有益’(考试可以带书看)与‘开卷未必有益’(考试不能带书看)这两个话题来展开一次别开生面的辩论会,规则是:1、自由辩论。2、有意见补充。3、要举手发言,保持安静。
这时,班上的同学分成由黄子寅为首的反方,由许燊俊为首的正方。辩论开始了,首先是黄子寅发言:“我觉得开卷有益,人们发明出手提电脑这样的高科技,不就是为了给我们用吗?”黄子寅一说完,许燊俊就开始反驳了:“我反对黄子寅的看法,如果高科技是用来干这些事的话,我们不就不懂自己的实力了吗?考试不就是为了检测自己学的知识吗?”他们俩就这样唇枪舌战了几个回合。反方李睿发觉黄子寅渐渐抵挡不住许燊俊的连环进攻,就挺身而出,说:“我赞同黄子寅的看法,用手提电脑可以使我们都考100分。”他们以多欺少的做法让我看不下去了:“如果高科技可以来干这种事的话,就只要在家里坐在沙发上,学好电脑不就行了吗,或者直接在你的脑子里植入一块芯片,不就得了吗?”没想的,我的一席话,说得他们哑口无言。
辩论会接近尾声了,陈老师作了个小节:“这次辩论会马上就要结束了,前面几位同学积极发言很好,不过在当今社会,考试有开卷的,有闭卷的,要从各个方面来看这个问题。”
“叮铃铃——”下课铃声响了,辩论会结束了,老师宣布我们正方赢了,我们高兴得一蹦三尺高。
《二十年后回故乡》
这是一篇想象作文,你可以发挥自己的想象,将思绪拉到二十年以后,设想二十年后的你在干什么?回到家乡,你的家,你的朋友亲人,你的家乡发生了什么样的变化。
写作提纲:
1、开篇要以自然的语言表达二十年后的你是一个什么样的人,从事什么行业,回到了家乡,从而引入你的家乡的变化。
2、家乡的街道、房子、车辆……都有了怎样的变化?和昔日尚小而现在已经成人的朋友间又发生了些怎么样的故事?家中变成了什么摸样?(很多昔日很麻烦的琐事已被机械化,电子化代替……)
3、总结家乡的变化,谈谈个人感受。
例文:
“时间好似河中水,只能流去不流回。”转眼间,我离开家乡——成都已有二十余年了,曾经那个黄毛小儿已成了一名驰骋政坛的中央议员。
今天清晨,我早早地被屋外的小鸟给叫醒。我勉强睁开那朦胧的双眼,见我的秘书——智能机器人:完美向我缓缓走来,走到我跟前时,它突然拿出一卷挂
历说:“今天是您离开家乡二十周年纪念日,请您填写您的“今日日程”!我接过笔,心想:是啊,二十年没回家乡了,家乡现在有什么变化呢?家乡的环境改善了么?老师、同学们现在过得怎么样……这一切促使我在“今日日程”上填上:8:00至24:00在四川成都,备注:在成都过夜。填好后,我交给完美,匆匆洗刷完毕来到后花园,坐上了恭候以久的波音797环保飞机,飞往成都双流国际机场。
两分钟后,我成功抵达了双流机场。我走下飞机,在和当地领导们简单打过招呼后,急忙和完美坐上一辆沃尔沃轿车,“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰”我用一口标准的四川话对司机说:“师傅,请到青白江。”话刚说完,司机便迅速地启动了汽车,向青白江飞快驶去,不一会儿,我便来到了我熟悉又陌生的青白江。
我这话可不是自相矛盾。为什么熟悉大家都知道,哪儿有人对自己的家乡不熟悉的?为什么陌生呢?因为这二十年家乡的变化太大了!一座座高楼大厦犹如雨后春笋拔地而起,豪华的电梯公寓比比皆是,这里简直就是座迷你纽约城。
我先来到我魂牵梦饶的母校——大弯小学。
站在大弯小学门前,我简直不敢相信自己的眼睛。如今的大弯小学跟二十年前截然不同。
大弯小学那笨重的大门不在了,取而代之的,是便捷的电子大门,只要按下扭,大门迅速打开;矮小的教室不见了,接它班的是智能伸缩式教室……此外,如今的大弯小学还与国际接轨获得了“世界名校”的光荣称号!
之后,我又来到了青白江新建成的海洋馆,这里更让我吃惊。
海洋馆里,各种海洋动物数不胜数,有鲨鱼、章鱼、电鳗……甚至,这里还有一条可爱的小白鲸!抚摩着小白鲸的身体,我似乎摸到了青白江的脉搏,青白江这二十年的变化真是太大了!
临走,我又去了许多地方,夜幕降临,我在家乡的床上睡着了。
《一句格言给我的启示》
写作提纲:
1、引出你所喜欢的一句格言,衔接下文。
2、针对格言的内容,将格言的来历和故事阐述一下,再举一两个生活中你的
事例来体现格言中的道理和它对你的影响力。
3、总结格言中的道理,自身要如何约束自己。
例文:
艺术大师徐悲鸿曾说过这么一句格言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”道出了一个深刻的人生哲理。
在一个人顺利或成功时,傲气就常常随之而生,有了傲气的人,自命不凡,以为自己聪明能干,高于别人一等,于是目空一切,这必须注定了他今后的失败。当成功时,赞扬、过誉之词迎面而来,往往使自己过高估计自己,从而产生傲气,