人大历史学院史学理论及史学史考博真题汇总专业课复习资料参考书.
2020年中国人民大学中共党史考博真题解析、招生人数、复习技巧
2020年中国人民大学中共党史考博真题解析、招生人数、复习技巧育明教育506大印老师整理2020年6月14日星期日目录一、2021年考博复习技巧及院校选择二、2021年中国人民大学考博导师推荐参考书三、2020年中国人民大学考博招生简章四、2010-2020年中国人民大学考博真题（育明一对一学员回忆）五、2020年中国人民大学考博第一名笔记六、中国人民大学考博专业课前五名总结答题技巧育明考研考博12年专注人大考博辅导，今年有26名学员考入中国人民大学法政学部。
一、2021年考博复习技巧及院校选择每个院校的考博时间是不一样的，加之每个院校博士招生人数有限，所以育明教育大印老师建议大家一定要多选择几个院校进行备考，一般而言，选择4-5个院校比较合适，这几个院校选择应该注意具有一定的层次性，比如可以选择北大、南开，首师大、中财，矿大、地大等三个档次的院校。
因为只要是211或者双一流的院校的博士，对于你以后进入高校任教或者从事相关的工作是太大影响的。
切记孤注一掷的之报考一个院校。
此外，很多考生问考博辅导的意义是什么，其实对于考博而言，最重要的是三点：第一，考博信息，即考博院校和考博侧重点的选择问题，这点一般的考生很难完全了解，因为很多院校考博信息并不对外公开，但是咱们经过12年的辅导经验，很多内容是比较了解的；第二，个人陈述和研究计划，这点一般的考生可能很难独立完成，尤其是研究计划，因为研究计划既需要和所报考导师相关，也需要和自己本硕专业相关，这点都在咱们的辅导之内；第三，专业课考试范围和考试侧重点，这点也很重要。
人大考博交流q 群：6147_00916二、2021年中国人民大学考博参考书《法理学》，人大法学院21世纪系列教材，孙国华、朱景文主编，中国人民大学出版社。
《西方法律思想史》，人大法学院21世纪系列教材，谷春德主编，中国人民大学出版社。
《中国法制史》，人大法学院21世纪系列教材，曾宪义主编，中国人民大学出版社。
2015年中国人民大学史学理论及史学史考研真题,参考答案,考研参考书,复习方法,考研资
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国人民大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
历史学院史学理论及史学史专业：史学理论及史学史专业是历史学科的核心专业，是中国人民大学博士和硕士学位授予点。
专业研究目标：通过研究作为整体的历史过程及其形成的历史认识，阐释其变化发展和内在规律，探讨历史知识的性质以及历史学家在研究过程中所运用的范畴、思维、程序、理论和方法；总结史学研究理论与方法的内涵、类型及其运用规则。
以历史学研究的整体或具体问题为对象，进行理论和方法论等方面的创造性探索。
通过研究中外史学理论和史学史，揭示中外史学发展的具体过程和各自的特点、规律；阐述中外史学思潮、学派的特征、倾向及其对社会发展产生的作用和影响；寻绎史学意识的起源与演变、史官制度、修史机构、历史编纂、史家活动、史学思想等之发展及当前史学趋势。
以原创性的学术成果赢得声誉，以高水平的人才培养服务社会。
主要研究方向为马克思主义史学理论研究；历史文化诠释理论研究；中国传统史学理论研究；史学的发展与演变研究；西方史学流派与理论研究；中层理论研究；比较史学研究。
历史文化解释方向，研究如何准确理解和解释历史文化现象和内奥，分析历史文化解释的路径和方法，探索历史文化解释的基本原理。
中国古代史学史，研究中国古代史学的发生、发展、演化轨迹，史学成果型式、特点、价值和影响，历史学家生平、思想和贡献等。
中国现当代史学史，研究中国现当代史学的发展、变化和走向，历史学家的成长、思想和成就，历史学成果的状况、价值和社会作用。
方志学，研究方志的产生和发展、性质和分类、方志的特征和功能、志书编纂理论、旧志【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2整理和方志利用、方志批评和志书评论、方志和其他学科的关系等。
中国人民大学中国近代史方向考博试题1
中国人民大学中国近代史方向考博试题2004年中国近代史一、试述中日甲午战争对中国社会的影响（40分）二、评道光皇帝三、太平天国经济政策试评（30分）中国通史（以下三题中第一、第二题任选一题，第三题为必答题）一、任举一例，说明重大考古成果对中国古代史研究的推动作用（50分）二、举例说明变法运动打破旧制、社会进步的历史贡献（50分）三、试论中国传统社会的“重农抑商”政策（50分）2005年中国近代史一、论道光皇帝（30分）二、试评洋务运动中“官督商办”经营模式（30分）三、试评析清末“立宪运动”（40分）中国通史（共三题，任选两题，每题50分）一、试论战国百家争鸣的历史背景二、试论唐朝的历史地位三、试评乾隆皇帝06人大试题古代史：1、秦朝的历史地位2、中国历史上的变法3、清朝多民族形成过程或特点近现代史：1圣库制度、2、盛宣怀3、晚清兵制改革2007年人大博士试题通史1、西汉与唐朝对外文化交流特点。
2、论中国社会经济在明中后期变化。
3、秦以来君主专制政治至清朝的变化。
近代史1、论近代外人在华投资。
2、论评戊须政变。
3、近代中国民族主义的兴起。
08年试题古代史:1、评述古代史研究领域中的三个前沿问题；2、东汉、唐、明宦官失败为成功之母及其权力结构与政治体制的关系；3、标点顾炎武〈日知录〉并说明其观点。
近代史：1、近代中国社会经济的基本特征；2、西方议会制在近代中国；3、张謇09年试题古代史：1、就古代史中的某一题目，从理论、方法、文献方面谈谈你的研究设想。
2、就“汉秦制”谈谈你的看法3、元代的地位与影响4、明末传教士来华活动及影响。
（后三个题任选两个）近代史：1、西力东侵与晚清政局的变化2、论1929世界经济危机与国民政府经济变革的关系3、论五四运动。
2020中国人民大学历史学院中国史世界史考研真题复习攻略
2020中国人民大学历史学院中国史世界史考研真题复习攻略、复试分数录取名单一、中国人民大学历史学院历年录取分数线（学术型）2018年政治55英语55专业课180总分3302017年政治55英语55专业课180总分3302016年政治55英语55专业课180总分3502015年政治50英语50专业课180总分3102014年政治50英语50专业课180总分3352013年政治50英语50专业课180总分3302012年政治50英语50专业课180总分320备注解析：各专业最终录取人数与初试通过人数比例是1:1.2。
每年最后录取人数在35—40左右（取决于老师带一个还是两个学生）。
2018年历史学院复试分数线（院线）：学术型硕士：一级学科复试分数线考古学政治55外语55专业课180总分345中国史政治55外语55专业课180总分331世界史政治55外语55专业课180总分345二、中国人民大学历史学院初试科目101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语633历史学综合/634-世界通史（截止到1990年）中国人民大学历史学考研该为自主命题，中国史和世界分开命题，中国史考试科目是政治、英语、633历史学综合，世界史考试科目是政治、英语、634世界通史。
其中专业课是自主命题。
政治和英语还是全国统考。
另外，专业课并没有指定的参考书，所以需要考生结合历年的真题以及历年考试范围选择自己要看的书籍。
三、中国人民大学历史学院复试要求复试内容（2018年版）1、专业综合和外语笔试：满分150分。
其中专业综合100分，外语50分。
2、外语听力和口语测试：满分50分。
其中听力20分，口语30分。
3、专业和综合素质面试：满分150分。
考核内容包括专业基础知识、研究能力（学年论文、毕业论文、发表成果、科研活动）、社会实践、研究计划、精神面貌等方面。
说明：实行差额复试，差额复试比例在120%以上。
人大历史学院考研参考书目选哪些
人大历史学院考研参考书目选哪些北京大学没有指定历史学考研参考书目，凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈，推荐北京大学历史学院研究生参考教材如下：633历史学综合参考书：《中国古代史》（上、下册）福建人民出版社朱绍侯、张海鹏、齐涛《中国现代史》（上、下册）高等教育出版社王桧林副主编：郭大钧《中国近代史》中华书局李侃等李时岳古代汉语：王力：《古代汉语》，共四册。
世界通史参考书：《世界史·近代史编》（上、下卷）高等教育出版社吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》（上、下卷）高等教育出版社吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》（上、下卷）高等教育出版社吴于廑、齐世荣考古学综合参考书：《考古学概论》马利清，人民大学出版社《考古学理论》陈淳，复旦大学出版社《中国考古学通论》张之恒，南京大学出版社以上参考书实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
本文系统介绍人大历史学院考研难度，人大历史学院就业，人大历史学院学费，人大历史学院考研辅导，人大历史学院考研参考书五大方面的问题，凯程人大老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的人大考研机构！一、人大历史学院考研难不难，跨专业的学生多不多?最近几年人大历史学院考研很火，特别是人大这样的名校。
北京大学2015年历史学院研究生共录取37人，招生人数还是比较多的，人大历史学院考研专业课复习较为容易，考研难度不大。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。
其次，考试科目里，历史学综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学历史的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。
20161107 中国人民大学博士生综合考试【明史】复习材料
综合考试各类材料汇总一、明史相关材料1、明史史料学（1）《明实录》十三朝，3108卷（缺12卷，以及多处嘉靖爹兴王/睿宗的50卷）。
其中建文帝、景泰帝时期的史实被包含在《太宗实录》和《英宗实录》中，保留了年号。
又因为《实录》是后一代君主即位修前一代君主的《实录》，故而《崇祯实录》并未有官方版本。
《实录》的体裁还是比较特殊的，总的来看是编年体，其中在某些事件发生、人物有事迹或者死亡时，又掺加了纪传体、纪事本末体的内容，同时还记载了明王朝在某些场合的礼仪以及帝王的书序等等。
《实录》的这种特殊体裁，以时间为主要线索，把复杂繁琐的王朝事务梳理得很有条理，又是当朝人写当朝事，史实陈述丰富，还有对事件、人物的评论，这对于还原明王朝的史实很有帮助。
我觉得学习明史，先读《实录》很有必要。
另外，所载人物的语言、行为等内容多被史官润色，修饰，也不可尽信。
核心内容：“国之大事，在祀与戎。
”祖宗二朝，涉及到王朝创业、帝位争夺以及攘外安内内容，所以制度创设、军事的内容有很多。
但从整体上看，明中前期各朝《实录》的核心还是围绕政治展开，内容涉及政治制度，政治事件以及王朝的官僚行政、财政、外交、军事、刑法、教育教化等方面的日常运作。
从篇幅上看，官员的选拔、黜陟、赏罚，赋役的调度、蠲免，帝王对王朝政务、赏罚的最后决断，王朝与宗藩、少数民族、外夷的交往，星象变化五大方面的内容居多。
隐约觉得王朝对官僚行政系统的维护，以及对王朝政策的调整是王朝统治的核心内容，除以皇帝的活动为中心外，官员、朝廷政策最为《实录》所强调。
祖宗二朝涉及到政权建立、制度建设、开疆拓土、招徕四夷、攘外安内等内容，是明王朝政治制度确立的重要时期。
不过两朝《实录》的内容较仁宗朝以后的《实录》简略，《太宗实录》尤甚。
太祖一朝，各类史实全面。
太宗一朝围绕靖难之役、招徕四夷、迁都北京、五次北伐、讨伐安南等线索展开。
仁宗即位后，根据永乐后期以来持续不断的旱涝灾害及时收缩财政，摈弃永乐朝虚耗国力的政策及措施。
2020-2021年中国人民大学世界史考研真题、考研参考书、复试线、招生人数
2020-2021年中国人民大学世界史考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】育明教育从2006年开始办学，校长是北京外国语大学夏教授，北京总部负责人是北京大学政管院博士，主打专业课一对一辅导。
到现在已经有十年的时间，在我们育明教育，每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。
育明教育整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
我们的辅导包括前期的报考指导，中期的核心参考书的讲解、专题（真题、出题老师论文专著、最新时事）讲解、模拟考（答题技巧框架、创新点的讲解）。
后期还会有教务老师时事根据上课情况，对考生进行查缺补漏，进行答题技巧的辅导。
在我们育明教育，前期咨询师、后期教务与辅导老师三方对您的上课负责，所以每年我们的通过率一直都是有保证的。
班型分专业课一对一和集训营两种。
集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。
小班课全年分四个阶段:寒假，暑假，国庆，最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的)，授课老师是人大的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。
专业课一对一是按总课时来规划，保证够用。
上课形式是面授和远程一对一相结合，上课时间和进度主要根据你的进度来安排，第一次上课后会给你做一个导学规划。
数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的)，专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。
此外，院校选择也很重要，选择适合自己的院校是成功的关键，但是考生信息有限，很难选择适合自己的院校，在这里，大家可以直接联系我，我免费给大家做规划和咨询。
目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年院校考研复习技巧三、2020-2021年考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记【资料准备】考研英语资料：红宝书考研英语词汇张剑黄皮书考研真相何凯文的微信（每天推送的长难句和解析，需要每天跟着记录）如果六级没过，可顺带复习六级真题英语笔记本（自备）考研政治资料：肖秀荣老师的1000题8套卷和4套卷风中劲草系列考研专业课资料：长孙博的全套山东大本范无聊论述题【目标制定】做任何事情，目标是极为重要的。
2015年中国人民大学史学理论及史学史考研真题,考研参考书,招生人数,专业介绍,导师联系方式及简介
北京大学出版社
1999年第 三版
人民出版社出版
2005年印 刷
北京大学出版社
2001年版
中华书局
第四次修订 本
北京师范大学出版社
高等教育出版社
2001年版
3
3 / 10
1
《简明世界通史》
李纯武
人民出版社出版
上卷刘家和、王敦书主编下卷
2
《世界史》古代史编》
张岂之
《马克思恩格斯论国家领土
6
与边界》
吕一燃
7
《二十世纪的中国边疆研究 马大正等著
2
南京大学出版社 吉林大学出版社 文物出版社
北京大学出版社 中华书局 人民出版社
2009年版 2008年版
2009年版
1999年第 三版 1998年版 2005年版
北京大学出版社
1999年版
人民出版社出版
2005年版
北京大学出版社
2001年版
中华书局第四次修订 本
高等教育出版社1-4卷 2001年版
黑龙江教育出版社 1992年版
黑龙江教育出版社 1997年版
2 / 10
——一门发展中的边缘学科的 演进历程》
中国古 代史
1
《古代汉语》1-4册》
王力
2
《中国历史文选》1-2册》 张大可
讲授课程：国学入门、中国现代史料学、中国近现代史学史、史学研究方法、中国现代史学 大师研究、方志学、史学理论与史学史专业主文献研究（与徐兆仁教授合讲）。
在研项目：中国古代史官制度研究（教育部史学理论与史学史研究中心重大项目）。
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历史学 院
第一，“绩效管理”和“绩效考评”的定义。
历史学博士考试参考书
历史学博士考试参考书
准备历史学博士考试需要深入研究和广泛的知识基础。
具体的参考书籍可能会根据你选择的专业领域和研究方向而有所不同。
以下是一些建议的通用性历史学参考书籍，它们覆盖了一些重要的历史学领域：
1.《西方文明史》：这本书涵盖了西方文明的历史，从古代到现代，是一个全面了解西方历史的好起点。
2.《世界史》：这是一本综合性的世界历史书籍，适合深入了解全球历史的发展。
3.《历史的终结与最后的人》：这本书讨论了历史的发展和政治制度的演变，是一本具有深刻洞察力的著作。
4.《大国兴衰史》：通过考察人类历史中的地理、生态和文化因素，这本书提供了对文明兴起和衰落的新视角。
5.《文明的冲突与世界秩序的重建》：这本书提出了文明冲突理论，对国际关系和全球历史有着深远的影响。
6.《东亚的社会与文化》：这本书深入探讨了东亚地区的社会、文化和政治历史，适合对这个地区感兴趣的研究者。
7.《帝国之辉》：这是一本研究大国兴衰的著作，涵盖了世界历史上多个时期。
请注意，这些书籍仅是一些建议，实际上，历史学博士考试的准备需要深入研究你所选的专业领域，并查阅相关的专业文献。
建议在准备期间与导师或教授讨论，并了解他们推荐的特定领域的重要著作。
中国人民大学632-中国历史综合考研参考书目、考研真题、复试分数线
中国人民大学632-中国历史综合考研参考书目、考研真题、复试分数线632-中国历史综合课程介绍一、考查目标1．掌握基本史实，了解中国历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征；2．掌握基本理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评价重要的历史事件和人物；3．了解历史研究的基本史料并能以科学的理论和方法分析解读。
能辨析史料的价值、偏颇或局限，获取有效信息；4．论据确凿，论证严谨，逻辑合理，文字准确。
二、考试形式和试卷结构－、试卷满分及考试时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷，笔试。
三、试卷内容结构中国古代史约50％中国近现代史约50％史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。
四、试卷题型结构名词解释8小题，每小题10分，共80分史料分析题2小题，每小题20分，共40分简答题2小题每小题30分，共60分论述题3小题，每小题40分，共120分五、考查内容上古－1992年六、中国古代史考试大纲1．史前时代旧石器时代的人类新石器时代的主要文化遗存古史传说2．夏商西周夏朝与夏文化的探究商朝及其考古发现西周的盛衰西周的制度和社会结构西周的经济与文化3．春秋战国春秋五霸与战国七雄春秋战国的社会经济与社会变动春秋战国的改革与变法春秋战国的思想与文化4．秦汉秦朝统一及其历史影响西汉建立与文景之治汉武帝的统治与西汉的强盛西汉后期的社会危机与王莽改制东汉的政治两汉社会经济的发展秦汉社会结构与社会矛盾秦汉社会经济的发展秦汉的民族关系秦汉的思想、文化和科技5．魏晋南北朝三国鼎立与西晋统一东晋南朝的政治江南社会经济的发展十六国北朝的政治形势与民族关系北魏孝文帝改革魏晋南北朝时期士族的盛衰魏晋南北朝的思想、文化与科举6．隋唐五代隋朝的统一与灭亡唐朝的建立和“贞观之治”武则天和唐玄宗的统治隋及唐前期的国家制度与社会经济安史之乱与中晚唐政局中晚唐的财政改革与社会经济隋唐的民族关系与中外经济文化交流隋唐的思想、文化和科技五代十国的政治与经济7．宋、辽、西夏、金、元宋朝建立于专制集权的加强北宋中期的统治危机与王安石变法辽、西夏、金的建立及其制度宋、辽、西夏、金的关系元朝的统一及其影响宋元的社会经济宋元的社会矛盾与农民起义宋元的思想、文化与科技宋元对外经济文化交流8．明清（前期）明初专制集权统治的加强明中期的政治、社会危机与张居正改革晚明政治与明末农民战争明清鼎革与清初的社会矛盾清代疆域的奠定与多民族国家的统一康乾盛世及其社会问题明清国家制度明清社会经济的发展明清对外关系与贸易明清思想、文化和科技七、中国近现代史考试大纲1．列强的对华侵略列强历次侵华战争重要的不平等条约及其影响边疆危机与朝贡体系崩解列强划分势力范围2．清统治的衰落太平天国时期的农民战争太平天国的政权和制度湘淮军与地方势力的崛起清廷政局义和团运动3．近代化的启动“师夷长技以制夷”早期维新思潮洋务运动商办企业戊戌维新运动4．清末改革与社会变迁清末新政与预备立宪科举制度的废除核晚期教育改革八旗绿营的衰落与新军的编练会党与民变5．辛亥革命西学传播与革命思潮的兴起同盟会的建立革命派与改良派的论证革命党人的反清起义中华民国的建立6．民初政局民初政党与议会二次革命、护国运动南北对峙与军阀混战7．五四运动与国民革命民初经济发展新文化运动中国共产党的成立中国国民党改组与第一次国共合作国民革命与北伐战争8．南京国民政府建立与苏维埃革命南京国民政府的建立及其内政、外交中共土地革命与苏维埃政权南京政府时期的社会经济与文化9．抗日战争日本侵华与抗日救亡运动抗日民族统一战线的形成全面抗战的爆发正面战场与敌后战场国民政府的内政与外交中共抗日根据地的建立和发展沦陷区与伪政权侵华日军暴行抗日战争的胜利抗日时期的社会经济与文化10．国共内战重庆谈判与政治协商会议内战时期的政治、经济与社会解放战争中华人民共和国的成立11．从新民主主义到社会主义（1949－1956年）政权的巩固与经济建设对外政策与抗美援朝社会主义改造12．社会主义发展道路的探索（1956—1966年）发展模式的探索与实践经济建设的曲折国内政治与对外关系13．“文化大革命”（1966－1976年）从“五一六通知”到全面内乱批林批孔从“反击右倾翻案风”到粉碎“四人帮”14．拨乱反正（1976—1978年）“两个凡是”与真理标准大讨论中共十一届三中全会15．改革开放的进程（1978－1992年）农村与城市经济体制改革特区建设与改革开放邓小平南方讲话与社会主义市场经济的确立16．共和国时期的民族关系与区域发展17．共和国时期的文化、教育与科技中国人民大学考研复试分数线学术学位：学科门类政治、外语、专一(数学)、专二、总分01哲学50509090330↓02经济学5555909036003法学50↓50↓909035004教育学5050180330↓05文学5555909035006历史学5050180335↑07理学4545909030008工学4545909030009医学5050180↑30012管理学50↓50↓9090350↓13艺术学45459090330专业学位：专业学位政治、外语、专一、专二、总分备注02经济类专业学位(金融、应用统计、税务、国际商50509090340务、保险、资产评估)035101法律(非法学)50509090340↓035102法律(法学)505090903300352社会工作505090903300453汉语国际教育50509090315↓0552新闻与传播55559090355↓0651文物与博物馆4545180↑3200852软件工程454580803000951农村与区域发展50509090300100↓50170↓未通过提前面试1251工商管理同教育部A类分数线通过提前面试1252公共管理115↑50180↑12060225↑全日制1253会计120↑50205↑非全日制1255图书情报12055↓195↓40↓40↓9090325↑1351艺术注：1、各学院可根据生源情况上调复试基本要求。
2015年中国人民大学史学理论及史学史考研真题,考研笔记,复试流程,考研大纲,考研经验
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历史学院史学理论及史学史专业：史学理论及史学史专业是历史学科的核心专业，是中国人民大学博士和硕士学位授予点。
专业研究目标：通过研究作为整体的历史过程及其形成的历史认识，阐释其变化发展和内在规律，探讨历史知识的性质以及历史学家在研究过程中所运用的范畴、思维、程序、理论和方法；总结史学研究理论与方法的内涵、类型及其运用规则。
以历史学研究的整体或具体问题为对象，进行理论和方法论等方面的创造性探索。
通过研究中外史学理论和史学史，揭示中外史学发展的具体过程和各自的特点、规律；阐述中外史学思潮、学派的特征、倾向及其对社会发展产生的作用和影响；寻绎史学意识的起源与演变、史官制度、修史机构、历史编纂、史家活动、史学思想等之发展及当前史学趋势。
以原创性的学术成果赢得声誉，以高水平的人才培养服务社会。
主要研究方向为马克思主义史学理论研究；历史文化诠释理论研究；中国传统史学理论研究；史学的发展与演变研究；西方史学流派与理论研究；中层理论研究；比较史学研究。
历史文化解释方向，研究如何准确理解和解释历史文化现象和内奥，分析历史文化解释的路径和方法，探索历史文化解释的基本原理。
中国古代史学史，研究中国古代史学的发生、发展、演化轨迹，史学成果型式、特点、价值和影响，历史学家生平、思想和贡献等。
中国现当代史学史，研究中国现当代史学的发展、变化和走向，历史学家的成长、思想和成就，历史学成果的状况、价值和社会作用。
方志学，研究方志的产生和发展、性质和分类、方志的特征和功能、志书编纂理论、旧志【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2整理和方志利用、方志批评和志书评论、方志和其他学科的关系等。
育明考博资料-人大历史学院中国古代史专业考博真题分析考试大纲参考书推荐报考分析录取人数.doc
初试平均分：221.3 分；综合复试平均分 131.3 分；外语复试平均分 39.3 分；加权平均分 77.88 分。
3、2014 年历史学院考博录取考生各科目最低分：
初试最低分：183.5 分；综合复试最低分 120 分；外语复试最低分 31 分；加权最低分 69.33 分。
四、人大历史学院考博中国古代史专业课部分推荐参考书（部分）
专业
参考书
作者
出版社
《中国史纲要》
翦伯赞
人民出版社
中国古代 史
《简明中国古代史》 《中国历史》
张传玺 张岂之
北京大学出版社 高等教育出版社
《中国历史文选》
张衍田
北京大学出版社
人大考博英语复习参考书：
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，是最为权威的考博英
育明考博坚持“小班夯实基础”与“一对一重点攻克”相结合的教学思路，认真对
每一位学员负责。针对每一位学员自身实际与报考院校的不同，在教学规划与授课方式
上进行个性化的设置，推动每一位学员都能够在最短的时间内取得理论知识与应试技巧
的最大提升。近几年育明考博的辅导课程取得了卓著的成绩，每年都有近百人进入北京
普通招考 26 人
140 人
硕博连读 8 人
六、人大历史学院考博历年复试分数线统计（12-14 年）
报录比
4:1 4:1 4:1
普招进入复试人数 普招录取人数 年份
（不含硕博连读） （不含硕博连读）
复试分数线
2012 年
32 人
24 人
初试外语 55 分,专业一 60 分, 专业二 60 分,总分 180 分
(NEW)中国人民大学《633历史学综合》历年考研真题汇编(含部分答案)
目 录第一部分 中国人民大学633历史学综合考研真题2016年中国人民大学633历史学综合考研真题（回忆版）2015年中国人民大学633历史学综合考研真题（回忆版）及详解（含部分答案）2014年中国人民大学633历史学综合考研真题2013年中国人民大学633历史学综合考研真题（回忆版）第二部分 中国人民大学相关专业考研真题2006年中国人民大学中国近现代史（1840～1949）考研真题2006年中国人民大学中国古代史考研真题（回忆版）2005年中国人民大学中国古代史考研真题2005年中国人民大学中国近代史考研真题2005年中国人民大学中国近现代史（1840～1949）考研真题2004年中国人民大学中国古代史考研真题2004年中国人民大学中国近代史考研真题2004年中国人民大学中国现代史考研真题2003年中国人民大学中国古代史考研真题2003年中国人民大学中国近代史考研真题2003年中国人民大学中国现代史考研真题2003年中国人民大学中国近现代史（1840～1949）考研真题2002年中国人民大学中国近代史考研真题2002年中国人民大学中国古代史考研真题2002年中国人民大学中国现代史考研真题2001年中国人民大学中国现代史考研真题2000年中国人民大学中国现代史考研真题第一部分 中国人民大学633历史学综合考研真题2016年中国人民大学633历史学综合考研真题（回忆版）一、名词解释1．法经2．给事中3．多伦会盟4．整理党务案5．海防塞防之争6．乡村建设派二、史料分析1．苏轼的一篇文章《人法并任》问题：（1）用现代汉语说明苏轼的问题。
（2）解释两句话的含义：久留不易之格；封糊誊录。
（3）说说自己对解决上述问题的看法和建议。
2．考的应诏统筹全局折问题：（1）说明作者和本文的出处。
（2）说明其内容和意义。
三、分析题1．列举南北朝走向统一的关键事件，并分析北方能够统一全国的原因。
2．明清时期的黄河治理以及政治社会影响。
中国史学史参考书目
20、梁启超与中国史学史学科的创立 《学术前沿》2004年第五期
21、略论中国古代史书的体裁和体例 《 中国当代教育》2004年第三期
22、刘勰历史编纂学思想刍论——《文心雕龙·史传》读后
《红河学院学报》2005年第一期
23、梁启超史学思想研究回望 《社会科学评论》2005年第三期
三 历史思想──关于天人关系和古今变化的理论
16、唯物史观与中国史学研究 《求实》2003年第6期
17、从偏激到理性：梁启超对中国传统史学的批判 《华文精颉》2003年第五期
18、中国古代纪传体史书编撰三题 《天府新论》2003年第四期
19、论梁启超的历史编纂学思想 《红河学院学报》2004年第一期
28、杨绪敏主编《中国历史要籍研究资料辑要》，河南大学出版社1989年
29、周文玖著《中国史学史学科的产生和发展》，北京师范大学出版社2002年
30、周文玖著《史学史导论》，学苑出版社2006年
31、罗炳良著《18世纪中国史学的理论成就》，北京师范大学出版社2000年
32、罗炳良著《清代乾嘉史学的理论与方法论》，兰州大学出版社2004年
一 史学史的性质
二 史学史的任务
三 史学史的内容
第三节 中国史学史的分期和特点
第四节 学习和研究史学史的意义和方法
一 意义
二 方法
三 参考书
上 编 史学的创立与传统史学的发展
第一章 史学的初创时期──先秦史学
第一节 史学的源头
一 反映人类最早的历史记忆与历史意识的传说
28、明清史学史研究的力作——读《万斯同与〈明史〉修纂纪年》
《红河学院学报》2007年第三期
人大考博辅导班：人大历史学院考博资料汇集大全
人大考博辅导班：人大历史学院考博资料汇集大全启道人大考博辅导班----人大历史学院考博资料汇集大全(141-历史学院) 注：本部分内容如与教育部文件不一致，则以教育部文件为准。
一、初试笔试考试科目为：科目一、科目二、科目三(外语)。
二、已获得硕士学位，跨一级学科报考者，复试须笔试加试两门业务课。
三、同等学力考生，复试须笔试加试两门业务课和政治理论。
060101- 考古学及博物馆学初试考试科目：①中国考古学;②北方民族考古;③外语;跨一级学科考生复试笔试加试科目：④古代汉语 ;⑤中国古代文史基础 ;同等学力考生复试笔试加试科目：④古代汉语 ;⑤中国古代文史基础 ; ⑥政治理论。
导师姓名魏坚专业名称考古学及博物馆学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向 1. 北方民族考古与中西文化交流2. 战国秦汉长城沿线军事防御体系研究本年度拟招收博士生北方民族考古与中西文化交流研究主要研究的问题在研项目 1. 北京市“朝阳区松榆里墓葬发掘与资料整理”2. 鄂尔多斯“蒙元石刻艺术博物馆馆藏石刻整理与研究”3. 河套地区汉魏遗存的考古学调查与研究(中国人民大学重大项目)备注 1. 外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名宋大川专业名称考古学及博物馆学职称教授是否兼职博导是学科专长及研究方向 1. 中国古代帝王陵寝考古学研究2. 中国古代城市与墓葬地理环境的考古学研究本年度拟招收博士生中国古代城市与墓葬地理环境的考古学研究主要研究的问题在研项目 1. 北京考古史2. 北京考古志备注 1. 外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名李梅田专业名称考古学及博物馆学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向 1. 汉唐墓葬与美术考古2. 中国历史时期考古学本年度拟招收博士生汉唐墓葬与文化嬗变;六朝交通与区域文化交流主要研究的问题在研项目 1. 河南巩义芝田窑考古发掘与研究(国家文物局项目)2. 三峡六朝墓葬、湖北六朝墓葬的研究(重庆、湖北委托项目)3. 土司时期遗存的考古学研究—以湘鄂西武陵山区为中心(中国人民大学科研基金项目) 备注 1. 外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名吕学明专业名称考古学及博物馆学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向 1. 中国北方地区先秦考古2. 系统性区域考古调查本年度拟招收博士生燕辽文化区古代文化的发展与演进主要研究的问题在研项目 1. “大凌河上游流域红山文化考古研究”，国家文物局批准的中美合作项目2. “燕辽文化区在中华文明演进过程中的地位与作用”，中国人民大学重大基础研究项目3. “卢龙蔡家坟遗址考古发掘报告”，社科基金项目备注 1. 外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名陈胜前专业名称考古学及博物馆学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向 1. 史前考古2. 考古学学术史本年度拟招收博士生遗址研究、石器考古、建国后中国考古学学术史主要研究的问题在研项目 1. 西方考古学理论研究与中国考古学理论的建构(国家社科基金)2. 中国史前文化的适应研究(中国人民大学引进人才科研课题)3. 欧亚草原石器时代著作翻译(子课题一，国家社科基金项目重大项目备注 1. 外语考试科目：英语启道人大考博辅导班----人大历史学院考博报录比2017年中国人民大学考情解析：1、2017年历史学院采取的是考试制度;进入复试的分数线是60 60 60 210;英语免试的分数线是60 60 150;2、关于录取人数来看，2017年录取40人;2016年录取52人;2015年录取47人;可以看出2017年录取人数稍微有所紧缩;3、2017年复试阶段人数60人，实际录取40人，录取比例为1:1.5;可以得出只要是你进去复试阶段，表现良好，综合素质较强的话，录取是没问题的。
人民大学历史学院史学理论及史学史专业考博真题汇总参考书考试内容复习资料备考经验-育明考研考博
人大历史学院史学理论及史学史考博真题招生人数报录比复习指导一、人大历史学院考博部分参考书(育明考博课程中心)专业参考书作者出版社史学理论及史学史《中国史纲要》翦伯赞人民出版社《简明中国古代史》张传玺北京大学出版社《史学理论》人大博导徐兆仁为编委中国社科院编辑《史学史研究》杂志人大博导牛润珍为编委北京师范大学历史学院史学研究所育明陈老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。
读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
（人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩：七七贰，六七捌，伍叁七）二、人大历史学院博士招生人数及名额分布（育明考博课程中心）年份人大内地招生总数（计划数/实际数）学院招生人数招生方式名额分布公开招考报名人数报录比2012年900人/873人31人普通招考24人硕博连读7人123人4:12013年850人/891人34人普通招考26人硕博连读8人135人4:12014年900人/893人34人普通招考26人硕博连读8人140人4:12015年900人/894人32人普通招考26人硕博连读6人130人4:1育明考博陈老师解析：1、人大历史学院共有8个博士研究生招生专业，专业间的报录比相差较大2、每年缺考考生的人数约占报名人数的20%~25%3、根据最新的信息，学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额，培养年限方面也会增加到四年。
育明教育针对人民大学史学理论及史学史专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
2020-2021年中国人民大学历史文献学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数
2020-2021年中国人民大学历史文献学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】育明教育从2006年开始办学，校长是北京外国语大学夏教授，北京总部负责人是北京大学政管院博士，主打专业课一对一辅导。
到现在已经有十年的时间，在我们育明教育，每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。
育明教育整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
我们的辅导包括前期的报考指导，中期的核心参考书的讲解、专题（真题、出题老师论文专著、最新时事）讲解、模拟考（答题技巧框架、创新点的讲解）。
后期还会有教务老师时事根据上课情况，对考生进行查缺补漏，进行答题技巧的辅导。
在我们育明教育，前期咨询师、后期教务与辅导老师三方对您的上课负责，所以每年我们的通过率一直都是有保证的。
班型分专业课一对一和集训营两种。
集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。
小班课全年分四个阶段:寒假，暑假，国庆，最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的)，授课老师是人大的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。
专业课一对一是按总课时来规划，保证够用。
上课形式是面授和远程一对一相结合，上课时间和进度主要根据你的进度来安排，第一次上课后会给你做一个导学规划。
数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的)，专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。
此外，院校选择也很重要，选择适合自己的院校是成功的关键，但是考生信息有限，很难选择适合自己的院校，在这里，大家可以直接联系我，我免费给大家做规划和咨询。
目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年院校考研复习技巧三、2020-2021年考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记考研录取分数线：学校名称：中国人民大学专业名称：历史文献学总分：331单科=100分数线：55单科》100分数线：180招生专业目录：101思想政治理论201英语一633历史学综合考研参考书：中国古代史（上、下册）（新版）福建人民出版社作者：朱绍侯、张海鹏、齐涛中国现代史（上、下册）高等教育出版社作者：主编：王桧林副主编：郭大钧中国近代史第四版中华书局作者：李侃等李时岳晁福林主编：中国古代史（上册），北京师范大学出版社宁欣主编：中国古代史（下册），北京师范大学出版社郑师渠主编：中国近代史，北京师范大学出版社王桧林主编：中国现代史，北京师范大学出版社郭大钧主编：中国当代史，北京师范大学出版社王力：《古代汉语》，共四册独峰考研为学员提供内部资料和课程考研经验：历史可能对大多数男生来说比较容易，我也一样，再加上我学的是文科，对历史比较感兴趣，平时也喜欢历史读物所以专业课考的比较理想。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人大历史学院史学理论及史学史考博真题招生人数报录比复习指导
一、人大历史学院史学理论及史学史专业博士招生考试内容(育明课程中心招生专业初试考试科目
复试考试科目 0602Z2史学理论及史学史 (招生 2-3人 1、初试考试科目:①中国通史;②史学概论;③外语; 2、跨一级学科考生复试笔试加试科目:⑤历史学综合(含史学理论、中国通史 ; 3、同等学力考生复试笔试加试科目:④古代汉语; ⑤历史学综合(含史学理论、中国通史 ;⑥政治理
论。
一:外语听力水平和口语水
平测试 (满分 50分, 其中听
力测试 20分,口语测试 30
分
二:专业课和综合素质面试
(满分 150分育明考博陈老师解析:
1、人大史学理论及史学史专业考博的报录比平均在 6:1(历年缺考率在 20%左右
2、初试英语拉开的分差较小, 两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向” 比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、总成绩 =初试总分 /3*50%+复试总分 /2*50%(初复试各占 50%。
录取中导师比较看重初试的成绩, 历年初试的排名顺序与最终排名顺序相差较小。
4、满足相应外语等级要求的考生可以申请初试外语免试,初试外语中不含听力。
5、人大经济学各专业初试专业课一考试内容相同 , 学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育针对人民大学史学理论及史学史专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在 80%以上。
根植育明学校从 2006年开始积累的深厚高校资源, 整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料, 为每一位学员构建考博成功的基础保障 (人大考博资料获取、复习经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁, 捌六贰
二、人大历史学院考博部分参考书(育明考博课程中心
专业参考书
作者出版社史学理论及史学史《中国史纲要》翦伯赞
人民出版社《简明中国古代史》张传玺
北京大学出版社《史学理论》人大博导徐兆仁为编委
中国社科院编辑《史学史研究》杂志
人大博导牛润珍为编委北京师范大学历史学院
史学研究所
育明陈老师解析:
1、参考书是理论知识建立所需的载体, 如何从参考书抓取核心书目, 从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作,为整个备考的成功构建基础。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读, 整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。
读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
(人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩:七七贰, 六七捌, 伍叁七
三、人民大学历史学院史学理论及史学史考博课程分阶段授课内容 (育明考博课程规划以下是育明教育考研课程的授课规划,整个授课规划由本专业统考博士生组织设定,结合了本专业考试命题的实际,借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验,是育明教育考研课程授课质量的保证和高录取率的基础。
考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。
第一阶段:框架的构建和重点的掌握
深入解构核心参考书 ,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。
理清楚学科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。
根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。
第二阶段:专题整理和讲解
在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重要常考的学科专题 ,进行各个知识模块的深化和凝练。
以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。
第三阶段:时事热点和出题人的论著
对出题老师的研究重点,最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。
对本专业时政热点话题进行分析,预测有可能出现的题型和考察角度。
第四阶段:历年真题演练和讲解
对历年真题进行最深入的剖析:分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。
全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。
第五阶段:模拟练习及绝密押题
就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。
开展高强度模拟考试 ,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。
结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。
四、考博专业课复习意见(育明考博课程中心
对待专业课的认识,有些考生以为自己学了这么多年本专业,甚至发表了不少文章,专业课应该没问题了,从而放松了对自己专业课复习的要求。
其实现在博士录取时,各个环节都不能放松。
即使及格了,如果成绩较低,总分排名靠居后,也会影响导师对自己的印象。
提高专业课的复习效率,育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段:
1.了解学术动态
考生在确定了报考的局势和研究方向以后,要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。
一定要翻翻近两年专业杂志,看看大家讨论的热点问题,浏览一下报考学校近三年的学报, 了解本专业发表的论文。
最好在考前就有关热点
问题加以思考,提出自己的观点和看法。
尤其需要强调一点,考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著,有些观点、数据、理论要掌握, 特别是有关老师的论文一定要熟记于心,遇到类似的题目可以搬上去,这对于提高你的成绩会大有裨益。
特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场,围绕这种问题,时间允许的话最好再收集相关资料。
往往导师会在这些问题上考察学生。
导师招收博士,也是寻求合作者的过程,如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多,甚至观点也和自己相容或相似,势必会给导师带来好的印象。
可以提前和该导师的博士生取得联系,要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有 10%一 30%的重复率, 而各高校却不提供专业课考题, 或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中, 也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。
自己做不到这一点的话,可以寻求辅导班的帮助,省时省力。
2.复习阶段
花半个月时间收集全资料后, 应拟订一个大致的复习计划, 内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。
这里需要注意的是:
在时间上,专业课的复习要留有充足的时间,越往后复习密度应逐渐力加强。
在精力安排要详略得当。
一般要求复习教材内容至少三遍。
第一遍,对教材有一个大致的把握, 这本教材谈了哪些方面的问题,相互之间是什么样的逻辑体系。
第二遍,画出重点内容,并适当记忆, 掌握该教材的一般知识点,尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。
个人看书习惯可能不同,既可以做读书笔记,也可以就在书上画,然后再整理出一个个的理论、观点。
这里要注意学会比较研究的方法,即比较各个理论之间的异同,从而确立自己的立场。
对研究领域当前的热点问题,尽可能找些资料看看,并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点,有心得的地方应专门记录下来。
如果说前两遍是考生自我学习消化的过程,第三遍则是直接为考试做准备的,应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜。
其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反
映不出来。
复习内容上有一点需单独强调,即对所考的课程,均要阅读几本非指定考试用书。
很多导师喜欢出书评一类的题型。
对于跨专业报考的考生而言,难度往往比较大。
一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。
在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实,报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。
不过复习专业课时,所准备的时间和精力要明显增加,时间分配要向专业课倾斜。
同时,在复习专业课时,要从报考专业的基本教材看起,学习该专业硕士生甚至本科生的课程,对一般课程大致浏览,有一个宏观的把握就行。
而对考试指定课程,则应反复阅读,重点突破。
对于应届毕业生而言,专业课复习有优势也有劣势。
优势一是自己的硕士论文刚做,对本专业的理论,特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面;二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料,甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课,从而在专业和感情上与老师靠近,这对下一步的面试很重要。
劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以使接触该专业时间较短;二是缺乏具体实践经验和社会资本。
资料来源育明官网:人大考博资料、考试经验、辅导课程可咨询陈老师。