浅谈互联网对大学生的影响

浅谈互联网对大学生的影响

互联网正以其强大的生命力风靡全球，经过多年的发展，中国互联网已经形成规模，互联网正走向多元化。它也日益渗透到我们生活的各个领域当中，成为现代人日常生活当中必不少的一部分。而大学生也已经成为使用互联网的生力军，那么互联网对大学生的影响是怎么样的呢？其利弊也一直成为社会各界尤其是高校思想政治教育工作者关注的焦点。

一、互联网给大学生带来影响

1.网络资源的共享, 拓宽了大学生的学习空间和学习渠道, 既可以向教师学习,大学生通过计算机网络广泛地与校内外、他们大量接收各种途径传递的文化信息, 这一切满足了大学生对新生事物的好奇心, 促使他们积极利用互联网的便利性去了解更多的新事物, 以开阔其视野, 更新自己的知识和调整自身的知识结构。另一方面为大学生的个性发展创造了自由空间, 从而拓展了大学生人际交往的范围。这些都有利于提高大学生自身的综合素质。

2.互联网对大学生人生观、价值观产生了很大的冲击。互联网是通过潜移默化的方式，在不知不觉的渗透中影响着大学生的思想。面对互联网上滚滚而来的，以美国为代表的西方文化的冲击，大学生们一方面缺少理论根基与人生阅历，世界观、价值观还没有完全形成，如长期沉浸于互联网，易被表面现象所迷惑而出现思想上的混乱和动荡，易受到网上内容所隐含的意识形态的影响，不同程度地消解我们民族的文化影响力，互联网的异质性使大学生的人生观、价值观产生了倾斜。

二、价值观的规范和导向作用及其意义

价值观不同的人们，行为的取向也会不同，甚至截然相反。马克思主义亿绝大多数的利益为评价是非，善恶，美丑的标准，归根结底是以社会的进步和人类的彻底解放为标准的。社会主义的价值观体现在社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治思想，为人民服务的人生观，崇拜科学追求真理科学观，集体主义的道德观，真善美想统一的积极健康的审美观的那个方面。

在当前我国社会主义建设条件下，建设社会主义核心价值体系是推动社会主义文化发展和繁荣，促进社会进步的重要工作。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。加强社会主义核心价值体系建设，就是巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育人民，推动中国特设社会主义建设事业的全面发展。树立社会主义价值观和建设社会主义核心价值体系，不仅对于我国社会主义事业的健康发展，而且对于当代大学生的健康成长具有重要意义。

三、面对互联网正确树立价值观是大学生的当务之急。

1.大学生应该树立集体主义价值观。坚持社会的整体利益高于个人利益，在保障国家和集体利益的前提下，尊重和保护个人的正当利益，在两者发生矛盾时，自觉地无条件地服从于社会整体利益。不要受网络迷惑而去侵犯他人的利益，影响社会的和谐。

因此，当代大学生对待互联网的发展，不能仅凭个人兴趣，受互联网中负面因素的影响，而应该把个人的价值追求同汲取科学知识、积极精神和艺术熏陶等先进的文化与观念结合起来，实现个人价值以坚持真理标准为前提，坚持真理与价值的辩证统一观，充分利用互联网的积极作用而避开其负面影响，通过互联网，进一步提高自身的科学人文素质。

2.对待互联网的双重效应，当代大学生应该自觉运用马克思主义唯物辩证法加以正确分析，树立社会主义价值观，建设社会主义核心价值体系。

因此，坚定自己的目标，不动摇自己的心智，身心健康，知道该做什么和不该做什么，拿得起放得下。大学的宽松管理很容易使人无法克制好自己，上网打游戏，聊天，看小说这些都易使大学生沉迷其中，导致逃课，挂科，甚至留级乃至退学的不再少数。这样的大学生正是

因为没有树立正确价值观，树立人生目标，导致生活，学习上的茫然，从而投身网络不愿面对现实。

四、面对互联网大学生应该怎么做

作为新一代大学生，一定要认真学好，努力掌握马克思主义基本原理，发扬理论联系实际，自觉树立马克思主义价值观，人生观，不断充实和完善自己。具体做到以下几点：（一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义。第一，学习理论，武装头脑，要努力在掌握理论的科学体系上下功夫。第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义基本原理的根本方法。第三，用科学的态度对待马克思主义。（二）把马克思主义作为行动指南。第一，在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚持共产主义的远大理想，第二，不断提高运用马克思主义立场，观点，和方法分析，解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响，第三，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。