小标志,大作用

中班社会教育教学活动

——宋海英

活动名称：小标志，大作用

活动目标：1、认识周围环境中的常见交通标志，初步了解交通标志的重要性。

2、学习遵守交通规则，培养自我保护意识和能力。

活动准备：交通标志的ppt，交通标志卡片

活动过程：

1、导入：小朋友今天我们要去参观动物星球，这个是导游喵喵。接下来她就要带我们去参观。

2、出示混乱的马路图片，进行观察。

提问：小朋友这里发生了什么？喵喵说他们星球经常发生这种情况，这要怎么办？（小朋友的地球是遵守交通规则的）

3、观看视频：播放顺畅的马路，行人车辆都按照交通标志行驶。这个是什么样子的马路？（安全、守秩序的马路）是什么好办法让马路变成安全

4、出示交通标志动画：人行道、红绿灯、停车场、机动车道、非机动车道、公交车道、禁止鸣喇叭、禁止通行、禁止驶入、注意儿童、注意行人、环形交叉。（通过动画幼儿认识交通标志，观察交通标志都在什么地方出现）

5、出示交通标志，请幼儿进行分类。

幼儿进行操作，为交通标志分类。进行交流分享。

6、为喵喵的星球设置交通标志：通过刚才的认识，让我们来帮喵喵的星球设置交通标志吧。

7、总结：马路上需要交通标志才可以让我们安全通行，有了标志才能让我们找到要去的地方。