九年级化学“常用气体的收集方法”知识拓展练习题(无答案)
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“常用气体的收集方法”知识拓展练习题
一、选择题
1.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验室制取一氧化氮时,收集一氧化氮应采用的收集方法是( )
A. 向上排空气集气法
B. 排水集气法
C. 向下排空气集气法
D. 排水集气法或向上排空气集气法
2.NO是大气污染物之一,但少量的NO在人体内却有扩张血管、增强记忆力的功能。已知NO不溶于水且不与水反应,密度比空气大,易与O2反应生成NO2。那么该气体用什么方法收集( )
①向上排空气法②向下排气法③排水法
A. ①
B. ②
C. ③
D. ①②③均可
3.下列收集装置,可以用来收集氧气的是()
A. ①③
B. ①②③⑥
C. ①⑤⑥
D. ①②③④
4.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的性质()
A. 易溶于水,密度小于空气
B. 易溶于水,密度大于空气
C. 难溶于水,密度小于空气
D. 难溶于水,密度大于空气
5.一氧化氮是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.以下收集一氧化氮的方法正确的是()
A. 向下排空气集气法
B. 排水集气法或向上排空气集气法
C. 向上排空气集气法
D. 排水集气法
6.某极难溶于水的无毒气体,它的密度约是空气密度的,那么在实验室中收集这种气体的方法可以是( )
①向上排空气法②向下排空气法③排水法
A. ②③
B. ①③
C. ①②
D. ①②③
7.如图所示的集气瓶中装有排水法收集的某气体,据此判断与这种气体有关的物理性质是()
A. 无色气体
B. 不易溶于水,密度比空气小
C. 密度比空气大,不易溶于水
D. 易溶于水,密度比空气大
8.某无毒气体的密度约是空气密度的,且极难溶于水,那么收集该气体的方法是()①向下排空气法
②向上排空气法
③排水法.
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①②③
9.一氧化氮(NO)是一种无色气体,难溶于水,密度比空气大,在空气中能迅速与氧气反应生成二氧化氮(NO2)气体,则收集NO气体应采用()
A. 排水法
B. 向上排空气法
C. 向下排空气法
D. 排水法和向上排空气法
10.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是
A. 排水集气法
B. 向上排空气集所法
C. 向下排空气集气法
D. 排水集气法或向上排空气集气法
11.用排空气法收集气体,该气体的密度()
A. 一定比空气大
B. 一定比空气小
C. 可能比空气大也可能比空气小
D. 应与空气密度相近
12.下列气体能用集气瓶开口向下法收集的是()
A. N2
B. O2
C. H2
D. CO2
13.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质中:(1)颜色(2)密度(3)溶解性(4)可燃性(5)是否与空气中的物质发生反应必须考虑的是()
A. (1)(2)(3)
B. (2)(3)(4)
C. (2)(3)(5)
D. (3)(4)(5)
14.不能用排水法,只能用向下排空气法收集的气体的性质是()
A. 易溶于水,密度比空气大
B. 易溶于水,密度比空气小
C. 难溶于水,密度比空气小
D. 难溶于水,密度比空气大
15.既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是()
A. 易溶于水,密度比空气大
B. 难溶或不易溶于水,密度比空气大
C. 难溶于水,密度比空气小
D. 易溶于水,密度小于空气
二、填空题
16.如图所示,这是一瓶用排水法收集后摆放在桌子上的无色气体,据此,请你推断出除“无色”、“气体”的另外两条此气体所具备的物理性质
(1)________ ,(2)________ 。
17.某中学小曹老师带领学生进行氧气性质实验时,张强同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中混入空气的氧气仍能使带火星的木条复燃。对此,小曹老师让张强同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集半瓶的氧气,发现瓶中的混合气体也能使带火星木条复燃。
①用上图装置收集“半瓶的氧气”,其中最合理的是________(填字母)。
②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:________。
③空气中氧气的体积分数约为21%。张强同学的实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的________%,关于使用带火星木条进行的相关实验,由张强同学的计算结果和上述实验现象,得出的结论是:________。
三、实验探究题
18.南京著名的旅游景点珍珠泉,水底有大量气泡放出,像串串珍珠,珍珠泉由此而得名。某同学推测这种气体可能是沼气,查阅资料得知:沼气的主要成分是CH4,还含有CO2、N2、CO等气体。该同学用甲图所示的方法,收集了珍珠泉泉水中的气体。
(1)这种收集气体的方法是________。针对瓶口太小不利于气体收集的这一实际情况,在不换瓶的情况下,你的改进措施是________。
(2)实验时,想用注水的方法将瓶内的气体排出,需将水管接在________端(如图乙所示)。
(3)将该气体依次通过氢氧化钠溶液、浓硫酸(氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体,浓硫酸具有吸水性,被吸收的物质均能完全被吸收),再通入纯净的氧气中点燃,燃烧后生成的气体依次通过浓硫酸、氢氧化钠溶液,浓硫酸、氢氧化钠溶液的质量均增多。该实验表明:珍珠泉放出的气体中,肯定含有________元素,可能含有________元素。
(4)请你写出甲烷(CH4)燃烧的化学方程式:________。
19.根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性,回答下列问题:
(1)既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是________.
(2)用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4,气体应从________端进入.
四、综合题
20.南京著名的风景点珍珠泉,水底有大量气泡冒出,象串串珍珠,珍珠泉因此得名.某学生推测这种气体可能是沼气.查资料得知沼气中含60%~70%的CH4,还含有CO2、N2和CO等.他想用实验检验珍珠