《小帆船》课件1

船使八面风 帆船在海上走，既不能撑篙，也不
能荡桨，主要是靠风。如果碰上迎头来 的风也可以使，因为可以把帆扯到一定 的角度，船就往东南或西南走，走之字 形的路。
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（帆 刮面 哪的 风方 ，向 帆和 面风 朝向 哪一 ）致 。
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风是我们生活中常见的自然现象，它与我们的生活密切相关。
结论总结wk.baidu.com
• 风可以改变帆船的航向，帆船是利用风对 帆的作用从而推动帆船的航行。
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“船使八面风“是什么意思？
根据风的方向变化及时调整帆面 的方向，可以保证帆船的航向。 帆船可以在东南西北和东南、东北、 西南、西北风中操作行驶。
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帆船在海上走，既不能撑篙，也不能荡 桨，如果碰上迎头来的风应该怎么办？
选择自己最喜欢的方法，研究没有解决的 问题，继续观察风、搜集关于风的谚语延伸 课后学习活动。
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• 一.填空。 • 1．帆船是靠 风 的力量航行的。 • 2．当船向北航行，刮南风时，帆面的方向应朝 西南 ；
刮西南风时，帆面的方向应朝 南 ；刮东南风时， 帆面的方向应朝 东南 。 • 二.判断 • 1.降落伞和帆船都是靠空气或空气流动产生的力工作的。 （对 ） • 2.帆船前进时不能迎着风，如果迎着风不但不能前进反 而会后退。（ 错 ）
青岛版小学科学六年级下册
第三单元
第4课
导入新课
使用‘学乐师生’APP录像\录音\拍 照，分享给全班同学
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创设情境
（航帆
√ 海船
）史的 上发 的明 一， 大是 创人 举类 。
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探究活动
• 材料：准备空瓶一个、筷子一根、两块长条形的 硬纸板、几张厚纸片、一根彩绳、胶带及剪刀。
• 1．首先，把空瓶的瓶口剪去。将瓶身竖着剪开， 接着，将两块硬纸板粘贴在瓶身的内侧。
• 2．将厚纸片的一边剪成斜边，在筷子的顶端系好 彩绳，将筷子的下端贴在硬纸板上。
• 3．最后，把彩绳分别向瓶身的两端拉紧，并粘贴 好。
• 提示：在制作的过程中，每个部分都必须粘贴牢 固。彩绳一定要拉紧粘牢才能使船体平衡，否则， 帆船很难立稳。
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如果刚才的风向变了，要使船仍按 照原来的方向航行，应该怎么办？
作业布置
查找资料，查看帆船都有哪些用途，使用 ‘学乐师生’APP录像\录音\拍照，分享给全
班同学。
板书设计
小帆船 风与我们的生活 好处 害处 调节帆面与风力的关系，可使小船向 着一定的方向前进。