八年级道德与法治第一课第一框我与社会PPT课件

随着身体的成长、智力的发展、能力的提高， 我们的生活空间不断延展，我们会与越来越多 的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、 认识越来越深刻。
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思考 问：自己参与了哪些社会关系， 在这些关系中扮演着什么身份？
图1同 学关系
图2师生 关系
图3 母子 关系
图4消费 关系
扮演 同学
扮演 学生
扮演
扮演ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一课丰富的社会生活
第一框 我与社会 龙岩莲东中学 ✓ 龚安妮
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教学规则
• 1、带齐学习用具：教材、优化设计、 笔（黑、红）、小测本
• 2、保持安静 • 3、集中注意力 • 4、独立完成家庭作业 • 5、尊重他人
a5纸的尺寸: （32k） 210mm×
148mm；
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初中道德与法治的学习指导
• 1、勤学苦记是前提； • 2、关注时政少不了； • 3、整合迁移是关键； • 4、绝知此事要躬行。
儿子（女儿） 消费者
我们是如何确定自.己的身份的？ 13
二、每个人都是社会的一员
1. 个人是社会的有机组成部分。 2. 人的身份是通过社会关系确定的。
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你如何理解马克思的这句话？
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社会关系连连看
父母、亲戚
地缘关系
同乡、邻居
业缘关系
同学、同事
血缘关系
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课堂小结
感受社会 1. 绚丽多彩
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2.感受社会生活的 重要性
我与社会的关系 1. 个人是社会的有机
组成部分。
2. 人的身份是通过社 会关系确定的。
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学习目标
导言 1、为什么要正确认识社会？P2 • 2、社会生活绚丽多彩。 P3 • 3、感受社会生活有什么重要性？P4 • 4、如何理解“个人的本质就是社会关系
的总和”？P4--5
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. 内容结构 .
✓ 教材地位
本册教材内容是对七年级学生的家庭和学校 生活的进一步拓展，也为八年级下册和九年 级各册的展开奠定认识基础。
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承担
维护
社会责任 国家利益
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第一课丰富的社会生活
人的成长离不开社会。我们要主动 认识社会，积极融入社会，在生动鲜活 的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈 的社会实践中锻炼、发展。投身于社会 的过程，也是我们走向成熟的过程。
1、为什么要正确认识社会？
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学习目标
• 1、为什么要正确认识社会？ • 2、社会生活绚丽多彩。 • 3、感受社会生活有什么重要性？ • 4、如何理解“人的本质就是社会关系的总和”？
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一、感受社会生活
这几幅图片分别是什么内容？
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学习目标
• 3、感受社会生活有什么重要性？ P4