少年宫辅导员培训总结

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东沟小学乡村少年宫辅导员培训总结我校少年宫自办宫以来,高度重视对辅导员的培训,依托学校的有利条件,整合资源,作出了如下辅导员培训工作:

1、注重理论联系实际,联系辅导员的思想和工作实际,把学习理论同解决问题、总结经验、推进工作结合起来,学以致用。

2.注重区分层次,力求科学施教。着眼于提高辅导员的素质和能力,坚持日常培训和专题培训相结合,中长期学习与短期培训相结合,学历教育与在职培训相结合,逐步建立分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效的培训格局。

3.注重系统规划,保证培训质量。加强对培训需求的调研,优化培训内容。制定切实可行的教育培训实施计划,精编注重实效的培训教材。

4.注重研究借鉴,创新培训机制。遵循教育培训规律,按照理论创新、体制创新、方法创新的要求,积极借鉴国内外优秀的教育研究成果,不断丰富和创新辅导员教育培训的内容与模式,努力体现时代性、规律性、创造性和实效性。

5、加大教师职业道德教育力度,按照上级对教师的具体的要求,以校为本,组织教师进行职业道德教育,积极培养辅导教师的“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取精神。

6、注重辅导教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高辅导教师学科专业知识水平.

7、以新课程培训为重点,按照新课程的要求,积极组织我校教师参加新课程理论培训,帮助教师树立新的课程理念,形成新的教学观。

8、扎实推进辅导教师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段,同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。

9、加大辅导教师的教育能力培训力度,采用“专题讲座,教研论坛,个人自学”等形式.

10、以人为本,加强教师心理教育培训,既要抓住学生的心理问题,也要解决教师在工作与生活中的心理问题,为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。

11、立足长远,加强学校管理人员的培训,要以现代教育教学管理理论为依据,规范我校辅导员的班级管理行为。使管理水平不断提高,产生管理效益。

通过一学期的摸索与实践,我校乡村少年宫辅导员都能对学生进行兴趣、特长教育,自身的素质也在实践中得以了锻炼和提高。以后我们会加大培训力度,争取更大的成绩。

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