四年级品德与社会上册试卷答案

四年级（上）品社《课程标准》达标练习题第一单元

一、相信自己，我会填（30分）

1、我的家乡在山东省（市、自治区济宁市（地区、自治州）泗水县（市、区）苗馆镇。3、有的地图上画出了指向标。不画指向标的，习惯上面对地图上方是北，下方是南，左方是西，右方是东。

4、请你列举两种我们的家乡主要的物产品：小麦和花生、地瓜。

5、由于自然环境、地理位置和资源的不同，各个地方的经济特点也各不相同。

6、你一定调查过为我们家乡做出突出贡献的优秀人物，列举一位吧，他（她）是环卫工人，他的主要贡献是他们的劳动使我们家乡的街道更加干净美丽；你最佩服的人物是医生，他的主要事迹是他每天给周围村庄的人们看病，解除病痛。

二、火眼金眼辨真伪（12分）1、（√）自然环境与经济特点有着密切关系。

2、（×）我的家乡已经很美了，不需要发展变化了。

2、（√）自然资源是有限的，我们必须合理开发、利用，并节约和保护自然资源。

3、（√）家乡的优秀人物用他们的智慧和汗水为家乡的发展做出了贡献。

4、（√）我们要学习家乡优秀人物吃苦耐劳的精神。

5、（×）建设家乡是大人的事，与我们小学生无关。

6、（√）地图在人们的学习、生活、工作及国家经济建设、军事和科研中用处是很大的。

三、我会选择，我快乐（22分）

1、下面（②）、（③）和（④）是地图的三要素。①指向标②方向③比例尺④图例

2、由于自然环境等因素的不同，有的城市景色优美，可以发展（①）；有的城市因矿产资源丰富，经济则以（②）为主；有的城市交通发达，有利于货物集散，所以形成了（③）中心。①旅游业②工矿业③商业

3、农村的经济特点和生产活动各具特色。平原地区，土地肥沃，适宜（①）；在牧区，草原辽阔，牧草丰美，人们从事以放牧、饲养为主的（②）；在海边和河湖众多的地方，水产资源丰富，人们则以（③）为主。①粮食生产②畜牧业生产③渔业生产

4、比例尺是（①）和（②）之间的比例。①图上距离②实地距离

四、我们一起填一填（9分）

五、我是“小百科全书”（18分）

1、我们家乡有山有水，风景优美，请你列出我们泗水的几个景点。（至少四个）

1.安山寺风景区，风景优美；

2.凤仙山风景区，鸟语花香；

3.西侯幽谷风景区，物产丰富；

4.泉林泉头；5、泉林青龙山菊花园。

2、根据你向长辈了解的情况，想想从衣食住行上家乡的过去和现在相比有什么变化？

我们家乡在过去人们的衣服破旧，很少有更换的。食物单一，很少吃到肉，缺乏营养。住着低矮的石头房子，出门靠步行行走，特别不方便。现在我们的衣服颜色鲜艳，样式新。吃着各种面食和肉食，营养丰富。出门有公共汽车和电动车，交通方便。

3、请你为家乡的自然环境提几点建议。（至少三点）答：1.请村民们不乱扔垃圾；2.污水处理后再排放；3.不准焚烧秸秆，治理空气污染；

4、多植树造林

六、愉快识图：让我们在地图上熟悉我们的家乡吧（9分）

1、仔细观察后填空。

（1）与家乡相邻的省份：江苏省、河北省、河南，我们省的省会是济南。

（2）流过家乡的河流：黄河泗河。

（3）经过家乡的铁路、公路：京沪铁路、京福高速公路、327国道等。

四年级（上）品社《课程标准》达标练习题第二单元我会学习

一、相信自己，我会填（22分）

1、在学习与生活中，经常会遇到一些困难，我们应该积极寻找解决困难的办法。

2、只要做有心人，周围的人、事、物都可以成为我们的老师。

4、爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”

5、因特网最早诞生于美国，主要用于军事通讯和教育科研。后来，许多企业开始利用因特网传递商业信息，进行商业活动。

6、同样是学习，但学习是否刻苦主动，效果是不一样的。

7、请你写一句表示毅力坚强的座右铭：世上无难事，只要肯登攀。

二、火眼金眼辨真伪（12分）

1、（√）多问为什么能让我们有新的发现，许多科学家小时候都爱问“为什么”。

2、（√）我们应准备一个“问题本”，随时把发现的问题记下来。

3、（×）电视也是我们生活中的老师，所以我们可以无限时地看。

4、（×）生活中的问题，虽然是一种挑战，可对我们的成长没有好处。

5、（√）我体育成绩不好，我决定从今天起天天早起跑步。

6、（×）网上的信息都正确，所以我们可以从网上查找一切资料。

三、我选择，我快乐（12分）1、上网能学习到很多知识，所以我们要( )③①长时间看②什么网页都可以看③要有选择地看

2、遇到数学难题时，正确的想法是（③）。

①等到晚上让爸爸帮忙②埋怨自己：“真是太笨了”③坚信自己一定能做出来

3、妈妈病了，瑶瑶不会做饭，也不会洗衣服，她就应该（②）。

①等妈妈好了再做②自己边学边做③请别人来帮忙

4、考试时，小红有一题不会做，她就给丽丽传纸条。丽丽正确的做法是（①）。

①先不去理睬，下课后再教小红。②马上报告老师。

③接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉她。

5、欣欣在六一书画赛中没有获奖，在庆元旦书画比赛中，又没有获奖，他应该（②）。

①以后比赛不要参加了②总结经验，继续努力③无所谓

6、这个飞机模型我都做了好几遍了，老是做不好。下列哪种做法是不对的？（②）

①我还要继续做，相信再多试几次，一定能做好的。②算了吧，我不做了。

③小明的飞机模型做得最好了，我要向他请教，让他帮帮我。

四、遇到困难这样做（18分）

你在社会、学校或家庭中遇到了哪些困难？是怎样解决的？请填在表中

1、写字难看，不端正。经常受到批评。

2、不愿意参加运动，

3、热爱玩手机，不能控制住自己。解决办法：1、学习坚持练字。2、在好朋友的帮助下，经常外出参加游戏活动3、让家长拿好自己的手机，多做有意义的事情，不拿家长的手机。

五、我真聪明，我是“小百科全书”（24分）

1、在各科的学习中，你一定有你独到的方法吧，选出几条和大家一起分享吧。

答：1、课前认真预习，课后认真完成作业。2、多读经典名著，坚持写读书笔记。3、多动脑，勤思考。4、多复习学过的知识，不懂就要主动去问别人。

2、通过学习，我们发现多问“为什么”很重要！你也问几个“为什么”吧。

3、读一读，说一说你从故事中受到了什么启示？

100多年前，世界上还没有电灯。已有多项发明的爱迪生想，如果能用电来照明，那该多好啊！

爱迪生先试着用一寸长的纸条烧成炭化条做灯丝，但炭化条太娇气，他和伙伴们经过无数次的失败，才把它放到玻璃泡里去，接着又把玻璃泡里的空气抽出，再密封好。果然，炭化条发出了亮光。可是，灯丝在保持了8分钟后，就断裂熄灭了。

究竟用什么来做灯丝呢？爱迪生冥思苦想，绞尽了脑汁。他前前后后研究了1600多种矿物和金属耐热材料，进行了上万次的试验，全都失败了。他的助手灰心了，爱迪生却说：“我相信一定会找到真正合适的灯丝！”经过反复的尝试，他终于找到了耐用的灯丝。

我体会到了做事要坚持不懈、反复尝试、不怕失败，不放弃就会取得成功。

六、愉快识图（12分）1、仔细观察图画后回答，怎样才能提出好的问题？

①勤思考，多动脑；

②多做观察和实验；

③上课认真听讲，积极回答老师的问题；

④多问为什么；

2、看图说一说，生活中我们学习的途径有哪些？