冀教版数学五年级上册全册课件(新版)
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2020最新冀教版五年级数学上册(全套)精品课件
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件目录
0002页 0036页 0160页 0183页 0199页 0233页 0323页
一 方向与路线 旅游方案 四 可能性 六 多边形面积 七 土地的面积 八 方程 整理与评价
一 方向与路线
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
旅游方案
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
三 小数除法
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
四 可能性
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
五 四则混合运算(二)
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一 方向与路线 旅游方案 四 可能性 六 多边形面积 七 土地的面积 八 方程 整理与评价
一 方向与路线
2020最新冀教版五年级数学上册( 全套)精品冀教版五年级数学上册( 全套)精品课件
旅游方案
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三 小数除法
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四 可能性
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五 四则混合运算(二)
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冀教版数学五年级上册全册课件(最新改版)
出站口
托运处
北
50°
30° 40°
花坛
售票处
候车室
北
出站口 托运处
快餐厅 商场
74°45° 花坛
74° 28°70°
汽车站
招待所
练习1
北 游泳馆
西
小明家
邮局 南
(1)学校在小明家
学校
北偏_东__ _2_5_°的
方向上,距离
是 _4_0_0__米。
东
(2)书店在小明家
书店
_东__偏_南__ _3_0_°
1÷9=
2÷9=
3÷9=
4÷9=
1÷9=0.11111…… 2÷9=0.22222…… 3÷9=0.33333…… 4÷9=0.44444……
(二)不计算直接写出得数。
5÷9=
6÷9=
7÷9=
8÷9=
5÷9=0.55555…… 6÷9=0.66666…… 7÷9=0.77777…… 8÷9=0.88888……
不计算,试着写出下面各题的商,再用计算器验算。
23÷9=
12÷9=
56÷9=
101÷9=
16÷9=
23÷9=2.55555…… 12÷9=1.33333……
56÷9=6.22222…… 16÷9=1.77777……
101÷9=11.2222……
从1到8除以9的商,是个位数字为0,小 数位数为被除数的循环小数。如:
方法二:竖式计算
小数除以小数怎么除?
21.6÷1.8= ?
1.8 21.6
扩
扩
利用商不变的规律。 大 大
10 10
把21.6和1.8分别扩 倍 倍
大10倍,商不变。
五年级上册数学课件-9.1鸡兔同笼冀教版共18张PPT
今有雉兔同笼,上有三十五头, 下有九十四足,问雉兔各几何?
假设全是鸡:
假设全是兔:
35×2=70(条)
35×4=140(条)
94-70=24(条)
140-94=46(条)
4-2=2 (条)
4-2=2 (条)
兔:24÷4=12(只)
鸡:46÷2=23(只)
鸡:35-12=23(只) 兔:35-23=12(只)
怪鸡5只脚,怪兔8只脚,共25个头,173 只脚,问怪鸡怪兔各几只?
工地上运来长度分别为8米和5米的水管 共25根,用它们一共铺设了173米长的管 道,运来两种水管各多少根?
假设全是5米的水管: 5×25=125(根) 173-125=48(根) 8-5=3 (根) 8米:48÷3=16 (根) 5米:25-16=9 (根)
1500多年
zhì
今有雉兔同笼, 上有三十五头, 下有九十四足, 问雉兔各几何?
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头, 从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?
1.鸡和兔共8只 2.鸡和兔共有26条腿
3.一只鸡有2条腿,一只兔有4条腿 一只鸡比一只兔少2条腿。
鸡/只 兔/只
鸡/只 8 7 6 5 4 3 2 1 0 兔/只 0 1 2 3 4 5 6 7 8 腿/条
答:鸡有23只,兔有12只。 答:鸡有23只,兔有12只。
龟鹤问题 龟鹤同游,共有40个头,112 只脚。龟、鹤各有多少只?
鹤——鸡 龟——兔
现有2分和5分硬币共8枚,总 共3角4分,问两种硬币各几枚?ห้องสมุดไป่ตู้
工地上运来长度分别为8 米和5米的水管共25根, 用它们一共铺设了173米 长的管道,运来两种水管 各多少根?
冀教版五年级数学上册课件
复习巩固
64.5 ÷15= 4.3 4 .3 15 6 4.5 6 0 45 45 0
提示:商的小数点要和被
除数的小数点对齐。
阿姨买了多少千克的苹果?
一共花了 22.8元
3.8元/千克
变换单位计算
把以元为单位的钱数化成以角为单位 的钱数再去求每千克苹果多少钱
Hale Waihona Puke 22.8元=228角 3.8元=38角 228÷38=6(千克)
同学们想一想我们还有什么方法可以解决 此问题呢?
1.分组讨论 2.汇报交流
汇报总结
除数是小数的除法,我 们可以先移动除数的小 数点,使它变成整数, 然后按照除数是整数的 小数除法进行计算。
利用商不变的规律 把22.8和3.8分别扩大10倍。
3.8
22.8 ÷3.8= 6(千克)
扩 大 10 倍
冀教版五年级上册
除数是一位小数的除法
后营高级小学
杨建紫
教学目标及重难点
1、理解和掌握除数是一位小数的除法,可以转 化成除数是整数的除法来计算的算理。学会除数 是一位小数的除法。
2、培养学生转化和迁移的能力。通过形式多 样的训练培养学习兴趣。
知识重难点: 除数是小数的除法计算方法。 根据商不变的性质,把除数 和被除数同时扩大相同的倍数,使除数变成 整数的道理。
22.8
扩 大 倍
6 3.8 2 2.8 228 0
商 不 变
10
总 结
除数是一位小数的计算方法:
1、先移动除数的小数点,使它变成整数。除数 的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右 移动几位(位数不够时,在被除数的末尾用“0” 补足。 2、按照除数是整数的计算方法计算。
2020最新冀教版五年级数学上册电子课本课件【全册】
二 小数乘法
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
旅游方案
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
Байду номын сангаас
三 小数除法
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
四 可能性
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
五 四则混合运算(二)
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
六 多边形面积
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
铺甬路
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
2020最新冀教版五年级数学上册 电子课本课件【全册】目录
0002页 0026页 0099页 0143页 0161页 0195页 0285页
一 方向与路线 旅游方案 四 可能性 六 多边形面积 七 土地的面积 八 方程 整理与评价
一 方向与路线
2020最新冀教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
(2023秋)冀教版五年级数学上册《 梯形面积》PPT课件
答:它的面积是37000平方毫米。
问题讨论
(教材P63)
我们经常见到圆木、钢管、瓶子等堆成下图的形状。
你能很快算出它们的数量吗?
圆木的根数:(1+5)×5÷2=15(根)
瓶子的个数:(1+8)×8÷2=36(个)
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
六 多边形的面积
梯形面积
冀教版五年级上册
1.经历小组合作探索梯形面积公式、交流及应用该
法
方法二
从两腰的中点向下作垂线,
分割出两个直角三角形,把
两个直角三角形分别向上旋
转180°,拼成一个长方形。
割
补
法
(梯形的上底+梯形的下底)÷2
拼成的长方形的长=____________________________
梯形的高
拼成的长方形的宽=____________________________
冀教版
数学
五年级
上册
6 多边形的面积
梯形面积
课前导入
有一堆圆木,摆成下图的形状,该怎样计算圆木的
根数呢?
(顶层根数+底层根数)×层数÷2
=(3+7)×5÷2 = 10×5÷2
= 50÷2 = 25(根)
探究新知
小组合作,探索梯形面积的计算方法。
九折
想办法将梯形转
化成学过的图形。
八五折
两个完全一样的
=上底×高+(下底-上底)×高÷2
=(上底×2+下底-上底)×高÷2
=(上底+下底)×高÷2
分
割
法
②把一个梯形分割成两个三角形。
上底
高
①
②
问题讨论
(教材P63)
我们经常见到圆木、钢管、瓶子等堆成下图的形状。
你能很快算出它们的数量吗?
圆木的根数:(1+5)×5÷2=15(根)
瓶子的个数:(1+8)×8÷2=36(个)
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
六 多边形的面积
梯形面积
冀教版五年级上册
1.经历小组合作探索梯形面积公式、交流及应用该
法
方法二
从两腰的中点向下作垂线,
分割出两个直角三角形,把
两个直角三角形分别向上旋
转180°,拼成一个长方形。
割
补
法
(梯形的上底+梯形的下底)÷2
拼成的长方形的长=____________________________
梯形的高
拼成的长方形的宽=____________________________
冀教版
数学
五年级
上册
6 多边形的面积
梯形面积
课前导入
有一堆圆木,摆成下图的形状,该怎样计算圆木的
根数呢?
(顶层根数+底层根数)×层数÷2
=(3+7)×5÷2 = 10×5÷2
= 50÷2 = 25(根)
探究新知
小组合作,探索梯形面积的计算方法。
九折
想办法将梯形转
化成学过的图形。
八五折
两个完全一样的
=上底×高+(下底-上底)×高÷2
=(上底×2+下底-上底)×高÷2
=(上底+下底)×高÷2
分
割
法
②把一个梯形分割成两个三角形。
上底
高
①
②
冀教版数学五年级上册全册课件【完整版】
扩大10倍 扩大10倍缩小100倍来自48×36 288
144 1728
练习: 3.7 ×1.2 =4.44 4.2 ×0.7 =2.94
3.7 × 1.2
74 37 4.4 4
4.2 × 0.7
2.9 4
客厅沙发的长是1.8米,宽是0.85米,沙发占
地多少平方米?
1.8 ×0.85= 1.53(平方米)
冀教版五年级数学上册
内含大量动画全真演绎教学内容 打造小学数学高效课堂的首选教学课件
可少年 宫怎么走?
医院
北 体育场
少年宫
电影院 先向东再向北。
请宫如体怎问 怎 育果么去 么 场我走少 走 可要?年 ? 以去 医院
北 体育场
少年宫
电影院 先向东再向北。
×25
× 25
470
470
188 2 3 .5 0
188 2350
2350除以100
利用超市商品信息, 自己提出问题并解答。
解决问题: 聪聪家的客厅长4.8米,宽3.6米, 聪聪家的客厅的面积有多少平方米?
4.8 ×3.6 = 17.28(平方米)
竖式计算:
4.8 × 3.6
288 144 1 7.2 8
2.理解并掌握小数点向右移动的变化规律。 3.积极参加数学活动,获得用已有知识解决 问题的成功体验,感受数学学习的价值。
同学们,纽扣是生活中比较常见的物品, 谁能给大家说说,你们都见过什么样的 纽扣?
我们一起欣赏!
猜一猜:这枚纽扣多少钱?
一枚纽 扣5分钱。
10枚多少 钱呢?
5×10=50(分) 50分=5角=0.5元
学校 路
园
小川家 北
街
冀教版数学五年级上册第一单元全部课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四惠东站 到苹果园 站是1号 线,环线 是2号线。
从北京站乘坐2号地 铁到建国门站;再转 乘1号地铁到天安门 东(或西)站,即可到 达天安门广场。(乘 车路线不唯一)
如果坐火车来到北京,从北京站坐 地铁去天安门广场,怎样乘车?
(3)假设你所 在的位置和想去 的地方,说一说 怎样乘车。
3.右图是某市3路汽车的行车线路图。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
冀教版 数学 五年级 上册
1、方向与路线
认识简单的路线图
课前导入
这是一位小朋友画的 《去学校的路》,请 同学们也来试着画一 画你上学的路线图吧。
探究新知
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。
九折
八五折
说一说 从上面的线路图中,你了解到了什么?
(1)从火车站向( 东 )行驶( 2 )站到汽 车站,再向( 南)行驶 ( 2 )站到 医院。
(2)从医院向( 南 )偏(西 )45°行驶 ( 3 )站到十五中学。
(3)从气象台向( 西 )行驶( 3 )站到 十五中学,再向( 北 )偏 ( 东 ) 45°行驶( 2 )站到少年宫。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
准确吗?
东
绘上制北地下出的图南站北口偏一,在东般左花30按西°坛照右 东来绘制。 托运处的方向
应该说在花坛 的北偏东45°
描述物体的方向,一 般比从如南北托的运或偏东处偏北东在北说30花45起°°坛哦,!不 能说东偏北60 °。
试一试 描述其他服务设施的方向。
快餐厅在中心花坛的北偏西60°, 售票处在中心花坛的北偏西45°, 候车室在中心花坛的正北方向, 招待所在中心花坛的南偏东60°, 汽车站在中心花坛的南偏东30°。
四惠东站 到苹果园 站是1号 线,环线 是2号线。
从北京站乘坐2号地 铁到建国门站;再转 乘1号地铁到天安门 东(或西)站,即可到 达天安门广场。(乘 车路线不唯一)
如果坐火车来到北京,从北京站坐 地铁去天安门广场,怎样乘车?
(3)假设你所 在的位置和想去 的地方,说一说 怎样乘车。
3.右图是某市3路汽车的行车线路图。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
冀教版 数学 五年级 上册
1、方向与路线
认识简单的路线图
课前导入
这是一位小朋友画的 《去学校的路》,请 同学们也来试着画一 画你上学的路线图吧。
探究新知
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。
九折
八五折
说一说 从上面的线路图中,你了解到了什么?
(1)从火车站向( 东 )行驶( 2 )站到汽 车站,再向( 南)行驶 ( 2 )站到 医院。
(2)从医院向( 南 )偏(西 )45°行驶 ( 3 )站到十五中学。
(3)从气象台向( 西 )行驶( 3 )站到 十五中学,再向( 北 )偏 ( 东 ) 45°行驶( 2 )站到少年宫。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
准确吗?
东
绘上制北地下出的图南站北口偏一,在东般左花30按西°坛照右 东来绘制。 托运处的方向
应该说在花坛 的北偏东45°
描述物体的方向,一 般比从如南北托的运或偏东处偏北东在北说30花45起°°坛哦,!不 能说东偏北60 °。
试一试 描述其他服务设施的方向。
快餐厅在中心花坛的北偏西60°, 售票处在中心花坛的北偏西45°, 候车室在中心花坛的正北方向, 招待所在中心花坛的南偏东60°, 汽车站在中心花坛的南偏东30°。
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冀教版数学五年级上册全册课件包含了多个重要数学知识点。在位置与方向部分,教材通过火车站广场周围设施示意图,教导学生如何使用角度准确描述物体位置。学生需掌握北偏东、南偏西等方向描述,并能运用量角器测量角度。此外,小数乘法部分重点讲解了因数与积的关系,如何通过扩大或缩小因数来影响积的大小,并通过竖式计算练习小数乘法。在小数除法部分,教材介绍了除数是调了余数处理和小数点位置的确定。通过丰富的示例和练习,冀教版数学五年级上册旨在帮助学生牢固掌握这些关键的数学概念与技能。