人音版音乐七上《雪绒花》ppt课件1

四三拍指挥图示与节奏
拓展与创新
试着用4/4或2/4的节拍改编歌曲《雪绒花》
影片《音乐之声》中的插曲《雪绒花》、 《多来咪》、《孤独的牧羊人》等十分 著名，旋律优美、轻快、脍炙人口，流 传至今 。在优美动听的旋律衬托下，使 影片的故事情节丰富多彩，荣获第38届 奥斯卡最佳影片奖、最佳导演奖等五项 大奖。
雪绒花
1、歌曲的情绪是什么样的？
2、歌曲表达的情感都有什么？ 3、带着这两个问题听下首歌曲。
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两首歌曲的情绪是不同的，但是所表达的 寓意是相同的。都是在表达内心的爱。 有一首歌曲叫《雪绒花》，表达了热爱 祖国热爱家乡的思想感情，让我们一起观 看《雪绒花》的精彩片段。
音乐剧《音乐之声》选曲，是美国作曲家理查德. 罗杰斯 和剧作家奥斯卡. 哈默斯坦第二于1959年完成的作品，演出后大受 欢迎。1965年改编成同名 电影，同年，影片获 奥斯卡金像奖。
曲式分析
全曲是再现单二部曲式两段体结构
A段为多乐段结构共16小节，节奏舒缓，旋律起伏变 化较小，亲切抒情赞颂祖国的情感。 B段也是多乐段结构16小节，第一大句节奏出现变化， 旋律也出现了五度跳进，与A段形成对比，表现出 了对祖国的热情，情绪较为激动，力度相对加强。 第二大句再现A段主题，在祝福祖国万年长青的歌 声中结束全曲。
背景资料
《音乐之声》的故事讲述了发生在20世界30年代的奥地利，在 萨尔茨堡的修道院里有位年轻的修女叫玛丽亚，生性活泼、 热爱生活、擅弹吉他、喜欢唱歌的她来到了特拉普特上校家 做家庭教师，她用爱心和音乐与失去母爱的孩子们建立起良 好的关系。上校离家期间她和孩子们排练了合唱。孩子们用 甜美、和谐的歌声迎接上校回家，歌声打动了上校也激发起 上校歌唱的兴致，上校轻抚着吉他唱起了《雪绒花》。在德 国法西斯侵占上校的祖国和家乡时，还要让他到海军去服役， 热爱着祖国和家乡的上校不肯为敌人工作，他和玛丽亚决计 带着孩子们逃往瑞士。在逃跑之际被敌人发现了，伪称去萨 尔茨堡参加音乐节演出，上校家庭合唱团在晚会上演唱了 《雪绒花》，这首象征祖国的歌曲回荡在剧场时，听众们的 内心都沸腾了，人们怀着对祖国的必胜信念，齐声高唱。
相关知识
一、电影音乐 电影音乐是指为电影创作、编配的音乐， 是20世纪新出现的一种音乐艺术体裁，他 是综合艺术—电影中的一个重要组成部分。
电影音乐的功能主要
第一，突发主题作用 第二，抒发情感 第三，描绘作用 第四，背景气氛作用 第五，推动剧情发展作用 第六，结构统一作用
二、奥斯卡最佳歌曲奖
“奥斯卡金像奖”全称为“美国电影 艺术与科学学院奖”。奖品是一尊 高13.5寸、重8.45磅的镀金青年人 像。他的双手紧握一柄锋利的长剑， 挺立在一盘艺术化了的电影胶卷上。 透出英武豪迈、生机勃勃的气势。 奥斯卡音乐奖分最佳音乐创作、最 佳配乐和最佳歌曲三个奖项。近年 来，前两个奖项似乎有合并的趋向。 “最佳音乐创作奖”是授给为大型 故事片而创作整套音乐的作曲家； “最佳配乐奖”不单纯指选配现成 的乐曲，而是指创造性地使用与主 题有关的音乐素材的；“最佳歌曲 奖”则是授予专为影片而创作的歌 曲作者的。
歌曲分析
《雪绒花》C大调歌曲，3/4拍子，全曲为两 段体结构，带有再现的单二部曲式，结构 方整，有较浓郁的奥地利民歌风格，曲调 优美、动听、朴实感人。
问：主题音调 ． ． 3 – 5 ︱2 – – ︱1 – 5 ︱4 – – ︱ 在全曲中先后出现了几次？ 答：三次，并以赞颂祖国、祝愿祖国的情感 贯穿全曲。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根