浙教版科学八年级上册1.5物质的溶解 课件(13张PPT)

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水2mL 水2mL
现象 没有完全溶解
完全溶解
物质的溶解性与溶质的性质有关
实验3:
在C、D两试管中分别加入1g的硫酸铜,再分别加入水、酒精 各2ml,振荡片刻,静置,观察物质的溶解情况。
序号
C D 结论
溶质
硫酸铜1g 硫酸铜1g
溶剂
水2mL
现象
完全溶解 没有完全溶解
酒精 2mL
物质的溶解性与溶剂的性质有关
第5节 物质的溶解
老爸,我还要喝更 甜的糖水,还要加, 一直加……
儿子,杯底已经 有糖剩余了,已 经到最甜的了, 再怎么加也不会 再变甜了……
儿子:为什么啊?
实验验证:
在一定量的水中不断 增加蔗糖,蔗糖是否 都能溶解?什么时候 开始无法继续溶解 蔗糖
提醒:用玻璃棒 搅拌时避免与容 器壁、底碰撞
物质的溶解性跟什么因素有关?
温度 猜想一:溶解性与 有关 猜想二:溶解性与 溶质的性质有关 猜想三:溶解性与 溶剂的性质 有关 ……

如何设计实验验证猜想?

猜想一:溶解性与 温度 有关 猜想二:溶解性与 溶质的性质有关 猜想三:溶解性与 溶剂的性质 有关
温度 溶质 溶剂
相同
结论
物质的溶解性与温度有关 物质的溶解性与溶质的性质有关
水5mL 室温 水5mL 加热
固体没有全部溶解
固体全部溶解
结论
物质的溶解性与温度有关
注意:多数固体物质的溶解性随着温度的升高而增强
实验2:
在A、B两试管中分别加入2ml的水,再分别加入食盐、硫酸铜 (白色粉末)各1g,振荡片刻,静置,观察物质的溶解情况。
序号
A B 结论
溶质
食盐1g 硫酸铜1g
溶剂
★在一定的条件下,物质能够溶解的数量是有限的。 溶解性:一种物质(溶质) 在另一种物质(溶剂)里、 的溶解能力。
物质的溶解性跟什么因素有关? 儿子,杯底已经
老爸,我还要喝更 甜的糖水,还要加, 一直加……
有糖剩余了,已 经到最甜的了, 再怎么加也不会 再变甜了……
你有什么办法让糖水能更甜? 加热
1物质的溶解性可能与温度有关
实ห้องสมุดไป่ตู้一 不同 相同
实验二 相同 不同 相同
实验三 相同
相同 不同
物质的溶解性与溶剂的性质有关
小结: 影响物质溶解性的因素有: (1)溶剂、溶质性质(内因) (2)温度(外因)
以上实验说明:要比较不同物质的溶解性, 必须要在相同的 温度、相同的溶剂 并且质量 溶质不能再继续溶解 也相等 的情况下,该溶质不能再继续溶解时 进行比较。
氢氧化钠
硝酸铵 晶体
硝酸铵溶液
氢氧化钠溶液
定义:一种物质(溶质)在另一种
溶质性质
物质(溶剂)里的溶解能力。
影响因素: 溶剂性质
温度
溶解过程中 硝酸铵溶于水会吸热 的热量变化:氢氧化钠溶于水会放热
影响物质在水中溶解快慢的因素有哪些?
实验1:
用酒精灯对A试管加热,观察未溶解的食盐是否溶解。
序号 A A 溶质 食盐1g 食盐1g 溶剂 温度 现象
思考:你觉得影响物质溶解性的因素还有哪些?
提示: 1.等量的糖和泥沙在水中的溶解能力一样吗? 说明: 不同的 溶质 在同种溶剂 中的溶解能力 不同 。 即 溶质的性质 是影响物质溶解性的因素。 2. 衣服上沾了油污,用水洗不干净,但汽油却 能洗去油污? 油污不溶于水,却很容易溶解在汽油中。 说明:物质的溶解性可能与溶剂的性质有关。
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