在职攻读教育硕士专业学位全国联考心理学真题2000年
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在职攻读教育硕士专业学位全国联考心理学真题2000年
(总分:100.00,做题时间:180分钟)
一、单项选择题:(每小题1分.共10分)(总题数:10,分数:10.00)
1.对偏见、迷信、谬误的憎恨属于()
(分数:1.00)
A.道德感
B.理智感√
C.美感
D.责任感
解析:
2.容量为7-4-2个组块的记忆是()记忆。
(分数:1.00)
A.瞬时
B.短时√
C.形象
D.动作
解析:
3.反映事物本质属性与共同特征的思维形式是()
(分数:1.00)
A.综合
B.抽象
C.概括
D.概念√
解析:
4.强、平衡、灵活的高级神经活动类型与气质类型中()相对应。
(分数:1.00)
A.多血质√
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
解析:
5.下列属于条件抑制的是()
(分数:1.00)
A.保护性抑制
B.超限抑制
C.分化抑制√
D.外抑制
解析:
6.对事物的各种属性、各个部分以及它们之间的关系的综合的、整体的直接反映称为.()
(分数:1.00)
A.思维
B.感觉
C.知觉√
D.概括
解析:
7.果断性属于性格的()特征。
(分数:1.00)
B.行为
C.意志√
D.情感
解析:
8.注意的两个特点是()
(分数:1.00)
A.指向性和集中性√
B.选择性和集中性
C.指向性和选择性
D.调节性和集中性
解析:
9.弗农提出的情绪理论特别重视()的作用。
(分数:1.00)
A.大脑皮层
B.丘脑√
C.边缘系统
D.网状结构
解析:
10.多种能力的独特结合称为()
(分数:1.00)
A.技能
B.技巧
C.天才
D.才能√
解析:
二、填空题:(每小题1分,共5分)(总题数:5,分数:5.00)
11.明适应过程即视网膜上椎状细胞的光感受性 1的过程。
(分数:1.00)
填空项1:__________________ (正确答案:提高)
解析:
12.科学的心理诞生于 1年。
(分数:1.00)
填空项1:__________________ (正确答案:1879)
解析:
13.注意从其发生来说,是有机体的一种 1。
(分数:1.00)
填空项1:__________________ (正确答案:定向反射)
解析:
14.能力层次结构说把能力分为 1、大因素群、小因素群和特殊因素。
(分数:1.00)
填空项1:__________________ (正确答案:一般因素)
解析:
15.在意志行动中具有重要调节作用的是 1信号系统。
(分数:1.00)
填空项1:__________________ (正确答案:第二)
解析:
三、名词解释(总题数:5,分数:10.00)
(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(能力:是直接影响活动效率.使活动顺利完成的个性心理特征。)
解析:
17.复习
(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(复习:多次的识记称之复习。)
解析:
18.感应性
(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(感应性:是指生物以自己的活动状态的变化对外界的影响作出反应,以维持新陈代谢正常进行的能力。感应性是有生命的标志。)
解析:
19.激情
(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(激情:是一种强烈的、暴风雨般的、激动而短促的情绪状态。)
解析:
20.对比
(分数:2.00)
__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(对比:是同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。)
解析:
四、简答题(总题数:6,分数:30.00)
21.如何根据艾宾浩斯的遗忘规律组织复习。
(分数:5.00)
__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(艾宾浩斯的遗忘规律表明:识记后最初一段时间遗忘较快,以后遗忘逐渐减慢,稳定在一个水平上。这也就是遗忘先快后慢的规律。因此要及时复习。)
解析:
22.什么是动机?它有什么功能?
(分数:5.00)
__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(动机是能引起、维持一个人的活动,并将该活动导向某一目标,以满足个体某种需要的念头、愿望、理想等。动机有激发、选择和指向、维持和调节等三种功能。(1)激发功能。动机能激发个体产生某种活动。有某种动机的个体对某些刺激,特别是和当前动机有关的刺激,更易于反应。 (2)选择和指向功能。动机使个体的活动针对一定的目标或对象。 (3)维持和调节功能。活动产生后,动机维持着这种活动指向一定的目标,并调节活动的强度和持续时间。如果活动达到了目标,动机将促使个体维持(或加强)这种活动,或转换活动方向以达到这种目标。 )
解析:
23.简述流体能力和晶体能力。
(分数:5.00)
__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(流体能力:是指在信息加工和问题解决过程中表现出来的能力,较少依赖于文化知识,而主要依赖于个人的先天秉赋。晶体能力:是指与知识经验的积累有关的能力,它决定于后于学习,与社会文化有密切关系。 )