2.同题散文两篇

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千里之行始于足下
颤抖
chànபைடு நூலகம்
含辛茹苦 rú
奢侈
chǐ
憧憬
chōngjǐng
脸颊 狡黠 绶带 麻痹
Jiá xiá Shòu bì
乌合之众 像暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑
的、毫无组织纪律的一群人。
喃喃细语 含辛茹苦
形容小声说话。
辛:辣;茹:吃。形容受尽辛苦和吃 尽苦头。
朝不保夕 保得住早上,不一定保得住晚上,形容情
作者是如何刻画 母亲形象的?
学习写法
• 找出文中对母亲的细节描写,品味体 会,并谈谈自己的感受。
• 例1:在我的记忆中,她的手终年是鲜 红微肿的。
这一细节,具体而生动地写出了母亲的辛苦。 作者在描写时不加渲染、烘托,不用华丽辞藻, 而以最经济、最省俭的笔墨,勾勒出鲜明生动的 形象
• 例2、桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残 缺不全,可是她的手老使破桌面上没有 尘土,残破的铜活发着光。 增强了表 “旧”与“净”,“残”与 达效果。 “光”形成一种比较,从 一个侧面表现母亲勤劳、 爱整洁的特征,平实的语 言中透出几分鲜明和生动。
• 筹划:chóu谋划。 • 撑持:chēng 支撑维持之意。 • 廿: niàn 二十。 • 供给:jǐ ①满足社会购买力的需要;
②按一定规格供应或作为伴随物
而配给。
• 拥挤不堪: kān 人或车船等紧紧地挤 在一起,不能承受。
• 逆子: nì不孝顺的儿子。
• 就寝:上床睡觉。

便利:biàn 不需要作多大的努力就能 办到或对付的。
《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
• 老舍(1899——1966) • 现、当代作家。原名舒庆春,字
舍予,满族,北京人。曾因创作 优秀话剧《龙须沟》而被授予 “人民艺术家”称号。
老舍故居
• 老舍以长篇小说和剧作著称于世。 他的作品大都取材于市民生活, 为中国现代文学开拓了重要的题 材领域。他所描写的自然风光、 世态人情、习俗时尚,运用的群 众口语,都呈现出浓郁的“京味”。 优秀长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》便是描 写北京市民生活的代表作。他的短篇小说构思精 致,取材较为宽广,其中的《柳家大院》《上任》 《断魂枪》等篇各具特色,耐人咀嚼。他的作品 已被译成20余种文字出版,以具有独特的幽默风 格和浓郁的民族色彩,以及从内容到形式的雅俗 共赏而赢得了广大的读者。
• 凸显母亲张扬、自尊的个性,以及极度的自信 中饱含的对儿子的爱。
• “从来不吃这些肉” • 表现母爱的克己无私。 • “你将来会成为达农佐尔,成为维克多雨果”,
“你会成为法国大使,”,“你还会有小汽车” • 说明母亲的“望子成龙”的企盼。
• “灾难是不会降临到你头上的”,“大概,你 腿上会负点轻伤”
• 1942年,老舍的母亲在北京去 世了。差不多一年之后老舍才 得到这个不幸的消息。于是, 他饱含血泪,第一次详尽地回 忆了母亲的身世、自己艰难的 降生、父亲的死亡、家庭在八 国联军烧杀北京时所遭遇的不 幸、母亲撑持家境的坚强与辛 酸、终生的刚强与贫苦。
• 外甥:sheng 姐妹的儿子。
• 肥美:意指肥沃丰美。
• 例3、她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框, 看花轿徐徐的走去。
• “挣扎”“咬”“扶”“看”一系列的动 作隐含着母亲送女儿出嫁时依依不舍的内 心活动。
• 这一特写镜头的背后,我们看到了支撑母 亲的全部力量,那就是她的一颗炽热的爱 女之心。
• 例4、除夕,我请了两个小时的假。由拥挤不堪 的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至 听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出 一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花 生,“去吧,小子!”
作者简介
罗曼·加里(Romain Gary,1914.5.21- 1980.12.2),原名罗曼·卡谢夫,俄籍犹太人后裔, 童年时代在俄国和波兰度过,1926年移居法国。第 二次世界大战期间赴伦敦投奔戴高乐,参加“自由 法国”空军,转战欧洲、北非和中东,获十字军功 章和代表法国最高军事荣誉的解放勋章。战后二十 年间在外交界工作,曾任法国驻洛杉矶总领事。罗 曼·加里于1945年发表处女作《欧洲教育》,一举成 名。长篇小说《根深蒂固的天性》和《如此人生》 荣获龚古尔奖,但真正给他带来国际声誉的还是他 的自传体小说《童年的许诺》。他的作品充满对自 由和正义的幻想,并贯穿着人道主义和乐观主义的 奋斗精神,着力揭示人类文明所面临的种种灾难, 谴责“欺诈,谎言和伪善”。 他从而成为第一位也 是唯一一位两次获得法国龚古尔文学奖的作家。
第四部分:仍是通过回忆往事,来刻画母 亲,表现母爱。 第五部分;写“我”探望病重的母亲。 第六部分:是全文的高潮,写尔后的三年 多的时间里,是母亲死前写下的近250封 信,给了儿子战斗到胜利的那一天所需要 的力量和勇气。
• “第二个盖纳梅”“她的嘴唇开始颤抖,目光 里露出了自尊心受了刺伤的样子”
• 此时此刻母亲既自信、乐观、又有所担忧,从 而寄望于侥幸的矛盾心理和不无幽默的性格特 征表现得十分充分。
• “你身边需要一个女人”,’离别的微笑‘— 母爱的全方位,母子情深。
• “母亲说话的气息通过信纸传到我身上”—— -突出母爱的伟大和影响力。
两文对比
标题 作者
老舍
我 的 母 亲
罗曼·加里
国别
中国
人物 性格特征
贤惠、勤劳 隐忍、坚强
法国
乐观、独立 慈爱、张扬
教育 方式
重视 身教
言行 并用
写作特点 叙述为主
描写为主
学 • 姥姥:以前指外祖母,后泛指老人。
• 家谱:家族里记载本族世系和主要
人物事迹的书。 • 出阁:出嫁。

字 • 敷衍:fūyǎn 办事不认真负责,只 是表面应付一下。
词 • 撮土:cuō 聚起,多指用簸箕状的 器具铲起东西。
• 款待:亲切优厚地招待。
• 份礼:fèn 若干人 均摊等份额的钱同办一件事。
• 文章以 时间 为序组织材料,以 母
小 亲对“我”的生命的教育 为线索,
记叙了母亲勤劳困苦的一生,塑造 出了一位感人的母亲形象。表现了 作者对母亲的感激、怀念,和失去 母亲的痛心。
结 • 母亲从性格、习惯、为人处世等方 面都给了“我”很大的影响。母亲 的勤俭认真、乐于助人、热情好客、 软而硬的性格深深地影响着“我”。
• 刮痧:shā 民间治疗某些疾患的一种方 法。用铜钱等物蘸水或油刮患者的胸背 等处,使局部皮肤充血,减轻病情。
学 习
字 • 绞脸:jiǎo 用一条线两股相交,绞去 妇女脸上的细毛。
词 • 庚子闹“拳”庚::gēng 天干的第七位, 与地支相配,用以纪年、月、日。庚子, 指庚子年,庚子闹“拳”即1900年发生 的义和团运动。
• “笑”——将母亲见到儿子的那种喜出望外的 心态和抑制不住的激动之情表现得淋漓尽致。
• “愣” 、“叹” 、“递”——包含了母亲丰 富的心理活动和感情变化,言语不多,但令人 感动。
• “去吧,小子!”——母亲的这句话听起来极 普通,仔细品味,却别有深情,这里有母亲的
• 成功的细节描写,是本文刻画人 物的一个突出特色,既表现出了 母亲的性格特点,生动传神;又 表达了母亲对儿女们的深厚情感, 感人至深。
分 析 形 象
母亲 给予生命,
对“我” 的
血汗灌养,

影响 感化传承。

• •
学养到成爱好花客, 的爱 习清 惯洁 ;,守秩序;形
• 形成了软而硬的性格;

• 给“我”生命的教育。
• 描写人物的方法有:
• 外貌描写、语言描写、行动描写、 心理描写、细节描写。
• 细节描写:
• 就是对人物的语言、动作、服饰以 及内心的微妙活动或有关事物的细 小环节等进行具体细致的刻画。
况危急。
憧憬 对未来的美好期待与向往。 漫不经心 漫:随便。随随便便,比喻自己不放在
心上。
• 全文共分六部分:
• 第一部分:通过描写母亲前往部队看望 儿子的一个场面,来展现她张扬的个性。
• 第二部分:通过回忆“我刚13岁”时的 家庭生活,表现母爱的一个侧面。
• 第三部分:通过回忆母亲的多个预言, 表现母爱的另一个侧面。
学 习 字 词
母亲出生、出嫁
“我”的出生
“我”一岁半

(庚子闹“拳”那一年) 时
“我”小学毕业
间 顺
“我”师范毕业
序 来
“我”廿三

“我”廿七

七七抗战
去年
今年
理 清 思 路
待人 热情
勤劳 认真
母亲

性格
品德
• •
丈 可 保 不••• •••送 忍 顺夫 母 护慌独 做 活 默 吵 她 给 客 弄“ 痛从死 亲 着不立事 默 嘴 亲 人到宁一我送儿了不儿哭永忍打友来抚老吃点”女子,怕女,远受架帮,养,亏东上出的鬼,;从三丝姑,忙无穷,西学 嫁婚子她无毫 母 永 , 论个到不款校 ;姻来 要办也 ; 远 她 手子老 逗 待,主了 在法女不 没 总 中, 气…支张, 刺中敷 有 跑 怎和辛……持…满 刀想衍 她 在 样父苦…儿…城 下出亲; 前 窘到女血 ,办头 ,的老;光 饥法; 也寡…火荒来姐设…焰中…法;,,…
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