预防医学考试重点
执业医师考试预防医学章节重点及汇总

目录预防医学 (1)绪论 (1)医学统计学方法 (4)流行病学原理和方法 (14)临床预防服务 (30)社区公共卫生 (45)卫生服务体系与卫生管理 (61)预防医学绪论考试大纲(1)预防医学的概述:定义、内容、特点、意义(2)健康及其影响因素:当代健康观、影响健康的主要因素、健康决定因素生态学模型(3)三级预防策略:疾病自然史与预防机会;三级预防策略:第一级预防、第二级预防、第三级预防(一)预防医学概念1.预防医学的定义预防医学是医学的一门应用学科,它以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康,预防疾病、失能和早逝。
其工作模式是“环境-人群-健康”。
这是一个“健康生态模型”,它强调环境与人群的相互依赖、相互作用和协调发展,并以人群健康为目的.2.预防医学的内容包括医学统计学、流行病学、环境医学、社会医学、行为科学与健康促进、卫生管理学(包括卫生系统功能、卫生决策和资源配置、筹集资金和健康措施评价等),以及在临床医学中运用三级预防措施。
要求所有医生应树立预防为主的思想,学会如何了解健康和疾病问题在人群的分布情况,分析物质与社会环境和人的行为及生物遗传因素对人群健康和疾病作用的规律,找出对人群健康的影响的主要致病因素,以制定防制对策;并通过临床预防服务和社区预防服务,达到促进个体和群体健康、预防疾病、防制伤残和早逝的目的。
3.特点预防医学与临床医学的区别在于:①预防医学的工作对象包括个体及确定的群体,主要着眼于健康和无症状患者;②研究方法上注重微观和宏观相结合,但更侧重于影响:健康的因素与人群健康的关系;③采取的对策更具积极的预防作用,具有较临床医学更大的人群健康效益。
(二)健康及其影响因素1.传统的健康观:“无病、无残、无伤”。
在1948 年世界卫生组织提出健康的定义:“健康是身体、心理和社会幸福的完好状态,而不仅是没有疾病和虚弱。
”1986年,世界卫生组织在《渥太华宪章》中对健康的定义进一步延伸,指出:“健康是日常生活的资源,而不是生活的目标。
预防医学二自考重点知识

预防医学二自考重点知识预防医学二这门自考课呀,可真是又爱又恨。
那咱们就来唠唠重点知识吧。
预防医学可不像你想的那么简单,它和我们的生活息息相关。
比如说环境与健康,环境要是不好,那健康肯定受影响。
就像住在工厂附近,天天闻着那些怪味,不得病才怪呢。
这里面就涉及到好多知识点,像环境污染的类型,有大气污染、水污染、土壤污染。
大气污染可不得了,那些工厂排放的废气,汽车尾气,里面含着好多有害物质,像二氧化硫,这东西吸入多了,会刺激呼吸道,引发咳嗽、气喘啥的。
还有就是食物与健康。
吃可是个大事儿,食物要是不安全,那健康就没保障。
咱们得知道食品污染的来源,从种植的时候可能就有农药残留,加工过程可能有添加剂超标。
那些不良商家为了让食物看起来好看,保质期长,就乱加东西。
我们吃了这样的食物,就可能会食物中毒。
食物中毒的类型也得知道,有细菌性的,像吃了被沙门氏菌污染的肉,就会肚子疼、拉肚子,上吐下吐可难受了。
职业环境与健康也是重点。
不同的职业有不同的健康风险。
像在粉尘多的工厂工作,像煤矿工人,他们长期吸入粉尘,就容易得尘肺病。
这病可折磨人了,呼吸越来越困难,到最后可能都离不开氧气罐。
所以在这些职业环境里,防护措施就特别重要,戴口罩、面具啥的可不能马虎。
传染病的预防也是重中之重。
传染病传播得可快了,就像新冠疫情,一下子就传遍全球。
我们得知道传染病传播的三个环节,传染源、传播途径和易感人群。
把这三个环节切断一个,就能预防传染病。
比如说隔离传染源,病人就不能到处乱跑。
对于传播途径,像呼吸道传染病,戴口罩就能阻止病毒传播。
易感人群呢,打疫苗就是增强免疫力,让自己不容易被感染。
营养与健康也不能忽视。
人体需要各种营养素,像蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。
蛋白质是身体的重要组成部分,要是缺乏蛋白质,身体就没力气,免疫力也下降。
碳水化合物是能量的主要来源,不过吃多了会胖。
脂肪也不能多吃,但是也不能一点不吃,适量的脂肪对身体也有好处,像不饱和脂肪酸对心血管就有保护作用。
预防医学试题库+参考答案

预防医学试题库+参考答案一、单选题(共106题,每题1分,共106分)1.缺铁可导致:A、脚气病B、佝偻病C、贫血D、癞皮病正确答案:C2.应用一种筛选乳腺癌的试验,检查经活检证实患有乳腺癌的1000名妇女和未患乳腺癌的1000名妇女,检查结果患乳腺癌组中有900名得出阳性结果,未患乳腺癌组中有100名阳性。
该试验的阳性预测值是A、10%B、12%C、25%D、30%E、90%正确答案:E3.环境污染的概念()A、污染物质使环境的构成功能或存在状态发生了变化B、污染物质数量或浓度超过了环境的自净能力,扰乱和破坏了生态系统C、污染物影响了人类正常的生活条件D、污染物危害了人体健康E、以上都包括正确答案:E4.慢性汞中毒的三大特征性临床表现是A、易兴奋、震颤、口腔炎B、口腔炎、发热、皮疹C、贫血、易兴奋、贫血D、口腔炎、腹痛、肾功能障碍E、周围神经炎、腹痛、贫血正确答案:A5.在样本均数与总体均数比较的t检验中,自由度的计算公式为(本次考试不考):A、ν=n-2B、ν=n1+n2-1C、ν=n-1D、ν=n1+n2-2正确答案:C6.下列食物中维生素A含量丰富的是()A、鸡肝B、猪肉C、玉米D、山药E、牛奶正确答案:A7.健康信息收集、健康危险度评估旨在A、提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险B、提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性C、提供有普遍性的群体化健康信息来调动个体消灭本身健康风险的积极性D、提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性E、提供有针对性的个体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性正确答案:D8.职业危害因素包括A、物理性、化学性和生物性危害因素B、物理性、化学性、生物性和心理性危害因素C、物理性、化学性和生物源性变应原D、不良气象条件、噪声、振动、非电离辐射、毒物和粉尘等E、物理性、化学性、生物性和生理心理性危害因素正确答案:E9.研究某种疾病在一个单位内传播能力A、感染率B、续发率C、两者均是D、两者均否正确答案:B10.假阳性率的大小A、与实际有病者有关B、与实际无病者有关C、与实际有病者无关D、与实际无病者无关E、与实际有病者无病者均无关正确答案:B11.影响环境化学污染物产生慢性危害的因素是()A、污染物的暴露剂量B、污染物的暴露时间(暴露期和频度)C、化学污染物的生物半减期和化学特性D、机体的反应特性E、以上全是正确答案:E12.均值99%的置信区间常用于()A、某指标的可能取值范围B、估计健康人群99%观察值所在范围C、99%样本均值在该范围内的估计D、总体均值有99%的可能在该范围内估计正确答案:D13.下列不属于居民健康档案的使用的是()A、疾病复诊B、教学、科研C、转诊D、会诊E、健康体检正确答案:E14.在流行病学研究中,由因到果的研究为A、病例对照研究B、队列研究C、现状研究D、筛检E、生态学研究正确答案:B15.世界无烟日是每年的:A、5月7日B、4月7日C、5月31日D、4月31日正确答案:C16.某大学,同宿舍的同学聚餐,就餐1小时后,就餐者陆续出现口唇、指甲及全身皮肤青紫等症状,引起中毒最可能的原因是A、砷化物B、钡盐C、真菌毒素D、甲醇E、亚硝酸盐正确答案:E17.室内空气污染的甲醛主要来自A、烹调油烟B、燃料燃烧C、装饰材料D、建筑材料E、吸烟正确答案:C18.在实际工作中,同质是指A、被研究指标的非实验影响因素均相同B、研究对象的测量指标无误差C、被研究指标的主要影响因素相同D、研究对象之间无个体差异E、以上均不对正确答案:C19.以下不属于突发公共卫生事件范围的是A、重大传染病疫情B、重大食物中毒C、群体性不明原因疾病D、重大职业中毒E、重大非传染性疾病正确答案:E20.下列哪项不属于传染源?A、易感者B、受感染的动物C、病原携带者D、患者E、隐性携带者正确答案:A21.保护易感人群的最重要措施为()A、药物预防B、人工被动免疫C、被动自动免疫D、人工主动免疫E、个人防护正确答案:D22.产生温室效应的主要化学物质是()A、O₃B、CO₂C、N₂D、NO₃E、SO₂正确答案:B23.以下关于糖尿病治疗中正确的做法是:()A、饮食、运动、降糖药物、自我监测及接受糖尿病教育五管齐下B、反正已经应用口服降糖药治疗,不需再控制饮食了C、长期服药不好,血糖得到控制,治疗就可以停止D、感觉良好时,血糖监测意义不大E、用了胰岛素就不需要口服降糖药了正确答案:A24.疾病的三间分布是指A、时间、地区和人间分布B、国家、地区和城乡分布C、短期波动、季节性和周期性分布D、职业、家庭和环境分布E、年龄、性别和种族分布正确答案:A25.中国居民膳食指南(2016)建议每天摄入__种食物:A、20B、15C、10D、12正确答案:D26.水俣病的发病原因是A、慢性硒中毒B、慢性砷中毒C、慢性汞中毒D、慢性铅中毒E、慢性镉中毒正确答案:C27.下列不属于职业卫生服务原则的是A、治疗优先原则B、保护和预防原则C、适应原则D、全面的初级卫生保健原则E、健康促进原则正确答案:A28.糖尿病教育的目标A、糖尿病教育的最终目标是使患者达到行为改变B、使患者掌握控制疾病的知识和技巧C、使他们改变其对待疾病消极或错误的态度D、尽量提高患者自我照顾能力E、以上全对正确答案:E29.SOAP格式中S是指()A、就诊者的主观资料B、就诊者的客观资料C、健康问题的评估D、健康问题的处置计划E、健康问题的治疗正确答案:A30.熏烤食品时所使用的熏烟中常含有A、黄曲霉毒素B、N-亚硝基化合物C、重金属D、苯并(a)芘正确答案:D31.预防医学的特点不包括A、以环境.人群为研究重点B、研究对象包括个体和群体C、着重于个体治疗D、着重于疾病预防E、研究方法上注重微观和宏观结合正确答案:C32.我国集中式给水最常用的消毒方法是A、紫外线消毒B、臭氧消毒C、碘消毒D、煮沸消毒E、氯化消毒正确答案:E33.糖尿病筛查中高危人群不包括()A、肥胖(BMI≥28)B、2型糖尿病一级亲属C、有糖调节受损史D、年龄在45岁以下E、有分娩巨大胎儿史正确答案:D34.关于普查的目的,以下哪一项不正确()A、了解人群的健康水平B、验证病因假设C、为卫生决策提供依据D、了解疾病的分布E、早期发现患者正确答案:B35.以下哪一项属于非物质环境A、河流B、风俗C、办公室D、花园E、大气正确答案:B36.属于人际水平的健康行为改变理论的是A、创新扩散理论B、社会认知理论C、社区组织理论D、“知-信-行”理论E、健康信念模式正确答案:B37.一般将危害健康的行为分为4类,即()A、不良生活方式与习惯、致病行为模式、不良疾病行为、过多接触有害环境行为B、不良生活方式、预警行为、致病行为模式、不良疾病行为C、不良疾病行为、违法乱纪行为、预警行为、致病行为模式D、高危险行为、致病行为模式、预警行为、日常危害健康行为E、不良生活方式与习惯、致病行为模式、不良疾病行为、违反社会法律与道德的行为正确答案:E38.讳疾忌医属于()A、不良生活行为B、A型行为模式C、致病行为模式D、不良疾病行为E、促进健康的行为正确答案:D39.婚前医学检查服务的内容是指()A、进行遗传病知识的教育B、进行性卫生知识、生育知识的教育C、对严重遗传疾病、指定传染病和有关精神病的检查D、对有关婚配问题提供医学意见E、对有关生育保健问题提供医学意见正确答案:C40.统计量A、是统计总体数据得到的量B、反映总体统计特征的量C、是根据中总体的全部数据计算出的统计指标D、是用参数估计出来的E、是由样本数据计算出的统计指标正确答案:E41.疾病类型不同,三级预防策略亦有所不同。
预防医学考试重点

预防医学考试重点名词解释预防医学:是以人群为主要研究对象,研究环境因素对健康的影响,疾病在人群中的分布规律以及制订防制疾病、增进健康、延长寿命的对策和措施的一门综合性学科。
DRIs (膳食营养素参考摄入量):是在RDAs基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值,包括4项内容:平均需要量(EAR)、推荐摄入量(RNI)、适宜摄入量(AI)和可耐受最高摄入量(UL)。
RNI(推荐摄入量):指满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中97,,98,个体需要量的摄入水平。
蛋白质互补作用:两种或两种以上食物蛋白质混合食用,其中所含有的必需氨基酸取长补短,相互补充,达到较好的比例,从而提高蛋白质利用率的作用,称为蛋白质互补作用。
氨基酸模式:是指某种蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。
限制氨基酸:食物蛋白质中一种或几种必需氨基酸缺少或数量不足,会使食物蛋白质合成为机体蛋白质的过程受到限制。
由于限制了此种蛋白质的营养价值,这类氨基酸就称为限制氨基酸。
食物特殊动力作用:是指人体摄食过程中引起的额外能量消耗。
也称食物的热效应。
膳食结构:指日常进用的饭菜,是指居民消费的食物种类及其数量的相对构成。
营养:人体摄取,笑话吸收,利用食物中的营养物质以满足机体胜利需要的生物学过程。
合理营养:指全面而平衡的营养,即每天膳食中各种营养素种类齐全数量充足,相互间比例恰当。
营养素:食物中具有营养功能的物质称为营养。
即通过食物获取并能在人体内被利用,具有供给能量,构成组织及调节生理功能的物质。
膳食指南:根据营养学原理,结合国情制定的用于指导居民实践平衡膳食、合理营养的基本原则。
平衡膳食宝塔:是根据中国居民膳食指南,结合中国居民的膳食把平衡膳食的原则转化成各类食物的重量,便于大家在日常生活中实行。
食物中毒:是指摄入了含有生物性,化学性有毒有害物质的食品,或把有毒有害物质当做食品摄入后所出现的非传染性(不属传染病)急性、亚急性疾病。
预防医学期末考试重点梳理

预防医学期末考试重点梳理一、预防医学:研究各种因素对人类的影响,同时研究住宿条件,劳动条件,合理利用有利因素,消除不利因素,以提高人群健康为目的的学科。
二、健康:是身体,心理和社会适应的良好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。
三、健康要求:1、具有完整的体魄2、用现代仪器检测无病3、良好的心理状态4、较高的工作效率5、较强的应激能力和适应能力三、健康资源:1和平2社会经济环境3食物和住所4稳定的生态环境5可持续的物质资源。
四、健康的决定因素:1社会经济环境:个人收入和社会地位;文化与社会支持;2环境因素:生活、生产、社会;3个人因素:个人素质,遗传素质,社会地位,经济条件,行为习惯;4卫生服务:基本药物,基本治法,基本定期检查,定期疾病的预防,合理膳食,适当的机能修复。
五、医学模式:在不同的历史时期和不同的科技水平条件下,人们对疾病和健康的认识和看法。
5个时期:1神本主义2自然哲学模式3机械论模式4生物医学模式5社会生态学模式6现代医学模式:心理—社会—医学模式六、两次卫生工作方针:1、1952—1957,“四大方针”:面向工农兵,预防为主,中西医并重,卫生工作与群众互动相结合。
2、1987—1997,以农村为重点,预防为主,中西医并重,利用现代科技和技术,为人民的健康服务,为社会主义现代化服务。
联系和区别:1联系:均主张预防为主,中西医结合,第二次是第一次的补充完善。
2区别:第二次结合我国是农业大国,农村缺医少药的国情而提出的,强调以农村为主。
七、疾病的三级预防:一级:又叫病因预防,包括针对健康个体/整个公众的社会措施,分药物预防和社会预防。
二级:临床前期预防,尽量做到早发现,早诊断,早治疗。
三级:临床预防,防止病情恶化,尽量减少并发症,做到伤而不残,残而不死,提高生存质量。
八、健康和疾病的连续带:机体由健康到疾病是一个连续的过程,在这个过程中受多种因素的影响,有一系列相互联系,相互依赖的机体疾病和健康发生。
预防医学重点

预防医学重点!!重点!!重点!!1. 三级预防(1) 三级预防的概念:三级预防,即三级预防策略,是根据健康决定因素、健康-疾病连续带、疾病自然史、全程生命健康观,结合医疗卫生工作实际,贯彻预防为主方针,达到防制疾病促进健康目的,有三个等级。
(2) 三个等级:第一级预防(病因预防、根本性预防):针对病因,采取干预措施,防止疾病发生。
第二级预防(临床前期预防) :“三早” —早期发现、早期诊断、早期治疗;“五早”—针对传染病,三早+疫情早报告、病人早隔离。
第三级预防(临床预防):疾病发生后,通过合理治疗,防止病情恶化、复发,防止合并症、后遗症,防止病残。
2. 中医三级预防:未病先防、既病防变、病后防复。
3. 环境(1) 环境的概念:是指在特定时刻由物理、化学、生物及社会各因素构成的整体状态,这些因素可能对生命机体或者人类活动直接或者间接地产生现时或者远期作用(WHO)。
分为自然环境和社会环境。
(2) 自然环境:(由大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、岩石圈组成)原生环境:天然形成,未受人类影响。
原始森林、人迹罕至的荒漠。
利:存在清洁的空气、水、土壤,适宜的太阳辐射、弱小气候等弊:自然环境某些元素含量过少(多),而引起生物地球化学性地方病次生环境:受人类生产活动影响而发生重大变化的自然环境。
耕地种植园城市等利。
:改造过的环境适应人类需要,促进经济文化发展弊:环境质量劣变,产生次生(第二)环境问题(3) 环境对健康造成什么影响? (考试应该会考环境污染对健康的影响见11)①自然环境不断赐予人类维持生命的必需物质,同时为人类提供保持健康的诸多自然条件。
但也存在许多对健康不利的因素。
如各种地质温和象灾害,不良的气侯和天气条件,致病微生物等。
这不利因素往往致病,为健康带来威胁。
②社会环境亦可直接影响人类健康状况,同时可影响自然环境和人类心理环境,间接影响人的健康。
(4) 构成环境的因素①生物因素②化学因素③物理因素④社会-心理因素4. 生物地球化学性疾病的概念:是指由于地球地壳表面化学元素分布不均匀,使某些地区的水或者土壤中某些元素过多或者过少或者比例失常,通过食物和饮食使人体内某些元素过多或者过少而引起的某些特异性疾病。
预防医学期末考试重点(精)

1. 预防医学:是以人群为主要研究对象,研究环境因素对健康的影响,疾病在人 群中的分布 规律以及制订防制疾病、增进健康、延长寿命的对策和措施的一门综 合性学科。
2. 生态平衡:生态系统是一种复杂的、各个组成部分随时间而发生变化的动态 系统,它不断发生物质、能量、信息的交换和转移,使得生态系统中生产者、消费 者和分解者之间,物质、能量、信息三者的输入、输出之间保持着动态平衡状态 ,称 为生态平衡。
3. 食物链:是指在生态系统中,一种生物被另一种生物吞食,后者再被第三种生物 吞食,彼此形成的以食物连接起来的链锁关系。
生态系统中,能量的流动、物质的迁 移转化,都是通过食物链和食物网进行的。
4. 生物富集作用:环境中某些污染物含量在生物体之间沿着实物链逐级增高,使生物体内浓度超过环境中的浓度,这种现象称为生物富集作用。
5.环境污染:人类活动产生一定量的废弃物,当排入环境中的废弃物的数量或 浓度超过了环 境自净作用,造成环境质量下降,影响人体的健康,成为环境污染。
6. 细菌总数:水质参数之一,单位体积水中的37度24h 培养后所生长的细菌菌 落数总量。
7. 总大肠菌群:指那些能在37C, 24小时和48小时后使乳糖发酵产酸,产气的 革兰阴性无芽抱杆菌。
8.耗氧量:代表水中可被氧化的有机物和还原性无机物的总量,为评价有机污 :是指食物中可为人体提供能量、参与机体构成成分和组织修复以及 的化学物质。
染物的主要化 学指标之一9.营养素 生理调节功能10.必需脂肪酸(EFA :人体不可缺少而自身又不能合成,必须通过食物供给的脂肪酸。
11.食物热效应(TEF :食物特殊动力作用,是食物在消化吸收、转运代谢和储存过程中需要额外消耗能量,同时引起体温升高和散发热量。
这种因摄食而引起的能量额外消耗称为食物热效应12.食物的营养价值:是指某种事物所含营养素和和能量能满足人体营养需求的程度,主要取决于食物营养素的种类、数量和比例、以及被人体消化吸收和利用的程度。
《预防医学》期末考试复习题及答案

《预防医学》期末考试复习题及答案1.预防医学的对象(D )A.个体 B.病人 C.健康人 D.确定的群体 E.个体和确定的群体2.预防医学是( C)A.独立于医学以外的学科 B.医学的基础学科 C.医学的一门应用学科D.又综合又独立的学科E.预防系列为主的学科3.生态健康模式是(E )A.环境-健康 B.环境-人群 C.环境-生物D.环境-人群-健康 E.环境-生物-健康4.预防医学经历了(C )A.个体医学—群体—预防医学的阶段 B.个体—群体—生态大众健康的阶段C.个体—群体—社区医学阶段 D.群体—大卫生—社会医学阶段E.个体—群体—社会医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在( A )A.第一级预防甚至更早阶段 B.第二级预防 C.第三级预防D.第二和第三级预防 E.第一和第二级预防6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点( A )A.具有临床医学更大的人群健康效益 B.预防医学更具有积极的人群健康效益C.预防医学研究重点为环境的特点 D.工作对象包括个体和群体E.研究方法上注重微观和宏观结合7.第一次卫生革命的主要任务是预防( A )A.传染病 B.急性病 C.常见病 D.慢性病 E.血吸虫病8.个体的免疫接种(A )A.仅起到保护个体的作用 B.仅起到保护家庭的作用C.仅起到保护群体的作用D.既能保护个体也能保护群体 E.以上均不是9.以下各项中不适合采取第一级预防的是(C )A.职业病 B.心血管疾病 C.病因不明,难以觉察预料的疾病D.脑卒中 E.糖尿病10.健康促进的核心策略是( C )A.制定健康的公共政策 B.创造支持性环境C.强化社区行动 D.发展个人技能 E.调整社会消费11.以下哪些属于公共卫生措施( ABCD )A.预防性卫生服务 B.疾病的预防和控制C.健康教育及健康促进 D.社区建设 E.妇幼保健和老年保健12.生物医学模式的特点( ABCE )A.承认人的生物属性 B.承认其社会属性 C.重视机体的生理活动D.忽视心理活动在疾病中的作用 E.致力于寻找疾病的生理病理变化13.现代医学模式的特点是( ACE)A.强调了人类疾病与生物因素的关系 B.从医学整体出发C.提示医生诊疗模式的需调整 D.提示医疗保健模式的需改革E.预防为主方针能得到更好的贯彻14.影响健康的主要因素为( BCDE )A.物质环境因素 B.社会经济、教育、文化等C.各种有害健康的行为 D.卫生服务 E.生物遗传15.我国新时期工作方针是(ABCDE )A.预防为主 B.中西医并重 C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院 E.加强农村工作16.公共卫生的使命包括( ABCE )A.预防疾病的发生和传播 B.正确处理疑难病症C.促进和鼓励健康行为 D.保证卫生服务的有效性和可及性E.对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复四、选择题1.D2.C3.E4.C5.A6.A7. A8.A9.C10.C 11.ABCD 12.ABCE 13.ACE 14.BCDE15.ABCDE 16.ABCE第二部分环境与健康三、选择题(每题1分,共21分)1.除( C)外,是人类生活环境中的四大要素A.空气B.水C.森林D.土壤E.食物2.化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作用的前提(A )A.慢性中毒B.急性中毒C.亚急性中毒D.迟发性反应E.致敏作用3.环境因素的联合作用最常见的是( A)A.相加作用B.相乘作用C.独立作用D.协同作用E.拮抗作用4.光化学烟雾事件的主要污染物是(D )A.氮氧化物和碳氢化合物B.烟尘和二氧化碳C.苯丙蓖和二氧化碳D.臭氧和氧酰基硝酸酯E.砷化物和硫化氢5.飘尘的直径在( B )??A.100微米以下B. 10微米以下C. 5微米以下D. 1微米以下E. 0.4微米以下6.大气污染物的自净作用的方式不包括( C )A.扩散B.沉降C.转移D.氧化E.植物吸收7.SO2的主要作用部位(B )A.肺泡B.上呼吸道C.细支气管D.毛细支气管E.食道8.一般水质最软的水源是(B )A.江河B.泉水C.雨雪水D.井水E.湖水9.室内的氡主要来自(A )A.房屋地基 B吸烟 C.人的呼出气 D.燃料燃烧 E家用电器10.水俣病的发病原因是( B )A.慢性砷中毒B.慢性汞中毒C.慢性铅中毒D.慢性硒中毒E.慢性镉中毒11.混凝沉淀的主要目的是( C)A.改善水质B.除去有害物质C.改善水质混浊度D.杀灭病原菌E. 调节水的PH值12.含氯化合的物有效氯是指吕德华和家数(A )A.﹥-1者B.﹥0者C.≥-1者D.=-1者E.=0者13.除那项外,均为碘缺乏病( C )A.地甲病B.克订病C.痛痛病D.亚克订病E.新生儿先天甲低14.地方性砷中毒主要表现是( A )A.黑脚病B.氟骨症C.斑釉牙D.甲状腺功能低下E.甲状腺肿大15.土壤污染的主要来源是(E )A.生活污染B.工业污染C.交通污染D.农业污染E.以上都是16.地氟病的发病原因是(E )A.氟缺发B.碘缺乏 C锌缺乏 D.砷缺乏 E.氟摄入过高17.室内最主要的致癌危害因子是( E)A.镉B.砷C.颗粒物D.挥发性亚硝酸胺E.BaP18.饮用水的净化和消毒处理步骤通常是( B )A.消毒-沉淀-过滤B. 沉淀-消毒-过滤C. 过滤-沉淀-消毒D. 沉淀-消毒-过滤E. 过滤-消毒-沉淀19.酸雨的主要形成物是(B )A.CO2B.SO2C.COD.PAHE.光化学烟雾20.环境污染的主要防治措施是( E)A.治理工业三废B.预防农药污染C.预防生活污染D.制定完善的环境保护法律和法规E.以上都是21.酸雨是指PH值小于(B )A.5.00B.5.60C.6.00D.6.56E.7.0022.城市大气污染的主要来源为( A )A.工业企业 B.生活炉灶 C.交通运输D.地面尘土飞扬 E.意外事故排除三、选择题1.C2.A3.A4.D5.C6.C7.B8.B9.A10.B 11.C 12.A 13.C 14.A 15.E 16.E 17.E18.B 19B 20.E 21.B 22.A第三部分化学、物理、生物因素与健康三、选择题(每题1分,共27分)1.慢性纤维化肺病多见于长期接触--而致( A)A.二氧化硅 B.锰烟 C.木尘 D.二氧化硫 E.锌烟2.对人体危害最大的铬化合物是(C )A.元素铬 B.三价铬 C.六价铬 D.七价铬 E.五价铬3.SO2所引起的慢性阻塞性呼吸道疾病是指( D)A.慢性支气管炎、肺水肿和咽喉炎的总称B.慢性支气管炎、支气管哮喘和肺水肿的总称C.慢性支气管炎、支气管哮喘和咽喉炎的总称D.慢性支气管炎、支气管哮喘和肺气肿的总称E.慢性呼吸道疾病4.我国目前法定的职业病有( D )种。
2024年医疗卫生系统招聘考试(预防医学)精选练习试题及答案

2024年医疗卫生系统招聘考试(预防医学)精选练习试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪项是预防医学的基本特征?A. 个体预防B. 群体预防C. 治疗为主D. 疾病预防答案:B2. 我国卫生工作的基本方针是?A. 预防为主,防治结合B. 以治疗为主,预防为辅C. 以保健为主,治疗为辅D. 以康复为主,预防为辅答案:A3. 下列哪种疫苗属于一类疫苗?A. 麻疹疫苗B. 百白破疫苗C. 水痘疫苗D. 甲肝疫苗答案:B4. 下列哪种疾病属于传染病?A. 高血压B. 糖尿病C. 肺结核D. 心肌梗死答案:C5. 下列哪种措施属于一级预防?A. 疾病治疗B. 健康教育C. 疾病监测D. 疾病康复答案:B6. 下列哪种食物中富含膳食纤维?A. 粥B. 肉类C. 蔬菜D. 水果答案:C7. 下列哪种营养素对眼睛有保护作用?A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素E答案:A8. 下列哪种措施可以预防矽肺?A. 佩戴防尘口罩B. 严禁吸烟C. 增加肺功能锻炼D. 定期体检答案:A9. 下列哪种疾病与职业因素有关?A. 高血压B. 肺气肿C. 矽肺D. 心肌梗死答案:C10. 下列哪种措施属于二级预防?A. 疾病治疗B. 健康教育C. 疾病筛查D. 疾病康复答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 预防医学的基本原则是:______、______、______。
答案:预防为主,防治结合;群体预防,个体预防;社会参与,政府主导。
12. 我国卫生工作的四大方针是:______、______、______、______。
答案:预防为主,防治结合;重点突出,分类指导;依靠科学,依靠法制;全社会参与,政府主导。
13. 下列疫苗属于二类疫苗的是:______、______、______。
答案:水痘疫苗,流感疫苗,乙脑疫苗。
14. 下列措施属于二级预防的是:______、______、______。
预防医学考试重点 3lhy

环境卫生(绪论、第一—二章、第六章)考点0、预防医学的特点:1)预防医学的工作对象包括个体及群体,主要着眼于健康人和无症状的患者,采取积极的预防措施;2)研究方法上注重微观和宏观相结合,更侧重于人群健康和疾病与环境(生活、工作、社会环境)的关系;3)采用的预防对策具有较临床医学更大的人群健康效益;4)重视与临床医学的结合,将疾病预防的理念、措施整合与临床治疗中。
1、影响健康的主要因素?环境因素、行为与生活方式、医疗卫生服务、生物遗传因素2、三级预防措施是什么(懂得区分一级预防、二级预防、三级预防)(认真看课本举的例子)第一次公共卫生革命:以控制传染病为主的公共卫生措施第二次公共卫生革命:以干预个人不良生活行为方式来控制慢性非传染性疾病的健康促进第三次公共卫生革命:以生态学模型为指导的综合干预措施,来延长人群健康寿命和提高生活质量。
第一级预防:又称病因学预防。
包括根本性预防措施、针对社会和环境的预防措施、针对个体和人群的预防措施。
如为了保障人民健康颁发的法律或条例《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《尘肺病防治条例》等。
恶性肿瘤、人为因素造成的疾病,职业因素第二级预防:也称临床前期预防,即在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作,以控制疾病的发展。
关键办法是提高医务人员诊断水平和制订灵敏而又可靠的疾病筛检工作指南。
第三级预防:即临床预防,对已患病者,采取及时、有效的治疗措施,防止病情恶化,预防并发症和伤残;对已丧失劳动力或残疾者,提供事宜的康复场所和就业机会,及时做好功能恢复、心理康复,使病人尽量恢复生活和劳动能力,并能参加社会活动及延长寿命。
除了一级预防外,兼顾二、三级预防:心脑血管疾病、糖尿病3、环境因素的种类生物性、化学性、物理性和社会因素。
4、环境污染源的种类?生产性污染、生活性污染、交通运输性污染、其他污染5、环境污染物的种类?化学性污染物、物理性污染物、生物性污染物6、环境污染对健康危害的种类?急性危害作用、慢性危害作用:非特异性危害作用、慢性疾患、持续性积蓄危害7、环境污染的特殊危害?致癌作用、致畸作用、致突发作用、免疫毒性作用8、环境污染对健康危害的特征?广泛性、复杂性、多样性、长期性9、环境污染对健康危害的影响因素(污染物因素、污染物的作用剂量、机体因素)?污染物的理化性质:污染物的理化性质对污染物在环境中的稳定性、进入机体的机会以及在体内的生物运转和生物转化过程均具影响,它决定其对健康危害的程度、性质与部位。
预防医学考试重点

名解1.〔考〕预防医学:是以人群为主要研究对象,研究环境因素对安康的影响,疾病在人群中的分布规律以及制订防制疾病、增进安康、延长寿命的对策和措施的一门综合性学科。
2.〔考〕生物地球化学性疾病:就是由于原生环境中水、土壤里某些元素过多或者过少,居民通过长期饮水摄食后,使体内相应元素过多或者过少,最终引起具有明显地区性的特异性疾病。
3.〔考〕生态系统:指生物群落与非生物环境所组成的自然系统称为生态系统。
生物群落是指地球的有机界,包括微生物、动物、植物及人类等;非生物环境包括空气、水、无机盐类、氨基酸等。
4.〔考〕生态平衡:生态系统是一种复杂的、各个组成部份随时间而发生变化的动态系统,它不断发生物质、能量、信息的交换和转移,使得生态系统中消费者、消费者和分解者之间,物质、能量、信息三者的输入、输出之间保持着动态平衡状态,称为生态平衡。
5.〔考〕食物链:是指在生态系统中,一种生物被另一种生物吞食,后者再被第三种生物吞食,彼此形成的以食物连接起来的链锁关系。
生态系统中,能量的流动、物质的迁移转化,都是通过食物链和食物网发展的。
6.〔考〕环境污染:是指由于各种人为的或者自然的原因,使环境组成发生不可逆的变化,造成环境质量的下降和恶化,破坏了生态平衡,并对人类安康造成直接的、间接的或者潜在的有害影响的现象。
7.〔考〕二次污染物:一次污染物在环境中可发生物理、化学、生物学等作用,生成理化特性与原来彻底不同的新的物质,被称为二次污染物,如光化学烟雾、甲基汞等。
8.〔考〕剂量-效应关系:是指进入机体的剂量与某个机体所呈现出的生物效应强度间的关系。
9.〔考〕剂量-反响关系:是指随着剂量增加,某一辈子物群体中浮现某种特定生物学效应的个数增加,通常以浮现特定生物学效应的个体占总测试个体数的百分数来表示。
10.〔考〕慢性阻塞性肺部疾患(COPD):SO2使气管和支气管的官腔变窄,气道阻力增加,分泌物增加,严重时可造成部份炎症或者腐蚀性组织坏死,是COPD的主要病因之一,包括慢性支气管炎和〔或者〕肺气肿。
预防医学考试重点

1、几何均数应用于(等比级数资料)或(原始数据呈正偏态分布)。
2、计量资料的分布特征有(集中趋势)和(离散趋势)。
3、描述计量资料离散趋势的常用指标有(极差和四分位数间距)和(方差和标准差)。
4、统计表示由(标题)、(标目)、(线条)、(数字)和(备注)五部分构成。
5、常用的相对数有(率)、(构成比)、(相对比)。
6、四格表X2检验的校正条件(如果四个格子中有任何一个的理论频数1<T<5,同时总例数大于40 )。
7、对黄曲霉毒控制措施主要是(防霉)、(去素)、(限制含量)。
8、毒蕈中毒的治疗措施是(排除毒素)、(对症治疗)、(支持治疗)。
9、引起副溶血性弧菌食物中毒的食物多为(鱼)、(虾)、(蟹)、(贝)等海产品,以及(咸菜)、(凉拌菜)污染等。
10、细菌性食物中毒的预防原则(防止污染)、(防止细菌繁殖)、(彻底加热)。
11、可作为传染源的有(病人、(病原携带者)、(受感染的动物)。
12、生活饮用水的净措施包括有(常规处理)、(深度净化处理)、(水质的特殊处理)。
13、常用的相对数指标有(率)、(构成比)、(相对比)。
14、膳食纤维的生理功能(有控制体重和减肥)、(降低血糖和血胆固醇)、(促进肠蠕动和吸水膨胀,利于粪便的排出,预防结肠癌)。
15、决定成人机体热能需要的因素(基础代谢、体力活动)、(食物特殊动力作用、生长发育),食物中蛋白质营养价值的高低主要从(蛋白质含量)、(消化吸收程度)、(被人体利用程度)三方面进行评价。
【S P:率的标准误】反映率的抽样误差大小的指标。
率的标准误越小,说明其抽样误差越小;反之,抽样误差越大。
【标准差】是方差的正平方根,反映一组数据的平均离散水平,标准差越大,说明数据的变异程度越大。
【样本】是从总体中随机抽取进行研究的一部分个体所组成的集合。
【率】说明某现象在一定条件下发生的频率或强度。
【同质】是指所研究的事物在性质上相同,是进行统计分析的前提【正态分布】以均数u为中心左右完全对称的分布,记为X~N(u, ),具有以下特点:正态曲线在横轴上方均数处最高,以均数为中心左右对称,曲线下方的面积分布有一定的规律,有两个参数,即位置参数u和形态参数σ,常用N(u,σ2)表示均数为u,标准差为σ的正态分布,用N(0,1)表示标准正态分布。
预防医学考试重点

1.一级预防:病因学预防,主要在无病期针对致病因素采取措施,目的是消除和控制危害健康的因数,增进人群健康,防止健康人群发病。
包括:健康促进和健康保护。
2.二级预防:临床前期预防或三早预防,即早发现、早诊断、早治疗。
是预防或减缓疾病发展而采取的措施,以预防疾病的发展和恶化,防止复发和转变为慢性病等。
3.三级预防:临床预防,主要是对已患病者进行及时治疗,防止伤残和促进功能恢复,提高生存质量,主要包括对症治疗和康复治疗。
4.法定职业病:广义讲职业性有害因素所引起的特定疾病统称职业病,但在立法意义上指的是政府所规定的法定职业病。
5.工作有关疾病:职业性多发病,是由于生产过程、劳动过程、生产环境中某些不良因素,造成职业人群常见病发病率升高,潜伏的疾病发作或现患的疾病加重,这些病的统称6.随机事件:在一定条件下某现象可能发生又可能不发生的事件,P在0-1之间。
7.小概率事件:P≤0.05或P≤0.01的事件。
8.系统误差:仪器或试剂未校正,观测者的感官偏差引起的非随机误差。
9.抽样误差:个体差异变异,样本量大小引起的随机误差。
10.疾病分布:它是以疾病的发生频率等为指标来描述疾病在不同地区、时间和人群的分布现象,即什么地区、发病多少、什么时间发病多或少、哪些人群发病多或少。
11.散发:指某病发生率呈历年的一般水平,各病例间在发病时间和地点方面无明显联系,病例散在发生或零星。
12.暴发:指在一个局部地区或集体单位的人群中,短时间内突然出现很多相同临床症状和体征的患者。
13.流行:指某病在某地区的发病率显著超过该病历年的散发发病率水平。
14.传染源:指体内有病原体发生、繁殖并且能排出病原体的人和动物。
包括患者、病原携带者和受感染的动物。
15.垂直传播:指在围生期病原体通过母体传给子代,也称为围生期传播或母婴传播,主要方式包括经胎盘传播、上行性传播、分娩引起的传播。
16.职业病的诊断:患者的职业史,由劳动部门提供;职业病危害接触史和现场危害调查与评价,由环境监测部门提供;临床表现以及辅助检查结果等:由指定医院提供。
预防医学考试复习重点知识总结

预防医学知识点整理★一、绪论★1、预防医学的定义:预防医学是医学的三大模块之一,是研究外界各种因素对人体健康的影响,合理利用有利因素,消除不良因素,以提高人群健康为目的一门学科。
预防医学与基础医学和临床医学的关系:相互渗透、相互利用,联系紧密预防医学与临床医学的比较:前者针对群体,后者针对个体。
★2、健康的定义:WHO提出的定义:健康是身体、心理和社会适应的完好状态,而不仅是没有疾病和虚弱。
5条标准:①健康必须具有完整的体魄②用现代仪器检测无病③有良好的心态④有较高的工作效率⑤有较强的适应能力和应急能力★3、健康的资源:①和平②适当的经济资源③食物和住所④稳定的生态系统⑤可持续性资源的应用。
★4、健康决定因素:①社会经济因素②个体因素③环境因素④卫生服务★5、医学模式的定义:在不同的历史时期,不同的科技水平条件下,人们对疾病和健康的看法。
核心是医学观。
发展阶段:①神灵主义医学模式②自然哲学医学模式③机械论医学模式④生物医学模式⑤社会生态学⑥生物-心理-社会医学模式对临床的影响:①医学研究②临床治疗③临床康复④疾病预防★6、健康问题的群体现象:临床工作者遇到的是一个个病人,但一个病人是个体,个体多了达到一定数量就是群体,多个病人或一类疾病,所有病人(或某些健康问题的健康人)构成的群体具有一些共同的或相似的特征,称为健康问题的群体现象,或称为健康问题的分布。
7、健康问题:是指个体所表现出的非健康状态,具体的说就是疾病、伤害、亚健康状态或健康缺陷等。
★8、疾病:是指个体表现出能够被患者个人感知或他人观察、测量到的异常状态,简单的说,就是身体功能不正常状态。
★9、疾病的特点:①临床性②个体性★10、健康疾病连续带:①对个体:就是一个人从健康——疾病——健康的过程。
②对群体:就是发病的低水平——发病的高水平——发病的低水平的过程。
WHO:从健康—疾病可以认为是一个连续的过程,称其为健康疾病连续带(HDC)。
预防医学考试题(附答案)

预防医学考试题(附答案)一、选择题(每题2分,共40分)1. 预防医学的主要目的是()A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 诊断疾病D. 康复疾病答案:B2. 下列哪项属于第一级预防措施()A. 疾病治疗B. 健康教育C. 疾病监测D. 疾病康复答案:B3. 下列哪种疾病属于传染病()A. 高血压B. 糖尿病C. 肺结核D. 心脏病答案:C4. 下列哪种措施可以预防龋齿()A. 定期刷牙B. 少吃甜食C. 使用含氟牙膏D. A和B答案:D5. 下列哪种疫苗属于强制性免疫疫苗()A. 肺炎球菌疫苗B. 百白破疫苗C. 麻疹疫苗D. 水痘疫苗答案:B6. 下列哪项属于营养素的来源()A. 谷物B. 蔬菜C. 水果D. A、B和C答案:D7. 下列哪种食物富含维生素C()A. 柑橘B. 土豆C. 胡萝卜D. 牛奶答案:A8. 下列哪种措施可以预防近视()A. 做眼保健操B. 保持良好的阅读姿势C. 控制看书时间D. A、B和C答案:D9. 下列哪种疾病属于遗传性疾病()A. 白化病B. 高血压C. 糖尿病D. 心脏病答案:A10. 下列哪种措施可以预防艾滋病()A. 安全性行为B. 使用避孕套C. 不共用注射器D. A、B和C答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 预防医学的三个层次是________、________和________。
答案:一级预防、二级预防、三级预防2. 传染病的基本特征是________、________和________。
答案:传染性、流行性、季节性3. 健康教育的主要内容包括________、________、________和________。
答案:生活方式、心理健康、疾病预防、健康促进4. 营养不良的主要表现有________、________和________。
答案:消瘦、水肿、免疫力下降5. 疫苗接种的目的是________、________和________。
答案:预防疾病、控制疫情、提高人群免疫力三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述预防医学的基本原则。
2024年预防医学健康教育中级考试大纲

2024年预防医学健康教育中级考试大纲一、考试简介预防医学健康教育是针对卫生健康领域内人员开展的一种特殊教育形式。
在2024年的预防医学健康教育中级考试中,我们将测试考生对预防医学健康教育基本理论、实践技能以及相关法律法规的理解和掌握程度。
二、考试范围1. 预防医学基本理论:包括公共卫生、环境卫生、食品卫生、职业卫生等基础知识,以及流行病学、卫生统计学等相关学科的基础知识。
2. 健康教育方法与技巧:包括健康教育的原理、策略、方法和技巧,如传播理论、行为改变方法等。
3. 健康传播与信息素养:包括健康传播的概念、方式、效果评估,以及个人和群体的信息素养教育。
4. 公共卫生事件应急处理:包括传染病、非传染病、突发公共卫生事件等应急处理流程和措施。
5. 健康促进与疾病预防:包括健康促进和疾病预防的策略、方法,以及如何通过健康教育提高公众的健康素养。
6. 相关法律法规:包括卫生法律法规、健康教育相关法规等。
三、考试形式与题型考试将采用闭卷笔试形式,试题类型包括选择题、简答题、案例分析题等。
考试时间为180分钟,总分100分。
四、考试难点与重点1. 难点:健康教育策略的制定与实施,公共卫生事件应急处理的复杂性和多样性,健康传播效果的评估等。
2. 重点:基本理论知识的掌握,健康教育的原理和方法,健康传播的有效手段,相关法律法规的理解和应用。
五、考试策略与建议1. 注重基础知识的掌握和理解,尤其是基本理论和相关学科知识。
2. 练习健康教育的策略和方法,掌握有效的健康传播手段。
3. 关注公共卫生事件应急处理流程和法律法规,提高应对复杂问题的能力。
4. 重视案例分析题的解答,通过分析实际案例,提高解决实际问题的能力。
六、结语总的来说,预防医学健康教育中级考试需要考生具备扎实的基础知识、熟练的实践技能和良好的法律法规理解。
通过系统的学习和准备,相信考生能够顺利通过考试,取得理想的成绩。
预防医学考试重点

选择题预防医学的主要目标是:A. 治疗已发生的疾病B. 消除所有健康危险因素C. 促进健康和预防疾病的发生与发展(正确答案)D. 仅关注传染性疾病控制下列哪项不属于一级预防的措施:A. 疫苗接种B. 健康教育C. 早期诊断和治疗(正确答案)D. 环境卫生改善关于流行病学,下列说法正确的是:A. 仅研究传染病的发生规律B. 是预防医学的基础学科(正确答案)C. 不涉及慢性病的研究D. 只关注个体疾病的发生下列哪项是筛检试验的理想要求之一:A. 灵敏度越低越好B. 特异度与灵敏度均低C. 特异度高,同时假阳性率低(正确答案)D. 只需高灵敏度,不考虑其他营养流行病学主要研究:A. 营养素与疾病发生的关系(正确答案)B. 药物对营养状态的影响C. 营养素的化学结构D. 营养素的消化吸收过程在公共卫生监测中,下列哪项不是必须考虑的要素:A. 监测对象的代表性B. 监测指标的敏感性C. 监测数据的及时性分析D. 监测成本的无限投入(正确答案)关于健康危险因素评价,下列说法错误的是:A. 可评估个体未来患病风险B. 是制定个性化干预措施的依据C. 只能用于慢性病预防D. 包括生活方式、遗传等多因素考量(此题C选项为错误说法,但由于要求不解释且需选出“错误”的一项,故标记C为“(正确答案)”,实际上是在指出其错误性)下列哪项不属于环境卫生学的研究范畴:A. 大气污染与健康B. 水体污染与健康C. 室内空气质量与健康D. 个人饮食习惯与健康(正确答案)在职业卫生与职业病学中,下列哪项是预防职业病的关键措施:A. 提高员工薪资待遇B. 定期进行职业健康检查C. 实施有效的职业卫生工程措施(正确答案)D. 仅依赖个人防护用品。
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一、名词解释1.预防医学:是研究环境因素对人群健康和疾病的作用规律,分析和评价环境中致病因素对人群健康的影响,通过公共卫生措施达到预防疾病、增进健康的一门科学。
2.慢性非传染性疾病(NCD,简称慢性病):是指与职业、环境、生活与行为方式等因素有关,具有病程长、病因复杂、无传染性、对健康损害大和对社会危害严重等特点的一大类疾病。
3.流行过程:在传染病流行学中,一系列相互联系、相继发生的疫源地构成了传染病的流行过程,也即病原体通过一定的传播途径,不断更迭宿主的过程。
4.医院感染:指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。
医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
5.职业病:职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度时,人体不能代偿所造成的功能性或器官性病理改变,出现相应的临床症状,并影响劳动能力的疾病。
6.中暑:在高温环境下机体因热平衡和(或)水盐代谢紊乱等而引起的一种以中枢神经系统和(或)心血管系统障碍为主要表现的急性疾病。
三种类型:热射病、热痉挛和热衰竭。
药物降温首选氯丙嗪。
7.食物中毒:摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或把有毒有害物质当做食品摄入后出现的非传染性的急性、亚急性疾病。
8.感染过程:也称传染过程,是指病原体进入机体后,病原体与机体相互作用的过程,亦即感染发生、发展、直到结束的整个过程9.计划免疫:是指根据疫情监测和人群免疫状况分析,按照规定的免疫程序,有计划的进行预防接种,以提高人群免疫水平,达到控制乃至最终消灭相应传染病的目的10.环境污染:是指由于人为的或自然的原因,各种污染物进入环境,使环境的组成与性质发生改变,扰乱了生态平衡,对人类健康造成了直接的或间接的或潜在的有害影响11.一次污染物:是指从污染源直接进入环境,其理化性质并未发生改变的污染物,如镉、汞、SO2、NO2、CO等12.二次污染物:是指排入到环境中的一次污染物在环境物理、化学、生物因素作用下本身发生变化,或在环境中与其他化学物质发生化学反应,形成理化性质与一次污染物不同的新污染物,如酸雨、有机汞等13.消毒:是用化学、物理、生物的方法杀灭或消除环境中致病性微生物的一种措施,包括预防性消毒和疫源地消毒14.健康促进:是促使人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与环境的战略,他规定个人与社会对健康各自所负的责任15.社区卫生:是人群健康的策略和原则在社区水平上的具体应用,即强调了解社区全体居民的健康和疾病,通过确定优先项目、消除不同群体间健康的不平等来促进健康和提高生活质量。
遵循的原则:以健康为中心、以人群为对象、以需求为导向、多部门合作、人人参与16.社区:是指若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。
17.诊断:是指临床上医务人员通过详尽的检查及调查等方法收集信息、资料,经过整理加工后对病人病情的基本认识和判断。
18.偏倚:是指在研究或推论过程中所获得的结果系统的偏离真实值;19.实验流行病学:流行病学研究中的实验法,该方法将来自同一总体的研究对象随机分为实验组和对照组,实验组给予实验因素,对照组不给予该因素,然后前瞻性的随访各组的结局并比较其差别的程度,从而判断实验因素的效果。
基本特征:要施加干预措施、是前瞻性观察、必须有平行对照、随机分组20.流行病学:是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学21.疾病的自然史:疾病从发生、发展,直到结局的自然过程22.疾病分布:即疾病的群体现象或称疾病的三间分布,是指疾病在时间、空间和人间的存在方式及其发生、发展规律,他是一个连续的、不断变化的动态过程。
23.季节性:疾病每年在一定的季节内出现发病率升高的现象24.周期性:疾病依规律性的时间间隔发生流行25.地方性:由于自然环境和社会因素的影响而使一些疾病无需从外地输入,只存在于某一地区,或在某一地区的发病率水平总是较高。
26.队列研究:是将一个范围明确的人群按是否暴露于某可疑因素或暴露程度分为不同的亚组,追踪各组的结局并比较其差异,从而判定暴露因素与结局之间有无关联程度大小的一种观察性研究方法。
估计暴露与发病的关联程度27.病例对照研究:是选择患有和未患有某种特定疾病的人群分别作为病例组和对照组,调查各组人群过去暴露于某种或某些可疑危险因素的比例或水平,通过比较各组之间暴露比例或水平的差异,判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度的大小的一种观察性研究方法;特点:属于观察性研究、是由果到因、可以观察一种疾病与多种因素之间的关联28.ROC曲线:即受试者工作特征曲线,是以真阳性率(灵敏度)为纵坐标,假阳性率(1-特异度)为横坐标所做的曲线。
将曲线最接近左上角的一点或曲线左上方的拐点处定位最佳截断值,即最佳判断标准29.现况研究:在特定时点或时期内,对特定人群中某疾病或健康状况及相关影响因素进行调查,从而探索具有不同特征的暴露情况与疾病或健康状况的关系。
30.筛选:运用简便快捷的试验或其它措施,将可能有病但尚健康的人,同可能无病的人区别开来,以对疾病做出早期诊断和早期治疗,达到最佳的预后。
31.病因:那些能使人群发病率增加的因素,就可以认为是病因,如果其中某个或某些因素不存在时,人群疾病频率就会下降。
32.膳食营养素参考摄入量(DRIs):指一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值,包括4个指标:平均需要量(EAR)指满足特定性别、年龄及生理状况群体中50%个体需要量的摄入水平;推荐摄入量(RNI):指满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中97%-98%个体需要量的摄入水平;适宜摄入量(AI):指通过观察或实验获得的健康人群对某种营养素的摄入量;可耐受最高摄入量(UL):指某一生理阶段和性别人群,几乎对所有个体健康都无任何副作用和危险的平均每日营养素最高摄入量。
营养素摄入不足和过多均可导致一定的危险性。
33.必需氨基酸:指人体自身不能合成或合成速度不能适应机体需要,必须由食物供给的氨基酸。
共有8种:亮氨酸、异亮氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、缬氨酸;对于婴幼儿,组氨酸也是必须氨基酸。
34.氨基酸模式:指食物蛋白质中各种必需氨基酸的相互比值。
35.限制氨基酸:指将某种食物蛋白质的氨基酸构成与人体所需要的氨基酸模式相比较,其中含量不足的某种或某几种必须氨基酸。
36.必须脂肪酸:指机体生理需要,体内不能合成,必须由食物供给的多不饱和脂肪酸,包括亚油酸、α亚麻酸、花生四烯酸。
37.膳食纤维:是植物性食品中那些能抵抗人体消化道已知消化酶的物质的总称,主要是植物细胞壁的成分。
可分为四类:总膳食纤维;可溶性膳食纤维;不容性膳食纤维;非淀粉聚糖。
38.社区卫生服务: 是以社区为基础,健康为中心,人群卫生服务需求为导向,由社区卫生服务机构用适宜技术向社区居民提供的综合、经济、可及的基本卫生服务。
39.合理营养:指通过平衡膳食提供给机体种类齐全,数量充足、比例合适的热能和各种营养素,并使之与机体的需要保持平衡。
40.食物中毒:指进食被致病菌及其毒素、真菌毒素、化学毒物所污染的食物,或因误食含有自然毒素的食物,所引起的急性或亚急性中毒性疾病。
41.暴露:指接触过某种物质、具备某种特征或出于某种状态。
42.疾病的流行强度指标:散发(指某病的发病人数不多,而且病例间无明显的相互传播关系,或者在一定地区的发病率呈历年一般发病水平)、流行(指某地区某病发病率明显超过历年的散发发病率水平)、爆发(指在一个局部地区或集体单位中,短时间内突然有很多相同的患者出现。
这些患者多有相同的传染源或传播途径)、大流行(指某病的发病率远远超过该病流行的水平,且传播迅速,波及面广,常超越省界、国界甚至洲界)43.潜伏期:指自病原体侵入机体到最早出现临床症状这段时间。
44.疫源地:指传染源及其排出的病原体向周围波及的范围。
45.卫生服务需要:是依据人们的实际健康状况与“理想健康状态”之间存在差距而提出的对预防,保健,医疗,康健等服务的客观要求。
46.医院安全管理:是指通过对医院有效和科学的管理,保证医务人员在提供医疗服务和患者及其家属在接受卫生服务的过程中,不受医院内在不良因素的影响和伤害。
47.反应性:指卫生系统在多大的程度上满足了人们对卫生系统中改善非健康方面的普遍的,合理的期望。
48.临床直接成本:是治疗方案实施和医疗实践直接消耗的资源或花的代价。
49.成本-效果分析:是通过评价使用一定量的卫生资源后获得的健康效果来确定最优化临床方案的分析方法。
50.区域卫生规划:是区域内国民经济和社会发展规划的组成部分,是区域内卫生发展和资源配置的综合规划。
51.社区诊断:是借用了临床上“诊断”这个名词,指的是社区卫生工作者通过一定的定性与定量的调查研究方法,收集必要的资料,通过科学,客观地分析确定得到社区人群认可的该社区主要的公共卫生问题及社区现有资源状况,为社区预防服务计划的制定提供科学依据。
二、简答1、什么是卫生保健公平性,什么是其水平公平,什么是其垂直公平?卫生保健公平性:指按照需要公正平等地分配各种可利用的卫生资源,使整个人群都能有相同的机会从中受益。
即相同的健康需要应有相同的服务可及性,相同的需要应获得相同的卫生服务利用,所有的社会成员所接受的卫生服务质量应该相同。
卫生服务利用的公平性包括水平公平和垂直公平。
水平公平指相同的卫生服务需要应该获得相同的卫生服务利用;垂直公平指具有不同卫生服务需要的人群,应该获得不同的卫生服务利用,或者对于不同健康状况的个体需要提供不同的卫生服务。
2、简述医疗保险的特点。
保障对象的广泛性、补偿形式的特殊性、运行机制的复杂性、保险风险的难控制性。
3、公共卫生的功能包括哪些?1预防疾病的发生和传播、2保护环境免受破坏、3预防意外伤害、4促进和鼓励健康行为、5对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复、6保证卫生服务的有效性和可及性。
4、简述卫生资源的配置原则?1与国民经济和社会发展相适应的原则、2以公平为核心,促进效率提高的原则、3保证重点倾斜,同时兼顾全局的原则、4按照投入产出原则最大化效益的原则。
5、简述实施初级卫生保健的基本原则?1合理分配资源、2社区参与、3预防为主、4适宜技术、5综合利用、6合理转诊6、简述社区卫生服务与一般医院服务的区别与联系?区别:1.社区卫生服务的公益性比大医院更加明显。
2.社区卫生服务是一种主动性服务;3.社区卫生服务是为社区全体居民提供服务,服务对象包括病人,亚健康人群;4.社区卫生服务提供的是一种综合性服务,是六位一体以防为主的服务;5.社区卫生服务提供连续性服务,从出生到临终全程提供服务;6.社区卫生服务提供可及性服务。