经典压强液体压强专题复习
9.2液体压强 复习讲义
9.2液体压强 专题一 液体压强的特点 1、产生的原因：由于液体受 的作用，有液体具有 性。
（液体的压强虽然是由液体受的重力产生的，但它的大小却与液体受的重力无关。
）
2、液体内部压强的特点：
①液体内部向 都有压强；
②在同一深度，向各个方向的压强都 ；
③深度．．
越深，压强越 ； ④液体压强的大小还跟 有关，深度相同时，液体的 越大，液体的压强越大。
3、液体压强的计算：gh p ρ=，（注：①式中的“h ”指液体中某一点到液体自由液面的竖直．．
距离。
与容器的粗细、形状和是否倾斜均无关；②该公式只适用于静止的液体；③该公式说明液体的压
强只与液体的深度．．和密度．．
有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的形状、底面积等均无关。
） 专题二 研究液体内部的压强
1、仪器：压强计
2、研究方法： 和 ；
3、原理：压强计探头上的橡皮膜不受力时，U 形两边的液面保持 ，
橡皮膜受到的压强越大，U 形管两边液面的 就越大。
（注：使用
压强计之前要检查装置的气密性．．．
） 专题三 液体对容器底的压力和液体重力的关系
专题四 连通器
1、定义：上端 ，下端 的容器。
2、特点：如果连通器里装的是 的液体，当液体 时，连通器各部分中的液面高度总是 的。
4、连通器原理的应用
①茶壶：茶壶口高于茶壶盖的设计。
②锅炉水位计：利用连通器原理把锅炉中的水位反映到锅炉外的水位计中。
③自动饮水器：利用连通器原理使饮水部分水面自动升高。
④船闸：利用连通器原理使轮船通过水库，拦河大坝等。
八年级物理下册-液体的压强(专题训练)【五大题型】(解析版)
9.2液体的压强（专题训练）【五大题型】一．液体压强的概念和特点（共8小题）二．液体压强的比较大小（共7小题）三．探究液体内部的压强（共6小题）四．液体压强的计算以及公式的应用（共12小题）五．连通器原理（共7小题）一．液体压强的概念和特点（共8小题）1．（2023•平潭县模拟）如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（）A．a B．b C．c D．d【答案】A【解答】解：深度是指某点到液面的竖直距离，则由图可知a点的深度最小，根据公式p ＝ρgh可知，a处水的压强最小。
故选：A。
2．（2023春•同心县期末）如图，当竖直盛有水的试管倾斜时（水不溢出），水对管底的压强将（）A．减小B．增大C．不变D．无法确定【答案】A【解答】解：竖直放置的试管中装有一定量的水，从竖直放置到倾斜放置过程中，水柱的长度不变，但水的深度（竖直高度）变小，根据p＝ρgh可知水对管底的压强将减小。
故选：A。
3．（2023春•让胡路区校级期末）如图所示，红色的水从塑料瓶侧壁的两个等大小孔喷出，下列说法错误的是（）A．水从塑料瓶侧壁的孔中喷出，说明液体对容器侧壁有压强B．两孔中喷出的水远近不同，说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关C．若两孔大小相同，则相同时间内两个小孔流出的水的质量一样多D．若在塑料瓶底部扎一个同样大小的小孔，该小孔喷出的水流速度更快【答案】C【解答】解：A、图中红色的水从塑料瓶侧壁的两个小孔喷出，说明水对容器侧壁有压强，故A正确；B、由图可知，小孔位置越低，水的深度越深，水喷出得越远，表示水的压强越大，说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关，故B正确；C、小孔位置越低，水的深度越深，压强越大，则水的流速越大，若两孔大小相同，则相同时间内流出水的质量越大，故C错误；D、若在塑料瓶底部扎一个同样大小的小孔，水的深度更大，根据液体压强特点可知，水产生的压强更大，所以该小孔喷出的水流速度更快，故D正确。
故选：C。
液体压强专题(比较压力和压强大小)(典型)
试管倾斜，但水未溢出 p A p B有同种液体，两管液面等高 A 、B p A p B甲、乙两完全相同的试管分别装有 质量相等的液体，两试管液面相平 p 甲p 乙 p a p b a p水对杯底：p A p B F A F B 杯对地面：p 'A p 'B F ' A F ' B ①容器中未装满水水对杯底：p A p B F A F B 杯对地面：p 'A p 'B F ' A F ' B水对杯底：p A p B F A F B 杯对地面：p 'A p 'B F ' A F ' B ③容器中未装满水，当剪断绳子后水对杯底：p A p BFA FB 杯对地面：p 'A p 'B F ' A F ' B ④一木块漂浮在盛水杯中，现 ①密闭容器装满液体后倒置水对杯底：p 甲 p 乙 F 甲 F 乙 杯对地面：p '甲 p '乙 F ' 甲 F ' 乙 A B ②密闭容器未装满液体后倒置 水对瓶底：p A p B F A F B 瓶对地面：p 'A p 'B F ' A F ' B 液体压强专题（1）两相同的烧杯中装水后如图所示（2）试管倾斜问题：（3）容器中的木块问题（4）密闭容器倒置问题（5）同深度同液体不同形状容器的问题：重力相同的甲、乙、丙三容器的底面积相等，形状不同，装有深度相同的水后放置在水平桌面上的，如图所示①容器底部所受的压力F 甲 F 乙 F 丙 ②容器底部所受的压强p 甲 p 乙 p 丙③容器中所装液体的重力G 甲 G 乙 G 丙④容器对桌面的压力F '甲 F '乙 F '丙⑤容器对桌面的压强p '甲 p '乙 p '丙（6）不同液体、不同形状容器的问题：质量和底面积都相同的甲、乙、丙三个容器中分别装有深度相同的酒精、水和盐水，如图所示①容器底部所受的压力F 甲 F 乙 F 丙②容器底部所受的压强p 甲 p 乙 p 丙③容器中所装液体的重力G 甲 G 乙 G 丙④容器对桌面的压力F '甲 F '乙 F '丙 ⑤容器对桌面的压强p '甲 p '乙 p '丙2.（1）如图2，两底面积不同的两柱形容器内装有等质量的水，则水对容器底的压强p A p B（2）如A 、B 两容器中分别装等质量的水和酒精，则液体对容器底部的压强p A （水） p B （酒）（3）若等质量、两种不同液体放在完全相同的柱形容器中，A 、B 是两液体内距容器底部高度相同的两点，如图3所示①液体对容器底部的压强p 甲 p 乙 ②液体的密度p A p B ③A 、B 两点压强的关系 p A p B3（变形题）.如图4所示，两个完全相同的平底试管，甲中装有水，乙中装有煤油，两试管底部受到的压强相等，比较同一高度上A 、B 两点压强的关系p A p B4.如图5，在水槽中放入一端扎有橡皮膜的平底试管，并在试管中逐渐注入与水不相容的油，当注入油的深度如图所示时，橡皮膜恰好水平，则距水槽底部相同高度的C 、D 两点的压强p C p D练习5．(2010上海)如图3所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A 、B 、C 三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA 、pB 、pC 的大小关系是 （ ）A p A ＞pB ＞pC 。
液体压强经典题型
液体压强经典题型
1. 一个储水罐内充满了水，罐底面积为1平方米，罐子高为2米。
求储水罐底部水的压强。
解析：由液体的压强公式P = ρgh可知，液体压强与液体密度、重力加速度和液体高度有关。
在这个题目中，罐底部水的高度为2米，所以液体高度h = 2米。
重力加速度可近似取为9.8米/秒^2。
水的密
度可以通过查询资料得到，水的密度约为1000千克/立方米。
代入公
式计算得到P = 1000千克/立方米× 9.8米/秒^2 × 2米 = 19600
帕斯卡。
所以储水罐底部水的压强为19600帕斯卡。
2. 一个水柱高度为10米，水的密度为1000千克/立方米。
求水
柱底部和顶部之间的压强差。
解析：由液体的压强公式P = ρgh可知，液体压强与液体密度、重力加速度和液体高度有关。
在这个问题中，液体高度h = 10米。
重
力加速度可近似取为9.8米/秒^2。
水的密度为1000千克/立方米。
代
入公式计算得到P = 1000千克/立方米× 9.8米/秒^2 × 10米 = 98000帕斯卡。
所以水柱底部和顶部之间的压强差为98000帕斯卡。
专题17液体气体压强(知识点复习+例题讲解+过关练习) (原卷版)
专题17液体气体压强【考点分析】章节考点考试题型难易度压强液体压强选择题、填空题、实验题、计算题★★★连通器选择题、填空题★大气压选择题、填空题★★流体压强选择题、填空题★【知识点总结+例题讲解】一、液体压强：1.液体压强的产生和特点：（1）产生原因：液体受到作用，所以对支持它的容器有压强；液体具有，因此液体对容器也有压强。
（2）液体压强的特点：①液体对容器的和有压强，液体内部同一点都有压强；②各个方向的压强随着增加而增大（“深度”：指该点到自由液面的竖直距离）；③在同一深度，各个方向的压强；④在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体越大，压强越大。
2.探究液体压强的影响因素实验：（1）试验仪器：；实验方法：；（2）实验仪器原理：金属探头受到的压强与U形管液柱高度差产生的压强大小相等；（3）检验气密性：用手挤压探头的橡皮膜，U形管两边有明显的液柱高度差；（4）试验开始前，U型管两边液面要求：相平（高度一致、无高度差）；若出现液面高度差，则取下U形管上的橡胶管，然后重新装上。
（5）结论：液体压强与和有关：①当液体的密度一定时，液体的深度越大，液体的压强越大；②当液体的深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大。
③液体的压强与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状等均无关。
3.液体压强的计算：（1）液体压强的计算公式：P=ρgh单位：ρ——指液体的密度（单位：kg/m3），g=10N/kg；h——液体的深度（“深度”：指该点到自由液面的竖直距离），单位：m；P——压强，单位：Pa。
（2）液体压强与深度的关系：直线越斜，液体密度越大；ρ甲>ρ乙（3）液体压强的影响因素：液体的密度、液体中该点的深度；①液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，②液体的压强与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状等均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
也与浸入液体中物体的密度无关。
（4）不同形状的容器，液体重力与液体对容器底压力的大小关系（右上图）；（5）计算液体对容器底的压力时：①先由公式算出压强；②再由公式计算压力。
初三物理液体压强知识点整理
初三物理液体压强知识点整理一、液体压强的产生。
1. 产生原因。
- 液体受到重力作用，且具有流动性。
由于液体受到重力，会对容器底部产生压强；又因为液体具有流动性，所以对容器侧壁也有压强。
二、液体压强的特点。
1. 探究实验：- 通过微小压强计来探究液体内部压强的特点。
- 实验表明：- 液体对容器底和侧壁都有压强。
- 液体内部向各个方向都有压强。
- 在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
- 液体的压强随深度的增加而增大。
- 不同液体的压强还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
三、液体压强的计算公式。
1. 公式。
- p = ρ gh，其中p表示液体压强，ρ表示液体的密度（单位是kg/m^3），g = 9.8N/kg（粗略计算时可取10N/kg），h表示液体的深度（从液体表面到所求点的竖直距离，单位是m）。
2. 公式的理解与应用。
- 公式p=ρ gh中h的含义是深度，不是高度。
例如，容器底部受到的液体压强只与液体的密度ρ和深度h有关，与容器的形状无关。
- 计算时，要先确定ρ、g、h的值，再代入公式计算。
四、连通器。
1. 连通器的定义。
- 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2. 连通器的原理。
- 连通器里装的是同一种液体，在液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是相同的。
3. 连通器的应用。
- 茶壶、船闸、锅炉水位计等都是连通器的应用。
例如，茶壶的壶身和壶嘴组成连通器，当壶内装满水时，壶嘴和壶身中的水面相平。
船闸是利用连通器原理工作的，它通过闸室分别与上下游构成连通器，使船只顺利通过不同水位的河道。
液体压强_总结经典题)
一、填空题1．在2米2的物体表面上，受到的压力是________时，物体表面的压强是4×104帕．2．潜水艇在水下航行，它潜入水下越深，受到的压强越________，在水下同一深度航行时，受到的压强________．3．两个物体平放在水平桌面上，它们的重力之比是1∶2，接触面积之比是2∶1，那么桌面所受的压强比是________．4．同种材料制成的甲、乙两物体，体积相同，分别放在两个水平求甲、乙两物体对桌面的压力之比F甲∶F乙＝________，压强之比p甲∶p乙＝________．二、选择题1．把三个大小、形状都相同的铜、铁、铝圆柱体竖直放在桌面上，比较它们对桌面的压强，最大的是[]A．铜圆柱体B．铁圆柱体C．铝圆柱体D．一样大2．如图10－8中对支承面MN压力最小的是(G是10牛、F都是5牛)[]3．如图10－9盛水的容器，置于水平桌面上，它的底部A，B，C三点的压强分别为p A，p B，p C．那么[]A．p A＞p B＞p C B．p A=p B=p C C．p A＜p B＜p C D．p A＜p B＞p C4．三个底面积相同，高度相同的容器A，B，C盛满同种液体，如图10－10所示．用p A，p B，p C和F A，F B，F C分别表示液体对容器底面的压强和压力，则A．p A=p B=p C F A＞F B＞F C B．p A=p B=p C F A=F B=F C C．p B＞p C＞p A F A=F B=F C D．p A＞p B＞p C F A=F B=F C5．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住(塑料片重量不计)，放入水中16厘米处，然后向管内缓缓倒入密度为0.8×103千克/米3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是[]A．0.8厘米B．8厘米C．20厘米D．16厘米6．甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2，内装水，深度相同，那么水对容器底面的压强之比和压力之比分别为[]A．1∶1 1∶4 B．1∶4 1∶4 C．1∶1 1∶1 D．1∶1 1∶27．甲物体重是乙物体重的4倍，若使乙物体产生的压强是甲物体的4倍，则乙物体与水平支持面的接触面积是甲物体与水平支持面的接触面积的[]8．把两个质量相同、底面积相等的容器A和B，放在天平的两端，A中注入10厘米深的水，B 中注入酒精，直至天平平衡，如图10－11所示，则[]A．容器B中酒精深度一定大于10厘米B．两容器对托盘的压力相等C．两容器内液体对底面的压力相等D．两容器对托盘的压强相等，而压力不相等9．有两个相同的玻璃杯，在甲中装满水，在乙中装半杯水，将两个完全相同的铁块分别慢慢吊入两杯水中(完全浸没)，但又不与杯底接触，则[]A．甲杯底的压力、压强都增大B．甲杯底的压力、压强都变小C．乙杯底的压力、压强都增大D．乙杯底的压力、压强都变小10、如下图所示，三个形状体积都不相同的容器分别装有盐水、水和酒精.三个容器内液体的高度相等，三个容器底部所受压强分别为p A、p B、p C，则( )A.p A＞p B＞p CB.p A=p B=p CC.p A＜p B＜p CD.无法判定.11、三个完全相同的圆柱形容器，放在水平桌面上，内装水、煤油、盐水.若三容器对桌面压强相等，则容器内液面最高的是：( )A.水B.煤油C.盐水D.一样高12、在下图所示的三个底面积相同的容器中，分别装入质量相等的水，则容器底部受到水的压强：( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大13、两端开口的U形管中装有某种液体，U形管是用两根玻璃管，下部用橡皮管相连接组成，这时，两管内液面等高；如果把左端固定，把右端向上提起，则两管内液面的高度是：（）A 左端液在高于右端液面B 右端液面高于左端液面C 左、右液面同样高D 不能确定14如图所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计），B在水面下的深度为18cm。
2025年中考物理复习专题：压强计算题、实验题
2025年中考物理复习专题：压强计算题、实验题一、实验题1．小明在研究“液体内部的压强”实验中：（1）如图甲所示，从结构上看，压强计（选填“属于”或“不属于”）连通器；（2）他通过比较乙、丙两图可以得出：同种液体，，压强越大；（3）若丙图中，探头在水中的深度为5cm时，请你计算该处水的压强为Pa；（4）小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向丙图烧杯中多次加盐水，发现U形管两侧液面高度差不断的增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。
他的结论是（选填“正确”或“错误” ）的，理由是。
2．如图所示，是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景。
（1）实验中液体压强大小是通过U形管两侧液面来表示的，这种方法叫法；（2）通过比较甲、乙、丙三个图的实验现象，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强；（3）通过比较丙、丁两个图，可得出结论是：。
3．物理课上，同学们利用压强计探究液体内部的压强，进行了如下的操作。
（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）。
此时压强计（选填“是”或“不是”）连通器；（2）如图丙，U形管右侧液面高10cm，左侧液面高6cm，则U形管底部受到的液体压强大小为；（3）把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察来表示探头处液体压强的大小；（4）正确操作后，分析图乙、图丙的实验现象，可以得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而；（5）在探究液体内部压强与液体的密度关系时，小华认为两烧杯中的液面必须相平，小明不赞同小华的观点，你认为小明的理由是。
4．小华和小红分别做了两组实验来估测大气压的值A．如图所示，小华用手柄尾部截面积0.55cm2、规格为2.5mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值。
（1）小华同学的实验设计如图甲，步骤如下：步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；步骤二：安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始运动时，记下弹簧测力计的示数为5.5N；步骤三：用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为5.00cm；步骤四：算出大气压强值为Pa；（2）由于摩擦的影响，小华的测量结果（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
专题10-2 液体压强(原卷版)-2023年中考物理重难点精讲讲练(全国通用)
第十课压强第2节液体压强基础知识过关一、液体压强1.产生原因：由于液体受到且具有。
2.特点：①在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都；②同种液体中，深度越深，压强；③液体内部压强的大小还跟液体的有关，在相同时，液体的越大，压强越大。
3.液体对容器底部的压力与液体自重的关系（1）如图甲所示，“广口”型容器，液体对容器底部的压力液体自身重力；即F G液。
（2）如图乙所示，“直柱”型容器，液体对容器底部的压力液体自身重力；即F G液。
“锥”型容器，液体对容器底部的压力液体自身重力；即F G （3）如图丙所示，液。
二、连通器1.定义：上端，下端的容器。
2.原理：连通器例的同种液体不流动时，连通器各部分中的液面高度。
高频考点过关考点一：液体压强的理解1.（2021•宜宾）在社会实践活动中，如图是某同学设计的拦河坝横截面示意图，其中合理的是（）A．B．C．D．2．（2022•巴中）如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积都相等的容器，若在容器中装入质量相等的水。
则三个容器底部受到水的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大3．（2022•北京）如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为ρ甲，乙容器中液体的密度为ρ乙。
液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为p A、p B。
若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是（）A．ρ甲＜ρ乙，p A＜p B B．ρ甲＜ρ乙，p A＞p BC．ρ甲＞ρ乙，p A＝p B D．ρ甲＞ρ乙，p A＜p B4．（2021•襄阳）如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．一样大B．甲最小C．乙最小D．丙最小5．（2021•乐山）如图所示，小明用如图容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。
初中物理液体压强经典考题
液体压强液体压强题目的知识回顾（1）当求容器内液体对容器底部的压力、压强时——液体压强：先求：p=ρgh；再求：F=ps。
（2）当求整个容器对桌面/地面的压力、压强时——固体压强：先求：F=G；再求：p=F/s。
注：以上求法不需考虑装有液体容器的形状问题。
（3）当容器形状不规则时容器底部受到的液体的压力大小等于以容器底面积为底、竖直向上的液体深为高的柱体体积内液体所受的重力。
液体压强题的一般类型1、一般都是研究柱体容器装有不同液体。
柱体容器内液体的特点：（1）既可以使用公式p=ρgh也可以使用公式p=F/S。
（2）液体压强可以累加利用公式p=p上+p下2、题目中出现的三个状态：（1）初态0（2）变化过程：——变化量△向容器中加入或抽出一定量液体；浸没或取出液体中金属球；（3）末态 ：3、涉及的公式基础知识：例 1在桌面上有一圆柱形容器，里面装有水，请根据已有的条件。
求：水对容器底部的压强p和水对容器底部的压力F？压强大小的比较：例2两薄壁圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，它们对容器底部的压强为p甲0、p乙0。
已知：p甲0=p乙0、ρ甲＜ρ乙（1）只能改变甲或乙中的一个，使p甲＜p乙，怎么实现？（2）同时改变甲、乙液体，使得p甲＜p乙。
变式例2两相同的薄壁圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，它们对容器底部的压强为p甲0、p乙0。
已知：p甲0=p 、ρ甲＜ρ乙。
同时改变甲、乙液体，使得p甲＜p乙。
乙0练习 1如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙，已知两容器内液面等高，且甲液体的质量等于乙液体的质量。
若要使两容器内液体对容器底部的压强相等，则可：（）A．向两容器内分别倒入相同高度的液体；B．向两容器内分别倒入相同体积的液体；C．从两容器中分别抽出相同高度的液体；D．从两容器中分别抽出相同体积的液体。
练习 2如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。
2023年中考物理复习流体压强专题
22.（2022威海）如图所示，运-20军用运输机静止时轮胎对跑道的压强为 ，在机场跑道高速滑行时轮胎对跑道的压强为 ，则 ___________ ；空投物资后，飞机的惯性与空投前相比，其变化情况是___________。
8.（2022鞍山）“生活处处有物理，留心观察皆学问”。下面有关现象的解释，正确的是（ ）
A. 洗手池下方排水管的U形“反水弯”是一个连通器
B. 接种疫苗时，用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强
C. 潜水员潜水时穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度增加而减小
D. 塑料吸盘能贴在墙面的瓷砖上，是因为吸盘对瓷砖有吸引力
A. 图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压强
B. 图乙，高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形，便于增大压强
C. 图丙，站台处设置安全线，是由于乘客靠近运行高铁的一侧空气流速大压强小的缘故
D. 图丁，车厢座椅用软质材料包裹， 为了增大压强
14.（2022齐齐哈尔）以下关于压强知识说法正确的是（ ）
A. 甲图中火车铁轨下面铺放枕木，是通过减小受力面积来增大压强的
B. 乙图中液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强
C. 人拿着丙图中的自制气压计从山下到山上，观察到玻璃管内水柱高度变小
D. 丁图中火车站台边缘标有安全线，是因为在气体中，流速越大的位置，压强越大
15.（2022大连）战斗机在空中飞行时，机翼上表面空气流速大，压强___________。
16.（2022荆州）生活中有许多“吸”的现象。用吸管把敞口玻璃杯中的饮料“吸”入嘴里，是利用________的作用；龙卷风能把物体“吸”起卷入空中，是因为流体流速大的地方压强________（选填“大”或“小”）。
完整版)压强专题复习
完整版)压强专题复习压强的大小为多少？（答案：50 N/cm2）4.一个质量为10 kg的物体放在水平面上，它的底面积为200 cm2，求它对水平面的压强。
（答案：0.5 N/cm2）5.一个人体重为600 N，脚掌面积为200 cm2，求他站立时对地面的压强。
（答案：3 N/cm2）三）解题思路：1、理解压力和压强的定义和计算公式。
2、注意单位的统一，特别是在计算压强时，单位要转换为N/cm2.3、注意影响压强大小的两个因素：压力和受力面积。
在判断压强大小时，两个因素必须同时考虑。
4、对于特殊情况，如放在水平面上的直柱体，可以直接利用公式p=ρgh计算压强大小。
5、在解决实际问题时，要根据题目所给出的条件，选择合适的计算公式，注意精度和单位的统一。
二、液体压强液体压强公式P=ρgh中，h表示液体的深度，即液体中某一点到达自由液面的垂直距离。
不同底部受到的液体压力与液体重力的关系如下：F=G液：底部受到的压力等于液体重力F<G液：底部受到的压力小于液体重力F>G液：底部受到的压力大于液体重力固体和液体在计算压力、压强顺序上不同（一般以不规则的为载体）：计算固体产生的压力和压强（一般物体在水平面上），一般是先求压力（压力容易计算F=G），再求压强；计算液体产生的压力和压强，一般先求压强（液体压强容易计算P液=ρ液gh），再求压力（F=p液s）。
一、定量判断压强：1.如图11，甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体，液面相平，试管底部受到的液体压强是相等的，故选B．p甲=p 乙。
2.一个密封的圆台状，放在水平面上，内装满水，若把它倒置，则水对内底面的作用情况是（）。
答案为C．压强增大，压力增大。
倒置后，水面高度不变，但是液体重力方向改变，导致底部受到的压力增大。
3.三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的大小和形状完全相同，把它们都竖放在水平上，它们对地面的压强的大小是（）。
答案为C．铝圆柱体最大。
2023年上海市九年级物理中考知识点复习经典例题讲解专题11 压强压轴之2 液体压强
题型四：液体压强放物体问题【考点】放入物体之液体压强极值问题【解析】（1）V水=200×10-4m2×0.3m=6×10-3m3m水=ρV=1×103千克/米3×6×10-3米3=6千克（2）p＝ρ水gh＝1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.3米＝2.94×103帕（3）V排=（0.4m-0.3m）×200×10-4m2=2×10-3m3ρ水gV排=ρ物gV物1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×2×10-3m3=ρ物×9.8牛/千克×2.5×10-3m3ρ物=0.8×103千克/米3【答案】（1）6千克（2）2.94×103帕（3）0.8×103千克/米3【教学建议】讲解此题第三问时应先说清楚原理，放入物体之液体压强最大值应在水满之时，V排确定，G排确定，F浮确定，而当物体在液体中静止时，G物总大于等于F浮，所以当G物最小值为F浮时ρ物也取到最小值。
【考点】放入物体之固压、液压综合问题【解析】①V水=m水/ρ水=2千克/1×103千克/米3=2×10-3米3②p酒精=ρ酒精gh=0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=784帕③F甲= F乙G甲= G乙（m+m A）g=3mg m A=2mp液甲=ρ水gh水=ρ水g（h水原+ h）= p水原+ρ水gV A/3S= mg/3S+ρ水gV A/3Sp液乙=ρ酒精gh酒精=3 mg/5Sp液甲= p液乙mg/3S+ρ水gV A/3S=3 mg/5SV A=4m/5ρ水ρA= m A/ V A=2m/4m/5ρ水=2.5ρ水【答案】①2×10-3米3 ②784帕③2.5ρ水【教学建议】讲解此题第三问时应再次强调“液体压强看体积、固压看质量”这个关键点，从固体压强关系求出放入物体质量，从液压关系求出放入物体体积，学生在做压强计算之压轴第三问时往往缺少大局观，故需让学生先分析题意，再确认大致解题思路，最后解题，做到有的放矢。
2023年中考物理重难点复习：液体的压强(附答案解析)
密度分别为ρ甲和ρ乙。若继续向两个容器中分别注入等质量的甲、乙两种液体后（不溢出），则
甲、乙两种液体对容器底的压强分别为 p 甲和 p 乙（ ）
A．ρ甲＞ρ乙 p 甲＜p 乙
B．ρ甲＞ρ乙 p 甲＝p 乙
C．ρ甲＜ρ乙 p 甲＞p 乙
D．ρ甲＝ρ乙 p 甲＞p 乙
14．如的是（ ）
二、填空题
16．在一支竖直放置的试管中注入 0.2 米深的水，水对试管底部的压强为
帕。如果注入
的是酒精，要产生同样大小的压强，应注入
米深的酒精。（酒精的密度为 0.8×103
千克/米 3）
17．“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度 10909m，创造了我国载人深潜
的新纪录。潜水器在 10000m 所受液体压强为
壶内水的深度为 0.15m，则水的重力是
N，水对茶壶底部的压强是
Pa，茶壶
对桌面的压强是
Pa。（g＝10N/kg）
20．盛有水的容器中，A、B、C 三点的位置如图所示，C 处水的深度为
m；C 点所在的
水平表面的面积为 10cm2，则该表面受到水的压力为
N。
三、实验探究题
21．在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。
（1）压强计是通过 U 形管的
来显示橡皮膜所受压强大小。
第 6页（共 21页）
第 2页（共 21页）
A．实验一说明在同种液体中深度越深内部产生的压强越小 B．实验二说明在同一深度处液体密度越大内部产生的压强越小 C．液体受到重力作用所以内部产生向下的压强大于向上的压强 D．通过观察 U 形管左右两侧液面高度差来比较液体内部被测处压强的大小 7．两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的两种不同液体， 甲容器中液体的密度为ρ甲，乙容器中液体的密度为ρ乙，液面高度如图所示。液体内 A、B 两 点到容器底部的距离相等，其压强分别为 pA、pB。下列判断正确的是（ ）
2023年中考物理复习-专题18液体压强计算(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考物
专题18液体压强计算题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数15 10 0 0 15 40 一、选择题（共15小题）：1．在“探究液体内部压强”的实验中，小刚在四个相同的烧杯中分别装入密度不同的两种液体A和B，将压强计的探头分别放在两种液体中，现象如图所示。
下列关于此实验的说法中不正确的是（）A．比较甲、丙两图可知：丙图中橡皮膜在液体中所受液体压强较大B．比较甲、乙两图可知：乙图中橡皮膜在液体中所受液体压强较大C．比较丙、丁两图可知：液体A的密度大于液体B的密度D．比较甲、丙两图可知：橡皮膜在液体中的深度相同2．如图所示，容器中装有水，A点受到水的压强为（）g取10N/kgA．300PaB．800PaC．900PaD．1100Pa3．装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（）（g取10N/kg）A．800Pa B．8000Pa C．1000 Pa D．10000Pa4．如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上，容器重1N，容器中的水重7N，顶部和底部的面积均为100cm2，顶部到底部的高度h2＝6cm，侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面高度h1＝8cm；水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
下列选项中正确的是（）A．水对容器顶部的压强为200PaB．水对容器底部的压力为7NC．容器对桌面的压力为9ND．水对容器底部的压强为600Pa5．装有两种不同液体的烧杯置于水平面上如图所示，两液体没有混合。
上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h，密度为ρ。
则液体对烧杯底部的压强为（）A．2.4ρgh B．2.6ρgh C．2.8ρgh D．3ρgh6．如图，密闭的奶茶饮料平放在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，压力、压强的变化情况是（）A．杯子对桌面的压力减小B．杯子对桌面的压强不变C．杯内奶茶对杯子底的压力减小D．杯内奶茶对杯子底的压强减小7．如图所示，一个封闭容器内盛满水，设水对容器底面产生的压强为p1，水对容器底面产生的压力为F1，容器对桌面产生的压强为p2，容器对桌面产生的压力为F2；若把容器倒置过来，设水对容器底面产生的压强为p3，水对容器底面产生的压力为F3，容器对桌面产生的压强为p4，容器对桌面产生的压力为F4。
专题02 压强计算(液体的抽取与加入)-上海市2024年中考复习资料汇编(培优专用)【解析版】
专题02 压强计算——液体的抽取与加入一、常见题目类型在柱形容器中抽取（或加入）液体：某一深度（体积或质量）（图1）。
甲图1 乙二、常用到的基础知识1. 液体的压强：p=ρgh，p＝F/S2. 密度：ρ=m/V3. 柱形容器中，液体对容器底部压力的大小等于液体的重力大小：F =G液体=m液体g4. 柱形液体的体积：V= sh三、常用的分析方法1. 液体对容器底部压强的变化量计算：Δp=ρ液体gΔh液体；Δp=ΔF/S=ΔG液体/S；数学方法：ΔP=P1-P2。
2. 压力的变化量计算：ΔF=Δmg、ΔF=ΔpS或ΔF=F1-F2等分析计算。
四、例题分析【例题1】（2022嘉定一模）如图所示，底面积不同足够高的圆柱形容器甲、乙（S甲>S乙）置于水平地面上。
（1）若容器甲重为10牛，底面积为1×10-2米2，内部盛有深度为0.4米的水。
求：（a）水对容器甲底部的压强p水；（b）容器甲对水平地面的压强p地；（2）若容器甲、乙中的液体A、B对容器底部的压强相等。
为使A液体对容器甲底部的压强大于B液体对容器乙底部的压强，有如下方案：（a）在容器甲、乙中同时抽取相同质量的液体；（b）在容器甲、乙中同时加入相同高度的原有液体；请分析每种方案的可行性。
【答案】（1）3920Pa；4900Pa；（2）a可行，b不可行【详解】（1）（a）水对容器甲底部的压强为p水=ρ水gh水=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.4米=3920帕（b）容器甲内水的体积为V=Sh=1.0×10-2m2×0.4m=4×10-3m3水的质量为m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×4×10-3m3=4kg容器甲对对水平地面的压力为F 地=G水+G甲容=m水g+G甲容=4kg×10N/kg+10N=50N容器甲对地面的压强为p 地=F地S甲=50N1×10-2m2=5000Pa（2）已知液体对容器底部的压强为p甲=p乙两个容器是圆柱形的，液体对容器底的压力等于液体的重力，F甲=G甲，F乙=G乙，所以液体对容器底的压强为p 甲=G甲S甲p乙=G乙S乙（a）在容器甲、乙中同时抽取相同质量的液体，设抽取液体的质量为m，则剩余液体对容器底的压强为p甲剩=G甲-mgS甲=G甲S甲-mgS甲=p甲-mgS甲p乙剩=G乙-mgS乙=G乙S乙-mgS乙=p乙-mgS乙因为S甲>S乙，所以p甲剩>p乙剩此方案可行；（b）已知液体对容器底部的压强为p甲=p B，即ρ甲gh甲=ρ乙gh乙因为h甲>h乙，所以液体的密度关系为ρ甲<ρ乙在容器甲、乙中同时加入相同高度的原有液体，由压强的计算公式可知，增大的压强为Δp=ρgΔh，所以Δp甲<Δp乙后来液体对容器底的压强为p 甲1=p 甲+Δp 甲 p 乙1=p 乙+Δp 乙 所以p 甲1<p 乙1 此方案不可行。
专题复习-压强和液体压强
压强和液体压强一、基础知识回顾：（一）压力：1.定义： 叫压力。
2．重为G 的物体在承面上静止不动。
用字母表示下列各种情况下所受压力的大小。
（二）压强1．物体 上受到的 叫压强，用符号 表示。
压强是描述 的物理量。
压强的定义式是： ，压强的单位是： ，用符号 表示，1帕= 牛/米2。
2．由压强公式P= 可知：受力面积一定时，增大 就可以增大压强；压力一定时，增大 可以减小 ，即压力分散，减小 ，可增大 ，即压力集中。
（三） 液体的压强1.液体的压强是由于 而产生的，使液体对容器的侧壁和底部都有压强，液体内部向 方向都有压强。
液体内部的压强随 的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强 。
2.计算液体压强的公式是： 。
由公式可知：液体的压强只与 和 有关；液体的压强与液体重力的大小，液体质量的大小，体积的大小无关，与容器的形状和大小无关。
（ρ是液体密度，单位是 ；h 表示是 ，指液体自由液面到液体内部某点的 距离，单位 。
）二、典型例题讲解：例题1、如图所示，置于水平桌面上的容器装有某种液体。
液体的体积为2.0×10－3m 3，液体的深为0.5m ，若容器重为20N 、底面积为2.0×10－3m 2，容器底受到液体的压强为5.0×103 pa 。
求：(g 取10N ／kg) (1)液体的密度。
(2)距容器底高为0.2m 处A 点的液体压强。
(3)这个装着液体的容器对桌面的压强。
（4）液体对容器底的压力例题2、有一密闭的圆台形容器,如图所示,内装一定质量的液体,如果把它倒置,液体对容器底面的压力、压强的变化是( )A.压强增大,压力不变B.压强减小,压力增大C.压强增大,压力增大D.压强增大,压力减小如果装满水，液体对容器底面的压力、压强又如何变化？例题3、底面积为40cm 2的圆柱形容器,内装某种液体,测得距液面30cm 处的容器壁上A 点所受到的液体压强为2352Pa,如图所示,求:(1) 该液体的密度；(2) 若将1.58kg 铁块浸没容器内液体中,且无液体溢出,则A 点受到的压强是多少?(ρ铁＝7.9×103kg/m 3)(3) B 点受到液体的压强增加了多少?三、随堂检测与拓展练习：1.液体对 和 都有压强，液体内部向 都有压强，液体的压强随 的增加而增大，在同一深度，液体向 的压强相等。
第五讲+液体压强及计算专题
第五讲液体压强及计算专题【知识梳理】一、液体压强产生的原因和方向1. 由于液体受到，因而对容器底部有压强。
2. 由于液体具有，因而对容器侧壁以及液体内各个方向都有压强。
二、探究液体内部的压强与哪些因素有关1. 实验目的：探究与哪些因素有关2. 主要器材：、量筒、水、酒精等3. 注意事项：（1）U形管压强计是研究液体内部压强规律的仪器，U形管两边越大，表示液体内部的压强。
（2）在调节金属盒的朝向和深度时，眼睛要注意观察U形管两边的变化情况。
（3）在研究液体内部的压强与液体的密度关系时，要保持金属盒在不同液体中的________ 相同。
三、液体内部压强的特点1. 液体对容器的和都有压强；液体内部向都有压强；2. 同种液体中，液体的压强跟有关，随深度的增加而；3. 同种液体中，同一深度液体内部各个方向的压强；4. 在不同液体中，同一深度液体的密度越大，液体内部的压强；5. 液体内部的压强与容器的形状、液体的体积和质量等。
四、液体压强的计算液体压强的计算公式：，式中P----表示液体的压强--------h----表示液体的深度--------g是常量,取Kg1. 深度h是指从液体的（与大气接触的液面）到液面下某一点间的。
2. P=F/S是压强的定义式，对，，都适用；P=ρgh是由压强定义式推导出来的，适用于计算的压强，也适用于_________ 固体。
五、连通器1. 连通器：几个底部、上部或的容器组成了连通器（U形管是一种最简单的连通器）。
2. 原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持。
3. 应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
六. 型杯问题F<G F=G F>G减压容器等重容器增压容器计算固体，液体对容器底的压力和压强的技巧：1. 对于液体：（1）先确定压强P=ρghP=F/S（2）其次确定压力 F=PS判断F与G大小关系2. 对于容器：（1）先确定压力F=G;(2)其次确定P=F/S（即先求压力，再求压强）【重难点】知道液体内部存在压强；理解液体内部压强的特点；理解液体内部压强计算公式及运用【典型例题】1. 如右图所示，容器中盛有同种液体，液体在A、B、C三点产生的压强从大到小的正确顺序是_______________．2、 比较下图中甲、乙两图中各点压强的大小：（1）在图甲中，B 点和C 点深度相同，而A 点比B 点深，则各点压强p A p B p C ；（2）在图乙中，A 、B 、C 、D 各点在液体中的深度如图中所示，则各点压强p A p B p C p D （填“>”“<”或“=”）．图甲 图乙3、 如图所示，A B C 、、三点所受液体的压强A B C p p p 、、由大到小的顺序是 ．4、 有两根完全相同的玻璃试管A 和B ，A 管内装水，B 管内装煤油，两管内液体的表面在同一水平线上，如图所示．若A 管底部所受水的压强为1p ，B 管底部所受煤油的压强为2p ，则（ ）A ．12p p =B ．12p p <C ．12p p >D ．无法判断5. 游泳池的深水区的水深为2m ，则深水区池底受到水的压强为 Pa ．（g =10N/kg ）6、潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关．若某位潜水员能承受水产生的最大压强为×105Pa ，水的密度为×103kg/m 3（g 取10N/kg ），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（ ）A ．4mB ．40mC ．400mD ．60m7、如图所示的容器中盛满水，求A B C 、、、D 各处受水的压强是多少帕斯卡．【经典练习】 一 选择题1、 著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（ ）A ．木桶的粗细B ．木桶的轻重C ．最短的一块木板D ．最长的一块木板2、如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。
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中考物理专题复习——《压强液体压强》复习提纲一、固体的压力和压强1、压力：⑴ 定义：【 】压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G 的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与【 】和【 】有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法和 对比法 3、压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式【 】p ：帕斯卡（Pa ）；F ：牛顿（N ）S ：米２（m 2）。
A 使用该公式计算压强时，关键是找出压力F （一般F=G=mg ）和受力面积S （受力面积要注意两物体的接触部分）。
B 特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等） 对桌面的压强【 】⑷压强单位Pa 的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N⑸应用：当压力不变时，可通过【】的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过【】的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。
二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2、测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：⑴液体对【】和【】都有压强，液体内部向【】都有压强；⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都【】；⑶液体的压强随【】的增加而增大；⑷不同液体的压强与液体的【】有关。
4、压强公式：⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。
⑵推导过程：（结合课本）液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh液片受到的压力：F=G=mg=ρShg .液片受到的压强：p= F/S=ρgh⑶液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：mC、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体压强与深度关系图象：5、F G F G F G6、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh ；㈡其次确定压力F=pS 特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S压力：①作图法 ②对直柱形容器 F=G7、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面【 】⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
中考物理专题练习——《压强液体压强》题型一 知道压力的概念，并知道压力与重力的区别，经历探究压力作用效果的实验过程，知道影响压力作用效果的因素例 一个物体重为20N ，把它放在斜面上(如图13-1所示)，请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力． 知识点 压力与重力的区别题型二 理解压强的概念、公式例1 下列说法中正确的是【 】 A ．压力越大，压强一定越大 B ．受力面积越小，压强一定越大C ．受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大D ．压力不变，受力面积越大，压强一定越小例2 某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为1p ，鞋钉对跑道的压强为2p ，则【 】A ．21p p <B ．21p p >C ．21p p =D ．条件不足，无法比较题型三 能用压强公式进行简单计算图13-1例1 体积为1dm 3的正方体铜块放在面积为1m 2的水平桌面上，它对桌面的压力和压强分别是多大?(g ＝10 N ／k g ，ρ铜=8.9×103kg ／m 3)例2 质量为20t 的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m 2，求：（1）坦克所受到的重力是多大?(2) 若冰面所能承受的最大压强为6× 104 Pa ，坦克能否直接从冰面上通过?[拓展题] 用相同材料制成的圆柱体A 和B ，已知A 的高度是B 的4倍，B 放在水平地面上，A 放在B 的正中央，如图13-3所示.若A 对B 的压强和B 对地的压强相等，则A 的底面积与B 的底面积之比 B A S S :________.题型四 将压强知识运用于解释生产生活中的现象或解决实际问题例1 下列措施中，能够减小压强的是【 】 A ．把书包带做得宽些B ．把软包装饮料的吸管的一端削尖C ．刀、斧、剪的刃都磨得很锋利D ．将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放例2 2002年6月6日《海峡都市报》刊登了《货车超限超载、国道不堪重负》一文，报道了“104国道设计使用年限为15年以上，但才使用5年就大修，现已伤痕累累……”有些运输单位和个人只顾自己利益，不顾国家利益，让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因.请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因（只需答出一种合理的原因即可）.中考典题精析考题1 如图13-4所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400 kg ，每只脚图13-3掌的面积为2×10-2m 2．则：(1)骆驼对沙面的压力为_________________________； (2)骆驼对沙面的压强为_________________________； (g ＝10N ／kg ，写出带公式的运算过程)(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是 ___________________________.（上海市中考题）考题2 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图13-5所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。
比较 两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较 两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（河北省中考题）基础知识训练1．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的__________，在____________不变的情况下，_____________(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽，这样能_________________________.（题型四）2．一物体放在水平桌面上，如图13-6所示，(1)若沿aa ’线将它切成两块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将________，密度将_________，压强将__________； (2)若沿bb ’ 线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将__________，密度将_________，压强将__________.(增大/不变/变小) （题型二） 3．下列说法中，正确的是【 】（题型一） A ．压力方向总是与重力方向一致 B ．单位面积上受到的压力叫压强 C ．压力作用效果只与压力大小有关 D ．压力就是压强 4．在下列措施中，为了增大压强的是【 】（题型四）A ．打地基的桩，其下端做成尖形B ．载重汽车多用几个轮子C ．背行李的背带做得宽一些D ．把铁轨铺在枕木上5．一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是【 】（题型二）A ．压力减小，压强不变B ．压力、压强都增大C ．压力、压强都不变D ．压力不变，压强增大图13-4图13-5图13-66．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 【 】 （题型四）A ．站着不动大声求救B ．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C ．赶快跑向岸边D ．立即改成单脚站立大声求救7．画出图13-7甲、乙中物体A 受到物体B 压力的示意图.（题型一）8．小丽在菜市场买了—个西瓜，她用塑料袋提回家．走了没多远，她就感到手被塑料袋勒得很痛．根据我们学过的物理知识，你认为她应该___________________________来减小手被勒痛，其物理道理是：________________________________．（题型四）9．如图13-8所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来.A.增大压强的地方：_____________________________；B.减小压强的地方：_________________________.（题型四）综合提高训练1． 如图13-9所示，用100 N 的水平力将重9 N 的物体压在竖直的墙壁上，物体A 与墙壁的接触面积为0.01 m 2，则物体对墙壁的压力为_________N ，压强为 __________Pa ．（题型三）2．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于【 】A ．50 N ，103PaB ．50 N ，104PaC ．500 N ，103PaD ．500 N ，104Pa 3．如图13-11所示，一块正方体如图a ，两边分别切去如图a 中虚线所示的长方体部分，按图b 、c 、d 放置，则它们对水平地面的压强比较为【 】（题型二）A ．一样大B ．b 最大C ．c 最大D ．d 最大4．甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为10cm ，而质量分别是2kg 、3kg ，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强 【 】 （题型二）图13-7图13-8图13-9图13-11A ．甲大B ．乙大C ．一样大D ．无法判断5．体积相同的两个物体，密度之比为2∶l ，与水平桌面的接触面积之比为3∶2，对桌面产生的压强之比是 【 】 （题型三）A ．3∶1B ．4∶3C ．2∶lD ．3；26．边长为10cm ，重100 N 的正方体，把它放在边长为50 cm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为【 】（题型三）A ．4×10 2 PaB ．2×10 3P aC ．1.0 × 10 3 PaD ．1×10 4 Pa7．在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图13-13所示的鞋模．经测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm ，质量675g ；又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5 × 104Pa ，则罪犯的体重为_____________. (ρ蜡＝0.9×103kg ／m 3，g ＝10N ／kg ，写出带公式的运算过程) （题型三）液体压强液体的压强可用公式p 液=ρ液gh 来进行计算．利用该公式计算时应注意以下问题：(1) 式中ρ液的单位一定要用kg ／m 3，h 的单位要用m ，计算出压强的单位才是Pa ．(2) 式中h 表示深度，而不是高度，深度和高度这两个概念是有区别的，深度是指从液体的自由面到计算压强的那一点之间的竖直距离，即深度是由上往下量的，高度是指液体中某一点到底部的竖直距离，即高度是由下往上量的．(3) 式中g 是常数，所以压强p 液只与液体密度ρ液和深度h 有关．与液体的重力、体积、形状等因素均无关，所以在比较液体压强的大小时，要紧紧抓住液体的密度和深度这两个量来讨论．(4) p 液=ρ液gh 只适用于液体以及柱体对水平面的压强，而p ＝SF是压强的定义式，适用于固体、液体和气体．(5) 解题技巧：在盛有液体的容器中，液体对容器底部的压力、压强遵循液体压力、压强规律；而容器对水平桌面的压力、压强遵循固体压力、压强规律．注意受力面积的确定．图13-13对液体产生的压强、压力来说，弄清压强是关键．一般先求p 液(p 液=ρ液gh )，然后再求压力F (F ＝pS )的大小；对固体产生的压强、压力，弄清压力是关键，一般先分析求出F ，然后再根据p ＝SF，求出压强的大小．(6) 液体对容器底部的压力与容器内液体的重力一般不相等． 求液体对容器底部的压力时，应先根据p 液=ρ液gh 求出液体对容器底部的压强，再由F ＝pS )求出液体对容器底部的压力．液体对容器底部的压强和容器对支持面的压强没有关系，求解盛有液体的容器对水平支持面的压强时，应将容器作为一个整体，先求出压力F ＝G液+G 器，再运用p ＝(G 液+G 器)/S 来求解．题型一 经历探究影响液体内部压强大小的因素，知道液体内部压强的规律例 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，一些同学作了如下猜想： 猜想A 在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；猜想B 在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越大； 猜想C 同一种液体的压强随深度的增加而增大．为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了图13-14中各图所示的操作：(1)比较图中代号为_________的三个图，可以说明猜想A 是否正确； (2)比较代号为_____________的两个图，可以说明猜想B 是否正确； (3)比较代号为_____________的三个图，可以说明猜想C 是否正确．题型二 会利用液体压强的特点比较液体压强的大小例 如图13-15所示，容器内a ，b ，c ，d ，四处所受液体压强相比较【 】 A ． B ． C ．D ．知识点 根据液体压强特点比较液体压强的大小题型三 会利用液体压强公式进行有关计算只有当容器是规则形状的柱形容器时，液体对容器底部的压力才与容器内液体的重力相等．图13-14图13-15例如图13-17所示的水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50 N，其顶部有一根长20 cm、横截面积为4 cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10 N，管子和箱子都灌满水，求：(1)箱内顶部受到水的压强和压力；(2)箱内底部受到水的压强和压力；(3)水的重力；(4)箱子对水平面的压力和压强．图13-17智能训练基础知识训练1．如图13-23所示，三个容器底面积相等，倒入质量相等的同种液体且都没有溢出，则三容器底面上所受压强最大的是___________容器，最小的是__________容器．（题型二）2．如图13-24所示，A容器中盛有15 kg的水，B容器中盛有0.5 kg的水，但B容器中的水面较高，它们对容器底部的压强分别为p A、p B，则p A_______p B(“填“>”“=”或“<”)．（题型二）3．如图13-25所示，容器中盛有水，则A处的深度是__________cm，B处水产生的压强是__________Pa．（题型三）4．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图13-26所示。