有感领导
有感领导试题及答案
有感领导试题及答案一、单项选择题1. 有感领导的核心理念是：A. 权威B. 命令C. 激励D. 服从答案：C2. 以下哪项不是有感领导的特点？A. 以身作则B. 尊重他人C. 强制执行D. 积极倾听答案：C3. 有感领导在团队中扮演的角色是：A. 监督者B. 执行者C. 引导者D. 旁观者答案：C二、多项选择题1. 有感领导在团队中可能采取的行动包括：A. 明确团队目标B. 鼓励团队成员表达意见C. 忽视团队成员的反馈D. 为团队成员提供成长机会答案：A、B、D2. 有感领导在沟通时应该：A. 保持开放态度B. 避免冲突C. 积极寻求共识D. 只关注自己的意见答案：A、C三、判断题1. 有感领导总是以权威和命令来管理团队。
（）答案：错误2. 有感领导认为团队成员的个人成长与团队目标同样重要。
（）答案：正确3. 有感领导在决策时不听取团队成员的意见。
（）答案：错误四、简答题1. 简述有感领导在团队中的作用。
答案：有感领导在团队中的作用是激励和引导团队成员，通过以身作则、积极倾听和尊重他人，来建立信任和尊重，从而提高团队的凝聚力和效率。
2. 描述有感领导如何通过沟通来促进团队合作。
答案：有感领导通过开放和积极的沟通方式来促进团队合作。
他们鼓励团队成员表达自己的意见和想法，同时积极寻求共识，确保每个人的贡献都被听到和考虑，从而促进团队的整体协作和创新。
五、论述题1. 论述有感领导与传统领导方式的区别，并给出实际案例说明。
答案：有感领导与传统领导方式的主要区别在于其以人为本的领导风格。
有感领导更注重团队成员的感受和需求，通过激励和引导来实现目标，而不是通过权威和命令。
例如，在一家公司中，有感领导者可能会通过定期的团队会议和一对一的会谈来了解员工的想法和需求，然后根据这些信息来制定团队策略。
相比之下，传统领导者可能更倾向于自上而下的决策方式，较少考虑团队成员的个人意见。
谈“有感领导”安全管理认识与体会
谈“有感领导”安全管理认识与体会1. 介绍在工作中，我有幸与一位称之为“有感领导”的领导人共事，并有机会参与他领导的安全管理工作。
通过与他的交流和观察，我深刻认识到“有感领导”在安全管理方面的独特认识和体会。
本文旨在总结和分享我与“有感领导”一起工作的经历，并对他的安全管理认识与体会进行探讨和分析。
2. 安全管理的重要性在现代社会，安全管理已成为各个组织和企业不可忽视的重要工作。
良好的安全管理能够保护员工的生命财产安全，维护组织的声誉，提高工作效率与绩效，减少事故与损失的发生。
因此，了解和掌握安全管理的认识和方法，对于领导人来说是至关重要的。
3. 了解“有感领导”“有感领导”是我所熟知的一位在安全管理方面表现突出的领导人。
他注重细节，善于总结，总能及时发现和解决潜在的安全隐患。
在他的领导下，我们团队的工作效率得到了大幅度提升，同时事故发生率也明显下降。
以下将从几个方面介绍他的安全管理认识与体会。
3.1 安全意识的培养“有感领导”坚信安全工作首先是一种意识，只有在每个员工的思想中树立起安全意识，才能从源头上杜绝事故的发生。
他经常会组织团队成员进行安全培训和演练，让每个人都能明白安全的重要性，并通过实际操作来增强安全意识。
3.2 安全制度的建立“有感领导”深知只有制度才能够保证安全工作的顺利进行。
他非常注重安全制度的建立和执行，将组织的安全规定明确地写入文件，并定期召开安全管理会议，确保每个员工都能熟知并按照制度进行工作。
3.3 安全检查与监督“有感领导”注重对工作场所的安全检查和监督。
他会定期组织安全巡查，发现问题及时解决。
同时，他鼓励员工积极参与安全问题的发现和处理，形成了一种全员参与的安全管理模式。
4. 个人体会与收获通过与“有感领导”的共事，我不仅学到了安全管理的相关知识和技能，更重要的是领悟到了作为一位领导者在安全管理中的重要性和作用。
首先，安全管理需要领导者发挥模范带头作用。
作为领导者，要身先士卒，遵守并执行安全制度，才能以身作则，影响他人。
有感领导力事件案例
有感领导力事件案例我们公司有个领导，叫老张，这人特别有意思，他的领导力展现得那叫一个独特，我给你讲讲停车场那件事儿你就知道了。
有一天，我们公司楼下停车场不知道为啥突然特别乱，各种车乱停，就像一群调皮的孩子在耍赖，谁也不让谁。
这可把大家给愁坏了，每天上班找车位都得费老半天劲，还经常因为车堵着出不来差点迟到。
老张知道这事儿后，没在办公室里干坐着指挥，而是直接跑到停车场去了。
他到那儿的时候，我正好也在为停车发愁呢。
只见他穿着一身笔挺的西装，站在停车场中间，就像个交通指挥官。
他先是大声地跟周围的人打招呼：“各位同事们，咱这停车场现在就像个迷宫，咱们得一起把它整明白咯！”然后他就开始动手挪那些乱停的共享单车，把它们整齐地摆到一边去。
这时候有个年轻的同事小声嘟囔：“这领导是不是做做样子啊？”可老张就像听到了似的，笑着说：“我可没那闲工夫做样子，今天咱们要是不把这停车场弄好，明天大家还得在这儿干着急。
”接着，老张开始指挥起车辆来。
他一会儿让这辆车往前开一点，一会儿让那辆车往边上靠靠，还跟司机们开玩笑说：“您这开车技术可太牛了，都停出艺术感了，不过咱还是得给其他车留条活路呀。
”司机们听了都哈哈大笑，还特别配合他的指挥。
我当时就想，这老张可真行啊，他没有那种高高在上的架子，而是亲自下场解决问题。
在他的带动下，好多同事也都开始帮忙了。
有的去疏导交通，有的去重新规划停车区域。
不到一个小时，停车场就变得井井有条了。
从这件事以后，大家对老张那是心服口服。
他用实际行动告诉我们，遇到问题，领导不是只在后面指手画脚的，而是要带头冲锋陷阵。
而且他那种幽默轻松的态度也让大家在干活的时候特别开心，没有那种被迫做事的感觉。
这就是我亲身经历的有感领导力的事件，老张就像个磁场一样，把大家凝聚在一起，把一个看似麻烦的停车场问题轻松解决了。
有感领导、直线责任、属地管理解读
2018.4
安全经验分享
有感领导
有感领导的含义：
"有感领导"即领导通过自己言行示范,给予安 全工作的人力、物力保障,让员工和下属体会 到领导对安全的重视.
有感领导有以下三层含义：安全影响力、安 全示范力、安全执行力.
有感领导—安全领导力的体现
Commitment 承诺
安全是以实际行动来 展现对生命的尊重
谢谢大家！
知识回顾 Knowledge Review
Demonstrate 以身作则
Felt Leadership
有感领导
执行
Influence 影响力
安全承诺的具体表现
不允许组织内的任何人逃避安全责任 不放过任何低安全标准的工作, 更不允许不参与
安全工作 困难出现的时候, 推动力也增加 决不妥协、决不放弃 坚信自己所做的工作的价值 永远不满足于昨天的成绩
每名员工都要对所承担工作〔任务、活动的HSE负 责.
更具体的说就是：
"谁是第一责任人,谁负责"； "谁主管,谁负责"； "谁安排工作,谁负责安全"； "谁组织工作,谁负责"； "谁操作,谁负责"； "谁设计编写,谁负责"； "谁审核,谁负责"； "谁批准,谁负责"..
各司其职 各负其责
杜邦安全审核方法让员工与管理者形成真诚的沟通交流,分享 安全经验,形成互动,使员工很诚恳地服从执行规章制度.
有感领导"的关键在于...
领导更多的以身作则、亲临现场Байду номын сангаас指导交流、解决问题、尊重 员工,杜绝了罚、怒、骂等强制管理方式.
有感领导.ppt
形式多样 因人而异
不断创新
4
对“有感领导”审核的方 式
始终围绕审核清单 中的要求
面对面的访谈——以全员参与（领导）问卷为提纲
50% 陪同领导现场观察
——观察行为安全审核技巧和安全标准的熟悉程度
基层问题的追溯
——对在站队审核过程中发现的问题上溯到领导
50%
调查问卷——员工测评
5
行动胜于语言
3
有感领导的表现方式
将安全融入日常工作并处处体现安全核心价值 在各种场合经常强调安全 制定个人安全行动计划并亲自参与HSE活动 经常进行行为安全审核和安全经验分享 经常与员工交流和沟通安全问题 熟悉相关安全标准并始终坚持高标准和严要求 在生产或生活中，安全方面都处处以身作则 及时处理安全问题，及时治理安全隐患 及时表扬和奖励对安全有贡献的员工 丰富安全活动形式，创造条件鼓励全员参与安全实践 始终表现出对安全工作的热情和信心 · · · · · ·
有感领导
中 国 石 油 塔 里 木油 田公 司
Petrochina Tarim OilField Company
有感领导
何谓有感领导？——有安全感召力的领导
三 个 层 次
听到
看到
——各种场合强调安全 ——亲身实践安全、兑现承诺
感受到
——不是迫于压力，而是关心员工
2
有感领导的作用
通过以身作则带动员工积极参与安全文化建 设、遵守各项安全标准，创造全员参与的氛围 掌握相关安全管理标准、工具，提高自身安 全管理技能和驾驭安全管理的能力 通过有效的沟通和激励措施，强化自觉行为 和团队意识，提高团队的凝聚力 经常给员工培训和进行安全工作指导，提升 领导威信和感召力
有感领导的四感
有感领导的四感
有感领导是指以具有敏感性、主观性和情感性的方式，及时发现和响应员工需求，并以激励、表扬和支持的方式来指导和管理团队的一种领导风格。
有感领导的四感包括：
1、听觉：领导者要关注员工的声音，及时了解员工的意见，并给予适当的回应和指导。
2、视觉：领导者要认真观察员工的行为，根据实际情况进行及时的监督和纠正，帮助员工取得更好的成绩。
3、嗅觉：领导者要敏锐地感受到每位员工的情绪，帮助员工释放压力，实现工作情绪的平衡。
4、触觉：领导者要抓住每一个机会，给予员工物质上的支持，如慰问、表扬、给予报酬等，以让员工感受到领导的关心。
有感领导主要体现的7个方面
有感领导主要体现的7个方面一、安全意识时刻挂嘴边。
领导就像个安全小喇叭，不管是开大会还是小会，总把安全放在第一位来说。
“兄弟们姐妹们，咱们工作的时候，可别光想着速度，安全那是必须的，就像走路得先看路有没有坑，咱干活得先看看周围有没有安全隐患。
”比如在施工现场，领导一来就问安全帽都戴好了没，安全绳系紧了不，时刻提醒大家安全这根弦不能松。
这就像家里的长辈，老担心你磕着碰着，不过这种唠叨让大家心里都有个底，知道安全是大事儿。
二、遵守规则带头干。
领导自己就是规则的忠实粉丝，要求大家遵守的规定，他自己先做到。
如果公司规定上班不能迟到，领导每天准点到，比打卡机还准时。
就像玩游戏得遵守游戏规则一样，领导带头遵守公司的各种规章制度，大家也就不好意思违反了。
这就好比一群羊，领头羊走得规规矩矩的，后面的羊也跟着好好走路，不会乱跑乱跳。
而且领导遵守规则还不是那种死板的，还会跟大家解释为啥要有这个规则，让大家心服口服。
三、积极参与现场工作。
这领导啊，可不是那种只在办公室里指手画脚的人。
他经常跑到现场去，和大家一起干活。
要是有个大项目，他挽起袖子就下场帮忙。
就像盖房子的时候，工人在搬砖，领导也过来搭把手，边搬还边说：“咱这房子可得盖结实咯。
”他到现场不是去视察一圈就走，而是真正地参与进去，了解工作中的困难和问题。
这让员工们觉得领导和自己是一伙的，不是那种高高在上的，大家干活的劲头也更足了。
四、及时沟通问题与反馈。
领导就像个信息中转站，不管是上面的政策要求，还是下面员工的想法，他都能及时传达。
上面有啥新规定了，他第一时间就告诉大家，还会详细解释为啥要这么做。
下面员工要是有啥问题或者建议，他也认真听着，不会敷衍。
就像大家都在一个大家庭里，他是那个负责传话的靠谱亲戚。
要是员工说工作流程有点繁琐，他就去了解情况，然后再把结果反馈给员工，“大家提的问题我去看了，有些流程确实可以简化，咱们正在商量改进呢。
”五、认可和奖励不吝啬。
这领导眼睛可尖了，谁干得好他一眼就能看出来。
有感领导的三层含义
有感领导的三层含义领导是一个多层次、多维度的概念，不仅仅是指某个组织或团体中的主管或领导人，也包括个人内在的自我领导和社会领导能力。
领导的三层含义分别是：组织领导、自我领导和社会领导。
组织领导是指在一个正式组织或团体中，担任领导职位的人的角色与职责。
他们需要具备一定的能力，如组织管理、团队建设、决策能力等，以引领团队朝着既定目标前进。
然而，优秀的组织领导者不仅仅是具备这些能力，更需要充满激情、有责任心和激励潜力。
一个好的组织领导者能够激发团队成员的潜力，给予适当的激励和支持，帮助他们实现个人和团队的共同目标。
自我领导是指个人对自己的领导能力和潜力进行开发和管理。
一个具备自我领导能力的人能够自我激励，设定明确的目标，并采取有效的措施去实现它们。
这需要具备一些核心素质，如自律、决心、专注力等。
自我领导者能够保持积极的心态，面对挑战和困难时能够坚持和克服，不断提升自己的能力和素质。
他们懂得自我反思和反馈，不断修正自己的行为和做出改进。
社会领导是指个人在社会环境中展现出的一种影响力和榜样。
社会领导者不仅仅是指那些在社会上具有权威和地位的人，也包括那些通过言行和行为给予他人积极影响的人。
社会领导者具备一定的社交能力和人际关系技巧，他们能够倾听他人的观点，展开合作和协作，形成正面的互动和影响。
他们以身作则，力求做一个值得他人学习和追随的榜样。
在日常生活中，我们每个人都可以成为一个领导者。
无论是在家庭、学校、工作还是社交场合，都需要我们发挥领导的作用。
我们可以通过提升自己的领导能力，影响他人的思想、行为和价值观，最终达到共同进步和成长的目标。
因此，综上所述，领导的三层含义——组织领导、自我领导和社会领导，都是构成一个全面领导力的重要组成部分。
通过不断发展和提升这三种领导能力，我们可以成为一个优秀的领导者，影响和改变周围的人和环境，共同创造更美好的未来。
有感领导、直线责任和属地管理
通过层级负责制， 充分发挥各级管理 人员的带头作用。
体现有感领导，听 取基层对安全工作 意见，发现企业需 改进安全项。 使安全经验分享成 为公司安全教育的 一种重要形式和安 全文化的一个重要 载体。 体现对安全的重视， 透过事故了解企业 安全管理的现状。 进一步清晰安全责 任、管理范围
属地主管：
属地主管：
属地主管：
属地主管： 主控室属地主管： 自控间属地主管：
直线领导
站队主管
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（2）明确属地主管
各单位应将对所辖区域的管理落实到具体的责任人， 做到公司所属的每一片区域、每一个设备（设施）、每个工 （器）具、每一块绿地、闲置地等在任何时间均有人负责管 理，可在基层现场设立标示牌，标明属地主管和职责。
按照“谁主管，谁负责”原则，认真履行好主管业 务内和岗位上的安全环保职责；
抓安全环保是本职工作的第一要求；
任何决策都应优先考虑健康安全环境； 辅导自己的直接下属，一级对一级，HSE逐级述职。
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第9页
三、如何落实有感领导
（2）落实有感领导必须要从自身和小事做起
实施属地管理，可以树立员工“安全是我的责任” 的意
识，实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，安全管理 才落到实处。
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对进入属地区域所有 人员的管理职责
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32
对属地内工艺设备完 好性的管理职责
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每半年 一次
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8
有感领导心得体会
有感领导心得体会篇一：我的领导力感悟我的领导力感悟随着科学技术的发展，当今社会体力劳动已经不是主要的生产力，而真正能够增强一个国家实力和竞争力的关键钥匙就掌握在一些专门从事脑力劳动的知识分子手里——我们称这些人为“精英分子”或者“领导者”。
对于从人类诞生到现在都作为一项重要活动——体力劳动而言，其已经拥有了较为完善的测量体系。
对于体力劳动，我们可以根据劳动者的劳动成果对其效率，绩效进行详细评价，可以说体力劳动只重视效率，而不重视有效。
但是，随着人类知识水平的不断提高，原有的测量标准已经不能够适应当今时代对于领导者领导力的有效性度量。
所以，我们这新一代的领导精英主要的决策就是要考虑“将事情作对而不考虑是否做了对的事情”。
也就是说，我们新世纪的领导者的领导力主要体现在自觉地注重自己行为的有效性，注重为组织所带来的效益，来指导企业组织组不断走向成功。
我们必须时刻提醒自己领导的有效性，成为一名有效地领导者。
从一般的角度来看，我们都会认为组织的高级干部才叫做领导，他们拥有对于其他组织成员的管理权。
但是，我认为只要做出决策的人就是领导者。
一位优秀的项目经理带领着这个团队完成一个项目，这当然是一个领导者。
但是，对于一名组织底层的一名程序员，他采用了一种编程体系，从而有效地完成组织所交付的任务，者其实也是一项优秀的领导行为，这名程序员成功的领导了自己的工作，从而为组织做出了贡献。
所以，我认为只要做出了决策的人都是一名领导，他的领导力决定了整个组织或者个人的绩效能力。
但是，在一个组织中领导者希望能够达成有效，但往往面临各种各样的复杂环境，从而不能真正发挥自己的有效性。
例如：1）领导者的时间往往属于别人，每个人都能随时来找领导者，所以很多时候我们都会觉得当领导会很累，各方面的压力会很大。
2）领导者者往往被迫忙于“日常运作”，除非他们敢于采取行动改变周围的一切。
如果领导者整天只忙于日常的管理，那么这个组织将没有生命力，创造力，不会形成核心竞争力。
有感领导心得体会
有感领导心得体会篇一：我的领导力感悟我的领导力感悟随着科学技术的发展，当今社会体力劳动已经不是主要的生产力，而真正能够增强一个国家实力和竞争力的关键钥匙就掌握在一些专门从事脑力劳动的知识分子手里——我们称这些人为“精英分子”或者“领导者”。
对于从人类诞生到现在都作为一项重要活动——体力劳动而言，其已经拥有了较为完善的测量体系。
对于体力劳动，我们可以根据劳动者的劳动成果对其效率，绩效进行详细评价，可以说体力劳动只重视效率，而不重视有效。
但是，随着人类知识水平的不断提高，原有的测量标准已经不能够适应当今时代对于领导者领导力的有效性度量。
所以，我们这新一代的领导精英主要的决策就是要考虑“将事情作对而不考虑是否做了对的事情”。
也就是说，我们新世纪的领导者的领导力主要体现在自觉地注重自己行为的有效性，注重为组织所带来的效益，来指导企业组织组不断走向成功。
我们必须时刻提醒自己领导的有效性，成为一名有效地领导者。
从一般的角度来看，我们都会认为组织的高级干部才叫做领导，他们拥有对于其他组织成员的管理权。
但是，我认为只要做出决策的人就是领导者。
一位优秀的项目经理带领着这个团队完成一个项目，这当然是一个领导者。
但是，对于一名组织底层的一名程序员，他采用了一种编程体系，从而有效地完成组织所交付的任务，者其实也是一项优秀的领导行为，这名程序员成功的领导了自己的工作，从而为组织做出了贡献。
所以，我认为只要做出了决策的人都是一名领导，他的领导力决定了整个组织或者个人的绩效能力。
但是，在一个组织中领导者希望能够达成有效，但往往面临各种各样的复杂环境，从而不能真正发挥自己的有效性。
例如：1）领导者的时间往往属于别人，每个人都能随时来找领导者，所以很多时候我们都会觉得当领导会很累，各方面的压力会很大。
2）领导者者往往被迫忙于“日常运作”，除非他们敢于采取行动改变周围的一切。
如果领导者整天只忙于日常的管理，那么这个组织将没有生命力，创造力，不会形成核心竞争力。
EHS有感领导(66页)
践行有感领导
对于管理者 应“七情”
用“热情”的宣传来教育激励员工 用“亲情”的感觉来关爱和关心员工 用“衷情”的服务支持安全技术人员 用“深情”的关怀保护和温暖员工 用“柔情”的举措规范员工安全行为 用“绝情”的管理爱护员工
用“无情”的事故启发众人
践行有感领导 四个亲自
亲自研究制定安健环工作计划 亲自抓安健环责任制落实 亲自抓隐患的整改 亲自到安健环责任区检查指导
事故案例-重庆“12·23”特大井喷事故
井喷事故反思
中石油集团川东钻井公司虽然钻井技术和设备都属一 流，但公司上下都对安全生产缺乏足够的认识，尤其是对 可能发生的重大事故缺乏思想准备、组织准备和技术准备， 中石油集团上下虽然也制定有一系列安全操作规范，如中 华人民共和国石油天然气集团公司《石油与天然气钻井井 控规定》、四川石油管理局《钻井技术操作规程》等，但 这些操作规范根本没有认真贯彻、执行，成为蒙混上级的 摆设。因此，才会出现层层违章作业，设计的层层“关口” 没有一道真正起到了把关的作用，从而导致重大事故的发 生。
负有主要领导责任，行政 降级处分。（抢险有立功
表现）
事故案例-重庆“12·23”特大井喷事故 事故责任认定与处理情况
指导员、支部书记
党委书记
经理、党委副书记
对本企业贯彻落实党和国家 安全生产方针及行业有关规章制 度情况监督不力； 对职工安全意识淡薄、安全 责任制不落实、管理不力、违规 操作等问题监督不力。
负有主要责任，依法 逮捕。
事故案例-重庆“12·23”特大井喷事故 事故责任认定与处理情况
中石油集团公司
❖ 任俊传，副总经理，行政记大过处分。 —— 分管质量安全环保工作。
❖ 马富才，总经理，引咎辞职。
有感领导七个带头内容
有感领导七个带头内容一、带头学习提高哎呀，这带头学习提高可太重要啦。
作为领导呢，就应该不断地充实自己呀。
你想啊，如果领导自己都不学习，那怎么能带着大家进步呢？领导得去学习各种新的知识，不管是专业方面的，还是一些管理呀、人际交往之类的知识。
比如说现在新出来了一些行业的规定或者技术，领导得先搞明白，这样才能给下面的小伙伴们讲解，给大家指引方向。
要是领导总是用老一套的东西，那可就跟不上时代的步伐啦。
这就像是在一个游戏里，领导是队长，如果队长不知道新的游戏规则和攻略，那整个队伍肯定玩不好呀。
二、带头践行宗旨领导带头践行宗旨，这宗旨就是为大家服务呀。
领导不能高高在上，得真正关心小伙伴们的需求。
就像在学校里，班长如果想要当好这个领导，就得关心同学们的学习和生活。
有同学生病了，班长要去关心照顾；有同学学习上有困难，班长要想办法帮忙。
在工作中也是一样，领导要关注员工的福利待遇，关心大家的职业发展，不能只想着自己的利益。
要把大家的事情当成自己的事情，真心实意地去为大家做事情，这样大家才会信服，才会愿意跟着领导一起奋斗呢。
三、带头爱岗敬业这爱岗敬业可是非常有感染力的。
领导要是热爱自己的工作，每天都充满激情地投入其中，那下面的人也会受到鼓舞的。
我就见过一个领导，每天来得比员工早，走得比员工晚，对工作中的每一个细节都非常认真。
他这种态度让整个团队都不敢懈怠，大家都变得更加努力。
而且领导爱岗敬业也不是光埋头苦干就行，还得把这种热爱传递给大家，告诉大家这份工作的意义和价值，这样大家才能真正从心里热爱自己的工作，而不是敷衍了事。
四、带头遵纪守法领导必须得带头遵纪守法呀，这是最基本的要求。
如果领导自己都不遵守规则，那下面的人肯定会乱套的。
就好比在一场比赛中，裁判要是带头违规，那这场比赛就没法进行下去了。
领导要熟悉各种法律法规，在做决策的时候要考虑是否合法合规。
而且在团队里也要宣传法律知识，让大家都知道什么能做，什么不能做。
不能因为自己是领导就有特权，要一视同仁，这样才能营造一个公平公正的工作环境。
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一、有感领导
基本涵义：企业各级领导通过以身作则的良好个人安全行为，使员工真正感知到HSE的重要性，感受到领导做好HSE的示范性，感悟到自身做好HSE的必要性。
落实要求：
●履行岗位安全环保职责是体现有感领导的基本要求；
●落实有感领导必须要从自身做起；
●落实有感领导必须要不断提升自身HSE管理领导力。
实现有感领导的方法和途径
●以自身可见行为展示领导个人对安全的重视和承诺
●明确传达安全的重要性，传达安全管理是每一名管理者、操作者的天职，推动落实
安全直线责任
●掌握并运用有效安全管理方法，正确履行自身安全职责
●遵循所有事故都是可以避免的原则，积极参与、支持各项安全活动
●真正把安全放到与企业其他核心业务同等重要的位置。
二、直线责任：谁主管谁负责、谁执行谁负责。
●各级主要负责人要对安全环保管理全面负责，做到一级
对一级，层层抓落实。
●各分管领导、职能部门都要对其分管工作和负责领域的
HSE工作负责。
●项目负责人要对自己承担的项目工作和负责领域的
HSE工作负责。
●每名员工都要对所承担工作（任务、活动）的HSE负责
落实直线责任主要体现在各级管理者对本单位、分管工作和业务部门的HSE工作负责，十分清楚并能履行自身安全职责，在实际工作中时刻关注安全，了解安全生产状况，清楚存在问题，并能制定和严格落实个人安全行动计划对存在问题加以解决。
直线领导不仅要对结果负责，更要对安全管理的过程负责，其管理业绩纳入考核。
三、属地管理
“属地管理”指每个员工都是属地主管，都要对属地内的安全负责。
即：每个员工对自己岗位涉及的生产作业区域的安全环保负责，包括对区域内设备设施、工作人员和施工作业活动的安全环保负责。
属地主管不仅要对结果负责，更要对安全管理的过程负责，其管理业绩纳入考核。
直线责任和属地管理
强化直线责任，推进属地管理是健全和落实安全环保责任制的必然要求，是推动形成“总部监管、企业负责、齐抓共管、全员参与”工作格局的有效方法。
直线责任是赋予有感领导、承包商管理等新的理念和内涵，进一步细化和明确了相关的HSE管理要求。
通过职责描述明确每个区域、每项工作的安全责任。
通过有感领导、属地管理推动岗位职责的履行。
四、行为观察与沟通
行为安全观察与沟通是各级管理者针对现场行为安全的一个工具，通过观察员工的行为，与员工讨论安全与不安全工作的后果，沟通更安全的工作方式，从而达到改善现场行为安全绩效的目的。
安全观察和沟通的方法---六步法
观察表扬讨论沟通启发感谢
安全观察和沟通的内容
●人员的反应
●个人防护装备
●人员的位置
●工具和设备
●程序
●人体工效学
●整洁
五、安全目视化管理
是指通过安全色、标签、标牌等方式区分人员、明确工器具、工艺设备的使用状态以及生产作业场所的危险状态等的一种现场安全管理方法。