《水上飞机》教学反思

《水上飞机》听课反思

本次我们听了刘丽慧老师的《水上飞机》，我们组的观察点是：课堂评价、关注个体差异、学生合作学习情况。

我们重点观察了刘老师的课堂评价，课堂上对于学生的回答，刘老师能积极予以评价、肯定学生，但评价语如果更丰富，有针对性，有激情一些，才能更好地调动学生的积极性，也能促使其他学生乐于听、善于思。

在关注学生个体差异方面，学生用“有的……有的……”说句话时，有的孩子说的很好，不仅对，语感还很美，也有的孩子表达得差一些，个体差异是存在的，也是允许存在的，如果老师对表达较差的孩子适当予以引导，他们知道如何不仅把一句话说对，还让文字更有美感，会不会更好一些。