人教部编版雪孩子上课用-PPT1

来 认
唱赶旺 旁
生
hún shuí qīng qì
字
浑 谁 轻汽
初教读学感目知
标
我来认偏旁
“唱”的偏旁是
口 “浑”的偏旁是
“旺”的偏旁是
氵
“轻”的偏旁是 日
车
初教读学感目知
标
初教读学感目知
标
跳舞 伙伴
蹿出 奔去
扑灭 呛人
浑身 激动
我来组词
新教课学讲目解
标
这篇课文主要说的是兔妈妈要 出门去，走之前给（小白兔）堆了一 个（ 雪孩子 ），小白兔跟雪孩子在 一起（唱歌、跳舞），（小白兔 ）玩 累了回去睡觉，火把屋子里的柴堆 烧 着 了 ， （ 雪孩子 ） 为了 救 （ 小白兔 ），自己化成了（ 水 ）， 最后变成了（ 云 ）的故事。
新教课学讲目解
标
云：当云中的小水滴越来越大，空气托 不住它时，便从云中落到地面。当它以 液态的形式落到地面时就是我们看到的 雨水；当它以固态形式落到地面时就是 我们看到的雪花。
新教课学讲目解
标
雪、水和云之间相互转变演示图：
云 凝结
蒸
雪
发
融化 水
新课讲解
看到雪孩子变成了白云，你们 觉得小白兔心里会想些什么呢 ？
新课讲解
小白兔玩累了，他去干什么了呢？
回家之后的小白兔都 做了些什么呢？
往火堆里添柴。
为什么添柴呢 ？ 屋子里太冷了。
回家睡午觉。
新教课学讲目解
标
同学们，你们想，添柴之后
会怎样呢？
火会烧得旺旺的，屋 子会变暖和。
小白兔怎么样了呢？
这时候，你们如果累了会 怎么样呢？
躺在床上一会儿 就睡着了。
想睡觉。
雪遇到火烤之后会融化。
新教课学讲目解
标
后来，树林里的哪些小动物 过来帮小白兔把火灭掉了？ 小猴子、小山羊。
兔妈妈回来后是什么反应呢？
“激动”说明了什么？
说明了兔妈妈对大家 的感激之情。
兔妈妈回来了，激动地 说：“谢谢大家来救火，救 了小白兔，谢谢大家！”
激动：由于受到刺 激而冲动。
新教课学讲目解
雪孩子，谢谢你陪我玩，还救了我， 你什么时候再回来呀？ 雪孩子，你永远是我的好朋友。
说明了什么？
雪孩子非常着急，对
小白兔的安全非常担心。
bèn（投奔）（逃奔）
奔
bēn（奔跑）（奔波）
新教课学讲目解
标
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
用“一边……一边……”写句子： ①小红一边唱歌一边跳舞。 ②妈妈一边洗碗一边唱歌。
新教课学讲目解
标
雪孩子是怎样进到屋子里的？
冲进屋里。 把描写雪孩子救小白兔的词语找出来。
这篇课文主 要讲述的是 什么事情？
新教课学讲目解
标
课文分为几部分？每个部分分别 讲述了什么事情？
兔妈妈出门 前给小白兔 堆了一个雪 孩子。
1-3
雪孩子救了 大火中的小 白兔。
4-12
雪孩子变成 了一朵美丽 的白云。
13、14
新教课学讲目解
标
雪，下个不停，一连下了好几天。
这句话说明了什么？ 地上的雪很厚。
新教课学讲目解
标
“不，雪孩子还在 呢！”说明了什么？
说明了大家对雪孩子的怀念与不舍。
雪孩子变成了什么？
变成了水汽。
新课讲解
他是怎样变成水汽的呢？ 最后他又飞到了哪？
被太阳晒的。 飞上天空，变成了一朵白云， 一朵美丽的白云。
新教课学讲目解
标
雪、水和云之间是怎样转变的呢？
雪：当温度升高或者在太阳光的照射下就会化成 水，雪是固态，变成水是液态。 水：当水的温度超过100摄氏度时，就会蒸发变 成水蒸汽 。 水蒸汽随着高度的增高温度越来越低 ， 变 成 小水滴，小水滴凝聚在一起 ， 慢慢变成人们 可以看到的云。
会把小白兔烧死。
新教课学讲目解
标
看到小白兔家着了火以后，雪孩子有什么反应呢？
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看 见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。 他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“从窗户里冒出黑烟，蹿出火星”说明了什么？
火非常大了，小白兔很危险。
新教课学讲目解
标
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
兔妈妈为什么会给 小白兔堆雪孩子呢？
因为兔妈妈要出门，为 了不让小白兔跟着出去。
新教课学讲目解
标
同学们，你们喜欢堆雪人吗？
喜欢 堆完雪人之后你 们会做些什么呢？
跟小伙伴们在雪人旁 边玩耍。
新教课学讲目解
标
小白兔是怎样和雪孩子 在一起玩耍的呢？
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。 这说明了什么呢？ 小白兔和雪孩子在 一起玩得很开心。
小白兔了吗？ 不是。
同学们，你们说火这么大， 而且进去又看不到小白兔， 雪孩子找了很久才找到小 白兔，把小白兔救出来， 说明了什么？
从哪可以看出来？ 找哇找哇，终于找到 了小白兔。
说明雪孩子善良、勇敢、 关心他人。
新教课学讲目解
标
雪孩子救下小白兔之后怎 么样了呢？
雪孩子浑身水淋淋的。
同学们，你们觉得为什 么救出小白兔之后，雪 孩子浑身会水淋淋的呢？
新教课学讲目解
标
小白兔睡着之后发生了什么呢？
火把旁边的柴堆烧着了。
呀，同学们，你们觉得柴
堆着火了，危险吗？
危险。
会有什么样的危险呢？ 会把房子烧掉。
那小白兔是怎么做的呢？ 小白兔睡得正香，他 一点儿也不知道。
新课讲解
同学们，你们想，柴堆呼呼地着 了火，小白兔却睡着了，一点也 不知道，会发生什么事情呢？
冲、冒着、找、连忙、抱、跑。 这些词说明了什么？ 雪孩子救小白兔时是非常危险的。
新教课学讲解
标
“小白兔，小白兔！你 在哪里？”雪孩子冲进屋里， 冒着呛人的烟、烫人的火， 找哇找哇，终于找到了小白 兔。他连忙把小白兔抱起来， 跑到屋外。
新教课学讲目解
标
“冒着呛人的烟、烫人
的火”说明了什么？
火势很大。 雪孩子是一下子就找到了
标
小动物们知道是谁救了小白 兔吗？从哪可以看出来？
不知道。 “咦，是谁教了小白 兔？”小动物们都说，“真 得谢谢他呢！”
你们知道是谁救 了小白兔吗？ 知道，是雪孩子。
新教课学讲目解
标
救了小白兔之后，雪孩 子去哪了呢？
化成了水，变成了一朵云。
课文是怎样说的呢？
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着， 他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞 上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子
部编版 二年级上
导教入学新目课
标
小小白花天上栽， 一夜北风花盛开。 千变万化六个瓣， 飘呀飘呀落下来。
（打一自然现象）
谜底：雪
导教入学新目课
标
同学们，在下雪的时候，你 们最喜欢做的是什么呢？
打雪仗、堆雪人。
那你们想不想听一个 关于雪人的故事呢？
想
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雪 孩 子
认读教学生目字
标
我
chàng găn wàng páng