议论文写作之选取立论的角度

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高一议论文之《选取立论的角度》

高一议论文之《选取立论的角度》

“即使同是一个蛋,只要换一个角度看它, 形状便立即不同了。”
——达· 芬奇的老师佛罗基尔
我们的议论文写作也是这样,所以要学会选取 立论的角度。
何谓立论 针对客观事物或问题,直接提出自 己的见解或主张,阐明理由,表明自己 的态度。 确定论点
如何立论:多角度思维--发散思维
抛弃习惯性思维,遇事从多种角度和多种方向进行多 方面的思维,考虑多种因素,想像各种可能,甚至包括 某些人以为不切实际的、可笑的方法,只有到最后,才 靠直觉和逻辑进行判断、筛选, 这就是发散性思维,这 是创新思维的精髓之一。
议论文的立论要求: (1)紧扣中心。必须围绕所论述的问题和中心论点来进行 论证。 (2)立论切口要小。 (3)立论要符合实际。 (4)立论要新颖别致。 立论求新途径:角度新、思想新、境界新 立论角度最佳化: (1)新颖性——立论的亮点 (2)立论的生命——准确性 (3)立论的灵魂——深刻性 自学导学案P1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ-16
什么东西往上升永远掉不下来? 年龄 什么别人请你吃,但你自己还是要付钱? 什么东西肥得快,瘦得更快?
吃官司
气球
多思善想 学习选取立论的角度
——议论文写作(一) 【学习目标】 1、了解议论文基本文体知识,树立议论文文体意 识。 2、学习并掌握多角度、多层次、全方位立论的方 法,最大限度地扩展思维空间。 3、明确最佳立意的标准,学习选取最佳角度立论。
必修三“话题探讨”提示的思考角度:
1.正面思考: 批评南郭先生不懂装懂。 2.侧面思考:
批评齐宣王的“大锅饭”制度,给滥竽充数
者有机可乘;表扬齐湣王不墨守先王之法,
厉行改革,使无能者无藏身之地;责备其他
吹竽者充当老好人,任凭南郭先生混迹其中。 3.反面思考: 南郭先生最后逃走,没有继续硬占位子,还算有 点自知之明。

议论文写作——学习选取立论的角度

议论文写作——学习选取立论的角度

立论:确立议论文的论点。 发散思维:即沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从 多方面的角度寻找解决问题的思维方式,又叫多维思维或 辐射思维,主要有正面多向思维、逆向思维和侧向思维。
1、正向思维要求从事物本身的不同特点出发,从尽可能多 的方面来考虑同一个问题; 2、逆向思维,与正面相对,即古人所谓的“翻案法”,打 破“从来如此”的思维定势,反其道而思之,反其意而写 之,往往会有新颖独到的发现。 3、侧向思维,从对象与其他对象之间关系的角度出发思考。
4.写作训练
终点
能很好地 选择最佳 的角度立 论
教 学 设 计 思 路
1.预习和反馈
多角度 立论并选择最佳 立论角度
3.最佳立论角度
在多角度立论基 础上选择最佳角 度,明确一般 原则 2.多角度立论训练
利用发散思维模 式针对材料进行 多角度立论训练
明确发散思维的 概念和发散思维 的模式
起点:对材料无从下手,角度单一
反向思维训练:
东施效颦 人言可畏 开卷有益 近墨者黑 班门弄斧 酒香不怕巷子深
艺高人胆大 言者无罪
有志者事竟成
反向
求异思维, 反方向思考
反向思维·翻案文章
江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。 ——杜牧(唐) 江东子弟今虽在, 肯与君王卷土来? ——王安石(宋)
发 散 思 维 立 论 思 导 图
对象1
侧面 观点A
正面 观点1
反面 观点1
对象2
侧面 观点B
侧面 观点C
正面 观点2
反面 观点2
侧面 观点D
对象3
• 材料四:对于“明星代言”现象,五个人发表了不同的看 法。 甲:有明星代言的东西应该更可信。有人调查,47%的人在 选购同类产品时,会优先选择名人代言的产品。我就是这 样。 乙:现在明星代言广告多,相关问题也多。三鹿奶粉就是一 个典型。有人调查,91%的人对虚假代言表示愤怒。 丙:明星代言多数都是朋友介绍,经纪人操作。明星不知情, 也是受害者。 丁:明星代言,实质就是给产品作证言。明星代言费少的几 十万,多的上千万,代言产品出问题就没有责任? 戊:产品广告出问题,也说明主管部门监管不力、媒体把关 不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代 言虚假广告被罚款50万美元。

议论文写作专题之学习选取立论的角度

议论文写作专题之学习选取立论的角度

议论文写作专题之学习选取立论的角度达·芬奇的老师佛罗基尔说:“即使同是一个蛋,只要换一个角度看它,形状便立即不同了。

”难怪苏东坡也说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

”我们的议论文写作也是这样,所以要学会选取立论的角度。

一、立论的定义:立论就是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解或主张,阐明理由,表明自己的态度。

二、典例透析:【材料1】滥竽充数:齐宣王使人吹竽,必三百人。

南郭处士请为王吹竽,宣王说(yuè)之,廪食(sì)以数百人。

宣王死,湣(mǐn)王立,好一一听之,处士逃。

(《韩非子•内储说上》)滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。

寓言新探:想一想,“滥竽充数”的故事能从哪些角度切入立论?提示的思考角度:1.正面思考:批评南郭先生不懂装懂。

2.侧面思考:批评齐宣王的“大锅饭”制度,给滥竽充数者有机可乘;表扬齐湣王不墨守先王之法,厉行改革,使无能者无藏身之地;责备其他吹竽者充当老好人,任凭南郭先生混迹其中。

3.反面思考:南郭先生最后逃走,没有继续硬占位子,还算有点自知之明。

【材料2】卖马人牵着一匹千里马到集市上出售,连续三天无人问津,于是向伯乐求助。

伯乐围着马转了几圈,一言未发,离开时又数次回头看这匹马。

马随即被人买走,价格是原来的十倍。

1.卖马人:善于利用名人效应。

2.买马人:盲目崇拜名人。

3.伯乐:相马有术。

名人应谨言慎行。

4.千里马:要学会宣传与包装。

三、小试身手【材料3】古希腊神话故事:安泰是众所公认的无敌英雄,地神盖娅是她的母亲。

安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。

不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。

(提示:从三个人物入手)从安泰角度分析:无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲,忘掉并因此失去了自己力量的来源。

横看成岭侧成峰如何选取议论文写作的立论角度

横看成岭侧成峰如何选取议论文写作的立论角度

横看成岭侧成峰如何选取议论文写作的立论角度高中议论文的写作,要想胜人一筹,就必须“多思善想”,运用发散思维,选取与众不同的“立论的角度”,从而让自己的文章超凡脱俗、出类拔萃。

不管是命题作文、半命题作文,还是话题作文、材料作文等,都只有“冥思苦想”、“绞尽脑汁”,方可获得新颖的、别致的写作角度。

因为,优秀的立论角度的开掘、确立,不是轻而易举的,而是艰难的。

一、明确概念1.何谓多思善想?所谓多思善想,就是当你面对作文题的时候,紧紧围绕题意,先列出若干个不同的立论角度,在这些不同的立意角度中,选取自己认为比较有新意的,并且自己能够有把握写好的立论角度行文。

2. 什幺叫立论?即针对客观事物或问题,作者直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度、观点和立场就是立论。

换一个角度来说,立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。

立论有时是在破的基础上进行的,“先破后立”“边破边立”即此意。

立论是议论重心,无论写什幺样的议论文,都必须立论,驳斥别人的论点也是为了确立自己的论点。

二、具体技法“多思善想”,是选取适切、恰当的立论角度的前提和条件,舍此,别无捷径可走,并且,这也是许多优秀学生的写作经验之谈。

具体来说:(一)、“反弹琵琶”。

也称“逆向思维”。

这是“多思善想”,达成立论角度新巧的常用手法之一。

因为,运用“反弹琵琶”法进行立论,就可能是独一无二的,就不会与别人“撞车”与“雷同”。

因此,正确运用此法立论,就容易获得理想高分。

如:“世界那幺大,我想去看看。

”这封辞职信在网上已经疯传了一段时间,引领无数“点赞”,但资深时评人邓海建却有自己的思考,在题为《世界那幺大,可你能去哪?》中写道:对于大多人来说,“辞职看世界”远不止一步之遥,就像硬盘里的男神女神,风雨变幻,美则美矣,终究没法子共风雨。

于是,有调侃的段子说——上联:世界那幺大,我想去看看;下联:钱包那幺小,谁都走不了。

横批:好好上班。

议论文选取立论角度的方法

议论文选取立论角度的方法

议论文选取立论角度的方法关于议论文选取立论角度的方法在议论文写作中,立论角度的好坏,往往决定了一篇议论文的优劣成败。

那么,学生怎样才能开阔思路,选择符合要求的最佳立论角度呢?下面就跟小编一起来看看关于议论文选取立论角度的方法。

一、对比立论这种立论方法要求学生从不同的角度观察和分析材料或文题,从各个方面挖掘材料或文题所表现出来的本质属性,去粗取精,选择最具新意的立论角度。

如孔融让梨这个故事,常规的立论是赞美孔融懂得谦让的美德。

其实,只要学生深入分析就可以挖掘出许多新颖的立论角度:凡事都应该有一定的规矩,没有规矩不成方圆;过分的谦让有时是一种虚伪;应该从小培养孩子的竞争意识;应该从小教育孩子做真实的自我等。

又如寓言《鲁人徙越》这则材料,学生可以从下面几个角度立论:无论做什么事情都要扬长避短,不能盲目行动,必须从实际出发,有的放矢等。

由此可见,只要善于从不同的角度来立论,立论才有多向性;只有运用比较的思维方法进行立论,才能从中选择最佳的立论。

二、横向立论这种立论方法要求学生在分析材料或文题的过程中,顺着材料或文题所提示的内容去考虑立论角度。

如材料:有一只蚂蚁爬墙,六次失败了,可是它还是沿着原路向上爬,有人说:“多么可敬的小蚂蚁。

”也有人说:“多么愚蠢的小蚂蚁。

”学生可以从赞扬蚂蚁执著的角度立论,得出人要有执著精神的`观点;也可以从贬斥蚂蚁缺乏灵活性的角度立论,得出做事要灵活,不能因循守旧的观点等。

总之,横向立论对材料或文题的外延作辐射式的思考,使文意由特殊向一般扩展。

三、纵向立论这种立论方法要求学生对材料或文题的内涵作纵向分析,使文意由表面走向本质,即着重从发展的角度来确立文章的中心。

如材料:“薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。

秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。

薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

”学生可以立论为:学无止境,切莫浅尝辄止;知错能改,善莫大焉;自满是学习的大敌等。

四、逆向立论这种立论方法要求学生在材料或文题已知内容的基础上,对材料或论题作出合理的假设(正反),进行恰当的推理、引申,然后进行立论。

议论文选取立论的角度作文

议论文选取立论的角度作文

1、题目或训练要求限定的角度。 2、能触及题目或材料主旨的角度。 3、有时代感、针对性的角度。 4、具有新颖性的角度。 5、最适合自己的角度。(最能发挥自己水平的 角度)
பைடு நூலகம்
课堂训练 1、阅读《放手的爱》,从不同的角度提炼论点。 一个好心人看到一只蝴蝶在茧里挣扎着要出来,很想 帮忙,就轻轻地把茧上的丝拉开一个口。蝴蝶出来了,扑 着翅膀,却不能飞。这位好心人没有懂得只有通过生的挣 扎,翅膀才硬得能飞。这只蝴蝶只能短命地呆在地上,从 不知自由的滋味,没有真正生活过。
一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意,但并 不是每个角度都可以写出好文章的。原因在于:一、我们 并不是对每个角度所涉及对内容都是熟悉的。二、有些角 度很一般,写出的文章难免人云亦云,平平淡淡。另外, 有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向,并不能多角度地 多向立意。那么,选择议论最佳角度的要领有哪些呢? 写作议论文应选取的角度是:
2、根据下面材料,作多角度立意后选择最佳角度训练。 19世纪法国著名科幻小说家儒勒•凡尔纳,一生写了 104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的星 期五》接连被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤, 打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿,给他以鼓励。于 是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅读后,当 即表示同意出版,还与儒勒•凡尔纳签订了为期20年的写 作出版合同。
论证:指运用证据阐释证明论点是正确的过程。 它要求论述要深刻、周密,讲究说理的艺术。 基本的论证方法包括:归纳法个别到一般 、例 证法、演绎法一般到个别 、比喻法、对比法、引证 法等, 议论文的基本结构是什么? 提出问题——分析问题——解决问题
找出下文的论点、论据和论证方法。 何妨让思维转个弯 超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通 人,然而演员克里斯托福•里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯, “‘禁止通行’的路牌不是要你停下,而是在提醒你该转弯了”。 有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的,正如格林兄弟 永远无法找出那些传说和人类发展史的关系,因为它们本身就是适 合儿童阅读的童话。这种时候,让思维转个弯,也许你能(看)得见 成功的彼岸草丰水美,风细柳斜。 困厄接踵,无所建树,何妨让思维转个弯。 前路荆刺棘藜、乱石粗砺,何必囿于传统,不肯转圈? 你无法 知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希,是否是尝试了 五百多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯在《自然辩证法》中直 言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”,也许正是由于后 者和格林兄弟相同,不愿在原有假设上让步,让思维转个弯,终究 把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。人生极长又极短,岁月不 会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛 西弗斯。让思维转个弯,无用功只会降低生命机械的输出功率。

议论文立论角度很实用

议论文立论角度很实用
两个角度去审视; 2、多人或多物的材料,有几“人”“物”就
有几个审视角度; 3、一事多“因”的材料,有几“因”,就有
几个审视角度; 4、一个事件,针对不同的背景、写作目的,
审视的角度就不同。
二 比较筛选,选取最佳的论点依据

符合材料主旨的角度

切口要小 便于准确把握题目,展开议论


新颖的角度
点 依
能飞。这位好心人没有懂 助长不可取。
得只有通过生的挣扎,翅 膀才硬得能飞。这只蝴蝶 2、从蝴蝶的角度:
只能短命地呆在地上,从
成长要经历磨难。
不知自由的滋味,没有真
正生活过。
立论角度练习
(三)一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下 来,将一只小羊抓走了。一只乌 鸦看见了,非常羡慕,心想:要 是我也有这样的本领该多好啊! 于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼 命练习。一天,乌鸦觉得自己练 得很棒了,便哇哇地从树上猛冲 下来,扑到一只山羊的背上,想
三个观点都强调方法,角度不
能量而被扼死。
同而已,“出奇才能制胜”有一
定的新颖性和时代感。
立论角度练习
(二)阅读《放手的爱》,
从不同的角度提炼论点。
一个好心人看到一只 蝴蝶在茧里挣扎着要出来,1、从好心人的角度:
很想帮忙,就轻轻地把茧
不能违背事物发
上的丝拉开一个口。蝴蝶 出来了,扑着翅膀,却不 展的客观规律,拔苗
3、针对性要强—— 容易说得中肯,有说服力,增强现
实意义。
立论角度练习
(五)有个作家,写的书卖不出去,他灵机一动,给总统写了封信, 诉说了自己的苦恼,还赠了本书给总统。总统得到信和书后,回信 说了几句应酬和鼓励的话。这位作家立即拉出一幅横幅:“本处有 总统给予赞赏的书出售。”一下子,所积之书,抢购一空。后来他 又写了一本书,销售情况仍然不好。他又如法炮制地给总统写了信, 与书一起给总统寄去。总统觉得第一次上了他的当,这次,便毫不 客气地对他的书提出了尖锐的批评意见。这位作家又刷出一条标语: “此处有总统提出批评的书出售。”于是,滞销的书一下子又成了 抢手货。第三本书出版后,销售情况又不好,于是,他又玩起了老 把戏。这次总统生气了,不予理睬。这位作家又刷出一条标语: “本处有总统读后保持沉默的书出售。”本来难卖的书,一下子又 卖了个精光。

议论文写作指导:学会选取立论的角度(优秀实用课件)

议论文写作指导:学会选取立论的角度(优秀实用课件)

止步不前,无所事事
从不仰望高空 不会掉进坑里
不会追逐梦想不去为梦想而奋斗 不会遭遇挫折
第二段解读:只有那些止步不前,从不为梦想奋斗的人, 才不会遭遇挫折(奔梦途中难免受挫,勇往直前。)
分析材料 材料的寓言性, “仰望高空”实际上象征着探 索与追求, “掉进坑里”实际上象征着探索真理的道路上犯下 的错误或者遭遇的失败与挫折。
吗?”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说:“是
啊,即使是井底之蛙,他也有自己独特的见解,
何况不是呢?”
多思善想
方法指引:请明确对材料作多角
度立论的方法。
1、材料有几个对象就有几个角度; 2、围绕对象可展开正、反两方面来立论。 3、分析原因,几个原因就有几个角度。 4. 找出最佳立意。
第一步:
找出材料中的陈述对象 • 这则材料陈述对象有:
“反面”(否定),两个角度可审视; 3、多人或多物:几“人” 或几“物”几
角度 4、一事多“因”:几“因”,几角度; 5、一个事件,针对不同的背景、写作目
的,审视的角度就不同。
何谓最佳立论角度
1、切口要小
2、准确深刻 3、积极健康 4、适合自己 5、有话可说 6、针对性强 7、新颖脱俗
注意:
1、一篇文章只能有 一个论点,可以有多
那人笑着摇头走了,并将泰勒斯的预言当做笑话讲给别人听。
第二天,果真下了雨,人们对他在气象方面的知识如此丰富
赞叹不已,有人却不以为然,说泰勒斯知道天上的事情,却
看不见脚下的东西。

两千年后,德国大哲学家黑格尔听到这个故事,想了想,
说了一句名言:“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人,
才不会掉进坑里。”
立论的方法和角度
立论的方法——两步走

议论文范文分析立论角度与论证思路的选择

议论文范文分析立论角度与论证思路的选择

议论文范文分析立论角度与论证思路的选择议论文是一种旨在分析和论证特定问题的文体,通过文中的有力论据和恰当的论证思路来支持立论角度。

本文将分析议论文的立论角度选择和论证思路的选择,并探讨如何使文章具备逻辑性和说服力。

在撰写议论文时,选择合适的立论角度是至关重要的。

立论角度决定了作者对于问题的态度和观点。

为了使文章有针对性和逻辑性,作者应该选择明确的立论角度,并且在全文中贯彻一致地坚持这一观点。

立论角度可以是肯定的,可以是否定的,也可以是中立的,关键在于作者要通过充分研究和调查,确定自己的立场并提供有力的论据支持。

在选择立论角度时,作者也要考虑到读者的背景和观点,以便更好地说服读者接受自己的观点。

针对不同的问题,选择合适的论证思路也是必不可少的。

常见的论证思路包括因果关系、比较分析和举例论证等。

因果关系论证是通过说明某个现象与某些原因之间的关系来支持立论角度。

比较分析论证是通过将不同对象或观点进行对比和分析,来证明自己的立论角度更为合理。

举例论证是通过具体实例或数据来支持立论角度,让读者更容易接受观点。

在进行论证时,作者应该注意论据的选择和合理性。

论据应该具备客观性和可靠性,最好能够引用权威来源或学术研究结果来支持自己的立论角度。

此外,作者还应该注意论证的逻辑性和连贯性。

论证思路应该合理有序,每个论证点都应该与立论角度密切相关,避免无关的讨论和反复论述。

一个成功的议论文应该具备合适的立论角度和精巧的论证思路。

通过选择明确的立论角度,作者能够使文章更具针对性和说服力。

通过巧妙运用不同的论证思路,作者能够更好地展现立论角度的合理性和可信度。

为了使文章更具逻辑性和说服力,作者还需要注意论据的选择和论证思路的连贯性。

只有做到这些,才能让议论文达到预期的效果,让读者信服并接受作者的观点。

综上所述,议论文的立论角度选择和论证思路的选择是决定文章质量的关键因素。

通过选择明确的立论角度,并运用适当的论证思路和论据支持,作者能够使文章更有说服力和逻辑性。

议论文 立论角度

议论文 立论角度

二 比较筛选,选取最佳的论点依据
符合材料主旨的角度
切口要小
便于准确把握题目,展开议论
依 据
新颖的角度
深刻的角度
有针对性的角度
练习
根据材料,联系实际,运用辩证思维,看 能提炼出几个观点。
在古希腊神话中有这样一个故事: 地神盖娅的儿子安泰在和敌人赫拉克勒 斯格斗时,只要脚不离大地,便可源源 不断地从母亲到空中,离开大地 的安泰因得不到能量而被扼死。
母亲的角度,“适当给予是必要的,但重 要是培养孩子自立能力”“让‘安泰’们早 些独立”“看起来是爱,其实是害。”三个 角度的内容一致,可以合并:要培养孩子的 独立能力,不能溺爱。
赫拉克勒斯的角度,三个观点都强调方法, 角度不同而已,“出奇才能制胜”有一定的 新颖性和时代感
立论
针对客观事物或问题, 直接提出自己的见解或 主张,阐明理由,表明 自己的态度。
学习选取立论的角度
从不同的角度思考问题 选取最佳立论角度
观察落 叶,多角 度思考, 展开联想, 谈谈自己 的想法
外形
颜色

动态

功用
名言警句
相关事物
思考的角度 1、正面思考 2、侧面思考 3、反面思考(逆向思维)
艺高人胆大
知足常乐
识时务者为俊杰
走自己的路,让别人去说吧 骄兵必败 人无信则不立
鸟的评说(寓言)
麻雀说燕子:是怕冷的懦夫。 燕子说黄鹂:徒有一身美丽的装束。 黄鹂说百灵:声音悦耳动机不纯。 百灵说鹦鹉:最无原则的要算鹦鹉。 鹦鹉说喜鹊:生就一副奴颜媚骨。 喜鹊说苍鹰:好高骛远。 苍鹰说麻雀:鼠目寸光。……
正面:批评南郭先生不懂装懂。 滥竽充数
侧面: 1、批评齐宣王的“大锅饭”制 度给滥竽充数者以可乘之机;

学习选取立论的角度

学习选取立论的角度

学习选取立论的角度在学术写作中,立论是一个关键的步骤。

选取正确的立论角度,可以确保文章的逻辑清晰、条理分明,并能够令读者信服。

然而,选择适当的立论角度并非易事,需要考虑多个因素。

本文将探讨学习选取立论的角度的重要性,并提供一些建议和技巧以帮助读者迈出成功的一步。

一、重要性正确选择立论角度对于文章的质量和影响力至关重要。

一个恰当的立论角度将有助于读者理解和接受作者的观点,提高文章的可读性和可信度。

相反,选择错误或不合适的立论角度可能会导致观点不清晰,读者难以理解和接受作者的论点。

因此,学习选取立论的角度是写作过程中至关重要的一步。

二、技巧和建议1.明确论文目的和读者群体:在选取立论的角度之前,作者应该清楚地明确自己写作的目的和所针对的读者群体。

不同的目的和读者群体可能需要不同的立论角度。

比如,如果写作的目的是说服读者,那么应该选择一个以论证为导向的立论角度。

如果读者群体是专业领域的人士,那么可以选取一个深入的、有技术性的立论角度。

2.分析和理解主题:在选取立论的角度之前,作者应该对所选主题进行深入的分析和理解。

通过研究和阅读相关资料,作者可以了解不同的观点和论据,并对主题有更加全面和深入的认识。

这样可以帮助作者找到一个角度来阐述自己的观点,并且与其他观点进行比较和对话。

3.提出有力的论据:在选取立论的角度之后,作者需要提出有力的论据来支持自己的观点。

这些论据可以包括统计数据、实例、专家观点等,以增加文章的说服力。

作者应该确保所选论据与所选立论角度相一致,并且能够有效地支持自己的观点。

4.合理组织论点:在写作过程中,作者应该合理组织和呈现自己的论点。

一个清晰的结构可以帮助读者更好地理解论点的逻辑和发展,从而更容易接受作者的观点。

在组织论点时,作者可以采用层次分明的结构,将论点从重要到次要进行排列,以增加文章的逻辑性和条理性。

5.考虑反驳和异议:在选取立论的角度之前,作者应该考虑可能的反驳和异议,并提前准备相应的回答和解释。

议论文选取立论角度

议论文选取立论角度
抓住关键语句分析:
竟然没有一个人来看望他——不知感恩 冷漠无情 是丧失道义 价值观扭曲的表现 学会感恩 做有健康 人格的人等
不要责怪他们——伟大;的爱心并不企求回报;博大 的胸襟源于助人的无私 永远是爱的阳光 送人玫瑰; 手有余香等
记住别人对自己的帮助;学会帮助别人——如 传递 爱心;温暖人生 人;需要互相支撑等
注意:
1 一篇文章只能有一 个论点;可以有多个分
论点
2 论点必须是一个完 整的句子
立论常用方法
关键词句法
审 多向立意法
题 立
因果分析法
意 句意阐释法
联想引申法
名人言论类材料
1 关键词句法
例1 巴西足球名将贝利在足坛上初露锋 芒时;一个记者问他:你哪一个球踢得 最好 他回答说:下一个 而当他在足 坛崭露头角;成为世界著名球王;并踢进 一千多个球后;记者又问道:你哪一个 球踢得最好 他仍然回答:下一个
5 联想引申法
哲理故事类材料
例5哲学家在草地上给弟子上最后一课;问: 如何除掉这些杂草 弟子甲说:用铲子铲
乙说:用火烧 丙说:撒上石灰 丁说:连
根拔去 哲学家说:都试一下 如果没有除
掉;一年后再来此相会 一年后;都来了;哲 学家未来 但他的弟子看到满地茂盛的庄
稼而无一根杂草;终于悟到了一个真理: 欲无杂草;必须种上庄稼
选点突破;集中立意
练习题2 有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树 年
轻人待树苗成活以后;每隔三天就要来给它浇水;而老人一 等到树苗成活以后;就来得很少;即使来了;也只是把被风 刮倒的树苗扶一扶;不浇一点水 转眼几年过去了;胡杨树都 长得很粗了 忽然有一天刮起了沙尘暴;第二天风停后;两人 惊讶地发现;年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了;有的甚至 连根拔起;而老人种的树;只是被风吹折了一些树枝;吹掉 了一些树叶 年轻人很诧异;问起原因;老人道:你经常给树 浇水施肥;它的根就不往泥土深处扎 如把树栽活以后就不 去理睬它;逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的 泉源中去 有这么深的根;这些树怎能轻易被风刮倒

议论文写作第一讲——选取议论角度

议论文写作第一讲——选取议论角度

议论文写作第一讲——选取议论角度选取原则一:选取最熟悉的、最有感而发的角度。

(回避那些让你错漏百出的东西)选取原则二:选取你认为可以深入挖掘的角度。

(回避那些让你肤浅的东西)选取原则三:选取你认为新鲜独特的角度。

(回避那些让你变成复读机的东西)选取原则四:熟练运用多向思维方式去思考问题,获得解答。

(回避那些让你变成单细胞生物的东西)选取原则五:符合主流价值观。

(回避那些让你觉得自己很牛而实际上暴露出你很傻的东西)2014年高考湖南卷:被誉为最美乡镇干部的某乡党委书记,在一个其他人不肯去、去了也待不了两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念与顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成美丽乡村。

面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:心在哪里,风景就在哪里。

请以此写一篇议论文或者记叙文,题目不限。

心在哪里,风景就在哪里如果给你一个选择,你是会选择幽静清新的山谷,还是会选择圣洁纯白的雪山?你是会选择眺望夜空的星辰,还是会选择等候清晨的日出?或许每个人的选择都不同,但不要因此嘲笑或怀疑他人的选择,因为每个决定,每处风景,都追随着心的方向。

每个人心中所向往的往往不同,正是这些差异,造就了不同的绚烂的风景。

陶渊明向往着与世俗隔绝的田园生活,恬静、安逸,每天在鸡鸣和晨曦中醒来,享受着“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然,描绘着“晨兴理荒秽,带月荷锄归”“暧暧远人村,依依墟里烟”的图景。

他远离了污浊的官场,远离了那与他的内心、他的志向相悖的地方,在这美丽的山水之中,体会着自己内心的安然、满足和些许的遗憾。

这就是陶渊明眼中最美好的风景吧,随心、随性的生活着。

而在刘禹锡心中,最美的风景却是另一番景象。

“苔痕上阶绿,草色入帘青”的居室才是他的所爱,他喜欢的是与博学的学者谈笑风生,闲时弹着素雅的古琴,吟诵着厚重的佛经。

高洁、超凡脱俗是他的代表。

他追求的不是隐居独处,而是在这尘世中,保留着自己的操守和志趣,不为黑暗的世俗所动。

议论文写作选取立论的角度

议论文写作选取立论的角度

• 怎样做到‚准‛、‚实‛、‚新‛呢? • 一要有正确的思想认识, • 二要选择适当的角度, • 三要向深处开掘。
• 思维方法
• 一.发散思维 • 抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角度和多种方 向进行多方面的思维 , 考虑多种因素 , 想像 各种可能,甚至包括某些人以为不切实际 的、可笑的方法, 只有到最后, 才靠直觉和 逻辑进行判断、筛选, 这就是发散性思维。
• (2) 写出下列事物的两面性。 • a. 虎 b. 蚕 c. 笑 d. 哭
• (2) a. 老虎有勇猛的一面, 所谓 " 虎虎有生气 ", 也 有凶恶的一面 , 所谓 "苛政猛于虎" 。 • b. 蚕有其无私的一面, 所谓‚春蚕到死丝方尽‛, 也有其自我束缚的一面 , 所谓 " 作茧自缚 " 。 • c. 笑有欢愉的一面 , 所谓 " 欢歌笑语 ", 但偶尔也 有悲伤的一面 , 所谓 " 落第举子笑是哭 " 。 • d. 哭本是痛楚的表现 , 所谓 " 欲哭无泪 ", 但是也 有高兴的一面 , 所谓" 出嫁闺女哭是笑 " 。
选取立论的角度
导入新课
• 客观事物是复杂的、多层次的、多侧面的,而我们认 识事物也可以有正面、反面、侧面等不同的角度。‚横看 成岭侧成峰‛,所以我们对同一事物、同一问题就会产生 不同的看法和认识。例如对于项羽这个历史人物,历来就 有不同的看法和评价。司马迁认为项羽‚分裂天下,而封 王侯,政由羽出,号为‘霸王’,位虽不终,近古以来未 尝有也‛,充分肯定了项羽的成就;李清照也对项羽作了 充分肯定:‚生当作人杰,死亦为鬼雄。‛而毛泽东同志 则批评项羽沽名钓誉,他在七律诗《人民解放军占领南京》 中说我们‚宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王‛。 • 下面我们一起来温故知新,根据教材‚话题探讨‛中‚滥 竽充数‛的例子进行多角度的思考,主要有哪些角度呢?

议论文立论的角度

议论文立论的角度

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归纳:写作应选取的最佳角度是:
1、题目或训练要求限定的角度
2、能触及题目或材料主旨的角度 3、有时代感、针对性的角度 4、具有新颖性的角度 5、最适合自己的角度(最能发挥自 己水平的角度)
…… ……
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布置作业
以牛为对象,联系现实生活,以“牛”为题
写一篇议论文或议论性散文。
…… ……
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多方向联想想象 辩证地看问题 横向对比分析 纵向对比分析 透过现象看本质 突破思维定式
生活中我们在哪些地方见过台阶 ?校园里、
公园里、住宅楼、商场等。下面,请同学们试
从不同的角度思考台阶,写出你的立论角度并
说明理由。
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选择最佳角度立论
一个题目或材料虽然常常可以从多个角度 立论,但并不是每个角度都可以写出好文章的。 原因在于:一、我们并不是对每个角度所涉及 的内容都熟悉。二、有些角度很一般,写出的 文章难免人云亦云,平平淡淡。另外,有些材 料本身就有鲜明的情感价值趋向,并不能多角 度地多向立意。那么,选择议论角度的要领有 哪些呢?
要求:字数不少700字
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人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 胜包江卷 不至 死 生 败羞东土 肯今 亦 当 题 兵忍子从 过思 为 做 李 乌 家耻弟来 江项 鬼 人 清 江 东羽 雄 杰 照 亭杜 事是多未 牧 不男才可 。, 。 , 期 儿 俊 知 百战疲劳壮士哀, ,。,。 中原一败势难回。 乌江亭 江东子弟今虽在, 王安石 肯与君王卷土来。 10:51:29
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议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
1.消费者(投票者)角度:
①公平公正地投票。 ②不以虚名看实力。
2.商店角度:
(1)赞成反超者:
①竞争除了自身实力,还需要策略和方法; ②人脉、团队或情商有助于目标达成; ③规则之内可以灵活变通。 ④谁笑到最后,才笑得最甜最美; ⑤追求荣誉不为过,最佳商店为了配上光环会提高产品质量。
3.反向思维
对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的
4.辩证思维 从现象本身入手,探求背后的本质
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】 议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
勇猛 凶恶
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
春蚕到死丝方尽 作茧自缚
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
某城市芙蓉商城为了扩大影响,提高旗下商店知名度,特 地选了10家信誉较好的商店,通过网上投票从中选出最佳商店。 商家自己不参与投票。原则上每人每天投一票,但可以买鲜花 送票(鲜花是概念义,不是实物),每位投票者每天最多可用 100元买100束鲜花,折合成100票投给选中的商店。在投票截 止前一分钟,结果出人意料,票数本来遥遥领先的商店,却被 此前排名第五的商店逆转反超,这家卖品牌玩具的商店以超出 第二名90票的优势获得了最佳商店称号。
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
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有日行千里的真本领.
善于利用名人效应
卖马人
卖马人牵着一匹千里马到
集市上出售,连续三天无人问津,
于是向伯乐求助。伯乐围着马
转了几圈,一言未发,离开时又
数次回头看这匹马。马随即被人
买走,价格是原来的十倍。
伯乐
要学会宣传与包装
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
4.其他角度:(综合、辩证)
①没有完美的制度(规则),只有形形色色的人; ②公平与利益之争; ③唯结果论易导致社会上功利之风盛行。 ④人生难有永远的胜者,只有一时的领先;反之亦然,没有永远的失败, 只有一时的受挫。
辩证思维:从现象本身入手,探求背后的本质
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
2.商店角度:
(2)反对反超者:
①培养真实力才是关键; ②虚假,捷径从来不是正道。
(3)批评被超者: 大意失荆州,在结果出来之前,谁都难说是成功者。
3.商城角度: 规则的制定者,也是最终利益所得者。
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
议论文该怎样选择角度?
你看到的是什么?
你看到的是什么?
你看到的是什么?
学习目标:
• 多思善想,学会发散思维 • 打开思路,寻找多种立论角度
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
立论常用的思维方式
1.正向思维
沿袭某些常规去分析问题,按事物发展的进程进行思考、推测
2.多向思维
从多方面来考虑同一问题
春色满园关不住 流水落花春去也
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
•酒香不怕巷子深 •艺高人胆大 •班门弄斧 •言者无罪 •开卷有益 •近墨者黑 •有志者事竟成
逆向思维
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齐宣王使人吹竽,必三百 人。南郭处士请为王吹竽,宣 王说(yuè)之,廪[lǐn]食(sì)以 数百人。宣王死,湣(mǐn)王 立,好一一听之,处士逃。
(《韩非子·内储说上》)
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
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齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭先生请求为齐宣王吹竽, 宣王很高兴。官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后,他的儿子继位。湣 (mǐn)王也喜欢听吹竽,但他喜欢让他们一个一个地吹,南郭先生只好逃走了。 滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好 的里面充数。
多人或多物的材料,有几“人”或几“物”就有几个审视角度;
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
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人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫知之。 往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于 市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之。”伯 乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。
寓言新探
想一想,“滥竽充 数”的故事能从哪些角 度切入立论?
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
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南郭先生
批判
不求上进 弄虚作假
齐宣王 其他乐师
Байду номын сангаас
批判 批判
“大锅饭”制度 不识人才
包庇
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
齐湣王
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
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某城市芙蓉商城为了扩大影响,提高旗下商店知名度,特 地选了10家信誉较好的商店,通过网上投票从中选出最佳商店。 商家自己不参与投票。原则上每人每天投一票,但可以买鲜花 送票(鲜花是概念义,不是实物),每位投票者每天最多可用 100元买100束鲜花,折合成100票投给选中的商店。在投票截 止前一分钟,结果出人意料,票数本来遥遥领先的商店,却被 此前排名第五的商店逆转反超,这家卖品牌玩具的商店以超出 第二名90票的优势获得了最佳商店称号。

买马人
议论文写作之选取立论的角度【优秀 课件】
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1、卖马人
赞:善于利用名人效应。 批:欺骗手段
2、伯乐: 相马有术
赞:体现自己社会价值 乐于帮助别人
批:名人应谨言慎行
3、买马人 批:盲目崇拜名人。
4、千里马 赞:有日行千里的真本领. 批:要学会宣传与包装
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议论的逻辑
记叙文使人“知” 抒情文使人“感” 议论文使人“信”
【知识梳理】
议论文三要素: 论点 论据 论证
论点位置: 文题、开头、文章中间、结尾
论据:
事实论据、道理论据
论证方式
立论、驳论
论证方法 基本结构
举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证
提出问题(引论)、 分析问题(本论)、 解决问题(结论)
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