物流沙盘模拟实验报告
物流沙盘实习报告

物流沙盘实习报告物流沙盘模拟是根据现实出发的,针对现在企业特有的经营模式,运用实战的方式,让我们参与其中,对可能出现的经营现状和市场前景,应用所学的知识对问题进行剖析。
如下是小编给大家整理的物流沙盘实习报告,希望对大家有所作用。
物流沙盘实习报告篇【一】一、现代物流模拟实验、公司情况简介在次现代物流实验中,我们公司名称是:DF,是Delivery Fast的缩写,我们公司的的宗旨就是“快速,准确,安全”,我们是第二组,由五位同学组成,分别是总经理兼财务经理:刘灵韬;运输及配送经理:孙燕辉;服务及订单处理经理:史鉴;仓储及库存经理:王烁;计划及协调经理:陆晓天。
、具体竞标流程在实验开始的时候,我们首先对公司的具体情况,竞标流程,货物的运输方式,各项费用的产生,成本利润的计算等进行了一定的了解。
接下来就是通过竞标来获取供应商的订单,在我们经过很长时间的讨论分析之后,我们最终决定把我们的费率定在29%,因为我们觉得想要去同其他的五个公司争取那个最高的运货量有一点困难,我们于是决定将费率订得高一点,但是我们想到别的公司肯定也会有这样的想法,肯定会有公司将费率定在最高的30%,于是我们一致决定将费率定在29%,只要有公司将费率定在30%,我们的决策就至少不算失败,后来结果出来了,果然有2家公司将费率定在了30%,于是我们以29%的费率拿到了一个运货量为51的订单,得益于大家的出谋划策,我们公司在竞标环节已经取得了一定的优势。
、策略分析选择下来的任务就是在最短的时间内把需要运送的货物运到指定的地点,并产生最少的费用。
我们首先经过讨论,因为第一期我们不需要购买仓库,我们的现金有40万的余额,现金搁置在一旁不使用本来就是一种贬值,所以我们决定用30万的现金购买一辆运输车辆,提高我们的运送能力,这样我们就有2辆运输车辆,1辆配送车辆同时进行运输配送,这样我们就能相对轻松,灵活,及时的完成我们的运送任务。
因此,在第一期只配送F1物品的情况下,由于我们的货物数量也不是最多的,所以我们最终制定的方案是三辆运输车同时运作。
物流沙盘演练实训的报告

一、引言随着我国经济的快速发展,物流行业作为国民经济的重要组成部分,其地位日益凸显。
为了提高学生的物流管理能力和实践操作技能,我校经济管理系组织了物流沙盘演练实训。
本次实训旨在通过模拟真实物流环境,让学生深入了解物流运作流程,培养团队协作精神,提升学生的综合能力。
二、实训背景与目的1. 实训背景随着全球化进程的加快,物流行业面临着前所未有的机遇与挑战。
为了适应市场需求,我校开设了物流管理专业,并致力于培养具备较强实践能力和创新精神的专业人才。
物流沙盘演练实训作为一种新型教学手段,能够有效地将理论知识与实践操作相结合,提高学生的综合素质。
2. 实训目的(1)帮助学生了解物流行业的基本概念、运作流程和主要业务;(2)培养学生运用所学知识解决实际问题的能力;(3)提高学生的团队协作精神和沟通能力;(4)激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和实践能力。
三、实训内容与过程1. 实训内容本次实训主要分为以下几个部分:(1)物流沙盘模拟:通过模拟真实物流环境,让学生体验物流企业的运作过程,包括订单处理、仓储管理、运输配送、客户服务等环节;(2)团队协作:将学生分成若干小组,每个小组负责一个物流企业的运营,通过团队协作完成各项任务;(3)数据分析:对实训过程中的数据进行统计分析,评估物流企业的运营效率和服务质量;(4)总结与反思:对实训过程进行总结,分析存在的问题,并提出改进措施。
2. 实训过程(1)前期准备:教师讲解实训内容、规则和注意事项,学生分组,明确各自职责;(2)模拟运营:各小组按照规定进行模拟运营,处理订单、管理仓储、调度运输、提供客户服务等;(3)数据分析:教师收集各小组的运营数据,进行统计分析,评估运营效率和服务质量;(4)总结与反思:各小组进行总结,分享实训经验,分析存在的问题,并提出改进措施。
四、实训成果与收获1. 实训成果(1)学生掌握了物流企业运营的基本流程和关键环节;(2)学生提高了团队协作能力和沟通能力;(3)学生培养了创新意识和实践能力;(4)学生增强了就业竞争力。
物流沙盘实训报告总结

物流沙盘实训报告总结一个成功的物流企业必须有着明确的企业管理战略,具备较大的运营规模,建立有效的地区覆盖,具有强大的指挥和控制执行力,兼备高水准的综合技术、财务管理和经营策略。
如下是小编给大家整理的物流沙盘实训报告总结,希望对大家有所作用。
物流沙盘实训报告总结篇【一】经过8天的物流沙盘模拟实训结束了,回顾这8天来我们的经历可谓是一波三折,惊心动魄的沙场考验,内部资金紧缺,外部市场竞争激烈的严峻场面等。
纵使只是物流的沙盘模拟,但也使我体验到了如泰山压顶的感觉,可以用触目惊心来形容这一个过程,很庆幸的是最终我们的成绩还算可以。
这次物流沙盘模拟使我们所学到的知识有了进一步的全面了解和掌握,也使我们在分析市场、制定战略、营销策划、财务管理等一系列活动中,参悟了科学的管理规律,培养团队合作精神,全面提升管理能力。
同时也对物流企业资源的管理过程有了一个实际的体验。
物流沙盘模拟实训是一门重要的管理类抓也实践课程。
是一个集知识性、趣味性、对抗性为一体的大型企业管理技能实战演练。
我们物流1001班被分成若干个团队,每个团队大概由5—6个人组成,各代表着企业中的首席执行官(总裁)、财务总监、销售总监、营销策略、企划和公关。
各职能中涵盖着了企业运营的所有关键环节;而这些环节主要由总裁通过操作电脑的系统进行,要通过续约和竞标获得订单、派车提货、货物入库、货物分拣、车辆调度、线路选择、货物出库、货物到达、结算运费、车辆购置、仓库选址(配送中心建设)、资金筹措、人员招聘等战略、战术、运营层面的决策与实施,模拟物流企业的整体运营过程,使学生在实训的过程中,既能从战略高度来观察物流企业管理的全貌,也能从执行角度来亲身体验物流管理的主要环节,学习如何解决实践中会遇到的典型问题,并在物流沙盘模拟的比赛中体验完整的物流企业经营过程,感悟正确的经营思路和管理理念。
我们是由5人组成的团队,我做首席执行官(总裁),首先是观察市场预测,了解交通路线,然后跟团队制定一个三年企业规划根据预测得出第一年北京、天津和上海市场很大,第二年还是北京、天津、上海加多个广州,到第二年第三季度华南和西北开始冒出来了,到第三年东北和西南也不堪落后。
物流沙盘实训总结报告

一、实训背景与目的随着我国经济的快速发展和物流行业的蓬勃兴起,物流管理人才的需求日益增长。
为了更好地培养具备实际操作能力和管理素质的物流人才,我们学校特开设了物流沙盘实训课程。
通过模拟真实物流企业的运营过程,让学生在实践中掌握物流管理的基本理论、方法和技能,提高学生的综合素质和团队协作能力。
二、实训内容与过程本次实训主要围绕物流企业的整体运营过程展开,包括以下环节:1. 市场分析:分析市场环境,确定目标市场,预测市场需求。
2. 订单获取:通过竞标等方式获取订单,了解客户需求。
3. 运输调度:合理调度运输车辆,确保货物按时送达。
4. 仓储管理:优化仓储布局,提高仓储效率。
5. 成本控制:合理控制成本,提高企业盈利能力。
6. 财务管理:进行财务分析,确保企业财务稳健。
7. 团队协作:加强团队协作,提高团队执行力。
在实训过程中,我们以小组为单位,共同完成各项任务。
每个成员负责不同的职能模块,如市场分析、运输调度、仓储管理等。
通过团队合作,我们共同解决了许多实际问题,积累了宝贵的实践经验。
三、实训成果与收获1. 理论知识与实践能力的提升:通过实训,我们对物流管理的基本理论、方法和技能有了更深入的理解,并将理论知识应用于实际操作中,提高了自身的实践能力。
2. 团队协作能力的增强:在实训过程中,我们学会了如何与团队成员沟通、协作,共同完成各项任务,提高了团队协作能力。
3. 问题解决能力的提升:在实训过程中,我们遇到了许多实际问题,通过分析、讨论和尝试,我们学会了如何寻找解决问题的方法,提高了问题解决能力。
4. 职业素养的塑造:在实训过程中,我们培养了严谨的工作态度、良好的职业习惯和较强的责任心,为今后的职业生涯打下了坚实基础。
四、实训总结与反思1. 加强理论知识学习:在今后的学习中,我们要更加注重理论知识的学习,为实践操作打下坚实基础。
2. 提高团队协作能力:在团队合作中,我们要学会倾听、沟通、协调,共同完成各项任务。
物流沙盘实训报告(15篇)

物流沙盘实训报告物流沙盘实训报告(15篇)随着个人的素质不断提高,报告不再是罕见的东西,其在写作上有一定的技巧。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的物流沙盘实训报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
物流沙盘实训报告1我们物流管理专业大一新生在每年的四月天都要经过一次物流沙盘模拟实训,说白了就是在网上开一个模拟公司游戏,在网上开公司分组经营公司,而在我们组在实训前两天因为一次忘记了贴现,而导致我们公司没有钱继续经营而破产告终。
那只是我们的第一次,是我们没有很了解沙盘这东西的情况下开始了我们的一次沙盘破产了。
经过了两天的连续拼搏我们把沙盘的大概流程怎样玩法基本熟悉了,就在这时候老师叫我们交叉跟别班一起打做为一次小小的竞争小小的比赛,而此次去跟二班的打我们组在第一年发产非常的顺利,在十二个组的市场竞争中我们组在第一年得分最高,经营最好,后来因为其他原因我们没有和二班打完三年的沙盘竞争,我们班又继续内战了。
经过一天的努力奋斗我们组在班里一路领先。
到了第二天经过老师的一翻指导,同学们都有了自己新的方按,我们组也一样跟随着老师的指导还有我们去跟二班PK的经验,我们也有了新的计划新的打法。
而万万没有想到的事,我们放弃了我们原有的英勇打法,想用更高明的打法去竞争,导致了我们组是全班第一个组破产而且是在第一年破产,从来没有过的情况我们破记录了在第一年破产了,在第一年破产的只有新手只有新手.....而我们不是我们是经过一个多星期一路领先的实力派老油条了,但我们还是破产了留下这么一件事,经过总结我们破产原因是过早贷款,也因为第一年开发的市场比较集中竞争激烈我们抢不过别人,没钱付款瞬间破产。
到了下午学长来指导我们说了很多,我们也学到了很多,叫我们先分好车,但我们的时间已经不再等我们了,我们没能分好车,就到了第二天,我们施行了我们又一个新的方按,而在第一年因为某个地方还是不太熟练而贷款过多,在第二第一季度点错还未投标就结束投标导致没有生意可做,而还款期慢慢的逼近,而在第三季度由于定单处理不好,导致再一次亏损,没钱还款再一次无法经营下去,忠告破产。
物流总监沙盘实训报告(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,物流行业作为支撑国民经济的重要基础性产业,其地位和作用日益凸显。
为了提升物流管理水平,培养具备现代物流理念和实践能力的专业人才,我国各大高校纷纷开设物流管理专业,并开展沙盘实训课程。
本文以某高校物流管理专业学生参加的物流总监沙盘实训为例,总结实训过程中的收获与体会。
二、实训背景本次实训以某物流公司为背景,模拟公司运营过程中的各项业务,包括订单处理、仓储管理、运输调度、配送服务等。
实训时间为一个月,分为四个阶段:第一阶段为订单处理,第二阶段为仓储管理,第三阶段为运输调度,第四阶段为配送服务。
实训过程中,学生需扮演不同角色,如物流总监、采购经理、仓储经理、运输经理等,共同完成公司运营任务。
三、实训内容1. 订单处理在订单处理阶段,学生需要了解客户需求,制定合理的订单处理流程。
具体内容包括:(1)分析客户需求,确定货物类型、数量、交货时间等。
(2)制定订单处理流程,包括订单录入、审核、确认、分配等环节。
(3)与供应商沟通,确保货物质量、价格、交货时间等满足客户要求。
2. 仓储管理在仓储管理阶段,学生需要掌握仓储作业流程,提高仓储效率。
具体内容包括:(1)制定仓储作业流程,包括入库、出库、盘点等环节。
(2)合理规划仓储空间,提高仓储利用率。
(3)实施仓储信息化管理,提高仓储作业效率。
3. 运输调度在运输调度阶段,学生需要了解运输市场,制定合理的运输方案。
具体内容包括:(1)分析运输市场,了解运输成本、运力、运距等因素。
(2)制定运输方案,包括选择运输方式、安排运输路线等。
(3)监控运输过程,确保货物安全、准时送达。
4. 配送服务在配送服务阶段,学生需要掌握配送作业流程,提高配送效率。
具体内容包括:(1)制定配送作业流程,包括订单分拣、装载、配送等环节。
(2)优化配送路线,提高配送效率。
(3)提供优质的客户服务,提升客户满意度。
四、实训收获与体会1. 提升团队协作能力在实训过程中,学生需要与其他同学共同完成任务,这有助于提升团队协作能力。
物流沙盘实训报告(共9篇)14页

物流沙盘实训报告(共9篇)14页一、前言我们所生活的时代已经进入到物流时代,物流已经发展成为现代社会发展的新经济形式,其发展已经成为现代企业不可或缺的要素之一,而物流沙盘实训也成为了无形中提高我们物流实践操作能力,在物流企业实践操作中所应用的这种训练方法。
本文将从物流沙盘实训的概念、特点以及实际应用情况等方面展开探讨。
二、物流沙盘实训的概念物流沙盘实训是指在物流实践操作中应用的一种训练方法,通过使用物流模拟软件对物流实际情况进行模拟,在这个过程中进行物流分拣、运输、仓储等操作,以此来提高物流操作者的实践能力和物流管理水平。
它通过真实反映物流业务操作的实际情况,让学生在沙盘上学习物流管理知识,将学习的知识应用于实践中,增强了学生的操作技术和管理能力。
物流沙盘实训是目前比较流行和先进的物流职业技能培训方式之一。
三、物流沙盘实训的特点1.可重复性强,实际效果好。
物流沙盘实训多以物流仿真软件为工具,可以反复练习,使操作者进行真实操作性的训练。
通过多次训练,增强了物流操作者的实践能力和操作技术,使物流实践经验转化为实践能力。
2.操作系统简单、易学易掌握。
物流沙盘实训通常使用的是物流模拟软件,该软件系统功能齐全,界面友好,操作简单易学,学生很容易就能掌握其使用方法。
在训练中,学生可以根据自己的实践情况进行模拟操作,很好地增强了操作技术和管理能力。
3.操作过程真实且具体。
物流沙盘实训重在实践,实践操作的对象是真实的,可以反映物流实际操作的情况,使学生更真实地了解物流过程中的各种细节和难点,从而提高他们的操作能力和表现能力。
4.教育理念先进,训练效果显著。
物流沙盘实训提倡以问题为中心的教育模式,注重发扬学生的主动性和创造性,培养学生的动手能力和实践运用能力,训练效果非常显著。
四、物流沙盘实训的应用情况物流沙盘实训广泛应用于物流管理领域,一些物流企业、物流教育培训机构和职业学校都在实践中不断尝试和创新该训练方式,为物流行业的发展做出了贡献。
物流沙盘实训报告范文(通用5篇)

物流沙盘实训报告物流沙盘实训报告范文(通用5篇)在人们素养不断提高的今天,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家整理的物流沙盘实训报告范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
物流沙盘实训报告1[摘要]物流沙盘实训教学系统可以使高职学生获得优良的职业能力。
文章简要介绍了物流沙盘实训教学系统具有的参与性强、竞争性强、在“惊醒”中学习等特点,阐述了学生能从中获得的相关职业能力及教学过程的六个阶段等,同时还提出了教师培养,做好课前准备,合理选择实训时间,举办对抗大赛,编写教材,拓展实训方式等优化物流沙盘实训教学系统的措施。
[关键词]职业能力物流沙盘实训教学系统[作者简介]周晓利,女,河南洛阳人,河南经贸职业学院,副教授,华中科技大学公共管理学院在读博士,研究方向为物流管理。
(河南郑州 450053)[中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2014)24-0154-02职业能力是为了胜任职业的“岗位群”而必须具备的专业能力、实践能力和社会能力。
职业能力既包括理论与实际相结合的操作能力,也包括分析、理解与解决问题的思维能力以及承担社会责任、团队合作的社会能力。
高职物流管理专业学生的职业能力具体包括以下几方面内容:运输操作技能、仓储作业技能、客服技能、业务开拓技能、物流信息处理技能;外语听说读写能力、沟通谈判能力、法律知识;吃苦耐劳能力、抗压能力、执行力、责任心;与人交流、团队合作、发现并解决问题、创新思维等。
物流管理专业学生要想迅速适应工作岗位,并得到领导的称赞赏识,那就必须具备这些必不可少的职业能力。
而我们仔细分析这些职业能力所包含的内容就可以发现,这些职业能力的培养都不是传统的理论教学能够完成的,必须通过有效的实践教学才能够实现。
目前普遍开展的物流实践教学采用物流企业案例分析、运用多媒体播放物流图片、物流视频、课堂情景模拟、第三方物流作业流程模拟软件的操作、物流基地参观调查等多种教学方法。
物流沙盘实训报告通用15篇

物流沙盘实训报告物流沙盘实训报告通用15篇在人们素养不断提高的今天,报告使用的次数愈发增长,报告具有成文事后性的特点。
那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的物流沙盘实训报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
物流沙盘实训报告1本人是物流专业的学生,这段时间来在超市的物流部门实习,了解了很多也学习到了很多,下方是我实习时候的一些心得和报告!一、实习目标为了以后能更好的适应工作和学习,学校组织到xx超市的物流配送中心进行动期十天的实习。
重要是为了懂得物流的作业流程,以便对我国的物流业能有更深的懂得。
二、实习请求了解物流的特色,佳吉货运,主要装备和作业流程,对其进行剖析。
并根据学习的理论提出自我的看法。
三、实习感触随着世界经济一体化步伐的加快,国际经济贸易发展日益活泼,我国的物流行业得到敏捷发展。
固然这次实习时光很短,却给我上了人生过程中不可或缺的一课。
对于物流,我只是明白它是集:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处置等基础功效实行的有机联合。
但没有想到它的实际操作却没有这么的简略。
透过十一点作为国人的物流人士有着切肤的领会。
货物运转速度慢,货差货损率高难以避免,高层货架利用率严天的简略懂得,使我对于物流配送有了更加深入的认识。
中国的物流业固然没有国外发达,但这并代表中国物流业的落伍,一些原则性严重的制约了中国物流业信息技巧化的发展速度。
蛮横的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。
这次实习让我从实践中了解到了物流,使实践与理论更好的联合。
在那里我深入的领悟到了一个观点:推进你的事业,搬场公司,不要让你的事业来推进你。
四、实习结论1、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利,应当斟酌到出货时的便利,不能延误客户的时光,因此要依照尺度把货物堆起,堆放要整洁公道,以免倒塌。
2、要严厉依照仓储治理的请求,对于过期的货物要及时与厂家接洽,并得到应允后及时烧毁,佳吉快运,不要堆积在仓库中,挥霍仓库容积,更不要和正常的商品同放一齐,带给人一种混乱无章的感到。
物流沙盘实训报告集锦15篇

物流沙盘实训报告物流沙盘实训报告集锦15篇在人们越来越注重自身素养的今天,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编帮大家整理的物流沙盘实训报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
物流沙盘实训报告1学院:xx专业:xx姓名:xx学号:xx日期:xx一、对物流业的主题认识实习对于物流行业的认识,由于实习条件及经费的限制,主要是以查找相关资料,调查了解为主来完成的。
(一)物流涉及的主要行业通过查找资料,我们了解到物流业主要包括运输业、仓储业、包装业、装卸搬运业、流通加工业、邮政业、物流信息业七个行业。
就目前的情况来看,在物流业的旗下,定义中的七项功能性活动中,运输、仓储和装卸搬运是既在德产业部门;配送和信息服务有望在不远的将来取得自己独立的产业地位。
至于包装和流通加工业要成为独立的产业形态恐怕还要假以时日。
但物流业绝对不是这些行业和功能活动的简单组合。
显然,物流业的范畴会随着市场需求的发展而不断扩展。
(二)社会物流和企业物流的关系社会物流与企业物流的区别主要在于社会物流属于宏观范畴,包括设备制造、运输、仓储、装饰包装、配送、信息服务等,公共物流和第三方物流贯穿其中;企业物流属于微观物流的范畴,包括生产物流、供应物流、销售物流、回收物流和废弃物流等。
通过这一主题的认识,让我们大概知道今后有可能从事的行业,知道以后有从事的岗位,让我们在未来的专业学习和自我才能修养中有目的有意识地建立合理的知识结构,加强自身所需要的能力的锻炼。
二、对物流企业主题的认识物流企业是社会流通环节中最为重要的业态形式,物流企业的物流搭建了社会的生产环节和终端消费环节之间的桥梁。
本主题的认识实习以企业物流知识调查为基础,结合了对湘佳吉快运的物流中心实地参观学习来完成的。
(一)物流企业概述物流企业是指事物流活动的经济组织,至少从事运输或仓储的一种经营业务,并能按照客户物流需求对运输、装卸、包装、流通加工、配送等基本功能进行组织和管理,具有与自身业务相适应的信息管理系统,实行独立核算、独立承担民事经济责任的经济组织。
物流沙盘实训报告

物流沙盘实训报告物流沙盘实训报告「篇一」企业沙盘模拟对抗是一种体验性的互动学习,企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上,每个学生都参与企业的模拟运营。
通过六天的学习与演练,我对沙盘有了一定的认识和感悟。
在模拟企业的主要运作工程中,我了解和认识企业复杂多变的生存环境,熟悉企业的业务流程等。
在实训中,老师把我们分成10个小组,小组成员各有各的职位,熟悉不同内务,但相互间又彼此相联系,由于这是以小组为单位组成的模拟企业,大家各司其职,所以成员之间的沟通十分必要的,因此在互动中团队的沟通是很重要的。
在这之前,我对沙盘的理解是一无所知的,经老师对规则的一番讲解后才有所了解,经过紧张的六日沙盘模拟对抗比赛,使我从中受益匪浅。
沙盘模拟8个年度的生产运营情况,3月21号开始正式比赛,大家的热情都很高涨,在比赛前几天的模拟中,也许是大家对规则不了解很多小组都出现了资金断流、广告投入太大,对竞争对手不了解等问题导致在前四年内破产,有得甚至撑不过第二年。
在比赛前的几天的演练中,在几次“八年”经营中混的“如鱼得水”,一直能保持在前三名。
但在这成功的背后是犯过错误的,在经营过程中我们出现过在年末关帐后发现下一年交了税后没资金投广告,最后只有通过订单转让方式来拿订单,由于拿到的订单少,那一年的经营处于停滞不前状态,甚至是亏本的。
但好在下一年里我们扭转了局势,得以继续经营下去。
本以为有了前车之鉴以及对企业运作的整个流程的熟练,我们在真正比赛的那一天会平稳的发展下去,哪知同样的错误还是发生了,新错误、旧错误一并犯。
第一年我们投的广告费高,却高不过对手,却也不比别的低,所以拿不到很好的单子,以至于后面资金周转不灵,产品积压。
第二年又出现贴状况,同时增加生产线及市场拓展过快,导致所有者权益急速下降,由于我们的疏忽,年末忘了贷款还下一年的借款,所以造成了只有一百万投广告的局面,错误一箩筐,所以第三年我们小组濒临破产。
但我们并没有放弃,相信我们能赶上去的。
物流沙盘实训报告(精选15篇)

物流沙盘实训报告物流沙盘实训报告(精选15篇)随着个人的文明素养不断提升,我们都不可避免地要接触到报告,报告具有双向沟通性的特点。
我们应当如何写报告呢?以下是小编整理的物流沙盘实训报告,欢迎大家分享。
物流沙盘实训报告1一、实训目的通过模拟供应链运作,让我们体会供应链上下游企业之间的关系及其各自的功能,掌握物流、信息流、资金流的内容与流向,构建起对供应链框架和运作流程的基本认识,进一步体会各种供应链运作模式。
为了更好的适应以后的学习和工作;为更好的了解这门学科;为以后专业打下基础为以后的学习和工作打下坚实的基础;让我们对中国物流业的发展状况有一个比较全新的认识。
通过实践,可以使我们深入地了解了物流实训系统建设的现状、方法、和步骤;充分认识到了物流实训系统建设的重要性和必要性,让我们对物流有了新的认识。
因为在实践中反思,总会发现自己的不足,在实践中研究,再实践,不断循环,不断更新,不断提升和发展,从而达到理论知识与实践相结合。
二、实训步骤首先,供应链管理套件其包括供应商管理系统、生产企业管理系统、销售公司管理系统和物流公司系统等四个子系统,模拟了以装配型生产企业为核心企业的供应链,生产企业通过采购、销售等业务与上游供应商和下游销售公司产生联系,形成一条供应链,而物流公司为整条供应链的参与方提供外包物流服务。
其次,我们四个人一小组,分别扮演电脑行业的供应商,生产企业,销售公司和物流公司。
我在其中扮演的是销售商,我先接受客户订单后,进行销售订单录入和处理。
再进行采购订单录入和处理,经过生产企业销售订单拉动的生产订单生成、MRP运算、原材料采购、采购入库、领料出库、生产加工单生成、半成品和产成品入库、销售发货单生成、发货出库的业务过程,供应商的销售订单拉动的采购订单生成、采购收货单生成、采购入库、销售发货单生成、发货出库的业务过程和物流公司配送订单从生成作业计划、作业调度、场站操作到签收的业务过程的一系列流程,我再进行产成品到货签收,进行收货单录入和处理,下达收货指令;再入库进行仓储单据录入和处理,作业调度和反馈;进行发货单录入和处理,下达发货指令;销售出库进行仓储单据录入和处理,作业调度和反馈。
物流沙盘实训模拟报告

随着我国经济的快速发展,物流行业作为支撑经济的重要环节,其重要性日益凸显。
为了让学生更好地了解物流行业运作,提高实践操作能力,我校特开设了物流沙盘实训课程。
本次实训旨在通过模拟物流企业的实际运营过程,让学生在实践中掌握物流管理的基本原理和方法,提高学生的团队协作能力和决策能力。
二、实训目的1. 使学生了解物流企业的运作流程,掌握物流管理的基本原理和方法。
2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 提高学生的决策能力和分析问题能力。
4. 增强学生对物流行业的认识和兴趣。
三、实训内容本次实训采用物流沙盘模拟软件,通过模拟物流企业的运营过程,让学生在实训过程中学习以下内容:1. 物流企业战略规划:包括市场分析、企业定位、业务范围等。
2. 物流企业运营管理:包括订单管理、仓储管理、运输管理、配送管理等。
3. 物流企业财务管理:包括成本控制、资金筹措、财务报表分析等。
4. 物流企业人力资源管理等。
四、实训过程1. 实训分组:将学生分成若干小组,每组4-6人,每个小组模拟一个物流企业。
2. 实训准备:每个小组根据自身特点,制定企业战略规划,包括市场分析、企业定位、业务范围等。
3. 模拟运营:根据模拟软件,进行订单处理、仓储管理、运输管理、配送管理等环节的操作。
4. 数据分析:对运营过程中的数据进行分析,评估企业运营状况,提出改进措施。
5. 模拟竞争:与其他小组进行竞争,通过模拟市场环境,提高学生的实战能力。
1. 学生掌握了物流企业运作的基本流程和原理。
2. 学生的团队协作能力和沟通能力得到提高。
3. 学生的决策能力和分析问题能力得到锻炼。
4. 学生的物流行业认识和兴趣得到增强。
六、实训总结本次物流沙盘实训模拟课程取得了圆满成功。
通过实训,学生不仅掌握了物流管理的基本原理和方法,还提高了团队协作能力和决策能力。
以下是对本次实训的总结:1. 模拟软件的使用为学生提供了一个真实、直观的实训环境,使学生在实践中更好地理解和掌握物流管理知识。
物流沙盘实训报告(集合15篇)

物流沙盘实训报告物流沙盘实训报告(集合15篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告的使用成为日常生活的常态,报告成为了一种新兴产业。
那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的物流沙盘实训报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
物流沙盘实训报告1为期两周的物流沙盘实训结束了,在这两周的时间里,我们进行了ITMC物流电子沙盘实训。
每天与模拟订单,运输路线,大卡车为伍,感觉还是很不错的。
我们小组三人成立了一家物流运输公司,在取名上我们叫其幻想物流公司,原因可能是这一切只是一个幻想吧。
经过商量谢晏滨和刘颖一致推荐我当首席执行官(CEO)可能是他们认为我有那个潜质吧。
而谢晏滨就担任财务总监(CFO),刘颖则担任营运调度总监(COO)和营销总监(CSO),这样做的原因是因为的小组都只有三人,一人担当两职是也是避免不了的事;而且在日后的工作中,若我们到企业工作,一个要求全面发展的员工是不可能只做一件工作的,作为员工必须了解他所在的这个行业各方面的情况,所以这种安排是具有一定程度上的现实性与挑战性,这也有利于锻炼我们专业技能与实际操作能力。
经营重要的是决策,一个公司没有好的决策是很难经营下去的,刚开始时并不是很会经营我们的那个公司,在经营过程中,我们遇到了资金不足、如何进行市场开发和货物的入库、运输调度,如何合理投放广告接生产单等一系列的问题。
这些问题都让我们手忙脚乱,但这只是一点小小的问题,在现实中可能还有很多情况是我们没有接触过的,在操作的过程中就发现自己做了很多的不合理的决定,例如有时候没有了订单还要租赁仓库或者是办公室,要不就是未能开发新市场造成自己的市场狭小、订单不是竞得太多造成不能及时完成运输调度就是太少没有什么钱可赚。
不会竞订单的原因也有很多,不知道该不该把价格压下来,而且没有想过要运往哪个城市为主,所有的订单基本上是乱抢的,有时候会抢到一些周期比较短的订单,因为周期短很容易造成货物不以及时到达交付罚金。
物流沙盘的实训总结报告

一、引言随着社会经济的快速发展,物流行业在我国国民经济中的地位日益重要。
为了提高学生的实践能力和综合素质,我校组织开展了物流沙盘实训。
本次实训以模拟企业物流运作过程为核心,旨在让学生深入了解物流管理的各个环节,掌握物流管理的基本理论和实践技能。
以下是对本次物流沙盘实训的总结报告。
二、实训背景与目的1. 实训背景随着物流行业的快速发展,企业对物流人才的需求日益增加。
为了满足市场需求,我校积极开展物流专业教育,并注重学生的实践能力培养。
物流沙盘实训作为一种模拟企业运营的教学手段,为学生提供了一个实战平台,有助于提高学生的物流管理水平和综合素质。
2. 实训目的(1)使学生了解物流行业的发展现状和趋势,掌握物流管理的基本理论和方法。
(2)培养学生团队协作能力和沟通能力,提高学生的实践操作技能。
(3)让学生在实践中发现问题、分析问题、解决问题,提高学生的创新意识和综合素质。
三、实训内容与方法1. 实训内容本次实训主要包括以下内容:(1)物流沙盘简介及操作流程(2)物流企业运营管理(3)物流成本控制(4)物流供应链管理(5)物流信息化技术2. 实训方法本次实训采用以下方法:(1)课堂讲授:由教师讲解物流管理的基本理论和方法。
(2)沙盘模拟:学生分组进行沙盘模拟,模拟企业物流运作过程。
(3)案例分析:分析典型物流案例,提高学生的分析问题和解决问题的能力。
(4)小组讨论:学生分组讨论,分享实训心得,提高团队合作能力。
四、实训过程与成果1. 实训过程实训过程中,学生积极参与,认真完成各项任务。
以下是实训过程中的几个关键环节:(1)分组:学生按照专业特长和兴趣爱好进行分组,每组选出一个组长。
(2)沙盘模拟:每组学生根据模拟企业的实际情况,进行物流运作模拟。
(3)数据分析:学生收集和分析物流数据,评估物流运作效果。
(4)总结与反思:每组学生总结实训经验,反思存在的问题,并提出改进措施。
2. 实训成果通过本次实训,学生取得了以下成果:(1)掌握了物流管理的基本理论和实践技能。
物流工程实验报告范本(3篇)

第1篇实验名称:物流配送中心模拟实验实验日期:2023年4月10日实验地点:物流工程实验室实验目的:1. 了解物流配送中心的基本结构和运作流程。
2. 掌握物流配送中心模拟实验的操作方法。
3. 分析不同物流配送方案对效率的影响。
4. 提高物流管理能力。
一、实验背景随着社会经济的快速发展,物流行业在国民经济中的地位日益重要。
物流配送中心作为物流体系的核心环节,其运作效率直接影响到整个物流系统的效率。
为了提高物流配送中心的运作效率,降低物流成本,本实验旨在通过模拟实验,了解物流配送中心的运作流程,分析不同配送方案对效率的影响。
二、实验原理物流配送中心模拟实验采用沙盘模拟的方法,通过模拟物流配送中心的各个环节,如入库、存储、拣选、包装、发货等,来观察和分析物流配送中心的运作效率。
三、实验器材1. 物流配送中心模拟沙盘一套2. 模拟货物若干3. 计时器4. 实验记录表四、实验步骤1. 实验准备(1)熟悉实验原理和操作步骤;(2)将模拟沙盘放置在实验台上,并按照实验要求摆放好各个模块;(3)准备模拟货物,确保数量和种类符合实验要求。
2. 实验操作(1)模拟入库:将模拟货物按照指定顺序入库,并记录入库时间;(2)模拟存储:将入库货物按照类别进行分类存储,并记录存储时间;(3)模拟拣选:根据订单要求,从存储区域拣选货物,并记录拣选时间;(4)模拟包装:将拣选出的货物进行包装,并记录包装时间;(5)模拟发货:将包装好的货物装车发货,并记录发货时间。
3. 数据记录与分析(1)记录每个环节的用时,包括入库、存储、拣选、包装、发货等;(2)计算每个环节的平均用时,分析各个环节的效率;(3)比较不同配送方案的效率差异,分析其对整个物流配送中心的影响。
五、实验结果与分析1. 实验数据(1)入库用时:平均5分钟/批;(2)存储用时:平均3分钟/批;(3)拣选用时:平均7分钟/批;(4)包装用时:平均2分钟/批;(5)发货用时:平均4分钟/批。
XX最新关于物流沙盘实训报告

XX最新关于物流沙盘实训报告篇一:物流沙盘实训总结在学期第九周的时候我们开始了为期两周的物流沙盘实训, 每天都在与地图、城市、道路、货物还有车辆打交道;每天都在不停的计划、分析、操作和总结;每天都在紧张、忧虑、失败与成功中度过, 每天都学得很充实。
一、选题目的:物流沙盘模拟实训是一门重要的管理类专业实践课程。
通过获得订单、派车提货、货物入库、分拣、车辆调度、线路选择、出库、货物到达、运费结算、车辆购置/租赁、仓库选址、资金筹措、人员招聘等战略、战术、运营层面的决策与时间按, 模拟物流企业的整体运营过程, 使学生在实训过程中, 既能从战略高度来观察物流企业管理的全貌, 也能从执行角度来亲身体验物流管理的重要环节, 并学习如何解决实践中可能遇到的典型问题。
二、背景:物流电子沙盘模拟是从现实出发, 针对现在企业特有的经营模式, 运用实战的方式, 让我们参与其中, 对可能出现的经营现状和市场前景, 应用所学的知识对问题进行剖析, 提出个人意见, 相互沟通, 发挥团队合作能力, 有计划、有步骤、有目的, 以找出解决方案而更好的为企业服务, 最终实现企业的战略目标。
角色与职能:首席执行官CEO—负责制定企业发展战略计划, 带领团队共同行业定企业决策。
营销总监CSO—负责预测市场制定销售计划, 续约、竞标, 并取得匹配的客户订单, 沟通营运部门按时交货, 监督运费回收。
财务总监CFO—负责筹集资金和管理资金, 做好现金预算, 支付各项费用, 核算成本, 做好财务分析。
营运总监COO—负责企业营运工作协调完成运输调度, 龙智运输成本, 保持运输正常运行, 及时交货。
从具体的操作来分析, CEO可以控制全局的一切, 因为CEO 的角色界面包括的其他所有角色的操作内容, 所以另外三个角色的权利基本架空, 同时另外三个角色与CEO合作后就相当于CEO的所有职能。
我的角色与任务:在我们小组中我挂名的角色是CSO, 但是我所承担的任务包括有:主要是配单与运输路线的计划;关注现金流与贷款的账期;与组员一起进行市场的预测分析;选择匹配的订单等。
物流沙盘实训报告(共9篇)

篇一:物流沙盘实训总结物流沙盘模拟实训总结指导老师:贝小为、习波班级:物流1003班:吴淑敏04时间:2011.11.6-201.11.17物流沙盘实训总结报告一、选题目的:物流沙盘模拟实训是一门重要的管理类专业实践课程。
二、背景:角色与职能:我的角色与任务:在我们小组中我挂名的角色是cso,但是我所承担的任务包括有:主要是配单与运输路线的计划;关注现金流与贷款的账期;与组员一起进行市场的预测分析;选择匹配的订单等。
三、沙盘任务流程:每一季度:支付应交税,选择投标城市,参加订单竞争,短期贷款/支付利息,更新应收款/应付款,购买/租赁仓库,购买/租赁运输工具.........购买/租赁办公室,人员招聘,支物流沙盘实训总的操作时间总共有九天,前面的七天都是在教学模式下的操作,最后的两天是比赛的模式。
第一年第一季度都是只能投的广告,想要拿到订单就要在广告费上尽量的压低。
因为在物流沙盘之前有企业管理实训,所以在投广告的时候,还没有反应过来是投越低的价格就越容易得到订单,所以在第一次操作的时候投广告就慢了很多;而且对于运输路线也不熟悉,不知道需要投哪条路线上的城市所以就有点盲目。
刚开始我们的经营是有些混乱的,因为没有考虑到其他的因素,只想拿到订单,所以投的订单很散费用又很低,都是投的1m。
公示的时候得到的订单挺多的,但是城市都不集中,导致很难进行配单和车辆路线的选择,像有北上的订单但是才一票货而且很少,就很浪费车辆和燃油费。
有一个季度中标的订单每个区域都有一两票的货,那时候差点弄死我们自己,短贷了80m才能把一个季度的订单全部做完,亏得吐血。
这样又造成了负债过多现金不够的状况,影响了后面季度的运营。
在沙盘模拟中,所有的费用支付都需要现金,所以有钱在手是非常非常重要的。
我在我们组也是兼职注意现金流的。
在第一年第一季度尽可能的不要借短贷,所以就要掂量着投标和营运,要尽量节省租赁车辆和燃油费用。
但是也有遇到问题的时候,第四季度的时候我忘记注意现金的情况了,没有及时提醒ceo借长贷就进入了下一季度,导致在第二年第一季度还不起短贷,而且还不能贴现,也是这时候才知道物流沙盘与企业管理沙盘在借贷还贷和贴现上是有不同的,后者可以跳过短期贷款/支付利息这一步先进行更新应收款/应付款里的贴现,但是前者是必须一步一步来。
物流模拟沙盘实验报告

一、实验背景随着经济全球化的不断深入,物流行业在企业发展中的重要性日益凸显。
为了提高学生对物流管理理论知识的理解和实际操作能力,我校特开设了物流模拟沙盘实验课程。
本次实验旨在通过模拟物流企业的运营过程,使学生深入了解物流企业的运作模式,培养团队协作精神和决策能力。
二、实验目的1. 理解物流企业的运营模式,掌握物流管理的基本理论和方法。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力,提高决策水平。
3. 增强团队协作意识,提高沟通与协调能力。
4. 激发学生的学习兴趣,提高综合素质。
三、实验内容本次实验采用物流模拟沙盘软件,模拟一家物流企业的运营过程。
实验内容主要包括以下环节:1. 市场分析:分析市场环境,了解竞争对手,制定市场策略。
2. 订单处理:接收订单,进行订单审核、确认和跟踪。
3. 仓储管理:货物入库、出库、库存管理、货物摆放等。
4. 运输调度:选择运输方式、路线,安排运输车辆。
5. 客户服务:处理客户投诉、订单查询、售后服务等。
6. 财务管理:成本核算、预算编制、资金管理等。
四、实验过程1. 分组:将学生分成若干小组,每组4-6人,分别担任总经理、财务经理、仓储经理、运输经理等职位。
2. 制定战略:各小组根据市场分析结果,制定企业发展战略,包括市场定位、产品定位、服务定位等。
3. 模拟运营:按照实验流程,各小组进行模拟运营,包括订单处理、仓储管理、运输调度、客户服务等。
4. 数据分析:对实验数据进行汇总和分析,评估企业运营效果。
5. 总结与反思:各小组总结实验经验,反思存在的问题,提出改进措施。
五、实验结果与分析1. 市场分析:各小组通过市场分析,明确了企业的发展方向,为后续运营奠定了基础。
2. 订单处理:各小组在订单处理环节表现出较高的效率,订单准确率较高。
3. 仓储管理:各小组在仓储管理方面表现出较强的组织能力,货物摆放合理,库存管理规范。
4. 运输调度:各小组在运输调度环节,能够根据实际情况选择合适的运输方式,确保货物及时送达。
物流沙盘实训实验报告

一、实验背景随着社会经济的快速发展,物流行业在国民经济中的地位日益重要。
为了使学生更好地理解物流管理理论,提高实际操作能力,我们专业组织了物流沙盘实训。
通过模拟真实物流企业的运营过程,让学生在实训过程中体验物流管理的各个环节,培养团队协作精神和解决实际问题的能力。
二、实验目的1. 理解物流沙盘模拟实训的基本原理和操作流程。
2. 掌握物流企业运营的关键环节,如订单处理、仓储管理、运输调度等。
3. 培养团队合作精神,提高沟通协调能力。
4. 学会运用所学知识解决实际问题,提高物流管理能力。
三、实验内容1. 角色分配:将学生分成若干小组,每组5-6人,分别扮演物流企业中的不同角色,如总经理、营销总监、采购经理、仓储经理、运输经理等。
2. 模拟运营:每个小组根据模拟的市场环境,制定企业发展战略,进行订单处理、仓储管理、运输调度等操作。
3. 数据记录:记录企业在模拟运营过程中的各项数据,如订单量、库存量、运输成本等。
4. 数据分析:对模拟运营过程中的数据进行整理和分析,评估企业经营状况。
四、实验过程1. 前期准备:了解物流沙盘模拟实训的基本原理和操作流程,熟悉各角色的职责。
2. 模拟运营:按照实验指导书的要求,进行模拟运营。
- 订单处理:根据市场需求,制定销售策略,进行订单处理。
- 仓储管理:根据订单情况,进行库存管理,确保货物及时出库。
- 运输调度:根据货物配送需求,进行运输调度,降低运输成本。
- 财务管理:合理分配企业资源,控制成本,提高企业效益。
3. 数据分析:对模拟运营过程中的数据进行整理和分析,评估企业经营状况。
4. 总结与反思:各小组对实验过程进行总结,分析成功经验和失败教训,提出改进措施。
五、实验结果与分析1. 成功经验:- 合理制定企业发展战略,提高市场竞争力。
- 优化订单处理流程,提高订单处理效率。
- 优化仓储管理,降低库存成本。
- 优化运输调度,降低运输成本。
- 团队成员之间沟通协作,提高工作效率。
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现代物流实验报告第二组(B组)公司名称:DF(delivery fast)一、现代物流模拟实验(一)、公司情况简介在次现代物流实验中,我们公司名称是:DF,是Delivery Fast的缩写,我们公司的的宗旨就是“快速,准确,安全”,我们是第二组(B组),由五位同学组成,分别是总经理兼财务经理:刘灵韬;运输及配送经理:孙燕辉;服务及订单处理经理:史鉴;仓储及库存经理:王烁;计划及协调经理:陆晓天。
(二)、具体竞标流程在实验开始的时候,我们首先对公司的具体情况,竞标流程,货物的运输方式,各项费用的产生,成本利润的计算等进行了一定的了解。
接下来就是通过竞标来获取供应商的订单,在我们经过很长时间的讨论分析之后,我们最终决定把我们的费率定在29%,因为我们觉得想要去同其他的五个公司争取那个最高的运货量有一点困难,我们于是决定将费率订得高一点,但是我们想到别的公司肯定也会有这样的想法,肯定会有公司将费率定在最高的30%,于是我们一致决定将费率定在29%,只要有公司将费率定在30%,我们的决策就至少不算失败,后来结果出来了,果然有2家公司将费率定在了30%,于是我们以29%的费率拿到了一个运货量为51的订单,得益于大家的出谋划策,我们公司在竞标环节已经取得了一定的优势。
(三)、策略分析选择下来的任务就是在最短的时间内把需要运送的货物运到指定的地点,并产生最少的费用。
我们首先经过讨论,因为第一期我们不需要购买仓库,我们的现金有40万的余额,现金搁置在一旁不使用本来就是一种贬值,所以我们决定用30万的现金购买一辆运输车辆,提高我们的运送能力,这样我们就有2辆运输车辆,1辆配送车辆同时进行运输配送,这样我们就能相对轻松,灵活,及时的完成我们的运送任务。
因此,在第一期只配送F1物品的情况下,由于我们的货物数量也不是最多的,所以我们最终制定的方案是三辆运输车同时运作。
即先用一辆运输车从B装满第一周和第三周的货物,同时另外两辆车把B地剩余的货物运到中心仓库进行储存,后面两辆车把货物运到中心仓库的时间要计算好,刚好是在货物到达之后就开始下一周的运输。
从第二周开始,根据我们的规划是始终有一辆车只负责运送1、2两地的货物,从中心仓库出发。
另外两辆车在从中心仓库装完货物之后就直接在3、4、5、6地流动,即不在回中心仓库,也就是不卸货。
我们这样的安排可能会使仓储费用和运输费用增加,但我们的订单完成率是完全保证了,也就是这种安排会使每一周的订单都按时完成。
在第二期,由于一些小的意外,我们的订单没有拿到最好的,并且还是6个公司中所运货物量最低的。
不过针对这种情况我们也没有气馁,我们五个人齐头商量最终确定了和第一期差不多的方案——既然我们的货物量少,只要我们的运输设备足够的话我们也就能保证按时完成订单或尽可能少的缩短延误时间。
因此,再我们再三定夺下,我们又买了一辆配送车,这样我们就有四辆车。
第一周开始我们就4辆车一起出动,根据每一周的货运量和货运地点在四辆车上分别装上了F1、F2两种货物,同时出发。
当然在我们再三商量之后,不管怎么运输第一周都会延期。
不过好在我们的车多,我们继续实行不卸货的原则,使4辆车来回在2、3、4、6地流动以满足各订单的需求。
这样我们就把延误的时间与其他公司相比缩短了许多,即将我们的订单满足率提高了许多,在另一方面也使我们公司的信誉提高了许多,为我们的长远发展做了充分的准备。
(四)、小结一个企业在运行起初,在了解到企业本身的生产能力之后,要懂得也要舍得投资,要懂得化冒险为盈利,当然投资不是盲目的,而是做好资金的预算,市场分析以及各方面的规划之后,做的一个总的投资目标。
虽然一个真正的企业运行起来没有那么简单,但是我们懂得了运行一个企业的基本流程。
沙盘模拟虽然很累,但很值的回味。
运行一个企业如此,当然规划我们的人生亦是如,在充实自己以后再做大投资,大的冒险才有精彩的人生。
二、心得体会(一)、xxx——总经理兼财务经理在这次物流模拟实验中,作为总经理兼财务经理,我和其他的经理一起模拟了物流企业的整体运营过程,使我了解和认识了竞标获得订单、派车提货、货物入库、车辆调度、线路选择、货物出库、货物到达、运费结算、车辆购置、仓库选择、资金筹措等战略、战术、运营层面的决策与实施。
在实验过程中,我们能亲身体验物流管理的主要环节,并学习如何解决实践中会遇到的各种问题,真正感受一个物流企业经营者面对市场的复杂情况和残酷竞争,承担的经营风险与责任,做出最优的决策,为公司争取最大的利益。
作为总经理,我有很深的体会,要想让公司顺利,高效的运转,团队合作能力要好,才能调动团队的积极性和的热情。
总经理需要沉着冷静,做好人员调度,监管进度,统领全局。
同样我也体会到,团队合作十分重要,我作为总经理需要把团队中的每一个人揉合在一起,明确每个人的任务和责任,保证大家的沟通和信任,调动大家的积极性和热情,为了共同的战略目标而努力作为总经理,我还需要做到全面掌握,整体控制。
对于其他的经理提出的问题和发现的缺漏进行综合考虑,妥善解决。
善于听取他人意见,并做出正确判断,以整体方案和决策最优化为实施标准,统筹全局。
而作为财务经理,我则需要对经营过程中产生的各种费用,设施折旧,人员工资,贷款利息等进行及时的记录,并依照期初现金,期初固定资产,期初净资产合计,在期末计算出营业收入,总费用合计,利润,现金余额,期末净资产。
让公司能及时,准确的了解公司的运营情况和盈亏情况,让公司能够很好得进行策略分析,做出最好的决策。
同样,作为公司的一个成员,作为团队中的一员,在做好本职工作的同时,我会积极和其他经理进行沟通交流,团结协作。
这对任务的及时高效完成,对公司的运营和发展也起着十分重要的作用。
(二)、xxx——运输及配送经理在这次ERP沙盘模拟实验中,我担任我们DF公司的运输及配送经理,可以说我这个职位起着承前启后的作用。
在公司运输配送开始之前我要和服务及订单经理进行沟通,明确我们每一期的订单货物的品种和数量,然后我在和仓储经理和计划经理进行订单的传达,让他们做好各相应的准备。
首先我会和计划经理针对订单上的要求先进行大致的规划,有一个整体的概念,对完成每一期的货运量的人员安排和车辆调度有一个大体的估计,如果人员不够的话(模拟中没有)或车辆调度不过来的话要及时的向CEO汇报,然后由CEO与财务经理协调进行车辆的购买和人力资源的招募。
然后在运输设备和仓储设备都一应俱全之后,由我和计划经理进行运输配送的详细方案规划,我们会针对最短路径、最少仓储、最少人员管理来制定方案。
并将制定好的种种方案拿到一起有我们五个人进行集体讨论与模拟,最终制定下来最合理最有效最经济的方案。
在这一整套流程下来之后,我对物流公司的运作流程有了大致的了解,对我的职业规划也有了进一步的明确目标。
另外,在模拟期间我还明白了商业信息的重要性,团队合作的必须行,分工合理的必要性,公司理念的支撑性以及对行业的熟知程度。
通过这次模拟增长了我的理论知识,我真诚的希望学校老师能多多给予我们这样的模拟实战机会。
(三)、xxx——服务及订单处理经理在之前的沙盘模拟试验中,我负责得是服务及订单处理经理,负责拿订单,取得有利润最大化的订单,使得公司运营时能获得最大的利润。
市场竞争是残酷和激烈的,面对每家公司的竞争,公司的每一位成员对运营流程必须十分的熟悉,对每一次的招标投标、运输配送的路线的选择、市场的开拓等都要沟通协调好,并做好充分的战略思考准备,以及综合分析各个阶段的经营策略。
通过模拟物流企业的整体运营过程,使我了解和认识了竞标获得订单、派车提货、货物入库、车辆调度、路线选择、货物出库、货物到达、运费结算、车辆购置、仓库选择、资金筹措、战术、运营层面的决策与实施。
在这几次试验下来,我们所面对的不仅是学校所发下来的校内实践的作业,而是一次对我们来说的重大考验。
尽管它的形式仅仅是一场“商业游戏”,不过它的目的不是玩玩而已。
重要的是,在这个过程之中,我们要学以致用,把理论运用到“实践”,再从“实践”当中寻找规律,然后获得启发。
这样,所学到的东西才会真正变成是我们自己的。
而我的最大启发是——“天下无难事,只怕有心人”,没有什么事是我们完成不了的,只有肯用心地学,认真努力地去做,就算是再大的困难也能够迎刃而解,再繁重的工作也不会成为障碍的。
整个过程中,我们虽然出了不少的问题,但是我们正是在这些问题中慢慢成长起来,慢慢对真正的企业的了解真实起来,我们才慢慢积累了经验。
可以说正是这些暴露出来的问题才让我们对理论知识有了更加深刻和真切的体会,同时也缩短了理论与实际在我们意识中的距离。
最后,我们要感谢老师为我们所作出的一切努力和奉献(四)、xxx——仓储及货运经理感想通过这次是物流实验,我感触很深。
这是我们第一次模拟物流的实际过程,我作为仓储及货运经理,深刻的认识到了仓库对于整个物流过程的重要性,它是装运货物的营地,做好对仓储的管理工作对于整个物流过程是至关重要的。
这是我们第一次接触物流的实际过程,虽然货物和运输装备等都是模拟的,但是对于第一次接触这些物流实物的我们还是足够有吸引力的。
我们通过实验了解了物流的大致过程,这对于我们刚刚接触物流概念的我们还是非常有必要的。
在实验过程中,我们组的人团结合作,对每个细节问题都会经过激烈的讨论,最终想法一致后才定下结论。
虽然是模拟实验,但每个小组的热情高涨。
虽然会有很多纰漏,但经过老师的点评与指导后,我们豁然开朗,通过实践而学习到了很多有用与必要的物流知识。
通过此次物流实验,我懂得了一个团结的队伍对促进公司的发展有着必要作用,只有团结的团队才能使公司的收益最大化。
不单是物流公司是这样,做任何事都要团结一致,才能有最满意的结果!(五)、xxx——计划及协调经理在这次物流模拟实验中,我负责的是货物的运输路线的统筹与计划,以及人员和车队,仓库的协调工作,使其达到最高的效率。
整合公司的资源合理分配,配合市场的需要,是利润和效率尽可能的最大化,同时,我还要对公司的前景作合理的规划和对风险及时,合格的估计,是公司走在健康,快速的发展道路上。
在此次实验中,我学到了物流公司的运作的一些基本过程,仓库的管理,车队路线的规划,等等。
虽然这只是实验,没有像想象中竞争那样残酷,但我们一样感受到了竞争的压力。
在保证公司合理化的同时,竞争最大订货,最高的客户满意率,以及最高的净利润。
本组的成员集思广益,为达到最好而努力,我也做好本职工作,规划处最优的车队路线,以及是否决定购买仓库或车队。
当然我们也是第一次做这种实验,有很多细节规则没有完善,但是我们也学到了公司的运作过程,有一种身临其境的感觉,希望我们有更多机会参与到这样的模拟实验中去,更近一步的了解物流公司的运作。