澳大利亚第一课时

8-4 澳大利亚（第一课时）
胡玫
【教学目标】
1、运用地图说明澳大利亚的地理位置、气候类型及分布。

2、了解澳大利亚丰富的旅游资源。

3、运用地图和图片说明澳大利亚的特有生物及其生存原因。

【教学重点】
澳大利亚的地理位置和特有生物的生存原因。

【教学难点】
运用大陆漂移说解释澳大利亚特有生物的生存原因。

【教学过程】
一、导入
（教师）北京奥运会的盛况至今让我们记忆犹新，尤其是开幕式上那激动人心的点火仪式给我们留下了深刻的印象。

我们下面看到的这段视频，你知道是哪届奥运会吗？
（视频：悉尼奥运会开幕式点火仪式）
（教师）这是澳大利亚土著运动员弗里曼点燃了奥运圣火。

2000年第27届悉尼奥运会不仅向我们展示了澳大利亚人的聪明才智，更让我们领略了这个国家的独特魅力。

这节课就让我们一同走近澳大利亚这片古老而又现代的土地。

二、新课
1、位置与组成：
（教师）你知道吗？在拉丁语中，“Australia”意为“南方的大陆”。

你能解释这里的“南方”和“大陆”吗？
（学生）略
（教师）澳大利亚位于赤道以南，是一个典型的南半球国家。

它和我们中国这样的北半球国家有哪些不同？
（学生）在地图上描绘赤道；季节相反。

（教师）还有一条重要的纬线（南回归线）从澳大利亚中部穿过。

（学生）在地图册上描绘南回归线。

（教师）南回归线的纬度是多少？（23.5°S）说明澳大利亚的纬度位置比较低，大约10°S—45°S。

海陆位置：东临太平洋、西临印度洋。

我们能说它是个岛国吗？不能。

澳大利亚主要由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛组成，是世界上唯一一个独自占有一块大陆的国家。

尽管澳大利亚大陆是世界上六块大陆中面积最小的，但独自占有这块大陆也让澳大利亚成为面积排名世界第六的国家（769万平方千米）。

所以我们称之为“南方的大陆”。

（教师）这个独居在南半球海洋中的国家，4万多年前就有居民了，我们称之为“土著人”，也是澳大利亚最早的主人。

但是澳大利亚的国旗上却有英国国旗上的“米”字。

这是为什么呢？
（学生）略
（教师）200多年前，陆续有些欧洲人来到这块土地。

1788年澳大利亚成了英国的殖民地。

所以在澳大利亚的国旗上有英国国旗上的“米”字。

较大的白色七角星，象征组成澳大利亚联邦的六个州和联邦政府。

右边为五颗白色的星，代表南十字星座，它是澳大利亚能看得最清楚的星座。

今天的澳
大利亚约有2000万人口，其中土著居民只占2.3%，其余是欧洲和亚洲人的后裔。

这个年轻的国家正以其独特的魅力吸引人们从世界各地到此旅游、求学和定居。

旅游资源就是澳大利亚独特魅力的最重要部分了。

2、气候与旅游资源：
（教师）提到澳大利亚的旅游，有人说它是一个五彩缤纷的国家，红、黄、蓝、绿都是它的象征色。

那你知道这四种颜色分别代表什么旅游资源吗？
（学生）略
（教师）带领学生分析澳大利亚的气候类型分布图。

（穿插提问）
我们先来看看澳大利亚的气候类型图吧，因为至少有两种颜色和这张图有关。

①南回归线从澳大利亚中部穿过，说明处于热带和亚热带（南温带），总体比较炎热。

建议：赴澳旅游，在热带区全年可穿着轻便的衣服，在亚热带区要带上毛衣或薄外套。

②分布最广的两种气候：热带沙漠气候和热带草原气候。

说明降水少，干燥。

③分布特点：大陆内部为热带沙漠气候、外围是热带草原气候、沿海多为较湿润的气候，气候类型呈半环状分布。

④有两种气候的降水量截然相反：热带沙漠气候全年炎热干燥，热带雨林气候全年高温多雨。

因此在澳大利亚就有了红色的沙漠和绿色的雨林。

（学生）欣赏沙漠和雨林的景观图片
（教师）澳大利亚有70%的国土被沙漠和半沙漠覆盖，“红色中央”有着无法比拟的沙漠景观。

（地图上为黑点。

）艾尔斯巨石是世界最大的独块岩体，高348米，长3000米，气势雄峻。

它的神奇之处还在于颜色会随着早晚和天气的改变而变化。

日出时它是浅红色，中午变为橙色，夕阳西下则姹紫嫣红，夜幕降临又变成黄褐色。

到了澳大利亚的东北沿海则是一片绿色的景象。

这里的热带雨林，是全球动植物最丰富的雨林。

亲近雨林的最好方式，是穿梭其间。

漫步其中，你可以看到罕见的虫类和各种奇花异草，就像突然走进了侏罗纪时代。

你可以在树冠之间的缆桥上，看整片热带雨林的全貌，或者乘车，在森林中慢慢游荡。

（教师）蓝色是什么呢？海洋。

我们要关注的是澳大利亚东北面海岸（地图上的红色符号），这就是世界上最大最长的珊瑚礁群大堡礁。

大堡礁由北到南绵延二千公里，是成千上万种海洋生物的安居之所，包括1500种鱼类、4000种软体生物、各种珊瑚家族以及海龟等等。

你可以乘直升机鸟瞰这个美丽的热带大鱼缸；可以坐浮船，体验大堡礁壮丽的景色；也可以潜水于水底世界，与万千鱼群共舞。

（教师）如果你对这些都不感兴趣，那就去黄金海岸吧。

它属于亚热带湿润气候，一年四季都适宜旅游，但最好还是在夏季（12-2月）去，你可以尽情地潜水和冲浪，也可以在沙滩上打排球，或者只躺在阳伞下看看景色，想想心事。

黄金海岸也是澳大利亚大城市最为集中的地区。

最有名的就是悉尼和墨尔本了。

悉尼是第一大城市，最繁华的商业中心，悉尼歌剧院和海港大桥是整个澳大利亚的象征；墨尔本则以浓厚的文化气息、绿化、美食、文体活动而著称，一年一度的澳大利亚网球公开赛就在这里举行。

在澳大利亚，很难说清楚这两个城市哪个更优秀。

因此，一场轰轰烈烈的首都之战就此展开。

最后，国会决定在悉尼与墨尔本之间建造一个全新的城市，才平息了纷争。

这个规划中的首都就是堪培拉，从悉尼乘飞机30分钟即可抵达，从墨尔本乘飞机只需45分钟。

（学生）回顾已提及到的两个世界之最，寻找3个本国之最并说明位置：科西阿斯科山、墨累河（说明发源地及注入的海洋）、北艾尔湖。

3、特有生物及生存原因：
（教师）金色的海滩和红色的沙漠，绿色的雨林和蓝色的礁湖，其实说了这么多，我们却忘记了澳大利亚的另一批主人。

“世界活化石博物馆”。

（学生）介绍熟悉的澳大利亚动物
（教师）袋鼠腹部有一个育儿袋，后腿和尾巴都很粗大，擅长跳跃，弹跳速度可达70千米/小时。

树袋熊（考拉）长相似熊、有袋类动物、大部分时间呆在桉树上，以吃桉树叶为生。

针鼹长相酷似刺猬。

遇到敌害时身体能蜷缩成球，还能用腿刨土，将自己埋入地下。

以蚂蚁、白蚁为食，为树木清除虫害。

鸭嘴兽长相古怪，卵生哺乳动物。

笑翠鸟多在河边活动，外表漂亮，眼神专注，捕食鱼虾却很凶猛。

鸸鹋（澳洲鸵鸟）擅长奔跑，主要以草类为食，很友善。

在野生动物保护区里，当有汽车在公路边停下来时，鸸鹋会大摇大摆地踱步
而来，争抢着把头伸进车窗，一是表示亲近，二是希望你能给点好东
西吃。

（学生）阅读资料
（教师）你知道为什么只有澳大利亚才有如此多的古老生物吗？
（学生）完成课本P73活动1
（教师）这些特有动物在澳大利亚很受欢迎。

笑翠鸟、鸭嘴兽和豪猪成了吉祥物，笑翠鸟有自己的纪念币，袋鼠和鸸鹋还有幸上了澳大利亚的国徽。

其实还有一种动物，不是澳大利亚特有的，也不古老，但在澳大利亚却有非常重要的作用。

为什么澳大利亚的养羊业这么发达呢？和它的气候及地形有关，我们下次再说。

4、课堂小结
5、巩固与提高
（1）基础知识：
①从东西半球看，澳大利亚位于____半球；从南北半球看，它位于____半
球。

它位于太平洋的____部，印度洋位于它的____面。

②_______线从澳大利亚中部穿过，将澳大利亚分为_____带和_____带。

③澳大利亚的首都是________，最大城市是________。

他们都分布在澳大
利亚的______沿海。

④判断澳大利亚的特有生物。

（2）拓展练习（判断）：
①澳大利亚是唯一一个独占一块大陆的国家，也是大洋洲最大的国家。

（对）
②悉尼和我们南京一样，居民住房的朝向大多朝南。

（错）
③“今年的春节我是在澳大利亚度过的，那里的也很冷。

”（错）。