第七课 我有一个想法教案

第七课我有一个想法

学习目标:1.引导学生观察生活，发现问题。

2.能根据自己的发现找到积极的合理的解决方法。

3.培养学生热爱生活的情感。

一、导入:孩子们，你们知道吗？在我们的生活中，美是到处都有的，比如说:早上八点钟的太阳真美，前几天下雨后水泥地上的落叶真美，你能够帮助同学这种行为真美，所以我们要善于观察生活，发现美。但是呢在我们的生活中，不仅有这么多的美，也有许多不美的现象或问题，也需要我们去观察生活，发现问题。

二、出示图片1 我们来看一幅图片，说一说你发现了什么问题，有什么想法？（自由发言）对于这个问题有一个小朋友也有他自己的想法，我们来读一读。

这是这个小朋友发现的问题，那生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你们有什么更好的办法解决呢？（学生说老师在黑板上写出问题，实在说不出来的出示图片，让学生找问题）

针对这么多的问题，你来选择一个谈谈自己的想法和解决的方法（生边说师边写），

你们说的现象和想法、方法只是简单的几句话，那在写作的时候怎么把这种现象和你的想法、方法有条理的写清楚呢，我们来读一篇例文。

三、例文

1.自读，标音标段，思考小作者发现的问题是什么？从哪里体现出来的

2.指名读，回答问题。

3.爱玩手机带来了哪些危害，小作者的想法是什么？

4.小作者在表达了自己的想法后，又是怎么做得呢，也就是方法是什么呢？

总:我们来看小作者是怎么写的呢？

小作者具体讲述了妈妈爱玩手机这一现象，写出了它带来的危害和影响，表达了自己的想法后，又给出了这一现象具体的改进得方法。所以我们在写的时候，也可以用事例表现出现象或问题，表达自己的想法后，给出具体的的改进方法。

四、四人为一组讨论，说一说你发现的问题并表达出想法，提出解决方法，最终本组选出一个你认为最有意义的问题，想法和方法，代表发言，老师指导。

五、写作要求

1.能够通过观察发现生活中的问题，表达想法，找到解决问题的方法。

2.把发现的问题，分析解决的过程有条理的写下来。

3.题目自拟，字数300—350字。