学校突发事件培训ppt课件

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学校突发公共卫生事件级别认定
认定条件: 1、3位以上专家评估 2、国家、省、市、区县 卫生行政部门确认 3、国家、省级卫生行政 部门有权发布信息
特别重大(I级) 国家卫生行政部门认定和发布
重大(II级) 省级卫生行政部门认定和发布
较大(III级) 市级卫生行政部门认定,无权发布
一般(IV) 区县级卫生行政部门认定,无权发布
C、自然灾害造成的学校突发公共卫生事件
D、不明原因引起的师生群体性发病或死亡
按严重程度区分为:特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级 )和一般(Ⅳ级),共四级。(详见应急处置)
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学校突发公共卫生事件类型
三类突然发生的事件:
1、造成或可能造成学校师生健康严重损害的重大传染病;
2、学生群体性不明原因疾病;
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案例分析
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案例:江北区某某幼儿园一起手足口病聚集疫情
疫情发现:主动监测
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参照规范:《手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范(2012版)》
聚集性疫情:是指一周内, 同一托幼机构或学校等集体单位发生5例以上,但不足10例手足口病病例; 同一班级(或宿舍)发生2例及以上手足口病病例; 同一个自然村/居委会发生3例及以上,但不足5例手足口病病例; 同一家庭发生2例及以上手足口病病例。
健康情况。 及时与社区卫生服务沟通,了解学生信息。
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主动监测:收索因病缺课登记本、晨午检记录,查找有无其它病例
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上报辖区内社区卫生服务中心、区教委、区疾控中心、 边迅速采取控制措施
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工作要求
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学校托幼园所严格落实晨午检、因病缺课追踪制度。 学校托幼园所每季度对学校的因病缺课情况进行分析,掌握本校或者本园所儿童
3、重大食物中毒事件。
大密度
在校学生是突发公共卫生事件的高危人群
密切接触
根据近几年学校突发公共卫生事件的统计分析表明: 1、冬春季是学校呼吸道传染病的高发季节 2、夏秋季是学校肠道传染病和食物中毒的高发季节
群体性
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突发公共卫生事件的分级:
特别重大 重大
较大
一般
(Ⅰ级) (Ⅱ级) (Ⅲ级) (Ⅳ级)
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Байду номын сангаас
学校突发公共卫生事件的主要种类
校内与学校所在地区突发公共卫生事件
1、校内突发公共卫生事件 2、学校所在地区突发公共卫生事件
报告内容:事件基本信息 事件发生、发展、控制过程信息
食物中毒与非食源性的突发公共卫生事件
1、食物中毒
2、非食源性的公共卫生事件
A、生物病原体所致疾病导致的学校公共卫生事件
B、有毒有害因素污染环境造成的学生群体性中毒
学校传染病和突发公共卫生 事件主动监测及报告
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内容
学校突发公共卫生事件概述 学校传染病突发公共事件主动监测 学校突发事件报告 工作要求
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突发公共卫生事件概述
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定义
学校突发公共卫生事件主 要是指在学校及其周围突然 发生,造成或者可能造成广 大师生身心健康严重损害的 重大传染病、群体性不明原 因疾病、重大食物和职业中 毒以及因自然灾害、事故灾 难或社会安全等其他引起的 严重影响师生身心健康的公 共卫生事件。
做好各种登记(晨(午)检登记表 )
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二、定期分析晨午检记录及隐蔽缺课登记制度是发现聚集、爆发疫 情的有效手段。
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三、与社区卫生服务中心及时沟通获取本校传染病疫情的基本情况。 四、与家长及时沟通了解未到校学生动态。
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学校突发公共卫生事件报告
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一、报告的对象及程序:
现场的教职员工应立即将相关情况通知学校突发公共卫生事件责 任报告人及学校领导。学校突发公共卫生事件责任报告人要在规定 时间内,向教育主管部门和当地卫生疾控部门报告。
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学校食物中毒高发期一般规律
(特指细菌性中毒)
月份 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
预警 假期 假 色 军训 期
军 训
秋游
假期
春游
预警 级
Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级 Ⅳ级 Ⅳ级 Ⅳ级 Ⅲ级 Ⅱ级 Ⅰ级 Ⅰ级
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相关法律法规
《中华人民共和国食品卫生法》 《中华人民共和国传染病防治法》 《突发公共卫生事件应急条例》 《学校卫生工作条例》 《疫苗流通和预防接种管理条例》 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试
行)》
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突发公共卫生事件主动监测--疫情发现
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一、晨午检是学校发现主动发现传染病及突发事件的第一种方式。 执行标准:渝卫〔2011〕77号 (重庆市托幼、学校晨午检管理爆发)
中小学校的晨(午)检工作由每班班主任负责

中小学校可采用集体询问的方式进行晨午检



异常者督促其进行就诊


因病缺课、缺勤追踪、登记和报告
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二、报告内容
1、基本原则
依法报告 统一规范 属地管理 准确及时 分级分类
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2、全面准确的信息
谁(who)? 什么时候(when)? 发生了什么(what)? 发生在什么地方(where)? 为什么发生(why)? 怎么办(how)?
报告的内容主要是:此次传染病疫情的发生单位地 点(详细)、时间、报告人姓名、联系方式、事件 类别、临床表现、主要体征、初步诊断、波及人数、 报告病例数、累计病例数、累计死亡数、现在已经 采取的措施和取得的效果。
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