安全教育红绿灯眨眼睛

安全教育——红灯绿灯眨眼睛
活动目标：
1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。

2、能较灵敏的根据信号做动作。

活动准备：
PPT《毛毛过马路》、视频、红灯绿灯黄灯操作教具各一。

指导要点：
一、故事导入《毛毛过马路》，引导幼儿回忆再现红绿灯的有关认知。

出示红绿灯，提问：
1、大眼猫在十字路口有没有走斑马线？大眼猫为什么会差点被车撞？
2、行人是不是什么时候都可以走呢？什么时候可以走？
3、小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？
4、要过马路了，我们应该怎么走？
小结：小朋友们要记住，走路要走人行道，靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。

过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

要紧紧牵着大人手，安全第一过马路。

二、结合ＰＰＴ，判断对错
1、红灯亮时，女孩拉着妈妈的手在斑马线后等待
2、红灯亮时，男孩挣脱妈妈的手自己往马路对面跑。

3、男孩过马路时远离斑马线，走到了马路中间。

教师总结：我们在过马路的时候，要如认真遵守红绿灯的指令，绿灯•前进——黄灯•等待——红灯•停下，这样才能安全、快速地通过。

三、听安全儿歌《交通灯、会说话》，巩固交通安全知识。

交通灯，会说话
黄灯说，请注意。

红灯说，快停下。

绿灯说，请走吧。

牢记他们说的话。

按照红黄绿行动。

做个文明好娃娃。

四、玩游戏《红绿灯》
附：
故事：毛毛过马路
大眼猫是猫妈妈的独女，视她为掌上明珠。

大眼猫出生半个月后，妈妈几乎
天天领她在道路边学习如何过斑马线。

可大眼猫老是漫不经心的，觉得过马路，还用学吗？我这么聪明。

妈妈瞪圆了眼睛，显然对大眼猫的态度很不满意。

这天早晨，太阳刚刚露头，妈妈就出家门买菜去了。

临行前，她对大眼猫说：“千万别单独过马路，车辆太多！”
等妈妈走后，大眼猫又睡了好一会儿才醒来。

醒来后的大眼猫早就把妈妈的叮嘱抛到九宵云外，很想过马路，去对面找小伙伴玩。

大眼猫在马路边停下了，她看着来往车辆很好玩。

这时她发现了地上有一条一条白线，她想起来妈妈告诉过她这叫斑马线，过马路要走斑马线。

于是她鬼使神差地穿越马路走到了斑马线上。

咦？或许司机发现了她，使劲按着喇叭，大眼猫被这阵势吓破了胆，她走两步，停两步，她本想一溜烟跑过去，但腿却迈不动了。

大眼猫傻愣愣地蹲在那里。

被来往车辆吓傻了，司机们却放慢了速度，并给她腾出了一条道。

这时妈妈刚好买菜回来，看到马路中间蹲着的大眼猫，气得她不住地抖动胡须。

大眼猫看着妈妈的表情，知道自己闯了大祸，埋怨自己太莽撞了，没经妈妈允许，擅自外出，要是有个好歹，想到这里，她越发害怕了。

这时绿灯亮了，妈妈走到大眼猫身边让大眼猫紧跟着她走，妈妈在前，大眼猫尾随其后。

穿过了斑马线，回到了家。

回家后，妈妈仍很生气，但一想还是打铁须趁热，得给大眼猫好好上一堂交通安全课。

妈妈语重心长地对大眼猫说：“过马路要看红绿灯，红绿灯分为两种。

给开车的人看的红绿灯是圆形的，长方形的红绿灯是给过马路的行人看的。

要牢记，走路要走人行道，不可以在马路上玩耍。

过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，小朋友要在大人的带领下过马路，确保安全是第一。

”。