第20课 《魏晋南北朝的科技与文化》教学设计

第20课《魏晋南北朝的科技与文化》教学设计

一、课程标准

新课标：通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。

二、核心素养

1.通过思维导图等方式，了解魏晋南北朝的科技与文化成就，包括《齐民要术》、祖冲之的圆周率，以及这一时期书法、绘画和雕塑的艺术成就。（史料实证、历史解释）

2.通过了解贾思勰、祖冲之、王羲之等人的个人经历和成就，学习他们身上的刻苦钻研、勤学苦练精神，增强科学研究、开拓创新的意识。分析归纳魏晋南北朝时期科技文化发展的原因。（史料实证、历史解释、唯物史观、家国情怀）

3.通过学习魏晋南北朝的科技与文化成就，体会科学和人文的价值，培养对古代中国文化的认同感和自豪感，接受中国古代文化艺术美的熏陶，提高欣赏美和鉴赏美的能力和批判继承古代优秀文化遗产的能力。（历史解释、唯物史观、家国情怀）

一、学情分析：

初一学生接触历史时间较短，知识占有量较少，独立分析问题和解决问题的能力有待培养和提高。因此，教学中要注意运用多种形式引导学生获取知识，培养学生学习历史的兴趣，培养学生的综合能力。在充分利用好课堂时间、高效率完成教学目标的同时，组织同学们积极搜集课外资料，拓展视野、发散思维，加深对本课的理解与掌握。

四、教学重难点

重点：贾思勰和《齐民要术》；祖冲之和圆周率；王羲之的书法、顾恺之与《女史箴图》和《洛神赋图》。

难点：圆周率及推算涉及复杂的数学概念的方法。大放光彩的书画艺术。

五、教学过程

（一）、导入新课

PPT展示材料：

汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最痛苦的时代，然而却是精神史上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代。

——宗白华《美学散步》教师：那么，魏晋南北朝时期在精神上是怎样的局面呢？今天我们来学习第20课《魏晋南北朝时期的科技与文化》。

（设计意图：通过当代作家对魏晋南北朝时期的评价，引出这一时期的科技文化成就，引发学生的兴趣，顺利过渡到本课的学习。）

（二）、新课讲授

目标导学一、贾思勰和《齐民要术》

1.贾思勰其人

展示图片：

教师：首先我们来学习一下贾思勰和《齐民要术》，首先我们来了解一下贾思勰这个人。

教师：贾思勰，北魏益都人，曾任高阳郡太守，是中国古代杰出的农学家。贾思勰在任时，非常关注农业生产和民生。

展示材料：

今采捃经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事，起自耕农，终于醯、醢，资生之业，靡不毕书，号曰《齐民要术》。

——《齐民要术·序》教师：他注重研究整理前人农业著作，在《齐民要术》中就引用了百余部当时可以参考的古代农书的珍贵内容，如《汜胜之书》、《四民月令》及《范蠡养鱼经》等。他还搜集和记录了许多在民间流传的农谚民谣，在《齐民要术》中时不时会看到“谚曰”，如，谚曰：“湿耕泽锄，不如归去。”谚曰：“触露不掐葵，日中不剪韭。”等。除了汲取古人遗存，贾思勰还经常访问有经验的老农，汲取他们的生产经验，他还亲自在生产实践中对这些经验进行证明和总结。由此，贾思勰写出了农业科学技术巨著《齐民要术》。

展示图片和材料：

谚曰：“湿耕泽锄，不如归去。”……

谚曰：“触露不掐葵，日中不剪韭。”……

——《齐民要术》

2.《齐民要术》

展示材料和图片：

《史记》曰：“齐民无盖藏。”如淳注曰：“齐，无贵贱，故谓之齐民者，若今言平民也。……资生之业，靡不毕书，号曰《齐民要术》。

——《齐民要术·序》

教师：“齐民”指平民百姓，“要术”指谋生方法。故名思义，就是“人民大众谋生的主要方法”，其中心与出发点在农业。

教师：请同学们阅读教材，说一说齐民要术主要内容是什么?

展示材料：

顺天时，量地力，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。

——《齐民要术·种谷》学生回答略。

教师总结：《齐民要术》强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具，还提出了多种经营和商品生产等宝贵思想。

教师：《齐民要术》我国现存最早的一部完整的农书。对后世的农学发展有深远的影响，在世界农学史上占有主要地位。

（设计意图：本目主要讲解贾思勰和《齐民要术》。通过《齐民要术》中的相关史实记载，使学生掌握《齐民要术》的主要内容及价值。）

过渡：魏晋南北朝时期的数学也取得了巨大的成就。

目标导学二、科学家祖冲之

1.祖冲之其人

展示图片和材料：

祖冲之，字文远，范阳蓟人也。祖昌，宋大匠卿。父朔之，奉朝请。冲之少稽古，有机思。宋孝武使直华林学省，赐宅宇车服。解褐南徐州迎从事，公府参军。

——《南齐书·文学列传》教师：南北朝时期人，祖籍在今天北京、河北一带的范阳郡遒县。从小接受家传的科学知识。青年时进入华林学省，从事学术活动。后任南徐州从事史、公府参军等。

2.祖冲之的科学成就

（1）数学成就

展示图片和材料：

“圆周率三，圆径率一，自刘歆、张衡、刘徽之徒各设新率，莫肯精核。至（南朝）宋末，徐州从事使祖冲之更开密法”

——《隋书·律历志》教师：祖冲之运用了魏晋著名数学家刘徽所创立的割圆术，并且加以发展，成为世界第一位将圆周率值计算到小数算点后第七位的科学家，这项成果领先世界近千年。祖冲之还给出了圆周率(π)的两个分数形式：22/7（约率）和355/113（密率），其中密率精确到小数点后第7位，“约率”被后人命名为“祖冲之圆周率”，简称“祖率”。

（2）天文历法

教师：在长期的观测和精密算法的支撑下，祖冲之创制了当时最先进的《大明历》，最早将岁差引进历法；采用了391年加144个闰月的新闰周；首次精密测出交点月日数、回归年日数等数据。他所测算的一年时间，与现代天文科学测算的结果相比较，只差50秒。

展示图片：

（3）其他成就

展示材料和图片：

冲之改造铜机，圆转不穷，而司方如一……冲之造《安边论》，欲开屯田，广农殖。建武中，明帝使冲之巡行四方，兴造大业，可以利百姓者……冲之解钟律，博塞当时独绝，莫能对者……又造千里船，于新亭江试之，日行百余里。于乐游苑造水碓磨，世祖亲自临视……著《易》《老》《庄》义，释《论语》《孝经》，注《九章》，造《缀述》数十篇。

——《隋书·律历志》教师：祖冲之在机械制造、政治、音乐等诸多领域有所造诣。

（设计意图：本目主要讲解祖冲之其人及其成就。通过相关图片和史料，从数学、天文历法和其他方面使学生了解祖冲之所取得的科技成就，感受祖冲之的伟大之处。）

过渡：魏晋南北朝时期的科技取得了巨大的进步，这一时期的文艺成就也是举世瞩目的。