在部队建设中贯彻以人为本的理念
紧贴基层官兵实际 落实以人为本理念
新的观念和举措 。
一
不是孤立 、系统 而不 是单一 的要求 ,坚持从 官 兵 的 需要 、能力 、个性 等特点 出发 ,引导 官兵努 力把 尽 义务与长本领 、部 队建设与个人发展有机结合 起来 ,
土规定 ,确保官兵 在部 队生 活 中充 分享 受到法 律赋 小竞赛 、小讲评等活 动 ,激 发官 兵 比学赶 帮超 的积 予 的权 利 。
三、把握 目标 取 向 ,更 加 努力地 促进 官兵 二 、强 化 法 规 意 识 ,更 加 严 格 地 维 护 官 兵 全 面 发 展
当前 ,在社 会竞争 空前 激烈 的环 境下 ,官 兵全 面发展 的诉求更加凸现。必 须把全 面提高 官兵素质 ,
合 法 权 益
我军官兵享 有 国家 宪法 和法律 赋予 的各项 权利 和权益 。随着国家 民主法 制建 设不 断 推进 ,官 兵 民
《 队基层建 设纲 要》 明确 要求 : “ 军 坚持 以人
的进步烙印 ,多看 官兵 身上与 时代 潮流合 拍的 闪光 点 ,牢 固树立官兵可亲 、可爱 、可信 、可靠 的理念 。 以开放 的视角认 识官 兵 ,着眼 改革开 放 和市场经 济
这 个 大 背 景 ,正 视 “ 四个 多 样 化 ” 以 开 放 的 视 野 ,
为本 。尊重官兵 主体地 位和创 造精 神 ,依靠 基层 官 兵建设基层 ,重视 解决 官兵工 作生 活 中的实际 困难
和问题 ,促进和实现官兵全面发展 。 在基层建 设 中 ” 贯彻落实 以人 为本 的理念 ,源 于我军 无产 阶级 的根 本属性 ,源于全 心全意 为人 民服务 的根 本宗 旨,源 于长期革命斗 争和建 设实践 的经 验总结 ,源 于有 效
将“以人为本”贯彻到基层边防部队建设中
【 摘
要 】 着 社 会 形 势 的 不 断 发 展 , 层 边 防 部 队 的执 法 执 勤 环 境 也 变 得 更 加 复 杂 , 部 队 建 设 的 要 求 也 越 随 基 对
来 越 高 同 时 , 层 官 兵 的 思 想 也 更 加 复 杂 , 求 更 加 多 样 化 。 这 种 形 势 下 , 须 认 真 贯 彻 落 实 “ 人 为 本 ” 基 需 在 必 以 的 核 心 治 军 理 念 . 动 基 层 边 防 部 队 各 项 建 设 , 决 好 部 队 建 设 中 存 在 的 突 出 矛 盾 和 问题 , 高部 队 战 斗 力 , 推 解 提
出 :科 学 发 展 观 的 核 心 是 坚 持 以人 为 本 。军 队 要 把 “ 以 人 为 本 作 为 重 要 的 建 军 治 军 理 念 军 队 讲 以 人 为 本 . 重 要 的 是 必 须 坚 持 人 民 军 队 的 性 质 . 决 维 护 最 坚 人 民群 众 的 根 本 利 益 ” 『 l 1 坚 持 “ 人 为本 ”是 科学 发展 观 的本质 和核 心 。 以 . 也 说 明 “ 人 为 本 ” 实 现 人 的 全 面 发 展 . 成 为 我 国 以 . 将
工 作 环 境 的 艰 苦 . 使 官 兵 寻 求 自身 素 质 提 高 的 合 理 需 求 受 到 极 大 的 限 制 . 如 果 基 层 边 防 部 队 建 设 不 注 重 创 造 一 个 栓 心 留 人 的 良好 环 境 .就 容 易 导 致 人 心
不 稳 。
的 积极性 , 高部 队 的凝聚 力和 战斗 力 。 提
辩鬃
Jnfhoil学 o e oa u官noeP报i ul徽iaal院 lfr ro 警c 业eo i c 职C e 安nVt gfc s A o 学 o
全面把握以人为本在军事领域的科学内涵
全面把握以人为本在军事领域的科学内涵常松2012-7-18 15:21:13 来源:中国军网——解放军报编者按:以人为本是科学发展观的核心,是重要的建军治军理念。
在国防和军队建设中,如何正确地理解和贯彻以人为本的理念,既是一个重大的理论问题,也是一个重大的实践问题。
在这方面,目前还有部分同志存在一些片面认识。
解决这些思想认识问题,不能靠穿鞋戴帽式的研究,浅尝辄止,而要从我军建设的实际出发,以历史的眼光和宽广的视野,站在更高层次上,深入发掘以人为本的丰富内涵,从而创新以人为本的实践。
深刻理解以人为本的丰富军事内涵信息化战争中人依然是决定因素。
如何看待人的因素,是坚持以人为本必须回答的首要问题。
随着大量信息化武器装备部队,远程精确打击和非接触作战成为战场常态。
一方面,武器毁伤力惊人,似乎“决定”战争胜负;另一方面,大规模兵力对决的场面骤减,几乎退出战争舞台。
人们对“信息化条件下人仍然是战争的决定因素”产生了前所未有的困惑。
事实上,信息化战争中,人在战争中发挥作用的方式起了更深刻的变化:一是人的作用地位从战场“主体”向“主宰”转变,人逐渐由直接运用武器冲锋陷阵,转变为控制武器系统实施“不见面”的作战;二是人发挥作用的时机从“战中”向“战前”延伸,过去靠人的面对面搏杀,现在则靠战前运用人的智慧研制出先进武器制胜;三是人与武器的关系从“分离”向“融合”转化,即由过去的人是人、物是物,转变为把人获取的信息、知识和智能,“物化”到武器装备、体制编制和作战理论中,渗透到作战全过程,人与武器高度融合。
这使人的科学素养和知识水准,成为战斗力的重要增长点,人的因素更直接决定了武器系统效能的发挥。
面对这些深刻变化,胡主席提出国防和军队建设要坚持以人为本的重要思想,是对马克思主义战争观的继承与创新,为我们考察信息化战争提供了科学的思想方法。
坚持以人为本的建军理念,就是坚持“决定的因素是人不是物”,这仍然是信息化条件下军队建设的根本原则。
浅谈如何以“以人为本”的理念促进部队管理
浅谈如何以“以人为本”的理念促进部队管理——海口消防支队美兰大队陈王关键词:部队管理、以人为本、管理制度前言:当今社会日新月异,各行各业都在不断变化,不断进步,整个中国都在飞速发展,“和平、开放、发展”已成为全球的主题,而相对封闭的军营也在发生着变化,在发展热潮下,人民群众生活水平的提高,文化素养的提高,形成了在部队构成上的改变,以前士兵的主要构成是农村兵,工人兵,而现在高学历士兵,家庭条件好的城市兵增多,对部队管理提出了新的要求。
如何管理并使用好已经成了要迫切解决的新问题。
这部分士兵有文化,思想有活力,有很多“点子”,大部分是独生子,独立性弱,好冲动,精神承受力弱,入伍前还有很多的社会习气。
要把他们培养成为革命军人,是很具有挑战性的。
部队主体构成的变化势必决定着部队管理方法必须改进。
而以“以人为本”的管理理念融进部队的管理方法中去是可以适应发展的需要的。
一、“以人为本”的管理理念决定着部队管理的好坏。
邓小平同志在中央军委全体会议上讲过:“我们现在有不少干部,不会管理部队。
连队干部不会管连队。
好多事故都是因为不会管理,不会做工作,不会做人的工作,不会做思想工作,使矛盾激化而发生的。
这个问题我们多次讲过。
要把部队管理好,就要提高管理能力。
所谓管理的好,主要是做好人的工作。
”由此可见“以人为本”的管理对于部队并不是生词,而早就提出了。
管理的核心是对人的管理,对人的管理,既要管人,又要育人,培养和造就什么样的人是管理教育的重要任务,人民群众把军队比作是革命的大学校和革命的大熔炉,在解放战争时期,几百万被俘和起义的蒋军士兵,经过人民军队的管教和感化,成为人民战士,有的还成为全军著名的战斗英雄,在新时期,有许多大学生,小老板入伍来到军营,经过军队这所大学校的管教,培养和锻炼,迅速成长为合格军人,有的还成为英模人物。
然而,当前有些管理者只知道管人,不注重育人,有的管理不严,标准不高,致使个别军人违纪,犯错误,甚至走上犯罪的道路。
以人为本 促进军队基层管理体制改革论文
以人为本促进军队基层管理体制改革【摘要】“以人为本”是中国共产党全心全意为人民服务的党的根本宗旨的体现,但同时,也要运用到军队基层的管理之中,充分尊重官兵的主体地位和创新精神,保障官兵的各项权益,发挥士兵在部队建设中的主体地位和积极作用,促进我军更快、更好的发展。
【关键词】以人为本军队基层管理以人为本,是科学发展观的主要内涵,在本质上就是要促进人的自身自由和全面发展。
部队是一个特殊的集体,担负着特殊的使命,更需要一种以“人本精神”为理念的管理体制,使之更加的团结、和谐。
从严治军、严格管理是古今中外军队管理的显著特点,但随着社会的发展,人们对“人性”的认识显得越来越深刻,在各个领域的管理活动中,也越来越注重渗透“以人为本”思想。
胡锦涛同志曾指出,军队要贯彻以人为本的理念,充分尊重官兵的主体地位和创新精神,维护官兵的正当权益,进一步调动官兵的积极性[]。
由此可见,人本管理的理念在我国军队管理中也逐步形成。
而士兵是部队的主体,是部队最基础、最重要的一部分,充分发挥士兵在部队建设中的主体地位和作用,是我军更为强大的根本保证。
因此,我们要以人为本,促进军队的基层管理体制改革。
但受传统军队管理思想和诸多不利因素的影响,现代军队中还存在着一些与人本理念背道而驰的现象。
例如,一些干部的日常管理可能夹杂主观因素,不能严格按照规章条例办事,他们相信“有权便是硬道理”,依自己喜好随意管理,对士兵没有人情关怀,不能很好的与他们进行心理沟通,不注重基层人员的思想教育工作,一些士兵敢怒不敢言,久而久之,就会造成官兵关系的不和谐;还有形式主义现象在部队中也很普遍,人情关怀是需要一点一滴去渗透的,但现在很多单位平时不注重业绩审查,管理闲散,而一旦上级检查,就会开展各种教育活动,行政例会。
类似于这类的现象还有很多,若要在管理中真正做到以人为本,我们就要防微杜渐,遏制这类事件的发生。
马斯洛的需求层次理论表明,人的需求通常分为五个层面:生理的需要,安全的需要,情感的需要,尊重的需要和自我实现的需要,前三个是相对低一级的需要,尊重和自我实现是高级需要。
治军强军必须解放思想,贯彻以人为本理念
、
坚 持 以人 为 本 理 念 。 续 解 放 思 想 。 把 促 进 官 兵 全 面 发 展 作 继 应
为 根 本 取 向
解放 思想 , 必须贯彻以人为本理念 , 把满足 官兵成长需 求、 促进官 兵全面发展 , 作为各级党委领导工作的重点 , 一是要认识到提高打赢素 质是促进官兵全面发展的基点 。军队说到底是为遏制战争和打赢战争 而存在的 , 提高官兵素 质、 实现 全面发展 , 第一位 的是提 高打 赢素质 。 舍弃了这一点 , 提高素质就没有基点 , 全面发展就没有意义 。二是要认 识到干好本职工作是 官兵全面发展的重点。部队培养人才必须把全面 发展的重点 , 放在千好本职 工作上。是军人 , 就要达到成为合格军人的 综合素质 、 全面素质 , 这就是落实人 的科学发展 、 全面发 展。三是要提 高官兵的综合素质。积极改善官兵学习成才环境。要利用和挖掘社会 的丰富教育资源 , 采取走出去 、 请进来 的形式 , 请地 方专家 教授采队授 课, 定期选 送官兵到部队、 地方院校培训{提高培训的起点 ; , 要与地 方院 校联合办学, 提高官兵的学历 , 提高 培训 的层次 , 官兵学 习成才搭建 l 为 平台 ; 要运 用现有局域网、 电视电话会 议等信息 网络技术 , 行网上授 进 课, 解决工学矛盾 , 提高培训1 的时效, 扩大培训的覆盖面 ; 性, 要整合 教育 资源 , 大力挖掘现有装备 的潜能 , 在局域网上开辟军事、 政治 、 文化等知 识专栏 。 实现教材资料共享 , 为广大官兵提供学习交流平 台。四是形成 多出人 才、 快出人才的良好氛围。在评 先树优上 , 要严格 按标 准、 客观 公正 , 一把 尺子量 高低 , 一个标 准定取舍 , 决不能 搞平, 照顾 、 衡 论资排
树立以人为本军事教育理念 培养高素质新型军事人才
满 足人 的全 面需求 、 进人 的全面 发展 , 为发 展 的根本 促 作 出发点 。 力 谋求 人 与 自然 、 与 社 会 、 与人 之 间 的总 努 人 人 体和谐 发展 。树立“ 以人为本 ” 军事教育 理念 , 就是 指在人
以人 为本 。最重 要 的是 必须 始终 坚 持人 民军 队 的根 本性 质. 坚持 维护人 民群 众 的根本 利益 。作 为军 队 院校 , 贯彻 科学 发展观 , 就是 要适 应世 界 军事 变革 的形势 , 创新 和发
的理想和 品格 . 本 职 岗位上 实现 自己的价值 。从 育才 和 在 用 才的角度讲 , 人才 的价值 在于 当我所 用 , 求其所专 。我们
展 的要求 和打赢 未来 信息 化 战争 的需要 , 固树立 “ 牢 以人 为本 ” 军事 教育理 念 , 把提 高人 的全 面素 质 和质量 建军 的
和Байду номын сангаас发展作 为人才培 养的根 本出发 点。
一
、
“ 以人 为本” 军事教 育理念 的科学 内涵
“ 以人 为 本” 作为 我们党 的执政 理念 和科 学发 展观 的
jc0 } 1 f 2 ¨ j
文教研 化育究
树立以人为本军事教育理念 培养高素质新型军事人才
张振 华
( 昌陆军 学院 军事地 形教研 室 , 南 江西 南 昌 3 0 0 ) 3 13
胡 锦 涛主席 指 出 :科 学发 展观 的本 质是 坚持 以人 为 本。 军队要 把 以人 为本作为重 要 的建军治 军理念 。 队讲 军
各个领域 。这就要 求我军 在人 才培养 中 , 积极 适应时 代发
浅析部队管理中“以人为本”思想的运用
内 容 提 要“以人为本”,是贯彻胡主席科学发展观的综合体现。
人是军队管理的核心和基础,以人为本的核心,就是要求军事管理者充分尊重官兵的主体地位,始终坚持把广大官兵放在部队建设及日常工作中的核心地位,切不能嘴上讲着以人为本而实际中却做着“本人以为”的工作。
关键词以人为本 部队管理浅析部队管理中“以人为本”思想的运用中央军委主席胡锦涛指出:科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。
在部队管理中贯彻科学发展观,其本质和核心在于贯彻以人为本,始终坚持把广大官兵放在主体地位。
对部队管理者来说,就是必须充分尊重官兵的主体地位,心系基层,情系官兵,切实维护官兵权益,以此激发他们热爱人民军队、努力学习、刻苦训练的进取精神和创造力量,为建设一支强大的现代化正规化革命军队奠定坚实基础。
一、部队管理工作要以人为核心军队是执行政治任务的武装集团,是高度集中统一的战斗集体。
不管什么时代,军人都要时刻经受血与火的考验,战争这个特殊的环境对军人有着特殊的要求。
因此,只有重视人的作用,以人为本,充分发挥军人的主动性和能动性,军队才能有战斗力。
我军从革命战争的血与火中走过来,经历土地革命、抗日战争、解放战争,由弱到强,以劣胜优,从胜利走向胜利,一个根本的原因就在于以人为本的部队管理方法,依靠广大官兵,坚持官兵一致,坚持民主管理,坚持群众路线,这种管理实践是我军不断发展壮大的有力保证。
当前,在面临着未来信息化战场的挑战和社会主义市场经济考验的情况下,我军更要坚持以人为本的管理思想,注重人、关心人、激励人、教育人、培养人,通过不断满足官兵的合理需要,发挥人在管理中的主体性、能动性和创造性,充分利用人力资源,确保部队管理的最大效益。
在军队建设中,必须充分尊重官兵的主体地位和创造精神,心系基层、情系官兵,切实维护官兵权益,不断改善官兵的物质和文化生活条件,胡主席的重要论述,为我们研究部队管理工作如何坚持以人为本指明了方向。
就是在党的绝对领导下,要始终把维护人民的根本利益作为人民军队存在的价值和意义,始终把促进官兵全面发展作为部队管理的重中之重,始终把尊重和实现官兵的合法权益摆在谋划开展管理工作的重要位置。
新时期官兵思想动态
在军队建设中,必须充分尊重官兵的主体地位和创造精神,心系基层、情系官兵,切实维护官兵权益,不断改善官兵的物质和文化生活条件。
”胡主席这一重要论述,明确了军队建设坚持以人为本的基本标准、基本内涵和基本要求。
那么基层消防部队在队伍管理时应当怎样落实“以人为本”思想呢?“以人为本”的管理是就应以提高官兵综合素质为出发点和中心,激发和调动官兵的主动性、积极性和创造性,以实现人与部队共同发展。
一、走民主化管理之路,尊重官兵的主体性地位。
发扬民主,既是我们这支队伍的优良传统,也是实践以人为本的时代要求。
随着80、90后加入队伍,部队人员的构成发生了很大变化,官兵的民主意识普遍增强,走民主化管理之路,尊重官兵的主体性地位,充分调动官兵的主动性、积极性和创造性,才能顺乎潮流,符合新时期消防部队发展需要。
这就要求我们要认真研究解决部队民主管理、民主建设的方法和途径,在机制建设上做文章。
一是要完善队伍公开机制,以公开促公正、保公平。
在基层,最容易让官兵泄气和产生怨气的往往不是条件差、任务重,而是一些领导干部有时会处事不公、缺少应有的正气。
所以走民主化管理,就应当在坚持党的领导、保证部队集中统一的前提下,在官兵关注的敏感问题上实施阳光操作,给每个同志提供平等发展的机会,营造一种靠素质立身、凭实绩进步的良好氛围。
二是要进一步拓宽民主渠道,让官兵有意见敢反映,能平安地反映。
要落实党内生活和部队建设的各项制度,确保官兵的民主权利得到保障。
三是要实施强有力的民主监督。
部队是一个特殊的群体,下级服从上级是保证政令畅通的必然要求,但并不等于部队不要民主监督。
要按照民主建设的要求,保障官兵人格上的平等,基本权利得到尊重。
不能片面理解从严治警,把时间安排得满满的、把活动空间限制得小小的,把人员控制得死死的,这不是先进的手段,也是与人性化管理相悖的,要保证官兵享有人身权、隐私权、监督权、建议权、休息权和通信权等,各级领导的行为也应当在官兵的监督之中。
“以人为本”的思想在部队管理的应用
“以人为本”的思想在部队管理的应用摘要军事管理者以人为核心,是贯彻科学发展观的体现。
人是军队管理的核心和基础,以人为核心,就是要求军事管理充分尊重官兵的主体地位和创造精神,始终坚持把广大官兵放在部队建设的核心地位。
关键词以人为本部队管理中央军委主席胡锦涛指出:科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。
在部队管理中贯彻科学发展观,其本质和核心在于贯彻以人为本,始终坚持把广大官兵放在主体地位。
对部队管理者来说,就是必须充分尊重官兵的主体地位,心系基层,情系官兵,切实维护官兵权益,不断改善/一大官兵的物质和文化生活条竹:,以此激发他们热爱人民军队、努力学习、刻苦训练的进取精神和创造力量,为建设一支强大的现代化正规化革命军队奠定坚实基础。
1.部队管理工作要以人为核心部队管理是一个由人、财、物等构成的复杂的动态系统,人是这个系统的核心与基础,管理工作任何时候都离不开人的活动和作用。
在部队管理工作中,应当重视人、尊重人、关心人、教育人、激励人,以人为核心,以人为根本,从管理原则、管理制度到管理方法与手段,都应贯穿以人为本思想。
大量事实表明,在部队管理工作中,承认不承认广大官兵的主体性,能不能坚持以人为本的思想,是影响提高部队管理水平的关键。
承认人这个核心因素,坚持以人为本的思想,是部队管理实践都必须遵循的一条客观规律。
军队是执行政治任务的武装集团,是高度集中统一的战斗集体。
不管什么时代,军人都要时刻经受血与火的考验,战争这个特殊的环境对军人有着特殊的要求。
因此,只有重视人的作用,以人为本,充分发挥军人的主动性和能动性,军队才能有战斗力。
在奴隶社会、封建社会和资本主义社会中,剥削阶级军队由于具有反人民的阶级性,因而不可能真正确立以人为本的管理思想,其军队往往缺少向心力、凝聚力和战斗力。
我军从革命战争的血—与火中走过来,经历土地革命、抗日战争、解放战争,由弱到强,以劣胜优,从胜利走向胜利,一个根本的原因就在于以人为本的部队管理方法,依靠广大官兵,坚持官兵一致,坚持民主管理,坚持群众路线,这种管理实践是我军不断发展壮大的有力保证。
如何将“以人为本”的理念贯彻到党史党建工作中
如何将“以人为本”的理念贯彻到党史党建工作中摘要:本文从“以人为中心”这一思想出发,提出了“以人为本”思想在党史党建工作中的重要作用。
本文从两个方面阐述了党建工作要做到以人为本,一是要切实落实好“以人为本”的思想;第二,要始终把人民放在第一位,把人民放在第一位,把人民放在第一位。
关键词:以人为本;党史党建;思想理念“以人为本”,就是要把服务于人民,把人民的利益最大化,作为我们党进行经济建设的根本目的。
党的正确的思想和发展路线,是党和国家发展取得的成绩的重要保证。
本文从三个方面论述了“以人为本”思想在党史党建工作中的有关内容,希望能给有关学者提供一些借鉴。
一、以人为本的核心理念“以人为本”是马克思主义历史唯物主义的根本原理。
人民群众是我们党的主体,为人民群众提供更好的服务,是人民群众最根本的利益所在。
回顾我们的历史,我们党和国家的发展困难重重,但在我们党的正确领导下,在广大人民的共同努力下,我们的祖国正在不断地变好。
“以人为本”思想在党史党建工作中起着举足轻重的作用。
只有正确把握社会主义核心价值,牢固树立“以人为本”的思想,才能促进党和国家的全面发展。
二、以人为本的理念在党史党建中的重要性(一)坚持以人为本是党始终保持先进性的必由之路随着社会经济的飞速发展,科学技术的进步,人民对物质和精神生活的要求越来越高。
要保证人民群众对物质文化的需要,就必须坚持“以人为本”,把为人民服务的宗旨贯穿于党的建设之中。
落实到具体的行动中,就必须始终坚持“以人为本”的指导思想,维护人民群众的利益,才能保证国家的长期稳定。
(二)党内民主要求坚持以人为本我们国家的政治体制是一个具有中国特色的社会主义体制。
政治协商、民族区域自治、基层群众自治是最基本的政治体制。
在党建工作中,确保民主是一项重要的工作。
在党建工作中,要树立全党的主体意识,坚持“以人为本”。
(三)坚持以人为本,加强党的领导党的执政实质就是要坚持“以人为本”,把人民群众的利益放在第一位。
以人为本建设和谐军校学员队
office opertions办公室业务・学科前沿110办公室业务2012・4文/郭秦鹏郭毅以人为本建设和谐军校学员队【摘要】随着时代的发展,要求学员队管理工作必须运用“和谐理念”抓管理,贯彻以人为本思想,在管理过程中应注意把握好尺度,处理好从严治军、从严治校与以人为本之间的辩证关系,从而达到“军味”与“校味”的相统一,做到宽与严的和谐共存,本文就谈一下笔者在工作中的几点体会。
【关键词】军事院校;和谐;学队员军事院校是部队的一个特殊的群体,是部队培养军事人才的摇篮,是部队建设的基础,是部队未来发展的中流砥柱。
所以,军校学员的管理工作是军校工作中的重中之重,学员队作为学员管理的一线单位,承担着对学员日常管理的重要任务。
一、增强学员集体荣誉感,建立以队为家的理念现在大部分军校学员都是通过高考直接考上军校的,其中绝大部分人都是第一次离开父母,离开家乡,他们将在大学生活四年,或者更久,这样一来如何培养学员集体荣誉感,增强其对学员队的归属感就至关重要。
如果每名学员都时时刻刻为队里着想,以为队增光为荣,为队抹黑为耻,那么学员队的管理就会变得简单,各项成绩也会名列前茅。
但是如果一个学员队中的学员缺少集体荣誉感,或者集体荣誉感不强,那么在面临各种选择的时候,学员可能会从符合自身利益的角度出发,缺少大局意识,这样一来就会使学员队的工作变得被动,各项工作都很难开展,各种政策、制度都很难落实,很多学员都是当面锣背面鼓,说一套做一套,领导在时一个样,不在时又一个样。
所以培养学员集体荣誉感是管理好一个学员队的首要任务。
二、把握学员心理特点,坚持以人为本邓小平同志曾深刻指出:“所谓管理得好,主要是做好人的工作。
”军校以培养人为第一要务,它的每一项活动都应是与人密切相关的,因此在管理中必须要树立人本管理的观念,努力营造一个良好的育人环境。
要抱着一切为了学员、为了一切学员、为了学员的一切的态度,平时多关心学员,不仅关心他们的学习,还要关心他们的思想和生活,关心学员所关心的事,关心学员所担忧的事。
浅谈在连队建设中怎样坚持以人为本_殷霞
一、对连队官兵进行热爱人民的教育,牢记人民军队的宗旨,永远做人民的子弟兵第一,对连队官兵进行热爱人民的教育,牢记人民军队的宗旨,践行当代革命军人核心价值观。
从军队的性质上看,坚持以人为本,就是坚持以人民群众为本,确立人民利益至上的最高价值标准,全心全意为人民服务。
我们的官兵来自人民,根植人民,要教育我们的官兵,坚持维护人民群众的根本利益,以广大人民群众的利益为根本做为行动的出发点和立足点,作为一切思想和行动的最高准则。
全心全意为人民服务,在当代,主要表现为践行当代革命军人核心价值观。
当代革命军人核心价值观,是全心全意为人民服务宗旨的当代化。
当代革命军人核心价值观的内容是:“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”,它的价值主体是党、国家和人民。
党是全国各族人民利益的忠实代表,党所领导的社会主义国家是人民当家做主的国家。
这表明,当代革命军人核心价值观解决的仍然是人民军队与人民的关系的问题,回答的是“为人民当兵、为人民打仗、为人民牺牲、为人民奉献”,换句话说,一切为了人民,全心全意为人民服务,坚决维护人民群众的根本利益。
所以说,在新的时代条件下,培育当代革命军人核心价值观,就是有效履行全心全意为人民服务的宗旨。
第二,新的形势下,全心全意为人民服务的宗旨依然是我军战斗力、凝聚力的根本来源。
在革命战争年代,敌强我弱,我党紧紧依靠人民,打人民战争,使革命走向成功。
如淮海战役,我军60万,国民党军80万。
装备上,国民党投入装备精良的嫡系部队,有美式的飞机和大炮。
而我军是小米加步枪。
在双方力量如此悬殊的情况下,结果是我军取得了胜利!当斯大林听到淮海战役胜利的消息时说,奇迹,真是奇迹!苏联把它写进了军事教科书,称之为战争史上的经典。
奇迹的发生是因为有广大人民群众的支持。
我军参战部队60万,而支前参战的民工超过543万,担架22万多副、挑子30多万副、牲畜77万头、船只8000多艘,筹集粮食近10亿斤。
部队管理要坚持“以人为本”
(二)时代变迁影响着士兵的思想变化。人的思想,既不是天生的,也不是突如其来的,而是通过对客观世界的反映形成的,由于经历的环境和事情不同,所以人与人之间的思想也存在着很大的不同。随着人们的生活条件、人们的社会关系、人们在社会存在的改变而改变”。士兵的思想变化要放在社会的大背景下来分析。人们的世界观、人生观、道德观等基本观念,对个人和社会、对权利和义务相互关系的看法,发生了深刻的变化。同时社会变革对人们思想的影响也是广泛而深刻的,实事求是的思想路线得到了官兵的衷心拥护,从而要求管理要从实际出发。
总之,管理工作中,对人的管理是整个管理活动的核心,贯穿于所有工作之中。加强对人的意识引导,搞好对人的思想教育,提高人的道德修养,全面推进管理工作的正规化和人性化,推进"以人为本"的现代的管理理念。
(三)坚持“以人为本”的管理要讲究方法。从严治兵、以情带兵,促进我军战斗力的提高。部队纪律必须严格,这是部队的职能所决定的,因此严是带兵之道,疏是带兵之方,情是带兵之本。实行综合治理,必须把这三者有机结合起来。一是要在严字上下功夫。严格管理是部队这个特殊群体的重要标志之一,是和平时代培养和造就合格军人的重要保证,只有严格才能令行禁止,步调一致,经的起复杂情况的考验;二是要在疏上动脑筋。一方面要注重教育疏导。通过耐心的教育说服,使广大官兵知道改怎么做,为什么这样做,从而自觉的服从命令,听从指挥。另一方面要注重行为疏导。行动是无声的命令,干部要注重自己的模范行动去影响战士处处做表率,事事作样板,一增强疏导的感召力。三是要在情字上做文章,以情带兵是我军的优良传统,是管好部队的客观要求,一次要端政干部对战士的根本态度。干部要以父母心,兄长情去对管理教育战士不能有亲疏厚薄之分。
新时期如何推进部队建设创新发展
新时期如何推进部队建设创新发展作者:刘伟龙来源:《管理观察》2010年第14期摘要:随着经济的发展,科技的进步,科学发展观以及创新理念逐渐走进部队建设工作中,以人为本和和谐管理的理念成为部队建设的一个理念,如何将科学发展观的创新理念融入到部队建设工作中,推进部队的创新发展是本文讨论的重点。
关键词:科学发展观以人为本部队建设随着党政理念又一次质的飞跃,科学发展观成为部队建设工作的重要指导思想。
在新形势下,将科协发展观应用到部队的管理和创新中,有助于提高部队建设的水平,推进部队建设的创新发展。
一、科学发展观的基本理念(一)以人为本的理念以人为本是科学发展观的核心和根本,是我们党执政的基本理念,更是社会主义军队建设的基本理念和特色。
在新形势下,社会和兵员成分的巨大变化,要求在部队建设中,要着眼于部队的职能建设,时刻坚持以人为本的理念,实现科学管理。
要在部队建设中实现以人为本,就要时刻以官兵为本,体现官兵在部队建设中的重要地位,更要让官兵意识到自己的主体地位,才会自觉地接受人本思想的管理。
另外,要摒弃传统的特权思想,管理者与被管理者是处于平等地位的,没有高低贵贱之分,杜绝采用军纪军法对普通官兵进行体罚或者打骂。
在工作中加强对人本思想的宣传,提高管理者素质。
(二)和谐管理的理念和谐是所有事物和矛盾体最理想的一种状态,和谐思想是一种无形的力量,需要人和人之间,人与自然之间,采用相似的思维方式和方法,互相尊重,和谐发展。
在军队建设中,和谐是做好一切工作的前提,必须要认识到的是“稳定”是一切事物的最基本状态,当管理者和被管理者都充分认识到稳定在军队建设中的重要性,就会主动接受和执行和谐管理的理念。
同时,需要文化宣传,让官兵们都深刻理解和谐的涵义,激发官兵们对和谐的崇敬之情。
倡导奉献教育,使官兵们在接受和谐的同时,也主动创造和谐,树立正确的人生观和价值观,在市场经济条件下,正确认识个人与集体利益的关系,使和谐稳定成为一种风尚和文化,在军队中被广泛传播,在官兵心中逐渐形成一种和谐氛围,有助于突进部队的建设。
以人为本的管理理念在部队管理中的应用探析
为。虽然有时候, 批评指责可能让他们以标签相反的方向改正缺点, 但 应少用慎用, 更多的应当给了解关 兵的工作和生活的实际状况 , 让 士兵信任干部 , 有了问题愿意找干部诉说 , 遇到 困难也主动找组织解 决。 2 . 确 决士兵切身利益问题。在部队管理过程中, 除了要积极引导 广大官兵进行无私的奉献, 发扬艰苦奋斗的精神, 还要认真坚持物质 利 益方面的原则 , 对官兵的合理需要进行满足。只有逐渐关注官兵的内 心世界 , 积极帮助他们排 辆准, 才能 底 中激发官兵的训练、工作 的积极胜, 也能把—些问题扼杀在摇篮中, 及时化解 要的矛盾。 3 、重视文化建设, 净化内部环境。要营造积极向上的军营文化 , 用文化的力量来对部队管理产生影响, 净化部队管理的环境, —步步实 施^ 本管理。 3 . 1 营造 良好的风气。—个部队的风气好坏是衡量这个组织是不 是和谐的重要因素。部队风气正, 就能充分调动各方面积极性 ; 风气不 正, 就会打消各方面的积极性。一 旦在部队中形成了岚 会风气, 在新 的士兵加 人 进来之后, 慢 熳的就会受到感染 , 在这个氰. 围中迅速成 长, 进而形成强大的战斗力。而如果部队风气不好, 那些思想行为比较 先进的同志也不能发挥其积极带头作用, 组织的凝聚力就会随之降低, 人 也会越来越涣散。所以, 在部队管理过程中, 要把重点放在建立健 康向上的军营文化应将营造 良好的部 队内部风气上, 并目 . 把这种风气 很好 的坚持下来, 形成部队优良的传统 , 这就成为部队管理的无形力
用。
关键 词 : 以人 为本 ; 管理理念 ; 部 队管理
对于部队管理来说, 属于—项强制性和基础 『 生 的工作, 跟部队的全 面建设有着非常大的联系。在部队管理过程中, 要坚持以人为本 , 深入 了解广大官兵的思想动态 , 找出部队管理中存在的问题 , 从大局 出发来 实施部队管理 , 从而增强部队管理的针对 陛。
浅谈消防部队政治思想工作应如何坚持“以人为本”
浅谈消防部队政治思想工作应如何坚持“以人为本”浅谈消防部队政治思想工作应如何坚持“以人为本”【摘要】以人为本就是对人的生存及其生命意义的关怀,是对人的尊严的认可,是一种文化和一种文明的诉求,也是一种思想态度和价值目标。
政治思想工作作为部队的生命线,是部队战斗力的重要因素,面对以人为本的时代潮流,应该坚持与时俱进。
部队政治思想工作坚持以人为本,就是要把政治思想工作促进部队全面建设与促进官兵的全面发展的双重功能在实践中充分发挥出来和有机结合起来,在提升战斗力上体现出来。
【关键词】部队思想工作以人为本党的十七大是中国改革开放和中国特色社会主义发展史上一个重要的里程碑。
报告在谈到党的政治思想工作时,胡锦涛指出:政治思想工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本。
这一提法对于我们做好新时期思想政治教育工作具有十分重要的指导意义。
以人为本就是对人的生存及其生命意义的关怀,是对人的尊严的认可,是一种文化和一种文明的诉求,也是一种思想态度和价值目标。
政治思想工作作为部队的生命线,是部队战斗力的重要因素,面对以人为本的时代潮流,应该坚持与时俱进。
部队政治思想工作坚持以人为本,就是要把政治思想工作促进部队全面建设与促进官兵的全面发展的双重功能在实践中充分发挥出来和有机结合起来,在提升战斗力上体现出来。
一压滤机滤布、肯定官兵的主体性地位是部队政治思想工作坚持以人为本的前提坚持以人为本,就应该以人为主体,以人为前提,以人为动力,以人为目的。
消防部队思想政治工作中坚持以人为本的方针,就要本着信任人、肯定人、理解人的宗旨,确定官兵的主体性地位。
肯定官兵主体地位就要满足官兵作为人的需求。
新时期公安政治思想工作,既要考虑官兵作为社会人官兵的职责需要,又不能忽视官兵作为自然人的个体需要和发展要求。
如果片面地、人为地将官兵的职责要求和正常、合理的个体需求割裂开来,必然使官兵产生逆反心理,影响履职质量。
实践中,要认真研究官兵工作生活上的新变化,发展进步上的新需求,以及队伍思想、心理产生变化的背景,掌握共性原因。
“人本”原理在部队管理过程中的应用
“人本”原理在部队管理过程中的应用在时代变化的今天,部队管理层要站在时代发展的角度,以部队的特点为基础,积极应用“人本”原理实施管理。
文章首先分析了部队管理实施“人本”原理的意义,接着从强化民主意识和提升官兵地位、加强柔性管理和用心呵护士兵、加强文化建设和清理内部环境三个方面分析了“人本”原理在部队管理中的应用。
标签:“人本”原理;部队管理;风气1.确立与军事变革相适应的管理工作新观念——“人本”原理何为“人本”?即以人为本。
从古至今,工作的管理离不开人。
要实现中国特色化军事变革的本质要求,部队一定要着重训练士兵的信息化管理、安全化管理和武器的操作等,使部队的管理工作实现多方位一体化。
2.“人本”原理的意义第一,運用“人本”原理,是更好地遵守人民子弟兵的宗旨。
作为人民的部队,就要一心为人民服务。
同时需要领导阶层为全体的士兵服务,在构想全局的基础上,将士兵的福利放在部队工作的首要位置。
第二,运用“人本”原理,是构建温馨部队的重要基础。
因为构建温馨部队的一个重要部分就是人际关系的平缓,实现领导和被领导者的和谐相处。
运用“人本”原理,可以真实地去维护士兵的利益,对士兵在管理中的主要位置予以尊重,从而达到提升军队作战能力,实现管理和效益的大一统。
二、“人本”原理在部队管理中的应用1.强化民主意识,提升士兵的重要性要强化民主意识,需要在部队的规章制度下,努力激发基层士兵的建设积极性,实行好民主管理,做好管理与被管理的双向角色。
让每一个人都参与到部队的管理队伍之中,建立起人人能看到的监督视角,形成积极干净的管理环境。
(1)改变思维方式。
在部队之中,管理存在的首要问题是有些同志思想认识不明确,觉得基层官兵就只是被管理者,甚至还有部分同志有错误的“兵卑官尊”思想。
(2)使士兵具有“主人翁”意识。
部队可举办士代会,也可开通投诉热线,更可以在军网上开设交流天地,用多种渠道去了解士兵在平日的工作意见。
而那些关联到部队建设的细节问题,也可多寻求士兵的意见。
浅论军队建设贯彻以人为本的基本遵循
起来 . 对这一命题作 具体的分析 和考察 。 明确具体 的
要 求 和 规 范 . 军 队 建设 贯 彻 “ 人 为 本 ” 供 基 本 为 以 提
务 “ 惜一切 代价 ”“ 要结果 不 管过程 ” 不 、只 的思 维 观 念 。在 军 事 训 练 中 , 以科 学 发 展 观 为 指 导 , 循 军 要 遵
事 训 练 中 的 科 学 规 律 , 纲 施 训 、 学 组 训 , 以牺 按 科 不
马 克 思 在 创 立 唯 物 史 观 时 开 宗 明 义地 指 出 :全 “
P ANDECT
簸琢 I 奔文撩D E T NR S A C F O IIWO K I S O E E R HO P L C R G T 总 论
浅 论 军 队 建 设 贯 彻
以 人 为 本 的 基 本 遵 循
o刘 熙 武
在军 队建设 中贯彻 “ 以人 为本 ” 是 时代 赋予 我 . 军的一项全新 的时代 课题 .必须立 足我军的 阶段性
特 征 . 眼新 时 期 军 队 的特 点 . 入 研 究 这 一 课 题 的 着 深 军 队 是 执 行 政 治 任 务 的 特 殊 的 武 装 集 团 .它 在 平 时担负着军事训 练 、 险救灾 、 抢 支援 地 方 经 济 建设 和 维 护 广 大 人 民 群 众 根 本 利 益 的 基 本 职 能 .战 时 承
都充分体 现 了对人 的生命 的尊重 。我军是人 民的军
队 .这就 要求我们无论平 时还是战时都 要倍加 尊重
官 兵 的生 命
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
在部队建设中贯彻以人为
本的理念
以人为本是科学发展观的本质和核心。
在部队建设中全面贯彻落实科学发展观,应牢固树立以人为本的理念,始终坚持以官兵为主体,维护官兵合法权益,努力实现推动部队建设与促进官兵全面发展的紧密结合和有机统一。
着力提高官兵的综合素质。
现代战争实践表明,战争的胜利来自人与武器装备的完美结合,而人的素质与武器装备的质量以及二者的完美结合在很大程度上取决于人的学习能力。
我军要在未来的军事斗争中赢得主动,就必须把学习摆在部队建设的突出位置,努力创建全员学习、全程学习、全面学习的学习型军营,通过加强学习,全面提高官兵的综合素质。
具体而言,应把握好以下几个环节:一是以教育人、培养人、塑造人、提高人为目标,切实提高广大官兵的思想政治素质、军事专业素质、科学文
化素质、身体心理素质;二是把学习成才与岗位练兵、科技练兵结合起来,通过读书演讲、知识竞赛、练兵比武等形式,拓宽学习渠道,增强学习效果;三是完善管理机制,围绕目标设计、时间安排、绩效要求等制定学习规划,加强对官兵学习的组织和引导;四是建立教育网络体系,实现各级各类军事教育之间的沟通与衔接,为广大官兵创造良好的学习条件;五是健全激励机制,调动广大官兵学习成才的积极性和主动性。
切实保障官兵的合法权益。
在部队建设中坚持以人为本,要求尊重官兵的主体地位,切实维护官兵的合法权益,做到部队的重大事务官兵能够知情、重大问题官兵能够讨论、重大决策官兵能够参与、重大开支官兵能够监督。
为此,应进一步完善民主机制,丰富民主形式,拓宽民主渠道,切实保障官兵的合法权益。
保障官兵的合法权益,不仅有利于强化官兵作为军队建设主体的光荣感与责任感,激发官兵自觉献身军队建设事业的热情,而且有利于强化治军行为的科学性与合理性,切实打牢依法治军、从严治军的基础。
充分发挥官兵的创造潜能。
全面推进部队建设,必须尊重官兵的首创精神,把官兵的智慧和力量最大限度地凝聚起来。
充分发挥官兵的创造潜能,关键在。