安全管理学PPT：计划
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安全培训管理计划(19)ppt
学习时间和空间。
采用互动式培训方法，如小组 讨论、角色扮演、模拟演练等 ，鼓励员工积极参与和分享经 验，提高学习效果和实用性。
利用多媒体资源和技术手段， 如视频、动画、虚拟现实等， 丰富培训形式和内容呈现方式 ，提高员工的兴趣和学习动力 。
培训师资提升
总结词：加强培训师资队伍建设，提高 培训质量和效果。
管理岗位安全培训
针对各级管理岗位员工，培训内容应 涵盖安全法规、安全管理理论、应急 预案制定和实施等，提高管理人员的 安全意识和安全管理能力。
风险评估需求分析
危险源识别
通过风险评估，识别出企业生产 经营活动中存在的危险源，为制 定相应的预防措施提供依据。
风险等级划分
根据危险源的潜在危险程度和发 生事故的概率，对危险源进行风 险等级划分，为制定个性化的培 训计划提供参考。
加强与其他企业和机构的合作与交流， 引进外部优秀的培训师资和教学资源， 促进企业安全培训的持续改进和发展。
建立培训师资评价和激励机制，根据员 工反馈和学习效果评估，对培训师资进 行奖励和提升。
详细描述：建立完善的培训师资选拔和 培养机制，从企业内外部选拔具有丰富 经验和专业知识的培训师。
为培训师资提供持续的培训和教育机会 ，鼓励他们不断更新知识和提高教学能 力。
THANKS
感谢观看
临时培训
针对新员工、转岗员工或 安全政策变更等情况，及 时安排培训，确保员工了 解新的安全要求。
紧急培训
针对突发事件或安全事故 ，组织紧急培训，提高员 工应对突发事件的能力。
培训方式选择
线上培训
利用在线学习平台，让员工自主 选择时间地点进行学习。
线下培训
组织集中式培训，邀请专业讲师 授课，进行面对面的交流和指导
采用互动式培训方法，如小组 讨论、角色扮演、模拟演练等 ，鼓励员工积极参与和分享经 验，提高学习效果和实用性。
利用多媒体资源和技术手段， 如视频、动画、虚拟现实等， 丰富培训形式和内容呈现方式 ，提高员工的兴趣和学习动力 。
培训师资提升
总结词：加强培训师资队伍建设，提高 培训质量和效果。
管理岗位安全培训
针对各级管理岗位员工，培训内容应 涵盖安全法规、安全管理理论、应急 预案制定和实施等，提高管理人员的 安全意识和安全管理能力。
风险评估需求分析
危险源识别
通过风险评估，识别出企业生产 经营活动中存在的危险源，为制 定相应的预防措施提供依据。
风险等级划分
根据危险源的潜在危险程度和发 生事故的概率，对危险源进行风 险等级划分，为制定个性化的培 训计划提供参考。
加强与其他企业和机构的合作与交流， 引进外部优秀的培训师资和教学资源， 促进企业安全培训的持续改进和发展。
建立培训师资评价和激励机制，根据员 工反馈和学习效果评估，对培训师资进 行奖励和提升。
详细描述：建立完善的培训师资选拔和 培养机制，从企业内外部选拔具有丰富 经验和专业知识的培训师。
为培训师资提供持续的培训和教育机会 ，鼓励他们不断更新知识和提高教学能 力。
THANKS
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临时培训
针对新员工、转岗员工或 安全政策变更等情况，及 时安排培训，确保员工了 解新的安全要求。
紧急培训
针对突发事件或安全事故 ，组织紧急培训，提高员 工应对突发事件的能力。
培训方式选择
线上培训
利用在线学习平台，让员工自主 选择时间地点进行学习。
线下培训
组织集中式培训，邀请专业讲师 授课，进行面对面的交流和指导
安全培训管理计划(19)ppt
强制性原则
安全培训是公司强制要求 的，员工必须按时参加培 训并考核合格。
安全培训内容
02
基础安全知识
总结词
提供员工对安全基本概念、原则 和方法的了解。
详细描述
包括安全规章制度、危险识别、 预防措施、应急处理等方面的基 本知识。
岗位安全操作规程
总结词
针对不同岗位制定安全操作规程，确保员工掌握正确的操作 方法。
外部培训师
外部培训师具备丰富的行业经验和专业知识，能够为企业提供全面的安全培训服务 。
外部培训师应与企业建立良好的合作关系，了解企业的需求和员工状况，为企业量 身定制培训计划和课程。
外部培训师应具备灵活的教学方法和手段，能够适应不同的员工需求和学习风格， 提高培训效果。
培训师资质要求
培训师应具备相关的专业资格和认证 ，如注册安全工程师、安全培训师等 。
持续优化培训内容与方式
定期评估安全培训内容的有效性 和适用性，及时更新和调整，确 保培训内容与实际工作紧密相关
。
引入多种培训方式，如案例分析 、角色扮演、互动讨论等，以提
高培训效果和员工参与度。
加强实践操作环节，通过模拟演 练、实地操作等方式，提高员工
应对突发事件的能力和技能。
建立培训反馈机制
建立员工培训反馈机制，收集 员工对培训的意见和建议，及 时调整和改进培训计划。
安全事故率变化
总结词
安全事故率的变化是评估安全培训效果的重要指标之一。
详细描述
通过对比培训前后的安全事故率，分析安全培训对降低事 故发生率的作用。
评估方法
收集培训前后的安全事故数据，计算事故率并进行分析， 以评估安全培训的效果。同时，根据事故率的变化情况， 及时调整和优化培训计划，提高培训效果。
安全管理工作总结与工作计划PPT模板
“110”报警系统 与公安局“110”指挥中心协调沟通，明确维修流程和时限，争取 纳入服务费用的考核中。
消防设备设施 加强对维保单位的管理，修订维保考核细则，增加对需整改的问题
沟通的沟通和整改督查的考核力度。同时再职责上明确维保单位
安全工作计划
四、加强行车安全， 严防安全事故。
1• 使用GPS定位系统，严密严控车辆 运行状态。 做到专人监控，时时 提醒。实现“0超速”目标。
1
201X年安全工作情况
2 安全工作中存在的问题
3
201X年安全工作计划
梳理问题不避短
目前存在的主要问题
由于营业厅管理模式转变，使多数基层一线人员存在 重收入业绩，轻基础管理的思想。
部分兼职安全人员责任意识不强，落实工作没有力度。
楼宇安、营业厅防、消防设备设施进入故障高发期，维 护压力加大，安全隐患风险增加。
综合部
抓好本单位安全生产工作
各单位
开展“安全型”班组建设
班组
层层签订《安全生产责任书》
全体员工
1
201X年安全工作情况
A
规定工作不走样
B
项目工作稳推进
C
监督检查求闭环
规定工作不走样
安全生产不出问题，一定是有着紧绷的安全意识，有着扎 实的基础管理，有着知错且立即改错的工作流程。 所以我们在安全生产工作中坚持“规定动作不走样”，就 是指，各各层级要明明白白我在安全生产中要做什么，怎么 做，哪样做是对的，哪样做是不对的。
➢3、自查期限结束 后，由市公司组织 小组进行实地检查， 并下发检查通报
监督检查求闭环
完备的安全检查指导基础
全年下发安全办法9部
• 公司层面指导性文件 • 重要专业提升性文件 • 小众安全规范化文件
消防设备设施 加强对维保单位的管理，修订维保考核细则，增加对需整改的问题
沟通的沟通和整改督查的考核力度。同时再职责上明确维保单位
安全工作计划
四、加强行车安全， 严防安全事故。
1• 使用GPS定位系统，严密严控车辆 运行状态。 做到专人监控，时时 提醒。实现“0超速”目标。
1
201X年安全工作情况
2 安全工作中存在的问题
3
201X年安全工作计划
梳理问题不避短
目前存在的主要问题
由于营业厅管理模式转变，使多数基层一线人员存在 重收入业绩，轻基础管理的思想。
部分兼职安全人员责任意识不强，落实工作没有力度。
楼宇安、营业厅防、消防设备设施进入故障高发期，维 护压力加大，安全隐患风险增加。
综合部
抓好本单位安全生产工作
各单位
开展“安全型”班组建设
班组
层层签订《安全生产责任书》
全体员工
1
201X年安全工作情况
A
规定工作不走样
B
项目工作稳推进
C
监督检查求闭环
规定工作不走样
安全生产不出问题，一定是有着紧绷的安全意识，有着扎 实的基础管理，有着知错且立即改错的工作流程。 所以我们在安全生产工作中坚持“规定动作不走样”，就 是指，各各层级要明明白白我在安全生产中要做什么，怎么 做，哪样做是对的，哪样做是不对的。
➢3、自查期限结束 后，由市公司组织 小组进行实地检查， 并下发检查通报
监督检查求闭环
完备的安全检查指导基础
全年下发安全办法9部
• 公司层面指导性文件 • 重要专业提升性文件 • 小众安全规范化文件
校园安全管理工作计划PPT
应对措施
加强消防安全管理，定期检查消防设施 ，开展消防演练。
校园安全应急预案的制定与实施
01
02
03
04
制定应急预案
针对可能发生的火灾、地震、 食物中毒等突发事件，制定应
急预案。
明确应急组织
成立应急指挥部，明确各部门 职责和协调机制。
开展应急演练
定期组织师生进行应急演练， 提高应对突发事件的能力。
根据技术发展和设施老化情况，及时 对安全设施进行更新换代。
04
学生安全教育与培训
学生安全教育的内容和形式
01
交通安全教育
教授学生交通规则、安全过马路等 基础知识。
网络安全教育
引导学生正确使用网络，防范网络 诈骗和信息泄露。
03
02
防火安全教育
教育学生如何预防火灾、正确使用 灭火器等。
自我保护教育
教会学生遇到紧急情况时的自救和 求救方法。
04
学生安全教育的实施计划和安排
制定年度安全教育计划
根据学校实际情况，制定详细的安全教育计 划。
定期组织安全教育活动
如安全知识讲座、模拟演练等，提高学生安 全意识。
加强日常安全教育
利用晨会、班会等时机，进行安全教育提醒 。
家校合作
与家长保持沟通，共同关注孩子的安全教育 问题。
原则
以人为本、预防为主、综合治理 、依法管理。
校园安全管理工作的总体安排
制定完善的安全管理制度和应急 预案
明确安全管理职责和工作流程，确保在紧 急情况下能够迅速响应和处理。
加强安全教育
定期开展安全教育课程和活动，提高师生 安全意识和自我保护能力。
强化校园巡查和值守
建立家校沟通机制
安全管理年度工作计划PPT
03 安全隐患排查机制不完善
公司安全隐患排查制度不完善，导致排查工作不 彻底。
原因分析及经验教训
• 应急响应机制待优化：公司应急响应机制存在不足，应急响应速度和协调配合能力有待提高 。
原因分析及经验教训
01 经验教训
02 提高对安全管理的重视程度，确保足够的安全管 理投入。
02 加强员工安全培训，提高员工安全意识。
原因分析及经验教训
完善安全隐患排查制度，确保潜在安全隐患得到及时发现和整改。 优化应急响应机制，提高应急响应速度和协调配合能力。
03
本年度安全管理工作目标
总体目标
01 实现全年无重大安全事故
通过加强安全管理，确保全年不发生重大安全事 故。
02 提升员工安全意识
通过开展安全培训和宣传活动，提高员工的安全 意识和自我保护能力。
每年至少组织一次应急预 案演练，提高员工应急处 置能力。
目标制定依据
国家法律法规要求
依据国家相关法律法规和标准，制定 公司安全管理目标和指标。
行业最佳实践
借鉴行业内其他企业的最佳实践，提 升公司安全管理水平。
公司历史数据
参考公司历史安全事故数据和隐患排 查情况，制定针对性的安全管理目标 。
风险评估结果
根据风险评估结果，确定公司面临的 主要安全风险和挑战，制定相应的安 全管理目标和措施。
04
本年度安全管理工作计划
组织架构与职责划分
明确安全管理机构设 置 设立专门的安全管理部门
，明确各级安全管理职责 。
建立协作机制
加强各部门之间的沟通与 协作，共同推进安全管理 工作。
制定安全管理岗位职 责为每个安全管理岗位制定
专业技能培训
针对安全管理人员，开展 专业技能培训，提升其在 风险评估、隐患排查、应 急处理等方面的能力。
公司安全隐患排查制度不完善，导致排查工作不 彻底。
原因分析及经验教训
• 应急响应机制待优化：公司应急响应机制存在不足，应急响应速度和协调配合能力有待提高 。
原因分析及经验教训
01 经验教训
02 提高对安全管理的重视程度，确保足够的安全管 理投入。
02 加强员工安全培训，提高员工安全意识。
原因分析及经验教训
完善安全隐患排查制度，确保潜在安全隐患得到及时发现和整改。 优化应急响应机制，提高应急响应速度和协调配合能力。
03
本年度安全管理工作目标
总体目标
01 实现全年无重大安全事故
通过加强安全管理，确保全年不发生重大安全事 故。
02 提升员工安全意识
通过开展安全培训和宣传活动，提高员工的安全 意识和自我保护能力。
每年至少组织一次应急预 案演练，提高员工应急处 置能力。
目标制定依据
国家法律法规要求
依据国家相关法律法规和标准，制定 公司安全管理目标和指标。
行业最佳实践
借鉴行业内其他企业的最佳实践，提 升公司安全管理水平。
公司历史数据
参考公司历史安全事故数据和隐患排 查情况，制定针对性的安全管理目标 。
风险评估结果
根据风险评估结果，确定公司面临的 主要安全风险和挑战，制定相应的安 全管理目标和措施。
04
本年度安全管理工作计划
组织架构与职责划分
明确安全管理机构设 置 设立专门的安全管理部门
，明确各级安全管理职责 。
建立协作机制
加强各部门之间的沟通与 协作，共同推进安全管理 工作。
制定安全管理岗位职 责为每个安全管理岗位制定
专业技能培训
针对安全管理人员，开展 专业技能培训，提升其在 风险评估、隐患排查、应 急处理等方面的能力。
学校安全教育的管理工作计划PPT
定期组织安全演练
包括火灾、地震等紧急情况下的疏散演练和 自救互救演练。
加强安全教育宣传
通过校园广播、宣传栏、网络等多种形式进 行安全教育宣传。
建立学生安全档案
记录学生的安全知识掌握情况、安全隐患排 查结果等信息，以便及时跟进和管理。
02 安全教育体系建设
制定安全教育制度
建立安全教育长效机制
明确安全教育目标、任务、责任和考核标准。
制定安全教育计划
针对不同年级和学期，制定具体的安全教育计划。
编写安全教育教材
结合学校实际和学生特点，编写具有针对性的安全教育教材。
完善安全教育课程体系
增设安全教育课程
将安全教育纳入课程体系 ，确保每个学生都能接受 到系统的安全教育。
丰富安全教育内容
涵盖交通安全、防火防盗 、网络安全、心理健康等 方面。
03 校园安全管理强化
校园安全隐患排查整治
定期检查
组织专业团队定期对校园设施、 场所进行安全隐患排查。
隐患整改
对排查出的安全隐患进行及时整 改，确保校园安全。
记录与报告
建立安全隐患排查整治记录，定 期向上级主管部门报告。
校园消防安全管理提升
消防设施维护
定期检查、维护消防设施，确保其处于良好工作 状态。
网络安全教育重要性提升
加强网络安全教育，提高师生网络安全意识，防范网络风 险。
心理健康与安全教育融合
关注师生心理健康，将心理健康教育与安全教育相结合， 促进校园和谐稳定。
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04 学生自我保护能力培养
开展应急疏散演练活动
制定详细方案
根据学校实际情况，制 定详细的应急疏散演练 方案。
包括火灾、地震等紧急情况下的疏散演练和 自救互救演练。
加强安全教育宣传
通过校园广播、宣传栏、网络等多种形式进 行安全教育宣传。
建立学生安全档案
记录学生的安全知识掌握情况、安全隐患排 查结果等信息，以便及时跟进和管理。
02 安全教育体系建设
制定安全教育制度
建立安全教育长效机制
明确安全教育目标、任务、责任和考核标准。
制定安全教育计划
针对不同年级和学期，制定具体的安全教育计划。
编写安全教育教材
结合学校实际和学生特点，编写具有针对性的安全教育教材。
完善安全教育课程体系
增设安全教育课程
将安全教育纳入课程体系 ，确保每个学生都能接受 到系统的安全教育。
丰富安全教育内容
涵盖交通安全、防火防盗 、网络安全、心理健康等 方面。
03 校园安全管理强化
校园安全隐患排查整治
定期检查
组织专业团队定期对校园设施、 场所进行安全隐患排查。
隐患整改
对排查出的安全隐患进行及时整 改，确保校园安全。
记录与报告
建立安全隐患排查整治记录，定 期向上级主管部门报告。
校园消防安全管理提升
消防设施维护
定期检查、维护消防设施，确保其处于良好工作 状态。
网络安全教育重要性提升
加强网络安全教育，提高师生网络安全意识，防范网络风 险。
心理健康与安全教育融合
关注师生心理健康，将心理健康教育与安全教育相结合， 促进校园和谐稳定。
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04 学生自我保护能力培养
开展应急疏散演练活动
制定详细方案
根据学校实际情况，制 定详细的应急疏散演练 方案。
安全培训管理计划(19)ppt
规范操作流程
确保员工掌握正确的操作 方法，遵循安全操作规程 ，降低操作风险。
提升应急处理能力
培训员工应对突发事件和 紧急情况的处置能力，提 高应急响应速度和效果。
培训范围
新员工入职安全培训
新员工在上岗前必须接受安全培训， 了解公司安全规章制度和操作规程。
特殊岗位专项安全培训
针对特种作业、危险化学品管理等特 殊岗位，进行专项安全培训，确保员 工具备专业操作技能。
风险评估与应对
识别潜在风险
通过风险评估，识别企业运营过 程中可能存在的安全风险，为制
定培训计划风险，制定相应的防 范措施和应急预案，并将其纳入培 训内容。
监测与更新
定期监测企业安全状况，及时调整 培训计划，以应对新的安全风险和 挑战。
法律法规与标准要求
法律法规遵守
程度、实际操作能力等方面。
评估方法选择
02
选择合适的评估方法，如考试、问卷调查、实际操作考核等，
确保评估结果的客观性和准确性。
评估结果反馈
03
将评估结果及时反馈给相关部门和员工，以便及时调整和改进
培训计划和内容。
05
安全培训资源保障
培训场地与设施
场地选择
选择合适的场地作为培训场所，确保安全、舒适、通风良好。
培训师资管理
师资力量选拔
从企业内部或外部选拔具有丰富经验和专业知识 的培训师资，确保培训质量和效果。
师资培训与提升
定期对培训师资进行专业培训和技能提升，提高 其授课水平和专业能力。
师资评估与反馈
对培训师资的教学质量进行评估和反馈，及时发 现问题并改进，确保培训效果。
培训效果评估
评估指标制定
01
制定具体的评估指标和标准，包括员工的安全意识、技能掌握
初中学校对安全管理工作计划PPT
加强食品加工监管
确保食品加工过程符合卫生要求，防止食品污染和变质。
餐具消毒及食堂卫生管理
餐具清洗消毒
使用合格的洗涤剂，按照规范清 洗餐具；采用高温或紫外线等方 式对餐具进行消毒。
食堂卫生管理
保持食堂环境整洁，定期清扫、 消毒；确保食堂工作人员个人卫 生，持有效健康证上岗。
传染病预防措施
1 2
加强宣传教育
2023 WORK SUMMARY
初中学校对安全管理 工作计划
REPORTING
目录
• 引言 • 安全现状评估 • 安全管理体系建设 • 校园安全具体计划 • 食品安全与卫生防疫工作 • 网络安全与信息保障措施 • 家校合作共同推进安全工作 • 总结回顾与展望未来发展规划
PART 01
引言
目的和背景
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
通过课堂教育、宣传栏等形式，向学生普及传染 病预防知识。
建立预警机制
与当地卫生部门保持联系，及时了解传染病疫情 ，建立预警机制。
3
实施应急措施
发现疑似传染病病例，立即采取隔离措施，并及 时报告当地卫生部门；配合卫生部门开展流行病 学调查和处置工作。
PART 06
网络安全与信息保障措施
网络设备安全防护
保障学生安全
初中学校作为学生学习和成长的重要 场所，必须确保学生的人身安全和财 产安全。
维护教学秩序
应对突发事件
学校需要制定完善的安全管理工作计 划，以应对可能发生的自然灾害、事 故灾难、公共卫生事件和社会安全事 件等突发事件。
安全稳定的环境是开展教育教学活动 的基础，对于提高教学质量和效果具 有重要意义。
确保食品加工过程符合卫生要求，防止食品污染和变质。
餐具消毒及食堂卫生管理
餐具清洗消毒
使用合格的洗涤剂，按照规范清 洗餐具；采用高温或紫外线等方 式对餐具进行消毒。
食堂卫生管理
保持食堂环境整洁，定期清扫、 消毒；确保食堂工作人员个人卫 生，持有效健康证上岗。
传染病预防措施
1 2
加强宣传教育
2023 WORK SUMMARY
初中学校对安全管理 工作计划
REPORTING
目录
• 引言 • 安全现状评估 • 安全管理体系建设 • 校园安全具体计划 • 食品安全与卫生防疫工作 • 网络安全与信息保障措施 • 家校合作共同推进安全工作 • 总结回顾与展望未来发展规划
PART 01
引言
目的和背景
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
通过课堂教育、宣传栏等形式，向学生普及传染 病预防知识。
建立预警机制
与当地卫生部门保持联系，及时了解传染病疫情 ，建立预警机制。
3
实施应急措施
发现疑似传染病病例，立即采取隔离措施，并及 时报告当地卫生部门；配合卫生部门开展流行病 学调查和处置工作。
PART 06
网络安全与信息保障措施
网络设备安全防护
保障学生安全
初中学校作为学生学习和成长的重要 场所，必须确保学生的人身安全和财 产安全。
维护教学秩序
应对突发事件
学校需要制定完善的安全管理工作计 划，以应对可能发生的自然灾害、事 故灾难、公共卫生事件和社会安全事 件等突发事件。
安全稳定的环境是开展教育教学活动 的基础，对于提高教学质量和效果具 有重要意义。
企业安全管理工作计划PPT
明确改进责任人和时限，确保改进措施得到有效执行。
监测安全指标变化
1 2
关键安全指标
包括安全事故发生率、漏洞修复时间、安全意识 培训普及率等。
监测方法
运用安全信息系统进行实时监测，定期生成报告 。
3
应对措施
对异常指标进行深入分析，及时调整安全管理策 略。
THANKS
感谢观看
编写报告
将评估结果整理成报告，明确风险等级、风 险来源和风险影响。
风险应对策略
风险规避
通过改变业务流程、使用替代技术或放弃某些业务来避免风险。
风险降低
采取措施降低风险的发生概率和影响程度，如加强安全培训、完善安全制度等。
风险转移
通过购买保险、外包等方式将风险转移给其他机构。
风险接受
对于某些无法避免或降低的风险，企业可以选择接受并采取相应措施进行应对。
培训成果跟踪
定期对员工进行安全意识、知识技 能等方面的复测，确保培训成果得 以保持和提升。
06
应急响应机制建设
应急预案制定
风险评估与识别
审批与备案
全面评估企业面临的安全风险，识别 潜在的安全事件和紧急情况。
按照企业规定，对应急预案进行审批 和备案，确保预案的合法性和有效性 。
预案内容完善
根据风险评估结果，完善应急预案内 容，包括应急组织、通讯联络、资源 调配等方面。
07
持续改进与监测
定期审查安全管理工作
审查周期
每季度进行一次全面的安全管理审查。
审查内容
包括安全政策、流程、技术实施等方面。
审查人员
由企业安全管理团队及外部专家共同参与。
收集反馈意见并改进
反馈渠道
设立员工安全建议邮箱，鼓励员工提出改进意见。
监测安全指标变化
1 2
关键安全指标
包括安全事故发生率、漏洞修复时间、安全意识 培训普及率等。
监测方法
运用安全信息系统进行实时监测，定期生成报告 。
3
应对措施
对异常指标进行深入分析，及时调整安全管理策 略。
THANKS
感谢观看
编写报告
将评估结果整理成报告，明确风险等级、风 险来源和风险影响。
风险应对策略
风险规避
通过改变业务流程、使用替代技术或放弃某些业务来避免风险。
风险降低
采取措施降低风险的发生概率和影响程度，如加强安全培训、完善安全制度等。
风险转移
通过购买保险、外包等方式将风险转移给其他机构。
风险接受
对于某些无法避免或降低的风险，企业可以选择接受并采取相应措施进行应对。
培训成果跟踪
定期对员工进行安全意识、知识技 能等方面的复测，确保培训成果得 以保持和提升。
06
应急响应机制建设
应急预案制定
风险评估与识别
审批与备案
全面评估企业面临的安全风险，识别 潜在的安全事件和紧急情况。
按照企业规定，对应急预案进行审批 和备案，确保预案的合法性和有效性 。
预案内容完善
根据风险评估结果，完善应急预案内 容，包括应急组织、通讯联络、资源 调配等方面。
07
持续改进与监测
定期审查安全管理工作
审查周期
每季度进行一次全面的安全管理审查。
审查内容
包括安全政策、流程、技术实施等方面。
审查人员
由企业安全管理团队及外部专家共同参与。
收集反馈意见并改进
反馈渠道
设立员工安全建议邮箱，鼓励员工提出改进意见。
安全培训管理计划(19)ppt
问卷调查
设计问卷调查表，收集员工对培训的 反馈意见。
测试
通过考试或实际操作等方式评估员工 对安全知识的掌握程度。
观察法
观察员工在接受培训后的实际工作表 现，评估培训效果。
反馈会议
组织员工进行反馈会议，收集员工对 培训的意见和建议。
培训问题改进措施
调整培训内容
根据员工反馈和实际需求，调整培训内容， 使其更符合实际需要。
培训目标达成度
评估培训是否达到预期目标，包括安全意识 提升、安全技能掌握等。
知识掌握程度
通过测试或问卷调查等方式评估员工对安全 知识的掌握程度。
员工参与度
观察员工在培训过程中的参与情况，包括出 勤率、互动频率等。
行为改变
观察员工在接受培训后的行为改变，以评估 培训对实际工作的影响。
培训效果评估方法
对收集到的问题进行深入分析，找出问题 的根源和解决方案。
改进措施
改进效果评估
制定具体的改进措施，如调整培训内容、 改进教学方法等，以提高培训质量和效果 。
对改进措施的实施效果进行评估，如通过 考试成绩、事故发生率等指标进行衡量， 确保改进措施的有效性。
04 安全培训效果评估与改进
培训效果评估标准
设施配备
根据培训内容和需求，配置相应的设施，如消防 器材、安全防护设备等。
场地维护
定期对培训场地进行检查和维护，确保设施完好 、安全可靠。
培训教材与资料
教材编制
根据安全培训目标和内容，编制科学、实用的教材。
资料收集
收集相关的安全培训资料，如案例分析、操作规程等，丰富培训内 容。
教材更新
根据实际情况和培训反馈，及时更新教材内容，提高培训质量。
安全培训管理计划总结
设计问卷调查表，收集员工对培训的 反馈意见。
测试
通过考试或实际操作等方式评估员工 对安全知识的掌握程度。
观察法
观察员工在接受培训后的实际工作表 现，评估培训效果。
反馈会议
组织员工进行反馈会议，收集员工对 培训的意见和建议。
培训问题改进措施
调整培训内容
根据员工反馈和实际需求，调整培训内容， 使其更符合实际需要。
培训目标达成度
评估培训是否达到预期目标，包括安全意识 提升、安全技能掌握等。
知识掌握程度
通过测试或问卷调查等方式评估员工对安全 知识的掌握程度。
员工参与度
观察员工在培训过程中的参与情况，包括出 勤率、互动频率等。
行为改变
观察员工在接受培训后的行为改变，以评估 培训对实际工作的影响。
培训效果评估方法
对收集到的问题进行深入分析，找出问题 的根源和解决方案。
改进措施
改进效果评估
制定具体的改进措施，如调整培训内容、 改进教学方法等，以提高培训质量和效果 。
对改进措施的实施效果进行评估，如通过 考试成绩、事故发生率等指标进行衡量， 确保改进措施的有效性。
04 安全培训效果评估与改进
培训效果评估标准
设施配备
根据培训内容和需求，配置相应的设施，如消防 器材、安全防护设备等。
场地维护
定期对培训场地进行检查和维护，确保设施完好 、安全可靠。
培训教材与资料
教材编制
根据安全培训目标和内容，编制科学、实用的教材。
资料收集
收集相关的安全培训资料，如案例分析、操作规程等，丰富培训内 容。
教材更新
根据实际情况和培训反馈，及时更新教材内容，提高培训质量。
安全培训管理计划总结
公司安全生产管理工作计划PPT
04
设备与设施安设备安全检查计划，明确检查项目、内容、时间、责任人等，确保设备运行 安全。
维护与保养计划
针对各类设备的特点和要求，制定设备的维护和保养计划，包括保养周期、保养 内容、责任人等，确保设备保持良好的工作状态。
设施安全隐患排查与整改
安全隐患排查
下一步工作计划与重点
加强安全培训
通过增加安全培训的次数和内容 ，进一步提升员工的安全意识和
技能水平。
开展安全检查
定期开展安全检查，及时发现和 整改安全隐患，防止事故的发生
。
完善应急预案
针对可能发生的事故，完善应急 预案，明确应急处置流程，提高
应对突发事件的能力。
对公司未来安全生产的建议与展望
持续加强安全管理
针对公司员工开展定期的安全文化培 训，提高员工的安全意识和安全技能 。
安全文化宣传
通过公司内部宣传渠道，如海报、宣 传栏、公司网站等，宣传安全文化理 念和行为规范。
安全生产月活动计划
总结词
开展安全生产月活动
安全知识竞赛
组织员工参加安全知识竞赛，提高员工对 安全知识的掌握程度。
安全技能比赛
开展安全技能比赛，提高员工的安全技能 水平。
工作计划目标
降低事故发生率
明确提出通过实施本计划，降低公司事故 发生频率，提高安全生产水平。
提高员工安全意识
加强员工安全意识培养，促进员工安全行 为习惯的养成。
完善安全管理体系
建立健全安全管理体系，提高公司安全管 理水平。
02
安全管理体系建设
建立安全管理制度
制定安全管理制度
为确保公司的安全生产管理工作的规范和有序，应首先建 立一套完整的安全管理制度。该制度应包括安全生产责任 制、安全操作规程、安全检查制度等方面。
三年级班级安全管理工作计划PPT
安全管理工作考核
设立安全考核标准
根据班级安全管理制度，设立安全考核标准，对班级安全管理工作的实施情 况进行考核和评估。
定期开展安全考核
每学期至少开展一次安全考核，对班级安全管理工作的效果进行检查和评估 ，及时发现问题并加以改进。
安全管理工作总结与反馈
定期总结安全管理工作经验
定期对班级安全管理工作进行总结，归纳安全管理工作的成功经验，发现不足之 处并加以改进。
三年级班级安全管理工作计划
xx年xx月xx日
目 录
• 安全教育工作计划 • 安全设施工作计划 • 安全管理制度计划 • 安全应急预案计划 • 家校合作计划 • 教师安全培训计划
01
安全教育工作计划
安全教育课程设计
定期开展安全教育课程
每两周开展一次安全教育主题班会，讲解安全知识和案例，强调安全意识和自我保护能力。
及时反馈安全管理情况
及时将班级安全管理工作的情况向家长、学校领导反馈，提供安全管理工作的透 明度和信任度，及时发现和解决存在的安全问题。
04
安全应急预案计划
安全应急预案制定
要点一
成立应急预案制定小 组
在班级中成立由教师和学生共同参与 的安全应急预案制定小组，明确各自 分工和责任。
要点二
分析可能的安全风险
安全演练
定期组织学生进行各种安全演练 ，如火灾逃生、地震疏散等，提 高学生的应对能力。
开展社会实践活动
组织学生参加社会上的安全实践活 动，如参加交通安全志愿者活动， 让学生通过实践了解社会公共安全 知识。
安全教育宣传与推广
制作宣传海报
在学校制作安全教育宣传海报 ，提醒学生注意安全，树立自
我保护意识。
成立由家长、教师、学校领导等 组成的家校联合安全管理委员会 ，共同研究和制定学校安全管理 计划和措施。
校园安全管理工作计划PPT
定期对校园安全进
行巡查，发现问 和完善
安全评估标准与方法
评估标准：包括安全设施、安全管理 制度、安全教育等方面
评估方法：采用定性和定量相结合的 方法，如检查表、问卷调查、现场观 察等
评估周期：定期评估，如每月、每季 度或每年进行一次
评估结果应用：根据评估结果，对安 全管理工作进行改进和完善，提高校 园安全水平
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
快速响应机制：建立24小时 值班制度，确保第一时间接 报并处理安全事件。
培训与演练：定期开展安全 培训和应急演练，提高师生 应对突发事件的能力。
应急演练与培训
定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力 制定详细的应急预案，明确各部门的职责和协作方式 加强对应急处置人员的培训，提高其专业水平 建立应急演练与培训的考核机制，确保实施效果
单击此处添加副标题
校园安全管理工作 计划
作者：
目录
CONTENTS
01 单击添加目录项标题 02 校园安全概述 03 安全管理目标与原则 04 安全管理措施 05 安全教育宣传 06 应急预案与处置
添加章节标题
章节副标题
校园安全概述
章节副标题
校园安全定义
校园安全是指在校园内部及周围环境中，保障学生、教职工的人身安全，以及财产安全。 校园安全包括但不限于防火、防盗、防暴力、防欺凌、防意外伤害等方面。 校园安全是学校教育教学工作的基础，也是学校管理的重要内容。 校园安全需要学校、家庭、社会共同关注和努力，形成合力，确保校园安全。
对危险品进 行分类管理 ，设置专门 的储存场所
定期对危险 品进行盘点 和清理，确 保账物相符
对危险品进 行标识和管 理，防止误 用和泄漏
安全培训管理计划(19)ppt精品模板分享(带动画)
汇报人：
目录
培训背景介绍
培训背景：介绍当前安全培训的重要性、必要性以 及相关法律法规的要求
培训目标：明确本次安全培训的目标，包括提高员 工安全意识、掌握安全技能、降低事故发生率等
培训目标与意义
培养员工安全操作技能，确 保工作安全
增强员工应急处理能力，应 对突发事件
提高员工安全意识，减少事 故发生率
培训时间与地点安排
培训时间：具体培训时间安排， 如周X至周X，每天X点至X点
培训地点：培训地点详细信息， 如公司会议室、培训中心等
培训时长：培训总时长，如X 天或X小时
培训方式：培训方式描述，如 线下培训、线上培训等
培训对象范围确定
确定培训对象： 根据岗位、职责、 风险等级等因素 确定需要接受培 训的人员范围
改进措施：根据评估结果和反馈意见，制定相应的改进措施，包括优化培训内容、改进教学方 法等
措施落实：确保改进措施得到有效执行，并及时跟进和监督，确保培训效果不断提升
培训师资队伍组建方式探讨
内部选拔：从现有员工中选拔具备教学潜力的专业人才 外部招聘：通过招聘渠道引进具有丰富教学经验和专业背景的讲师 合作与共享：与其他企业或机构建立合作关系，共享培训师资资源 培训与发展：通过培训和培养计划，提升现有讲师的教学水平和专业能力
培训效果评估指标体系建立
培训目标与内容：评估培训目标是否明确、内容是否实用 培训方式与手段：评估培训方式是否多样、手段是否有效
培训效果评估指标：建立科学的评估指标体系，包括知识、技能、态度等方面
培训反馈与改进：及时收集学员反馈，针对问题进行改进，提高培训质量
评估方法选择与应用
问卷调查法：通过 设计问卷收集受训 人员的意见和建议
明确培训要求： 针对不同培训对 象，明确培训内 容、时间、方式 等要求
目录
培训背景介绍
培训背景：介绍当前安全培训的重要性、必要性以 及相关法律法规的要求
培训目标：明确本次安全培训的目标，包括提高员 工安全意识、掌握安全技能、降低事故发生率等
培训目标与意义
培养员工安全操作技能，确 保工作安全
增强员工应急处理能力，应 对突发事件
提高员工安全意识，减少事 故发生率
培训时间与地点安排
培训时间：具体培训时间安排， 如周X至周X，每天X点至X点
培训地点：培训地点详细信息， 如公司会议室、培训中心等
培训时长：培训总时长，如X 天或X小时
培训方式：培训方式描述，如 线下培训、线上培训等
培训对象范围确定
确定培训对象： 根据岗位、职责、 风险等级等因素 确定需要接受培 训的人员范围
改进措施：根据评估结果和反馈意见，制定相应的改进措施，包括优化培训内容、改进教学方 法等
措施落实：确保改进措施得到有效执行，并及时跟进和监督，确保培训效果不断提升
培训师资队伍组建方式探讨
内部选拔：从现有员工中选拔具备教学潜力的专业人才 外部招聘：通过招聘渠道引进具有丰富教学经验和专业背景的讲师 合作与共享：与其他企业或机构建立合作关系，共享培训师资资源 培训与发展：通过培训和培养计划，提升现有讲师的教学水平和专业能力
培训效果评估指标体系建立
培训目标与内容：评估培训目标是否明确、内容是否实用 培训方式与手段：评估培训方式是否多样、手段是否有效
培训效果评估指标：建立科学的评估指标体系，包括知识、技能、态度等方面
培训反馈与改进：及时收集学员反馈，针对问题进行改进，提高培训质量
评估方法选择与应用
问卷调查法：通过 设计问卷收集受训 人员的意见和建议
明确培训要求： 针对不同培训对 象，明确培训内 容、时间、方式 等要求
《安全生产管理规划》PPT课件
安全生产管理规划
• • • • • • • • • 一、安全生产概念、原则、方针 二、皇冠安全生产现状 三、建立安全生产管理网络 四、建立健全安全管理制度 五、安全生产责任制 六、安全生产教育培训 七、特殊工种、特种设备管理 八、作业现场安全管理 九、案例分析
九、案例分析
• 案例.交通事故 1◆2010年9月5日北辰电机员工孙某下班路途中避让闯红 灯电动车后摔伤，直接经济损失1000元，并回家治疗。
• 1.建立健全安全生产管理文件 《安全生产管理制度》 《安全事故处理流程》 《安全教育培训制度》 《安全生产应急预案》 《安全生产例会制度》等 2.建立安全生产检查考核体系 按安全体系逐层定期或不定期 进行安全生产检查，制定考核办 法，对安全检查情况落实跟踪 整改！
四、建立健全安全生产管理制度 • 3.安全生产内容
缺乏监管 管理方向？
制度建设
安全生产责任制 安全教育缺乏 事故频发
怎么做？
安全教育培训
现场管理
安全生产管理规划
• • • • • • • • • 一、安全生产概念、原则、方针 二、皇冠安全生产现状 三、建立安全生产管理网络 四、建立健全安全管理制度 五、安全生产责任制 六、安全生产教育培训 七、特殊工种、特种设备管理 八、作业现场安全管理 九、案例分析
二、皇冠安全生产现状
2010年皇冠安全事故统计
单 浙江 恒泰 永康 冠通 位 皇冠 皇冠 皇冠 工具
次 数 1 2 2 16
北辰 电机
5
塑料 厂
3
冲压 厂
10
合 计
38
费 用
3000 2299 未结 9254 未结 64750 未结 15500 1人 1人
2010年工伤事故费用超10万元 机械加工工厂事故率居高
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生存和发展的战略，必须在组织目标、外部环 境和内部条件之间取得动态平衡。
2、SWOT的含义
S----Strengths
优势
W---Weaknesses 劣势 内部条件
O----Opportunities 机会 外部环境
T----Threats
威胁
16
★安全管理学★
SWOT法
营销环境 企业自身
机会
（Opportunities）
目标管理的优点
1、更好地管理，检查工作完成情况的标准； 2、迫使主管人员弄清组织的任务和结构； 3、个人承诺，鼓励人们专心致志完成他们的目标。
目标管理的缺点：
1、设置目标的困难； 2、考核目标的困难； 3、坚持目标与灵活处理是相矛盾的，如果主管人员经常改动目标， 说明计划是不周密的，如果主管人员不改动目标，计划就失去了可 行性。
安全管理学
★安全管理学★
计划
3.1 计划的概念和性质 3.2 计划的类型 3.3 计划的编制过程 3.4 计划的组织与实施
2
★安全管理学★
3.1 计划的概念和性质
计划：
指用文字和指标等形式所表述的、组织以及 组织内不同部门和不同成员在未来一定时期 内关于行动方向、内容和方式安排的管理文 件。
3
1-5年
8
★安全管理学★
3.2 计划的类型
方向性计划：
指出工作重点
具体性计划：
指明具体行动方案
9
★安全管理学★
3.2 计划的类型
一次性计划：
仅用一次
持续性计划：
重复工作
10
★安全管理学★
3.3 计划的编制过程
确定目标 预测并有效地确定计划的重要前提条件 拟定和选择可行的行动计划 制定主要计划 制定派生计划 制定预算，用预算使计划数字化
★安全管理学★
3.1 计划的概念和性质
计划——5W2H
What——做什么?目标与内容。 Why——为什么做?原因。 Who——谁去做?人员。 Where——何地做?地点。 When--何时做?时间。 How——怎样做?方式、手段。 How much——成本多少？
4
★安全管理学★
3.1 计划的概念和性质
目标管理
制定目标
明确组织的作用
执行目标
评价成果
制定新目标并开始新的目标管理循环
实行奖惩
25
★安全管理学★
目
企业总目标
分解
标自
管
上 而 下
理
层 层
展
分开
解
图
保证 处室
分解
措施 车间
具体 化
目标
自
保证
班
措施
组
具体
目
化
标
分解
下 而
上
层
层
展
保证
开
措施 个人
具体 目标
化
保证措施
具体化
26
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
传
目标管理
统
的
目
标
制
定
过
程
20
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
MBO制定过程
目标管理
21
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
目标管理基本思想
目标管理
(1)将企业任务转化为目标，管理者人员通过目标对 下级进行领导并以此来保证企业总目标的实现。
(2) 各级管理人员共同来制定共同的目标和确定彼 此的分目标，分目标既是企业总目标的细化，同时 也是对企业总目标的贡献。
27
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
滚动方式计划
根据计划的执行情况和环境变化定期修订未来的计划； 逐期向前推移，使短期计划、中期计划有机地结合起来； 可以避免由于影响企业经营的经济、政治、文化、技术、 产业、顾客等各种因素的变化而导致的不确定性； 具体做法是用近细远粗的办法制定计划。
实 施
9、市场导入策略
计
（1）销售促进策略； （2）市场导入手段， 等等。 10、广告计划（广告活动计划）
划
11、价格（关于成本、价格等）
12、开发推进（设计、试制、原材料等）
14
★安全管理学★
进入市场计划书
1、主要商品
目标
（1）对象商品的概要；（2）商品群展开
2、目前市场状况
环
（1）所售商品分析；（2）销售状况分析。 境
威胁
（Threat）
优势
（Strength）
劣势
（Weakness）
17
★安全管理学★
3.3 计划的编制过程
战略计划编制方法——SWOT法
计划
实施 评估
18
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
行之有效的方法：
目标管理 滚动方式计划 甘特图 负荷图 网络计划技术
19
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
目标
2、本企业商品的市场定位
3、目标市场（使用者、购买者、推荐者等）
4、竞争商品 （1）竞争商品 ；（2）类似商品。
环境分析
5、产品用途（使用场所、使用机会、使用方法）
6、顾客化基本战略（顾客计算机信息系统）
7、产品制造方法（产品图纸、基本功能、安全性等）
8、渠道 （1）营销渠道 ；（2）维修服务。
(3)管理者靠目标来管理，以所要达到的目标为依据， 进行自我指挥、自我控制，而不是由上级来指挥和 控制
22
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
层次性
可考核性
目标管理
富有挑战性
相互关联
目标
时间限制
具体的
可实现性
23
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
MBO计划的具体步骤：
目标管理
制定组织的整体目标和战略
计划的性质：
为实现组织目标服务 管理活动的桥梁，是组织、领导和控制等管
理活动的基础 具有普遍性和秩序性 追求效率
5
★安全管理学★
3.2 计划的类型
6
★安全管理学★
3.2 计划的类型
战略计划：
设立总目标
运营计划：
总体目标实现方法
7
★安全管理学★
3.2 计划的类型
长期计划：
5年以上
短期计划：
在经营单位和部门之间分配主要的目标
各单位的管理者和他们的上级一起设定本部门的具体目标
部门的所有成员参与设定自己的具体目标
管理者与下级共同商定如何实现目标的行动计划
实施行动计划
定期检查实现目标的进展情况，并向有关单位和个人反馈
基于绩效的奖励促进目标的成功实现
24
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
3、商品对象（目标）
分
（1）商品××目标；（2）商品××市场。 4、进入市场所存在的问题
析
5、今后的方针与安排
6、分销渠道分析
实
7、广告宣传计划
施
8、营业系统
计
9、个别工具的设计案
划
（1）样品方案；（2）价格表
15
★安全管理学★
3.3 计划的编制过程
战略计划编制方法——SWOT法
1、SWOT前提：决策者要想成功的制定出指导
11
★安全管理学★
外部环境 环境分析
内部环境
目
行动方案
资源配置
标
实施计划
问题分析与界定
条件分析
目标
主观条件 客观条件
对策与措施 实施计划
12
★安全管理学★
3.3 计划的编制过程
计划书样例：
新商品计划书 进入市场计划书
13
★安全管理学★
新商品计划书
1、形成商品的概念 （1）命名；（2）包装、设计。
2、SWOT的含义
S----Strengths
优势
W---Weaknesses 劣势 内部条件
O----Opportunities 机会 外部环境
T----Threats
威胁
16
★安全管理学★
SWOT法
营销环境 企业自身
机会
（Opportunities）
目标管理的优点
1、更好地管理，检查工作完成情况的标准； 2、迫使主管人员弄清组织的任务和结构； 3、个人承诺，鼓励人们专心致志完成他们的目标。
目标管理的缺点：
1、设置目标的困难； 2、考核目标的困难； 3、坚持目标与灵活处理是相矛盾的，如果主管人员经常改动目标， 说明计划是不周密的，如果主管人员不改动目标，计划就失去了可 行性。
安全管理学
★安全管理学★
计划
3.1 计划的概念和性质 3.2 计划的类型 3.3 计划的编制过程 3.4 计划的组织与实施
2
★安全管理学★
3.1 计划的概念和性质
计划：
指用文字和指标等形式所表述的、组织以及 组织内不同部门和不同成员在未来一定时期 内关于行动方向、内容和方式安排的管理文 件。
3
1-5年
8
★安全管理学★
3.2 计划的类型
方向性计划：
指出工作重点
具体性计划：
指明具体行动方案
9
★安全管理学★
3.2 计划的类型
一次性计划：
仅用一次
持续性计划：
重复工作
10
★安全管理学★
3.3 计划的编制过程
确定目标 预测并有效地确定计划的重要前提条件 拟定和选择可行的行动计划 制定主要计划 制定派生计划 制定预算，用预算使计划数字化
★安全管理学★
3.1 计划的概念和性质
计划——5W2H
What——做什么?目标与内容。 Why——为什么做?原因。 Who——谁去做?人员。 Where——何地做?地点。 When--何时做?时间。 How——怎样做?方式、手段。 How much——成本多少？
4
★安全管理学★
3.1 计划的概念和性质
目标管理
制定目标
明确组织的作用
执行目标
评价成果
制定新目标并开始新的目标管理循环
实行奖惩
25
★安全管理学★
目
企业总目标
分解
标自
管
上 而 下
理
层 层
展
分开
解
图
保证 处室
分解
措施 车间
具体 化
目标
自
保证
班
措施
组
具体
目
化
标
分解
下 而
上
层
层
展
保证
开
措施 个人
具体 目标
化
保证措施
具体化
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★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
传
目标管理
统
的
目
标
制
定
过
程
20
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
MBO制定过程
目标管理
21
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
目标管理基本思想
目标管理
(1)将企业任务转化为目标，管理者人员通过目标对 下级进行领导并以此来保证企业总目标的实现。
(2) 各级管理人员共同来制定共同的目标和确定彼 此的分目标，分目标既是企业总目标的细化，同时 也是对企业总目标的贡献。
27
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
滚动方式计划
根据计划的执行情况和环境变化定期修订未来的计划； 逐期向前推移，使短期计划、中期计划有机地结合起来； 可以避免由于影响企业经营的经济、政治、文化、技术、 产业、顾客等各种因素的变化而导致的不确定性； 具体做法是用近细远粗的办法制定计划。
实 施
9、市场导入策略
计
（1）销售促进策略； （2）市场导入手段， 等等。 10、广告计划（广告活动计划）
划
11、价格（关于成本、价格等）
12、开发推进（设计、试制、原材料等）
14
★安全管理学★
进入市场计划书
1、主要商品
目标
（1）对象商品的概要；（2）商品群展开
2、目前市场状况
环
（1）所售商品分析；（2）销售状况分析。 境
威胁
（Threat）
优势
（Strength）
劣势
（Weakness）
17
★安全管理学★
3.3 计划的编制过程
战略计划编制方法——SWOT法
计划
实施 评估
18
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
行之有效的方法：
目标管理 滚动方式计划 甘特图 负荷图 网络计划技术
19
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
目标
2、本企业商品的市场定位
3、目标市场（使用者、购买者、推荐者等）
4、竞争商品 （1）竞争商品 ；（2）类似商品。
环境分析
5、产品用途（使用场所、使用机会、使用方法）
6、顾客化基本战略（顾客计算机信息系统）
7、产品制造方法（产品图纸、基本功能、安全性等）
8、渠道 （1）营销渠道 ；（2）维修服务。
(3)管理者靠目标来管理，以所要达到的目标为依据， 进行自我指挥、自我控制，而不是由上级来指挥和 控制
22
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
层次性
可考核性
目标管理
富有挑战性
相互关联
目标
时间限制
具体的
可实现性
23
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
MBO计划的具体步骤：
目标管理
制定组织的整体目标和战略
计划的性质：
为实现组织目标服务 管理活动的桥梁，是组织、领导和控制等管
理活动的基础 具有普遍性和秩序性 追求效率
5
★安全管理学★
3.2 计划的类型
6
★安全管理学★
3.2 计划的类型
战略计划：
设立总目标
运营计划：
总体目标实现方法
7
★安全管理学★
3.2 计划的类型
长期计划：
5年以上
短期计划：
在经营单位和部门之间分配主要的目标
各单位的管理者和他们的上级一起设定本部门的具体目标
部门的所有成员参与设定自己的具体目标
管理者与下级共同商定如何实现目标的行动计划
实施行动计划
定期检查实现目标的进展情况，并向有关单位和个人反馈
基于绩效的奖励促进目标的成功实现
24
★安全管理学★
3.4 计划的组织与实施
3、商品对象（目标）
分
（1）商品××目标；（2）商品××市场。 4、进入市场所存在的问题
析
5、今后的方针与安排
6、分销渠道分析
实
7、广告宣传计划
施
8、营业系统
计
9、个别工具的设计案
划
（1）样品方案；（2）价格表
15
★安全管理学★
3.3 计划的编制过程
战略计划编制方法——SWOT法
1、SWOT前提：决策者要想成功的制定出指导
11
★安全管理学★
外部环境 环境分析
内部环境
目
行动方案
资源配置
标
实施计划
问题分析与界定
条件分析
目标
主观条件 客观条件
对策与措施 实施计划
12
★安全管理学★
3.3 计划的编制过程
计划书样例：
新商品计划书 进入市场计划书
13
★安全管理学★
新商品计划书
1、形成商品的概念 （1）命名；（2）包装、设计。