九年级历史下册16《中东地区的矛盾和冲突》简明课件

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岳麓版九年级历史下册课件 第16课 中东地区的矛盾和冲突 课件 (共30张PPT)

岳麓版九年级历史下册课件 第16课 中东地区的矛盾和冲突 课件 (共30张PPT)

1990年,伊拉克入侵并占领科威特。
1991年,美国领导多国部队发动海湾战争, 迫使伊拉克无条件接受联合国决议,战争结束。
新课探究
新课探究
一 四 一 探究点:巴以的和战
新课探究
1.和谈
( 1 )举行: 1991 年 10 月,在美国主导下, 阿拉伯国家和巴勒斯 坦与以色列在西班牙 马德里举行和谈。
第二次中东战争 (英法以侵埃战争、苏伊
士运河战争、西奈战役、卡代什行动 1956.10.29~11.7 ) 1956 年 7 月 26 日,埃及宣布 将苏伊士运河公司收归国有,英、法、以因此联 合向埃及发动进攻。英法以联军获胜。
新课探究
第三次中东战争(六·五战争、六月战争、
六天战争 1967.6.5 ~ 6.11 ) 6 月 5 日,以色列悍 然对埃及、叙利亚和约旦等阿拉伯国家发动突然 袭击。以色列获胜,占领了包括耶路撒冷在内的 整个巴勒斯坦和埃及的西奈半岛地区。
新课探究
(1)19世纪末,犹太复国主义运动兴起,犹太人 开始向巴勒斯坦移民。 (2)1917年,英国控制巴勒斯坦,各地犹太人涌 入后与巴勒斯坦阿拉伯人的民族矛盾逐渐激化。
(1)决议:1947年11月,联合国通过分治决议, 结束了英国对巴勒斯坦的统治,分别建立“阿拉伯 国”和“犹太国”,耶路撒冷及其郊区由联合国管理。
第16课 中东地区的矛盾和冲突
导入新课
2004年11月11日, 被誉为巴勒斯坦民族 之魂的阿拉法特在法 国巴黎一家医院病逝, 享年75岁。
导入新课
学习目标
1.了解中东地区的地理范围,中东地区 在交通、经济等方面的重要价值,中东 问题的复杂性以及对解决该地区问题做 出过突出贡献的历史人物。
2.通过对本课的引文、图片等资料的阅 读,引导概括出战火频仍和动荡不安是 二战后中东地区历史发展的最大特点。

第16课_中东地区的矛盾和冲突[1].ppt

第16课_中东地区的矛盾和冲突[1].ppt

(6)中东战争的双方是 以色列 和 阿拉伯国家 。 四次中东战争有何影响? 历次战争使双方都意识到不可能用武力来达到 自己的目的,只有相互承认对方的生存权,才 有可能为中东地区创造和平发展的环境。 (7★中东问题涉及的主要国家是 以色列和 巴勒斯坦 。 矛盾的焦点是 巴以冲突 。 (8)★中东地区矛盾复杂的主要因素有哪些?
9★★ 2011年以来突尼斯、利比亚、埃及、也 门四国政权垮台;叙利亚局势动荡;伊朗核危 机,造成美伊关系紧张。这一系列事件将全世 界的目光引向中东地区。 根据所学知识,回答如下问题: (1)四大文明古国诞生于中东地区有 古埃及 和 古巴比伦 。 (2)世界三大宗教诞生于中东地区的有 基督教 和 伊斯兰教 。
第16课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中东地区的矛盾和冲突
学习目标
★记住导致中东地区矛盾复杂的
主要因素:民族矛盾、宗教矛盾、
领土争端、石油和水资源的争夺、
大国的介入。
1、列举历次中东战争简表。 (教材95页知识巩固) 名称 时 间 原 因 作战双方 第 1948 以色 一 年 列建 次 国 结 果 埃及、伊 以色列控制巴勒 拉克对以 斯坦地区80%, 70万巴勒斯坦人 色列 沦为难民 在联合国的干 预下,侵略军 撤出埃及。
(3)诞生于该地区的重要文明成果有 金字塔 (世界七大奇迹之一)、 《 汉谟拉比法典 》(世界上现存的第一 部比较完备的成文法典)、 象形文字 和 楔形文字(世界上最古老的文字)。 (4)诞生于该地区的阿拉伯文学名著是 《 天方夜谭》又名《 一千零一夜 》。 《阿里巴巴与四十大盗》、《阿拉丁与神灯 的故事》、《渔夫和魔鬼的故事》、《辛巴 德航海历险记》等出自《天方夜谭 》。 (5)阿拉伯数字的发明者是 古印度人 , 传播者是 阿拉伯人 。

九年级历史下册第6单元亚非拉国家的独立和振兴第16课中东地区的矛盾和冲突课件岳麓版

九年级历史下册第6单元亚非拉国家的独立和振兴第16课中东地区的矛盾和冲突课件岳麓版

2.分治: (1)决议:1947年11月,联合国通过分治决议,结束了英国对巴 勒斯坦的统治,分别建立“_阿__拉__伯__国__”和“_犹__太__国__”,耶路 撒冷及其郊区由联合国管理。 (2)实施:1948年5月14日,犹太人成立_以__色__列__国__,实行以_扩__张__ _求__安__全__的战略,同阿拉伯国家形成严重对立。
1.“印巴分治”是指把原来的印度分2.巴勒斯坦问题的实质是阿拉伯和犹太两个民族的生存空间之争。 3.巴勒斯坦问题的关键是巴以冲突,实质是领土争端,解决的关键 是谈判协商。 4.中东问题的未来:要以和平手段而不是武力。解决巴勒斯坦难民 问题,合理分配水资源,寻求文化认同,大国的中东政策。双方都不 能用武力来达到自己的目的,只有相互承认对方的生存权,才有可 能为中东地区创造和平的发展环境。
【参考答案】中东问题不能用武力解决,要化干戈为玉帛,以土 地换和平;对话而不是对抗,以民族的宽容真正地挽回和平。合 理分配水资源;寻求文化认同;解决巴勒斯坦难民问题等。
材料三
(3)巴勒斯坦难民问题是历次中东战争的产物,至1973年,阿 以共进行了几次中东战争?双方矛盾的焦点是什么? 【参考答案】四次。巴勒斯坦的主权问题。
材料四 2013年4月23日,外交部发言人华春莹在例行记者会上 宣布,中国中东问题特使吴思科大使将于4月25日至30日访问巴 勒斯坦和以色列,就中东和平进程最新情况与巴以双方交换意 见,开展劝和促谈工作。 (4)请你为中国中东问题特使吴思科大使如何开展劝和促谈工 作提出一条合理的建议。
探究主题 中东地区错综复杂的矛盾 阅读下列材料: 材料一 巴勒斯坦位于亚洲西部地中海沿岸,地处欧、亚、 非三大洲交通要冲。该地区充满传奇但又多灾多难。 材料二
【探究思考】 (1)结合所学知识,说出材料一中巴勒斯坦地区“多灾多难”的 内因有哪些。 【参考答案】围绕巴勒斯坦主权问题,中东地区的阿拉伯民族和 犹太民族矛盾尖锐,其中内因有民族问题、宗教问题、领土问题、 资源问题。 (2)仔细观察材料二中的漫画,它对中东政局有什么影响? 【参考答案】美、苏等大国的干预,使巴勒斯坦问题更加错综复 杂,这是阿以冲突尖锐的外因。

第16课 《中东地区的矛盾和冲突》课件04 岳麓版九年级下册

第16课 《中东地区的矛盾和冲突》课件04 岳麓版九年级下册
第16课 中东地区的矛盾和冲突
中东地区
焦点之一:东西方交通要道 焦点之二:为石油而战
两洋三洲五海之地
丰富的石油资源
长期的热点地区 热点
焦点之三:为水而战 焦点之四:宗教纷争
匮乏的水资源
文化差异
中东
三洲 五海
东西方交通要道(三洲五海之地)
西亚(不含阿富汗)和非洲的埃及 范围:
位置: 三洲五海之地
历史上犹太人和阿拉伯人都在巴勒斯坦地区居住过 ①公元前1025年,犹太人建立希伯莱王国 Hebrew Kingdom 之后分裂为两个国家, 北部称以色列王国,南部称犹太王国; ②公元1世纪时,犹太人国家被罗马帝国灭亡,之后 犹太人举背井离乡流散到世界各地。从此结束了犹 太民族主体在巴勒斯坦生存的历史。 ③公元7世纪,穆罕默德创立了伊斯兰教,并建立了统 一的 阿拉伯帝国,公元637年巴勒斯坦并入阿拉伯帝 国 (Arab Empire),形成了信奉伊斯兰教的巴勒斯坦 阿拉伯人。此后他们成为这块土地的主人。 ④1518年,巴勒斯坦被纳入奥斯曼帝国 Ottoman Empire的版图,直至一战结束。
以获胜
埃及收回运 河
以色列 袭击
埃及胜利
以占埃叙领 土
第四次 1973
埃叙收复失 地
埃叙 VS 以
埃叙夺回部 分土地
以胜利
以打击巴解 巴解黎叙VS 第五次 以 总部 1982 黎巴嫩战争
第一次中东战争(巴勒斯坦战争)
1、起因: 1948年5月14日, 以色列国宣告成立 2、时间: 1948年5月------1949年7 月 3、双方: 阿拉伯联盟国家埃及、外约旦、伊拉克、叙利 亚和黎巴嫩----------以色列 4、经过: 第一个阶段:阿拉伯联军兵力,装备占优势,迅速掌握主 动,以色列暂时处于劣势。 第二个阶段:以色列利用停火之机,抢运武器,招募兵力, 迅速强大,利用阿拉伯国家内部分歧,没有统一的军事计 划,采用灵活机动战术,各个地区击破。 5、结果: 签订停战协定。阿拉伯国家的失败,以色列获胜而告终。

九年级历史下册第六单元第16课中东地区的矛盾和冲突课件3岳麓版

九年级历史下册第六单元第16课中东地区的矛盾和冲突课件3岳麓版
巴勒斯坦地处三洲交界,处于阿拉伯国家的中心位 置,有“中东心脏”之称。
2、中东地区复杂的历史、宗教、种族等因素
巴勒斯坦是古代犹太人的栖息之地。公元1 世纪外族入侵,他们背井离乡,流落世界各地。 7世纪时巴勒斯坦成为阿拉伯帝国的一部分。至 今阿拉伯人在此生活了约1300年。
19世纪末,犹太人掀起复国运动,向巴 勒斯坦地区迁移。一战后英国获得该地 区的“委任统治”权,支持犹太复国, 犹太人开始大批迁入巴勒斯坦,与阿拉 伯人矛盾激化。二战后美苏等国支持犹 太复国,联合国大会通过“分治”方案, 引起周边阿拉伯国家的广泛不满。
中东地区自古以来就是欧、亚、非三洲各民族迁移的 通道途、东西方之间的交通要道、各民族经济文化交 流的枢纽。
现代的中东地区也成为冷战时期大国争霸异常激烈的 一个地方。
苏伊士运河沟通大西洋和印度洋,红海是苏伊士运河的 门户,是苏伊士运河通往印度洋的通道。波斯湾是世界 石油宝库。博斯普鲁斯海峡-马尔马拉海-达达尼尔海 峡也是重要战略通道。
犹太教、基督教、伊斯兰教都在耶路撒 冷留下了众多的圣迹,各宗教的信徒都 将它看作自己的“圣城”。他们之间不 断争斗,以取得对城市的控制权。信仰 的不同加深了双方的裂痕。1988年11月 15日,巴勒斯坦宣告以耶路撒冷为首都。
1、中东地区极为重要的地理位置和战略地位
2、中东地区复杂的历史、宗教、种族等因素
阿以和谈
埃及
巴勒斯坦民族解放组织
四 双方都不能 次 用武力达到 中 目的。
东 双方都意识

到没有和平 就没有安全。

和平交往 正式建交

阿拉法特



, 以





九年级历史下册第六单元第16课中东地区的矛盾和冲突课件2岳麓版

九年级历史下册第六单元第16课中东地区的矛盾和冲突课件2岳麓版
3、2001年3月沙龙上台后,更加严厉地镇压马勒斯坦 人,甚至暗杀巴勒斯坦领导人,围困阿拉法特,而巴
勒斯坦人针对以色列的“自杀性爆炸”进一步升级。
阿以和谈
埃及
巴勒斯坦民族解放组织
四 双方都不能 次 用武力达到 中 目的。
东 双方都意识

到没有和平 就没有安全。

1979.3.26 埃以和约
和平交往 正式建交
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埃、叙收回土地面积不大,以色列 依然占领着第三次中东战争中获得 的绝大部分土地
三、海湾战争
1. 海湾地区为什么一再发生战争?
三、海湾战争
2. 1991年和2003年美国先后两次发动对伊拉克 的战争,其理由是什么?其真正目的是什么?
理由:第一次以伊拉克入侵科威特为由;第
二次以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为由。
真正目的:伊拉克的地区霸权主义行为是对
美国“建立世界新秩序”的大国霸权主义计 划的挑战。美国为了它在海湾地区的石油利 益和战略需要,发动了对伊拉克的战争。
三、海湾战争
美国战舰“密 苏里”号是在第二 次世界大战期间屡 立战功的“元老”, 它正在用406mm 大炮轰击伊军的科 威特阵地。
三、海湾战争
尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏,要善于抓住老师讲解中的关键词,构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙,猜想老师还会讲什么,会怎样讲, 怎样讲会更好,如果让我来讲,我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
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三、海湾战争
在饱受 战乱的费卢 杰,一家伊 拉克人回到 他们已成废 墟的家。

【初中历史】中东地区的矛盾和冲突PPT课件1

【初中历史】中东地区的矛盾和冲突PPT课件1

第一次中东 战争中的阿拉伯 军队
第二次中东战争时开进苏伊士运河的英法军舰
第四次中东战争中以军坦克挺进戈兰高地。
三、巴以的和战
1.巴以和谈的开始
时间:1991年 地点:西班牙马德里 主导者:美国 谈判双方:阿拉伯国家和巴勒斯坦以色列国
确立的原则: 以土地换和平 意义:成为阿以关系史上的转折点
1993年巴以签订奥斯陆协 定,正式启动巴以和平进程。
二、中东战争
中东地区不断爆发 战争的原因是什么?
领土争端、水资源、耶路撒冷的主权和 归属问题以及大国利用以上矛盾不断插手中 东事务。
二、中东战争
1.第一次中东战争 (1948年)
2.第二次中东战争 (1956年) 3.第三次中东战争 (1967年)
4.第四次中东战争 (1973年) 5.第五次中东战争 (1982年)
一、巴勒斯坦地区的“分治”
1.巴勒斯坦问题的由来
巴 勒 斯 坦 地 处 地 中 海 东 岸
公元1世纪前,犹太人曾在这里生活 。
公元7世纪,这里成为阿拉伯帝国版图, 阿拉伯人在这里生活了约1300年。 19世纪末,兴起犹太复国运动,犹太 人与阿拉伯人矛盾激化。
“二战”中,纳粹德国对犹太人的屠 杀促使犹太复国运动更为发展。
2.2003年海湾战争
战争发起者:美国 开战理由:伊拉克拥有大规模杀伤性武器 结果:美国占领了伊拉克
美国两次发动海湾战 争的真实目的是什么?
美国参战的航空母舰
美巡洋舰发射“战斧”攻击伊拉克。
空降部队从土耳其发起进攻。
L
美军坦克攻入伊拉克首都巴格达。
战火下的伊拉克
知识巩固
畅想天地
时事评论
1.巴勒斯Байду номын сангаас问题的由来

岳麓版九下第16课中东地区的矛盾和冲突(共15张PPT)

岳麓版九下第16课中东地区的矛盾和冲突(共15张PPT)
以色列总理拉宾和巴解组织领导人阿拉法特握手言和。巴以达成和解,迈开 了中东和平进程的重要一步,给中东地区带来了和平曙光。
三、巴以的和战
1.巴以和谈的开始 2.和谈道路的曲折
巴勒斯坦人的自杀性爆炸事件不断发生。
四、海湾战争
1.1991年海湾战争
起因:伊拉克入侵科威特 爆发:以美国为首的多国部队攻打
三、巴以的和战
1.巴以和谈的开始
时间:1991年 地点:西班牙马德里
主导者:美国 谈判双方:阿以拉色伯列国国家和巴勒斯坦
阅读下列材料
材料一 我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里观察和下平图
不要让巴勒斯坦人民放弃和平 的希望
回答: ①材料一这句话是谁说的?他是中东地区什么组织的领导人?
1、以和平的手段,而不是使用武力解决巴以争端; 2、合理分配水资源; 3、寻求文化认同; 4、解决巴勒斯坦难民问题; 5、世界大国势力撤出中东地区,让中东人民自己解 决中东问题。
苏联解体、东欧巨变对我们 国家的发展有哪些启示? 1. 坚持建设有中国特色的社会主义道路.
2.坚持以经济建设为中心, 大力发展生产 力。
伊拉克 目的:维护美国在海湾地区的石油利益 结果:伊拉克战败,无条件接受联
合国决议
2.2003年海湾战争
这次军事行动名 称是什么?
这是如何发生? 结果如何?
海湾战争沙漠风暴行动
解决冲突, 在新旧格局应交通替 过协 的族突今冲如天 突 何, 和 解这 地 决商来些 区 ?和解民 冲 谈 对决话
认识?
⑶特点:动荡不安、战争频繁
二、二战后,导致中东地区矛盾复杂因素 :
(重点)
(1)大国争夺是中东地区冲突不断的重要根源。 (2)宗教纷争,民族差异 (3)领土争端是阿以之间争夺的实质问题。 (4)对水资源的争夺也加剧了冲突。 (5)耶路撒冷的主权和归属问题,是巴以关 系中最为棘手的问题。

【初中历史】中东地区的矛盾和冲突PPT课件

【初中历史】中东地区的矛盾和冲突PPT课件

第一次中东 战争中的阿拉伯 军队
1948年第一次中东战争中,以军正 在用机枪猛烈射击。
二、中东战争
1.第一次中东战争 (1948年)
2.第二次中东战争 (1956年)
第二次中东战争时开进苏伊士运河的英法军舰
第二次中东战争中守卫苏伊士运河的埃及军人
第二次中东战争后,美苏 加强了对这一地区的争夺。美 苏为什么要插手阿以争端?
这次会议确立 了什么原则?有何 意义?
1993年巴以签订奥斯陆协 定,正式启动巴以和平进程。
拉宾、克林顿和阿拉法特
巴以关系出现和平的曙光。
1994年阿拉法特和拉宾被授予诺贝尔和平奖。
1995年拉宾被 犹太极端分子暗杀
拉宾遇害地点
拉宾铜像
拉宾纪念碑
四、巴以的和战
1.巴以和谈的开始 2.和谈道路的曲折
但阿拉伯 国迟迟未建立 起来。
二、中东战争
什么叫做中东战争?
二、中东战争
第一次中东战争 爆发的原因是什么?
二、中东战争
1.第一次中东战争
原因:阿拉伯与以色列矛盾的激化 时间: 1948年 交战双方:阿拉伯联军—以色列
结局:以色列控制巴勒斯坦80%的土地
第一次中东战 争中美国为什么要 偏袒以色列?
指出哪些地 区属于 “阿拉伯 国”的建国范围?
联合国181号决议关于 巴勒斯坦分治示意图
一、巴勒斯坦地区的“分治”
1.巴勒斯坦问题的由来
2.联合国关于巴勒斯坦问题的决议 3.以色列国的成立
1948年5月14日,以色列宣布建国。
欢庆建国的以 色列年轻人,他们 大都是“二战”时 期法西斯大屠杀中 的幸存者。
“二战”中,纳粹德国对犹太人的屠 杀促使犹太复国运动更为发展。
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★冲突的核心问题——巴勒斯坦主权问题
海湾战争(1991开始)P093.思考题
为什么海湾地区一再发生战争?
答:海湾地区的地理位置和战略地位极为重要,石油 资源是各个历史时期世界列强的必争之地。 列强从各自利益出发,在此进行了长期的角逐。20世 纪90年代,伊拉克地区霸权主义行为是对美国“建 立世界新秩序”的大国霸权主义计划的挑战。美国为 了它在海湾地区的石油利益和战略需要,利用伊拉克 入侵科威特事件,发动对伊拉克的战争。1991年, 美国组成多国部队发动了打击伊拉克的海湾战争。 2003年战争,美国以销毁大规模杀伤武器为由,再 次发动对伊拉克的战争,推翻了萨达姆政权,占领了 伊拉克。(同课本内容) ☆2011.12.18 美国最后一批军队撤出伊拉克。
P095.畅想天地 第二问
看法: ①有利因素:两极格局结束后,世界形势 的总趋势是走向缓和。和平与发展是当今 世界的两大主题。(橄榄枝) ②不利因素:冷战结束后,作为世界惟一 超级大国的美国,为实现独霸世界的目的, 不断插手别国事务和地区争端,严重干扰 了世界和平与发展。
P096.单元回眸
基本线索:
知识提要:
第16课 中东地区的矛盾和冲突
第16课 中东地区的矛盾和冲突
▲中东:泛指地中海东岸和南岸地区,石油资源 丰富。 ▲中东问题的关键:巴以冲突。 背 记 口 诀 巴以分治成对立, 中东战争共 4 次。 海湾战争美占伊, 和平发展是主题。
巴勒斯坦地区的“分治”
★有关资料: 巴勒斯坦(意思是腓力斯人之地)——中东心脏 犹太人曾在此建立国家。 3000多年前,此地曾被波斯、希腊、罗马征服过,人民 纷纷逃离各地。 1000多年前,属于阿拉伯帝国的一个行省,后由埃及管 辖。 1516年,被土耳其占领。 19世纪末,犹太复国主义运动兴起,向此移民。 1917年,被英国占领,大量犹太人涌入。 圣地—耶路撒冷(伊斯兰教、基督教、犹太教) 巴勒斯坦问题:宗教矛盾、民族矛盾
P091.思考题
为什么会爆发第一次中东战争?
答:阿以冲突由来已久。1947年11月,联合国大 会通过了巴勒斯坦地区“分治”,建立一个犹太 国家和一个阿拉伯国家的决议。犹太人表示接受 分治决议并积极备战,决心以武力保障建国权利。 巴勒斯坦阿拉伯人和阿拉伯国家,则纷纷表示反 对分治。1948年5月14日,犹太人成立以色列国。 以色列实行以扩张求安全的战略,就在以色列建 国的第二天,埃及、伊拉克等国组成阿拉伯联军, 宣布对以色列进行“圣战”。第一次中东战争爆 发。
第16课知识归纳
一、巴勒斯坦地区的“分治”: 1947.11,联合国通过决议,英国结束对巴勒斯坦的统治, 建立“阿拉伯国”和“犹太国”,耶路撒冷及其郊区由 联合国管理。——巴以分治 二、中东战争(1048-1973)共4次: 冲突的核心问题:巴勒斯坦的主权问题 三、海湾战争(1991开始): 1991年,美国组成多国部队发动了打击伊拉克的海湾 战争。 2003年战争,美国以销毁大规模杀伤武器 为由,再次发动对伊拉克的战争,推翻了萨达姆政权, 占领了伊拉克。 四、巴以的和战:1991.10 马德里时间、作战双方和结局。
答:(已讲,共4次)
P095.畅想天地
巴以和谈为什么屡屡陷入僵局?谈谈你对巴以和谈前景的看法。
答:原因: ①历史、宗教、种族等因素,使巴勒斯坦 地区的 矛盾复杂化。 ②以色列战局变化无常,政治派别众多。 ③巴勒斯坦内部存在不同意见和主张。 ④以色列周边的阿拉伯国家在对以政策上并不完 全一致。 ⑤大国的干涉。(美、苏、英——外因)
巴以的和战
①阿拉伯与以色列的争端:民族、领土、宗教 ②马德里和谈:1991.10 在美国主导下,阿拉伯国家和 巴勒斯坦与以色列在西班牙马德里,“土地换和平”原 则,阿以关系史上的转折点。
拉宾(以)
克林顿(美) 阿拉法特(巴)
巴以和谈道路曲折
2000.9 以色列强硬派沙龙突然造访耶路撒冷老 城阿克清真寺,引发大规模巴以流血冲突。 2001.3 沙龙上台后,更加严厉镇压巴勒斯坦人, 暗杀其领导人,围困阿拉法特。二巴勒斯坦人针 对以色列“自杀式爆炸”进一步升级,巴以和谈 道路曲折: ——外因:美国对以色列的偏袒 ——严重后果:报复与反报复的恶性循环 ▲阿拉法特——巴解组织(法塔赫)领导人 ▲另一组织——哈马斯
P090.思考题
观察《联合国181号决议关于巴勒斯坦分治示意图》,指出应建立的“阿拉伯国”包含 哪些地区。
答:分为三块(黄色:阿拉伯区) 加沙地带、约旦河西岸、耶路撒冷东区。
▼1947.11,联合国通过决议,英国结束对巴勒斯 坦的统治,建立“阿拉伯国”和“犹太国”,耶 路撒冷及其郊区由联合国管理。——巴以分治 ▼分治标准:宗教信仰。 ▼以色列国:1948.4.14 犹太人成立。实行以扩 张求安全的战略,与阿拉伯国家严重对立。
中东战争共4次(P95.知识巩固)
时间 作战双方 结局
以色列胜 控制巴勒斯坦地 区 80%土地 埃及胜 实现 第一次 1948.5.15 以色列-阿拉伯联军
第二次1956.10.29 英、法、以-埃及 第三次 第四次 1967
苏伊士运河国有化
以色列-阿拉伯国家 以色列胜 夺取
加沙…沦为难民 1973 埃及、叙利亚-以色列 以色列胜 联合国 决议停火 结束
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