种一片树叶
种一片树叶的作文
种一片树叶的作文小时候，我特别喜欢在春天里跟着大人去田里干活。
那时候，田野就是我的乐园，泥土的芬芳、新绿的麦苗、忙碌的小虫子，一切都让我感到新鲜和好奇。
有一次，跟着爸妈去田里种花生。
大人们在前面用锄头刨坑，我就在后面把花生种子放进去，然后用脚轻轻把土盖上。
干着干着，我就开始走神了。
看着那松软的泥土，我突然想到了老师说过的一句话：“春天是播种的季节，只要播下种子，就会有收获。
”我心里琢磨着：那我要是种一片树叶，会不会也能长出一棵大树来呢？想到这儿，我兴奋得不行，立刻扔下手里的花生种子，跑到田边的一棵大树下。
我挑了一片又大又绿的树叶，宝贝似的捧在手心，然后在田边找了一块看起来很不错的地方，用小木棍挖了一个小小的坑。
我小心翼翼地把树叶放进坑里，就像对待世界上最珍贵的宝贝一样。
然后，我用小手把土一点一点地推回坑里，轻轻地拍平。
做完这一切，我还不忘在上面浇了一点水，心里想着：“小树叶呀，小树叶，你可要快快长大哦！”接下来的日子里，我几乎每天都会跑到田边去看看我的树叶有没有发芽。
有时候，早上一起床，脸都不洗就往田里跑。
一天过去了，两天过去了，一个星期过去了……那片树叶还是没有任何动静。
我开始着急了，心里犯嘀咕：“是不是水浇得不够多？还是土盖得太厚了？”于是，我又给它多浇了些水，还把上面的土扒开了一点，看看树叶是不是还在里面。
可是，树叶还是原来的样子，静静地躺在那里。
有一天，我实在忍不住了，就跑去问爸爸：“爸爸，我种了一片树叶，为什么它还不发芽呀？”爸爸听了，哈哈大笑起来，摸着我的头说：“傻孩子，树叶是长不成树的，只有种子才能发芽长大。
”我听了，心里特别失落，感觉自己的希望一下子破灭了。
那时候的我，还不太明白为什么树叶不能长成大树，只是觉得自己付出了那么多的期待和努力，却没有得到想要的结果，真的好难过。
现在回想起来，那个傻傻地种树叶的我，真是天真得可爱。
虽然最终没有长出大树，但那次经历却让我明白了一个道理：不是所有的想法都能变成现实，做事情要遵循自然规律。
上海市2020〖人教版〗三年级语文下册类文阅读20肥皂泡
上海市2020年〖人教版〗三年级语文下册类文阅读20肥皂泡种一片树叶冰心埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。
这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。
玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。
就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。
我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。
那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。
那件事，我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
1.从画线句子中你感受到了“我”（）的心理。
A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱2.“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是。
3.种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
4.这篇短文的中心是（）。
A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩1.B2.“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树3.“我”蹲在种树叶的地方等待。
结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。
4.B系在风筝线上的……周岩壁在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。
我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。
阅读“童年生活”《种一片树叶》完成素养测试题(后附答案)
阅读“童年生活”《种一片树叶》完成素养测试题（后附答案）种一片树叶①埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。
这便是儿时最美丽的梦。
②我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。
玩赏了半天，我忽然生发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一分子的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!③于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。
就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
④我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。
我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽……⑤长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。
那些埋在土里的树叶，成为我生命的一根支柱，替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。
那件事，我会为之自豪一辈子……⑥记得有人这样说过：和成年人在一起，大家学习的是对方的冷漠、世故和虚伪；和孩子们在一起，感染的是他们的热情、诚实和纯真。
话虽有些偏颇，但人生的旅程中，人们的确应该经常用“童心”这面镜子，来审视一下自己日渐风化了的心灵。
孩童时那种天真无邪，那种幼稚可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当做“幼稚”而随手抛弃了吗？人每走一步都会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的，也是最最珍贵的，是那颗晶莹剔透的童心。
⑦种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
（作者：冰心）1下面词语理解不对的是哪一项？（）A固执：非常坚决地相信B虔诚：怀着尊敬和诚意C审视：反省自己认识自己D参天：把天空撑起来2我4岁的时候，种下树叶的举动，反映了“我”什么品性？（）A我的愚昧无知B我的天性好玩C我的童心纯真D我的理想伟大3我4岁的时候，种下树叶的想法是什么？（）A妈妈生下我可以长大，种下树叶也可以长成大树。
新部编版三年级下册语文阅读理解及答案(免费)
新部编版三年级下册语文阅读理解及答案（免费）一、阅读短文，回答问题。
_____________老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗。
浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗，整天盼望它快快长成南瓜藤，结个大南瓜。
南瓜藤终于开花了，不过只开了一朵。
花落之后，瓜藤上挂了一个小指大的南瓜。
老奶奶高兴极了，成天围着小指大的南瓜转，跟它说一些又温柔又好听的话：“快点儿长吧，小宝贝，快点长成一只大南瓜。
”小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话，真的拼命长。
到了秋天，当它成熟变红的时候，已经成了一个超级大南瓜，简直像老奶奶的房子一样大了。
老奶奶当然搬不动这个大南瓜。
她请全村人来帮忙，“一，二，三！”大家一齐使劲，还是搬不动这个大南瓜。
老奶奶一点儿也不介意，她说：“就让它留在院子里吧。
”老奶奶非常喜欢这个大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。
白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁边织毛衣。
到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。
有一天，老奶奶灵机一动，想出了一个好办法。
冬天到来的时候，老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户，在南瓜顶上挖了一个烟囱。
这样一来，大南瓜变成了大房子。
老奶奶住进红红的南瓜房子里，快活极了。
1．（确定题目）读完全文后，你想给它加一个什么题目？（）A．种南瓜 B．南瓜房子 C．老奶奶的南瓜 D．老奶奶的南瓜房子2．（预测内容）一边读一边猜测接下来会发生什么事。
老奶奶种了一棵南瓜苗——__________—— _________——_________ 3．（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把人物描写鲜活的，并猜测人物的心理活动。
到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。
老奶奶惦记着大南瓜，她想：____________________4．（推测判断）下面说法正确的一项是（）A．老奶奶没有房子，所以做了个南瓜房子。
B．南瓜能听懂老奶奶的话。
C．老奶奶喜欢南瓜，所以把它做成了房子。
种一片树叶读后感
种一片树叶读后感篇一：标题:种一片树叶读后感正文:最近我读了一本名为《种一片树叶》的书,这本书是一位美国作家写的,讲述了她在日常生活中通过观察和体验,如何通过种植和分享植物,来帮助人们减轻压力和改善生活质量。
在这本书中,作者介绍了一些植物,如生菜、菠菜、向日葵和紫罗兰等,并介绍了它们的种植方法和情感意义。
作者通过她的亲身经历,向我们展示了种植植物的乐趣和益处。
她告诉我们,种植植物不仅仅是一种行为,更是一种情感上的分享和交流。
在阅读这本书的过程中,我深受启发。
我意识到,生活中有很多值得关注的事情,而种植植物就是其中之一。
通过种植植物,我们可以创造绿色环境,提高生活质量,同时也可以给自己带来健康和快乐。
除了种植植物,作者还介绍了一些其他的方法,来帮助人们减轻压力和改善生活质量。
例如,她分享了如何通过冥想和呼吸练习来放松身心,以及如何通过与朋友和家人分享植物来建立更紧密的情感联系。
这本书让我深刻认识到,种植植物不仅仅是一种行为,更是一种情感上的分享和交流。
它可以帮助我们创造绿色环境,提高生活质量,同时也可以给自己带来健康和快乐。
我强烈推荐这本书给任何对自然和植物有兴趣的人。
拓展:除了这本书,我还了解到一些其他与种植植物有关的信息。
例如,在种植植物时,需要注意土壤、水分、温度和光照等因素,以确保它们能够生长良好。
此外,还需要注意植物的生长周期和病虫害防治等问题,以确保它们的健康和可持续发展。
通过种植植物,我们可以创造绿色环境,提高生活质量,同时也可以给自己带来健康和快乐。
种植植物不仅仅是一种行为,更是一种情感上的分享和交流。
我相信,每个人都应该尝试种植一些植物,并在日常生活中积极参与到环保和自然的保护中。
篇二：标题:种一片树叶读后感正文:最近我读了一本名为《种一片树叶》的书籍,作者是法国作家阿尔贝·加缪。
这本书讲述了一个关于生命意义的故事,通过主人公对自己的思考和行动,阐述了“存在主义”的思想。
种一片树叶读后感400字 少年派的奇幻漂流 节选
种一片树叶读后感400字少年派的奇幻漂流节选“一个人的死关系着整个人类的生”“只要你珍爱自己的生命，同时也珍爱他人的生命，那么当你生命渐尽，将回归大地的时候，你应当感到庆幸。
”“花开花落，方显出生命的灿烂光华，爱花赏花，更显出人们对花木的无限珍惜。
”“人世间有些事物转瞬即逝，一旦有缘相遇，定会激起人们心中的无限喜悦。
”以上几段文字就是摘自《一片树叶》中，东山魁夷先生对于生命的阐述。
生长在圆山的夜樱，在春宵满月的交相辉映下，可以让人产生联想。
想到一切美好景物常常稍纵即逝，但花开花落，周而复始，不禁又赞叹自然界活力之旺盛;又联想到人生，认为人要从大自然的美好和永恒中得到安慰和感召。
东山魁夷先生不愧为日本著名的散文家。
更难能可贵的是，作者又继续描述了一片树叶的生长到凋落的过程，从而得出一个人生哲理——珍爱生命的确，世界万物本无贵贱之分，每一次的生命历程都有它的灿烂辉煌，也有固有的凄惶潦倒。
生命的意义只在于他是否好好珍惜和奉献，并不在于他脚下的土地是否贫瘠，他的出身是否卑微。
所以，我更欣赏那将自己的生命绽放于荒山野岭的野菊。
她是一种燃烧的生命的象征。
野菊虽然枝小花微，甚至还有点孤苦伶仃，但她们的身躯却隐藏着一种高贵的灵魂，一种奋发向上的意识。
她总是选择在万木萧条的时期展示自己，这种强大是默默进行的，任凭风吹雨打，独自花开花谢。
人生如菊，或灿烂于世或寂寞一生，其实都是一种绽放，一个展示生命的过程。
一个爱的世界，又何其的有趣，何其的新美。
有爱就有希望，有希望生命就会美好。
很多时候生命不至于泯灭，就是因为爱心永恒，源于珍爱生命懂得珍爱生命，就会珍爱自己，也会珍爱别人，珍爱与生命同行，在一起成长的世界里，让自己找到一个永不迷失的生活方向。
这就是爱的美丽与真切。
生命之花处处开放，只要我们谦虚的看待自然和风景，与大自然亲密接触，只要我们稍微留意一下周围的事物，用心观察，只要我们不分贵贱、不论年少的去珍爱所有的生命，那么就能深刻的感知生命的意义，让生命之花开遍的大地。
种一片树叶读后感
种一片树叶读后感篇一：《种一片树叶》是一篇寓言故事，给我留下了深刻的印象。
故事讲述了一位孩子在大自然中种下一片树叶，并以此引发了一系列的变化和积极影响。
一开始，孩子只是出于好奇心和善良的动机，将一片树叶种在了土地上。
随着时间的推移，这片树叶长出了嫩绿的叶子，逐渐变成了一棵小树。
小树的生长让孩子感到无比的喜悦，同时也激发了他的责任感。
孩子开始关注树木的成长和健康，定期浇水、施肥、修剪，让这棵小树变得更加茂盛。
随着时间的流逝，小树成长为了一棵高大的树，郁郁葱葱的枝叶给周围的环境带来了一片绿意。
不仅如此，这棵树还成为了许多生物的家园。
鸟儿在树枝上筑巢，野兔在树下觅食，小虫子在树叶上爬行。
孩子看到这一切，深切地感受到了自己的善举对生态环境的积极影响。
这个故事给我启示深远。
种一片树叶的简单行为，不仅仅是种下了希望，更是一种责任和奉献。
我们每个人都可以像这个孩子一样，在自己力所能及的范围内，为保护环境做出贡献。
就像种树一样，每个人的小小举动都能汇成巨大的力量，为地球的未来贡献一份力量。
此外，故事还提醒我们要关注自然生态系统的平衡。
树木作为自然界的重要组成部分，不仅能够吸收二氧化碳、净化空气，还能维持水土保持、防止土壤侵蚀等功能。
保护树木、保护生态环境，是我们每个人的责任。
在这个物质化、工业化的时代，我们往往忽视了环境的重要性。
《种一片树叶》这个简单的故事，提醒我们珍惜自然，保护环境。
每个人都可以从身边的小事做起，积极参与到环保活动中。
只有我们每个人都意识到自己的责任，共同努力，才能保护好我们美丽的地球家园。
总之，《种一片树叶》这个寓言故事让我深刻认识到个人行为对环境的重要影响。
每个人都可以通过自己的小小举动，为环境保护贡献一份力量。
让我们从现在开始，种下一片树叶，让这个世界变得更加美好。
篇二：种一片树叶读后感《种一片树叶》是一本引人深思的书籍，它让我意识到种植一片树叶所蕴含的意义和重要性。
每个人都应该意识到自己对环境的影响，并为保护地球做出自己的努力。
种一片树叶的阅读答案
种一片树叶的阅读答案树叶化作一只只蝴蝶从空中飘落下来，划出了一道道美丽的弧线。
下面要为大家分享的就是种一片树叶的阅读答案，希望你会喜欢！《种一片树叶》阅读原文①埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。
这便是儿时最美丽的梦。
②我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。
玩赏了半天，我忽发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一分子的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!③于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。
就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
④我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。
我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽……⑤长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。
那些埋在土里的树叶，成为我生命的一根支柱，替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。
那件事，我会为之自豪一辈子……⑥记得有人这样说过：和成年人在一起，大家学习的是对方的冷漠、世故和虚伪;和孩子们在一起，感染的是他们的热情、诚实和纯真。
话虽有些偏颇，但人生的旅程中，人们的确应经常用“童心”这面镜子，来审视一下自己日渐风化了的心灵。
孩童时那种天真无邪;那种幼稚可笑的一举一动;那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当做“幼稚”而随手抛弃了吗?人每走一步都会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的，也是最最珍贵的，是那颗晶莹剔透的童心。
⑦种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
《种一片树叶》阅读题目（一）1.第③节中“虔诚”表现了幼年的“我”怎样的心理?“我的梦”又是指什么?(6分)2.怎样理解第⑤节中的划线句子?(4分)3.第⑥节中加点的“日渐风化”用来形容“心灵”，你认为是否确切?为什么?(4分)4.怎样理解最后一句话?它表达了作者怎样的情感?(6分)《种一片树叶》阅读答案（一）1.(3分)“虔诚”表现“我”种树叶时的认真、严肃，坚信种下的树叶一定能长成大树的心理。
2021年部编版三年级上册语文阅读与理解专项试卷及答案
2021年部编版三年级上册语文阅读与理解专项试卷及答案一、阅读短文。
桥河这边住着我，河那边住着他。
河面上架着一座桥。
我和他在这桥上相识，在这桥上嬉戏，成了一对好朋友。
在晨光中，在小鸟的歌声中，他哼着小调，背着书包走过这桥，跟我一起手拉手去上学，天天如此，月月这样。
后来，他父亲调动工作，他走了，不知去了哪里。
两年后的一天，上课时，班主任带来一位新同学，并作了介绍：他是县里X 局长的儿子，希望大家多多帮助他。
啊，这不是几年前桥那边的“他”吗？他回来了，我们又可以在一起了！老师安排我和他同桌，我当然高兴！没想到，几天下来，我发觉坐在身边的已不再是原来的他了。
他终日偏着头、斜着眼、噘着嘴，显示着局长儿子的派头。
他常常迟到早退，集体活动想参加了看一阵子，不想参加就一走了之。
老师找他谈话，好不了两三天，故态依旧。
他还住在桥那边，但那桥，已塌了一半，是横冲直撞的拖拉机的“杰作”。
我站在桥头发呆，他在阳台上毫不理会。
我们心与心之间的桥，也断了。
终于，我看不下去了。
第二天，他的课桌里多了一张纸条：“凭一个当局长的父亲就值得目中无人吗？独来独往，只会给你带来寂寞冷清！真诚希望你跳出自设的牢笼，回到集体中来！”大家发现，他若有所思地愣了几天。
一天，我在做值日生，发现他竟也拿起了扫帚。
我说：“今天是我值日。
”他答：“我也是。
”几天以后，那被拖拉机撞坏的桥修好了，我们又在桥上见面，一同上学，一同游戏了。
我说：“桥终于修好了！”他说：“比以前更牢固了！”1．写出下列词语的反义词。
朋友—________ 参加—________冷清—________ 坚固—________2．解释下列词语的意思。
毫不理会：________若有所思：________3．“是横冲直撞的拖拉机的‘杰作’”中“杰作”的引号的作用是（）A．特定称谓B．表示引用C．表示强调D．表示特殊含义4．桥在文中有几层意思？分别写一写。
____________________二、课外阅读。
2021年语文版三年级语文上册阅读与理解专项同步练习及答案
2021年语文版三年级语文上册阅读与理解专项同步练习及答案一、阅读下文，回答问题。
牵牛花（片段）叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了。
种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。
这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。
这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜．．重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。
今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿。
但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。
那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。
有时认着墙上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！即使没有花，兴趣未尝．．短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。
1．联系上下文写出加点词语的意思。
不胜：_______________________ 未尝：_______________________2．“老把戏”指的是什么？用“”在短文中画出来。
3．你从（）这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜。
A．生长迅速，内心惊喜B．寻找新泥，悉心照料；制作架子，期待开花C．每日观赏，寄托心情4．为什么作者说“即使没有花，兴趣未尝短少”？作者从哪里得到了兴趣？_______________________________________________二、阅读下文，回答问题。
有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。
其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。
美文阅读100篇之1：《种一片树叶》
种一片树叶①埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。
这便是儿时最美丽的梦。
②我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。
玩赏了半天，我忽发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一分子的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!③于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。
就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
④我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。
我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽……⑤长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。
那些埋在土里的树叶，成为我生命的一根支柱，替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。
那件事，我会为之自豪一辈子……⑥记得有人这样说过：和成年人在一起，大家学习的是对方的冷漠、世故和虚伪;和孩子们在一起，感染的是他们的热情、诚实和纯真。
话虽有些偏颇，但人生的旅程中，人们的确应经常用“童心”这面镜子，来审视一下自己日渐风化了的心灵。
孩童时那种天真无邪;那种幼稚可笑的一举一动;那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当做“幼稚”而随手抛弃了吗?人每走一步都会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的，也是最最珍贵的，是那颗晶莹剔透的童心。
⑦种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
15. (4分)第③段划线句表现了“我”怎样的心理?“我的梦”又是指什么?心理：认真、严肃，“虔诚”的心理。
我的梦：指种下的树叶，一定可以长成大树。
16. (3分)怎样理解第⑤段中的划线句子?因为牢牢占据我记忆的童年幼稚的举动使我保持了最可贵的纯真，保持了内心不受世俗污染的纯洁，也使我能够用美丽的等待和憧憬，度过生活中不如意的日子。
17. (3分)根据第⑥段内容回答，什么是“日渐风化”的“心灵”？成人世界里的冷漠、世故和虚伪。
2021年冀教版三年级上册语文阅读理解(A4打印版)
2021年冀教版三年级上册语文阅读理解（A4打印版）一、课外阅读我能行。
野菊花①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
②我特别喜爱野菊花。
记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。
可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。
秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。
它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力顽强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
③外婆告诉我，野菊花有很多用途。
那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，用力搓，挤出汁，敷在我的伤口上。
我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花有消炎止血的功能，以前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。
外婆又说，野菊花还能清热败火，预防感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
④我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花，假期去外婆家总要摘不少带回家。
妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。
我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
⑤野菊花土生土长（）无所需求（）却默默地无私地向人们奉献着（）我喜爱它的朴素（）它的顽强（）人不正需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不索取，只给予。
⑥我愿做一朵小小的野菊花。
1．选出下面加点字的正确解释。
（1）清热败．火（______）A．失败B．打败C．搞坏D．解除，清除（2）真顶．得上清凉饮料（______）A．支撑 B．顶撞 C．相当，抵 D．顶替2．在第⑤段的括号里加上合适的标点符号。
3．用“﹏﹏”画出第②段的中心句。
4．文中画“”的句子属于（）A．反问句 B．设问句C．疑问句 D．陈述句5．野菊花有哪些用途？_______________________________二、阅读短文，完成练习。
仿写种一片树叶的动态描写
仿写种一片树叶的动态描写
仿写：
“哦，一棵多么美丽的小树！应该非常爱护。
”一只瘦瘦高高的小山羊走过来，看过了一阵之后，赞扬地说：“小树太美了，把一片嫩叶夹在我的语文书里，那一定会很美丽的！小山羊细心地摇下一片叶子。
过了一阵以后，来了一只胖胖的小猪。
小猪一发现了小树苗便马上欢呼起来：“天哪，多么美丽的小树苗呀！以后它一定会长得高耸入云。
到那时候，我要在树底下吃东西。
噢，让我取片树叶拿来尝尝吧，对，只要一片。
小猪认真地拍下一片树叶。
小狮子来了，看见一棵小树，飞快地跑过来。
小狮子看了看小树说：“好漂亮啊，如果摘下一片树叶贴在门上那多么好啊！于是，小狮子就慢慢地摘下了一片树叶走了。
这时，小马走了过来说：“啊！一棵多么美丽的小树啊，如果摘下一片最大的树叶当扇子那多么好！小马轻轻地摘下了最大的树叶也走了。
一会儿过去了，来了一只小猫，小猫一看见小树就大叫起来：“呀！这棵小树长得太美了，如果把它的树叶捏破再放进我的小口袋里一定能飘出香味。
于是它摘下一片树叶捏破再放进口袋里，高高兴兴地走了。
三个小时后，来了三只小狗，它们在玩踢足球。
这时一只小狗发现了小树，就把伙伴叫来，说：“我们摘一片树叶把它粘在足球上做
个纪念吧？”大家都同意了，就按照它说得做了。
最后它们拿着粘着树叶的足球开心地走了！
小黄牛伤心地哭了起来，说：“为什么我的小树没了叶子？”路过的每只小动物都和小黄牛一样惊得目瞪口呆！它们心里想：我只摘了一片呀！为什么会这样啊！。
仿写种一片树叶中的有关环境描写的片段
仿写种一片树叶中的有关环境描写的片段1．金秋十月，许多树叶都变黄了，在风中，那些顽皮的小叶娃娃飞了下来，把大地妆点得更加美丽！在这美好的季节中，我不禁放下手中的书本，走进这五彩的童话中去。
2．秋风一吹，千奇百怪的树叶就像蝴蝶似的漫天飞舞，飞累了，就回到妈妈身旁。
它们千姿百态，各种各样，有大的，有小的，有单个的，有成串的，有红色的，也有黄色的。
3．秋日的红叶，就像簇簇绽开笑睑的杜鹃花，又像一片片红色的朝霞，飘浮在天空。
4．枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。
叶子的末端很红也很尖，好像一旦刺破那儿，叶子中的红就会流出来似的。
它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有趣的画。
5．我俯身捡起一片银杏树叶细细的端详起来。
这片银杏树叶是金黄色的，只有叶子的边缘才只是有一点点的咖啡色；银杏叶像一个扇子一样，叶脉并不是很清楚了，银杏叶不管正面还是反面都非常柔软光滑，像一条金黄色的`丝绸，闻起来还掺杂着淡淡的清香。
6．昨天我和爸爸去收集了四种水果的秋叶它们都是椭圆形。
石榴的秋叶是又绿又黄黄皮的秋叶是黄多绿少龙眼的秋叶是橙多黄少还有一点绿色荔枝的秋叶只有一种颜色都是褐色。
我不知道其它的秋叶是什么颜色以后有机会多观察一下增长见识。
7．悄悄地、不由自主地蹲下身来，我缓缓地拾起一片落叶。
轻轻抚摸着它精致的纹理，面对大自然中小小一员那无私的心，我顿时升起一种敬意。
8．北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。
最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。
但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。
接着，便在树下铺出一片金红的地毯。
而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。
9．一片枫叶落到了我的肩上，我一看，这里又一棵枫树，枫树叶火红火红的，在树上摇摇欲坠，风婆婆轻轻一吹，枫叶就如同小娃娃一样又唱又跳的落到了地下。
这是，枫叶在风婆婆的帮助下开始了短跑比赛。
二年级优秀作文：一片树叶
春天，是一个植树的好时节，一个阳光明媚的上午，小黄牛手拿铲子和小树苗，提着水桶到森林里去种树，它先用铲子挖了一个坑，然后把小树苗放进去，再填上土，最后浇上水，这样就种好了。
小黄牛看着自己种好的小树苗心
里开心极了！
小黄牛刚走不久，小兔和小猴就蹦蹦跳跳的来到了森林里玩，突然，看见了小树苗，小猴便对小兔说：“咱们拿一片树叶当标本吧？”小兔高兴地说：“当然可以，”于是它们各自用手轻轻摘了一片叶子，小兔蹦蹦跳跳，小猴高兴地翻起了跟头。
它们玩得不亦乐乎！
小兔和小猴高兴地回家了。
它们刚走，小熊、山羊和小猪就来了，它们也被这绿油油的叶子吸引了，小熊随手摘了一片闻了闻味道：“真香啊！”
过了几天，小黄牛兴致勃勃地来到森林，它一下子就惊呆了，因为小树的叶子全没了，它伤心极了！于是小黄牛就做了一块木板，上面写着“爱护花草，人人有责”。
小动物们看到后再也不敢摘了。
指导教师：刘丽俊。
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种一片树叶
冰心
①埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。
这便是儿时最美的梦。
②我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。
玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一分子的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
③于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。
就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
④我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。
我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽…
⑤长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。
那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。
那件事，我会为之自豪一辈子……
⑥记得有人这样说过：和成年人在一起，大家学习的是对方的冷漠、世故和虚伪；和孩子们在一起，感染的是我们的热情、诚实和纯真。
话虽有些偏颇，但人生的旅程中，人们的确应经常用“童心”这面镜子，来审视一下自己日渐风化了的心灵。
孩童时那种天真无邪；那种可笑的一举一动；那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的，也是最最珍贵的，是那颗晶莹剔透的童心。
⑦种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
1.给加点字注音燕子衔泥（）晶莹剔透（）杨树吐芽（）虔诚（）
2.
替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨
．．．．
人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的，也是最最珍贵
的，是那颗晶莹剔透
．．．．
的童心
3、第③节中“虔诚”表现了幼年的“我”怎样的心理?“我的梦”是指什么?
4、怎样理解第⑤节中的划线句子?
5、第⑥句中划线的“日渐风化”用来形容“心灵”，你认为是否确切?为什么?
6、怎样理解文章最后一句话?它表达了作者怎样的情感?
7、回顾一下小学时的我们：老师提问，我们的手举得高高的，怕老师没看见；哪个同学干了坏事，马上告诉老师，一点也不怕得罪同学……现在的我们可能发生了很大的变化了吧?说一说，是什么原因导致我们有了这种变化。
8.在你童年的记忆中，是否有着向作者一样幼稚的行为，请用形象的语言把它描述出来
答案：
1.略
2.（1）不断地刮风下雨。
比喻成长路上遇到的重重困难和障碍。
（2）形容童心纯洁透明，没有丝毫的杂质。
3.“虔诚”表现“我”种树叶时的认真、严肃，坚信种下的树叶一定能长成大树的心理。
“我的梦”指种下的树叶，一定可以长成大树。
4.因为牢牢占据我记忆的童年幼稚的举动，使我保持了最可贵的纯真，保持了内心不受世俗污染的纯洁，也使我能够因美丽的等待，憧憬，度过生活中不如意的日子。
5.确切！为了使自己适应现实环境，纯真与热情逐渐蜕化，心灵像裸露的石头被风化一样，日趋虚伪，冷漠并最终被世俗风化。
6.希望人们能留一些儿时的热情和纯真，拥有一片纯洁的天空，不为世俗污染。
表达了作者对热情、诚实、纯真的渴望和呼唤。
7.如：随着年龄的增长，失去了童年的纯真变得稳重了。
（或怕同学笑话，怕得罪同学等。
）。