小学语文综合知识

小学语文综合知识

语文综合知识

一、解释句子，理解句子，判断句子。

1、解释下面句子中带点的字。

A、敌机在村子上空盘旋。（）他盘算着这件事该怎么办。（）

B、池塘里的水很深。（）这件衣服的颜色太深了。（）

他俩的友情很深。（）这本书很深。（）

C、我们不怕把牢底坐穿。（）中美两国人民的友谊是牢不可破的。（）

亡羊补牢，还为时不晚啊！（）

D、好意难却。（）即时再有多大的困难，我们也不退却。（）

我有许多的话要说，却说不出来。（）

E、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（）战士们固守阵地。（）

赵州桥不但坚固，而且美观。（）

F、看，前端三米多长的象牙。（）她每天上课都坐得很端正。（）

好客的主人端进一大盘子的羊肉和奶酒。（）

只是无端的觉得状如小狗而很凶狠。（）

G、廉颇负荆请罪，使蔺相如深受感动。（）

人民解放军肩负着保卫祖国的光荣使命。（）

他虽然身负重伤，但不下火线。（）

这场球现在才打了半场，胜负还难分出。（）

H、有一艘货船，因为是逆风行驶，所以帆没有张起来。（）

爸爸总是批评我，说我读书不认真，经常张冠李戴，闹出不少笑话。（）

东站的人真多，我四处张望，还是没接着爸爸。（）

I、昨晚下了一场透雨。（）熟透了的杨梅甜津津的。（）

岩面和草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。（）

天闷热得叫人透不过气来。（）

J、老师带领我们参观中山舰。（）我领会了你的意思。（）

我们把捡来的东西放进失物招领箱里。（）台湾是我国神圣的领土。（）K、他的眼睛看花了。（）不要乱花钱。（）

王老师的头发已经花白了。（）

乌鸦听了狐狸的花言巧语，上当了。（）

2、理解下面的句子，在正确的答案后面画"√"。

⑴、李明的话没有完全错。A、李明的话完全没有错。（）

B、李明的话基本上是对的，但是里面有一两点是错的。（）

C、李明的话基本上是错的，但是里面有一点还没有错，也有可取之处。（）

⑵、朝霞映红了大地。A、朝霞被大地映红了。（）

B、朝霞把大地映红了。（）

C、大地被朝霞映红了。（）

D、大地把朝霞映红了。（）

⑶、这么远，箭哪能射得到呢？A、这么远，箭是射不到的。（）

B、这么远，箭可以射到。（）

C、这么远，箭没有射不到的。（）

D、这么远，难道箭射不到吗？（）

3、下面每组句子中，只有一句是正确的，请在句子的后面打上"√"。

⑴A、汽车在公路上飞快地奔驰。（）B、汽车在公路上奔驰得飞快。（）

⑵A、中秋节的晚上，皎洁的月光洒满了大地。（）

B、中秋节的晚上，洒满了皎洁的月光。（）

⑶A、夏天的小兴安岭是一年中最美丽的季节。（）

B、小兴安岭的夏天是一年中比较最美丽的季节。（）

C、小兴安岭的夏天是一年中最美丽的季节。（）

⑷ A、这条铁路全线竣工就不满四年了。（）

B、不满四年这条铁路就全线竣工了。（）

C、这条全线铁路不满四年就竣工了。（）

⑸ A、一团烈火把邱少云整个包住了。（）

B、邱少云把一团烈火整个包住了。（）

C、一团烈火被邱少云整个包住了。（）

二、扩句和缩句。

1、扩句

⑴、在扩写正确的句子后打"√"。

原句：队伍走过天安门城楼。

A、我们的队伍走过天安门前面的城楼。（）

B、我们的队伍三三两两地走过天安门城楼。（）

C、我们的队伍缓缓地走过雄伟的天安门城楼。（）

原句：我们参观了首都机场。

A、我们兴高采烈地参观首都机场。（）

B、我们意气风发地参观首都机场。（）

B、我们斗志昂扬地参观首都机场。（）

原句：同学们参加活动。

A、红星小学的全体同学们在大胆地参加活动。（）

B、红星小学的全校同学们积极地参加植树活动。（）

C、红星小学的同学们积极地参加植树造林活动。（）

⑵、扩句

A、汽车奔驰。

B、衣服漂亮。

C、他看书。

D、柳条拂动着湖面。

E、猴子表演节目。

F、北京是首都。

2、缩句

⑴、在缩句正确的句子后面打上"√"。

原句：少先队员应该继承老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗的革命传统。

A、少先队员继承革命传统。（）

B、少先队员继承老一辈革命家。（）

C、老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗。（）

原句：雷锋的英雄形象永远铭刻在我们的心上。

A、雷锋形象铭刻在我们的心上。（）

B、雷锋铭刻在心上。（）

C、英雄形象铭刻在心上。（）

原句：洁白的雪花纷纷落在她金黄色的长头发上。

A、雪花纷纷落在她的长头发上。（）

B、雪花落在长头发上。（）

C、雪花在她金黄色的头发上。（）

原句：英雄的筑路工人在地质、地形极其复杂的崇山峻岭中建军筑南昆铁路。

A、英雄建军筑铁路。（）

B、工人建军筑铁路。（）

C、工人在崇山峻岭中。（）

原句：党的好干部孔繁森的光辉形象永远活在全国人民的心里。

A、好干部活在心里。（）

B、孔繁森活在心里。（）

C、形象活在心里。（）

原句：高玉宝和长工们满怀所级仇恨狠狠地痛捧了地主周八皮。

A、高玉宝痛捧了地主。（）

B、长工们和高玉宝痛捧了周八皮。（）

C、长工们痛捧了周八皮。（）

D、高玉宝和长工痛捧了周八皮。（）

E、高玉宝和长工痛捧了地主。（）

F、长工们痛捧了地主。（）

G、高玉宝和长工们痛捧了周八皮。（）H、高玉宝和长工痛捧了地主。（）

3、缩句（缩到最简）

⑴、年过半百的爷爷悠闲地在公园散步。⑵、犯了错误的小红维过得直流泪。

⑶、一群少先队员在老师的带领下兴高⑷、我们在老师的带领下兴高采烈地参观

采烈地参观刚刚建军成的体育馆。北京西客站。

⑸、今天的文娱晚会开得非常成功。⑹、同学们听得津津有味。

⑺、著名的蛇岛是我国渤海上的一颗明珠。⑻、五颜六色的汽球升向蔚蓝的天空。

⑼、售货员热情地向顾客介绍商品。⑽、他高兴得一蹦三尺高。

⑾、小明的脸上镶着一对水灵灵的大眼睛。⑿、英勇的战士们箭一般地穿过熊熊大火。

⒀、一棵棵小树在刺骨的寒风中顽强地挺立着。⒁、同学们兴高采列地玩着老鹰捉小鸡的游戏。

⒂、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。⒃、亮晶晶的星星，密密麻麻地布满了夜空。

三、联词：用恰当的关联词联句。

1、下面的两句话，用关联词合成一句话。

①鲁迅是伟大的文学家。①时间是宝贵的。

②鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。②我们要珍惜时间，努力学习。

①农村小学的条件很艰苦。

②农村小学的同学们学习很刻苦。

2、下面的两句话，用头联词联成三种不同的句子。

①全心全意为人民服务。①遵守交通规则。

②得到群众的信任。②能减少交通事故。

①坚持锻炼。①虚心好学。

②增强体质。②能不断提高学习成绩。

①严寒到来。①坚持植树造林。

②河水结冰。②能减少风沙危害。

3、判断关联词用得是否正确，对的打"√"，错的打"×"。

⑴我不但喜欢打乒乓球，而且没有精湛的球艺。（）

⑵我既然会骑自行车，就会修自行车。（）