对不起,你被《野蜂飞舞》骗很久咯!
野蜂飞舞这本书的梗概作文
野蜂飞舞这本书的梗概作文
这本书讲的是一个小女孩的故事。
她叫黄橙子，生活在一个有点乱乱的时代。
那时候，到处都在打仗，人们的日子过得可难啦。
“嘿，这日子咋这么难呢？”黄橙子的家里也遇到了好多麻烦事儿。
黄橙子可勇敢啦！她就像一只小老虎，啥都不怕。
她跟着爸爸妈妈到处跑，躲避那些坏人。
有一次，他们来到了一个陌生的地方。
那里有好多高高的山，还有一条大河。
“哇，这地方咋这么大呢？”黄橙子在那里认识了好多新朋友。
他们一起玩耍，一起想办法解决困难。
书里还有一个很厉害的叔叔，他会开飞机。
那飞机就像一只大鸟，在天空中飞来飞去。
“哇，这飞机也太酷啦！”叔叔带着黄橙子他们飞过了好多地方，看到了好多美丽的风景。
黄橙子他们还遇到了很多危险呢。
有一次，他们被坏人追着跑。
黄橙子吓得心都快跳出来了。
“哎呀，这可咋办呀？”但是他们没有放弃，一直想办法逃脱。
最后，他们终于成功了。
在这个故事里，黄橙子学会了很多东西。
她变得更勇敢，更坚强，也更懂得珍惜身边的人。
“嘿，你说黄橙子棒不棒？”我觉得我们也要像黄橙子一样，勇敢地面对困难，不放弃。
我觉得《野蜂飞舞》这本书就像一个大宝藏，里面有好多好玩的故事和道理。
以后我还要再看一遍，你也快来看看吧！这就是我的想法，你觉得咋样呢？。
野蜂飞舞推荐语600字作文
《野蜂飞舞》作文一同学们，你们有没有听过一首叫《野蜂飞舞》的曲子？那可真是太精彩啦！记得有一次，我在音乐教室里第一次听到它。
那旋律一响起，就好像有一群野蜂朝我飞了过来。
音乐的节奏特别快，就像野蜂扇动翅膀的声音，“嗡嗡嗡”的。
我闭上眼睛，仿佛看到了一大群野蜂在花丛中忙碌地飞来飞去。
它们一会儿飞到这朵花上采蜜，一会儿又飞到那朵花上嬉戏。
阳光洒在它们身上，金色的光芒一闪一闪的。
突然，音乐的节奏变得更快更激烈了，就好像野蜂们遇到了什么危险，在拼命地逃跑。
我的心也跟着揪了起来，担心它们会受伤。
等到音乐渐渐慢下来，最后结束的时候，我才慢慢地睁开眼睛，发现自己还在音乐教室里，但是心里却充满了对野蜂们的想象。
从那以后，每次听到《野蜂飞舞》，我都会想起那次奇妙的感受。
《野蜂飞舞》作文二小朋友们，今天我要和你们说一说《野蜂飞舞》。
有一天，我在家里闲着没事，就打开了音乐播放器。
突然，一首曲子传了出来，那就是《野蜂飞舞》。
一开始，那声音轻轻的，就像几只野蜂在远处飞着。
然后，声音越来越大，越来越快，就好像野蜂们一下子飞到了我的面前，围着我转圈。
我感觉自己好像走进了一个大花园，到处都是五颜六色的花朵。
野蜂们在花丛中穿梭，它们的翅膀扇动得特别快，快得都看不清了。
我还能听到它们的叫声，“嗡嗡嗡”，好像在说：“快来呀，这里的花蜜可甜啦！”听着听着，我忍不住跟着音乐的节奏晃起了脑袋，手脚也想跟着动起来。
这音乐真的太有魔力啦！不知道你们听了《野蜂飞舞》会有什么样的感觉呢？《野蜂飞舞》作文三同学们，不知道你们有没有听过《野蜂飞舞》这首曲子呀？我第一次听到的时候，被它深深地吸引住了。
那快速的旋律，就像是一阵风，把我带进了一个神秘的世界。
我仿佛看到了在一片茂密的森林里，有一个大大的蜂巢。
野蜂们从蜂巢里飞了出来，它们排成了整齐的队伍，像是要去执行什么重要的任务。
音乐越来越激烈，野蜂们飞得越来越快。
它们飞过了小溪，溪水被它们的翅膀扇起了水花。
《野蜂飞舞》PPT教学课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
节奏练习
x x︱ x x︱ x x︱ x—‖
小猫 小 猫 爱吃 鱼
音有长短：
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х—
拍
•
х
拍
•
二分音符 两 四分音符 一
2022/3/7
2/4 х х | х х |х х | х— ||
• 节奏谱中有几个二分音符、几个四分音符？ • 拍一拍、敲一敲、奏一奏
2022/3/7
音有强弱：
2/4 х
该剧完成于1900年，根据俄国文豪普希金的小 说改编而成。
故事梗概:
歌剧叙述萨旦王喜获王子后，因听信奸人的恶 意中伤，将王后和王子，装在桶里投入大海。但王 后母子漂流到一个孤岛上幸存下来，王子成长为一 个勇敢、英俊的青年。某日，王子救了一只被鹰袭 击的天鹅，不料天鹅竟变成了一位美丽的公主。
在公主的帮助下，王子化作一只野蜂去寻找父 王。这时明白了王后无辜的萨旦王，也派人到各海 岛寻找无辜的王后和王子，但奸人却千方百计阻止 萨旦王。于是化作野蜂的王子痛蜇奸人。全剧最后 在团圆与欢乐的氛围中结束。
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强
弱
拍一拍 、跺一跺、敲一敲 -----强和弱
2022/3/7
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一闪 一闪 亮晶 晶
一年级上册音乐课件第七单元野蜂飞舞苏少版
听赏不同版本的《野蜂飞舞》
思考： 结合乐器音色和音乐要素说说不同乐器所描述
的“野蜂”有何区别？ • 长笛演奏 2 小提琴演奏 • 钢琴演奏 1 吉他演奏
欣赏<野蜂飞舞> 思考：音乐主题Ⅰ一共出现了几
次？
请大家跟随主奏乐器钢琴演奏的 旋律轻声哼唱主题Ⅰ。
听赏不同版本的《野蜂飞舞》
1 钢琴演奏 2 小提琴与大提琴
当堂检测
• 听赏钢琴演奏Biblioteka 《野蜂飞舞》运用音乐要 素分析这首乐曲音乐主题的特点。
轻快、活 泼
节奏感强
较快
有力
《野蜂飞舞》 ——里姆斯基·科萨科夫
听赏铜管乐器演奏的《野蜂飞舞》， 让我们随着音乐轻轻用身体表现野蜂 飞舞的姿态。
《野蜂飞舞》又名《大黄蜂的飞行》， 在原曲谱上记有：“从海面的远方，飞来 一群大黄蜂，围绕到天鹅的四周，盘旋飞 舞。”此曲用小提琴或长笛独奏时，更能 生动地表达出大黄蜂振翅疾飞的情景，这 里选用的是小号独奏的版本。全曲由半音 阶的下行乐句开始，经过旋律轻快而有力 的中段后，又回到了第一主题。最后半音 阶上升乐句，则描写了大黄蜂的离去，直 到消失在视线以外。
榴花开，野蜂飞——读《野蜂飞舞》
·好书大家读·读·25《野蜂飞舞》这部小说的主要内容是：抗战爆发，黄橙子随父亲的学校西迁，落脚成都华西坝“抗战五大学”校园里。
随后，父亲将挚友遗孤沈天路接至家中，六个孩子在破旧拥挤的小楼里度过了不同寻常的童年。
小说的楔子，由橙子老人喃喃自语写起，由她夸赞自己炯炯的双目写起。
这双眼睛仿佛一扇门，隔在现实与回忆之间，可以由此进入纯真的孩童时代，进入小说中的一个个故事。
小说真情流淌。
父亲悉心教育挚友遗孤沈天路，将他培养成大学生，这份友情生死不渝；闺密范舒文不惜使用“苦肉计”，只为将前往战地慰问演出的名额让给橙子；为赎回母亲的皮坎肩，天路瞒着家人去建筑工地当小工，他们不是亲人却胜似亲人。
书中的教授们，在祖国危难之际，扛着仪器，背着书籍，领着学生，携妻带子，跋山涉水，在荒山野岭继续着教育救国的事业，这份家国情怀深深激励着下一代。
后来，橙子的哥哥出征报国，姐姐奔赴延安，天路牺牲在对日空战中……他们将青春和生命·好书谱写成一曲爱的赞歌！小说的题目取自钢琴曲《野蜂飞舞》，这也是作者埋下的一条隐线。
最初，橙子被父亲责令学琴磨性子；一年后，她弹琴如同“锤子敲砧板”；进入中学后，她把《野蜂飞舞》弹成“绿头苍蝇”；后来她观察野蜂，获得启发，更在天路的鼓励下苦练琴艺，终于让野蜂在琴键上展翅狂舞。
至此，那个野蜂般的疯丫头终于长大啦！小说的尾声写道：橙子弹奏着沈天路最爱的乐曲《野蜂飞舞》，在缅怀中度过了一生。
榴花开，野蜂飞。
野蜂、榴花这些华西坝上的生灵，更是哥哥姐姐那样青春美好的生命的象征。
阅读此书，你仿佛能听到野蜂的嗡嗡声和飞溅的钢琴声。
书中的故事精彩纷呈，时而让人忍俊不禁（《倒霉的大公鸡》），时而让人感到甜美幸福（《欢乐时光》），时而催人落泪（《悲哀的季节》）……小说的背景设定在抗日战争时期，作者黄蓓佳用很节制的笔墨为读者勾勒了抗战时期的广阔图景，让读者透过文字去了解那段特殊的历史。
野蜂飞舞推荐语600字作文
《野蜂飞舞推荐语》小朋友们，今天我要给你们推荐一首超级好听的曲子，叫《野蜂飞舞》。
一听到这个名字，是不是就想到了一群野蜂在飞来飞去呀？没错，这首曲子就能让你好像真的看到了野蜂们忙碌的样子。
我第一次听的时候，那音乐一响起来，就觉得好快好快，就像一群野蜂“嗡嗡嗡” 地朝着我飞过来，我的心都跟着紧张起来啦！有一次，我闭上眼睛听，感觉自己变成了一朵小花，野蜂们在我身边飞来飞去，我又害怕又期待，那种感觉好奇妙。
还有一次，我和小伙伴一起听，我们一边听一边忍不住跟着音乐晃动身体，就好像自己也变成了野蜂在跳舞。
这首曲子的声音一会儿高一会儿低，一会儿快一会儿慢，就像野蜂们一会儿飞得高，一会儿飞得低，一会儿飞快点，一会儿飞慢点。
小朋友们，快去听听这首《野蜂飞舞》吧，相信你们一定会喜欢的！《野蜂飞舞推荐语》小朋友们，我来给你们推荐一首很特别的曲子，那就是《野蜂飞舞》。
当音乐开始的时候，“嗡嗡嗡” 的声音就像好多野蜂从远处飞过来啦。
这声音越来越大，越来越快，就好像野蜂们越来越靠近我们。
我给你们讲讲我听这首曲子的有趣经历吧。
有一回，我在画画的时候听，结果画的线条都变得飞快，就像野蜂在飞一样。
还有一次，我跟着音乐假装自己是一只野蜂，在家里跑来跑去，把爸爸妈妈都逗笑了。
这首曲子啊，能让你的心情变得特别激动，就像在坐过山车一样。
有时候，我听着听着，感觉自己都飞起来了。
小朋友们，你们也来听听，看看能不能像我一样感受到野蜂们的快乐飞舞。
《野蜂飞舞推荐语》亲爱的小朋友们，我要给你们推荐一首超棒的曲子，叫《野蜂飞舞》哟！听这首曲子的时候，就好像有一大群野蜂在你的耳边飞来飞去。
“嗡嗡嗡” 的声音快得不得了，就像野蜂们着急去做很重要的事情。
我记得有一次，我在公园里听这首曲子。
风吹过我的脸，音乐在我的耳朵里响着，我好像看到了野蜂在花丛中忙碌地采蜜，飞来飞去，可有意思啦！还有一次，我晚上睡觉前听，本来以为会睡不着，结果听着听着就做了一个和野蜂有关的美梦。
人音版音乐一年级上册野蜂飞舞课件
音乐具有无穷动的特征，连续十六分音符半音级进 的滑行音调,形象地模仿野蜂飞舞的嗡嗡声。曲调忽 高忽低，音量时强时弱，既表现了野蜂盘旋飞舞的 情景，又表现了王子归心似箭的着急心情。
同学们再见
凝听由钢琴和乐队演奏的《野蜂飞舞》: 你能听出乐曲中出现的海浪声吗？
凝听无伴奏合唱情势的《野蜂飞舞》： 注意凝听尾声用歌声模拟的野蜂发出的 一声长鸣。用声音模仿一下。
小游戏
想象自己是森林里的任意一个小动物，去参加森林中的一场舞 会，随老师用敲出的强弱、快慢变化而行走。途中遇到一只调 皮的蜜蜂，小蜜蜂根据老师用嗓音发出时强时弱、时高时低的 “哦……哦……”声，在小动物中间穿梭飞行。小蜜蜂接触到 谁，谁就做相应造型停在原地。
野蜂飞舞
完整凝听乐曲： 乐曲的情绪是怎么样的？ 听完以后你有什么感受？
用手臂随音乐的特点画线条பைடு நூலகம்做做动作， 表现音乐中的野蜂“忽上忽下飞舞，时强 时弱鸣叫”的旋律特点。
管弦乐《野蜂飞舞》是俄国作曲家里姆斯基－科萨科夫于1900 年创作的。原为歌剧《萨丹王的故事》中的一首管弦乐幕间曲。
歌剧故事写的是：萨丹王出征在外，皇后生下王子。但皇后的 姐姐出于嫉妒，给沙皇写信诬告皇后生了怪胎。萨丹王听信谗言， 下令把皇后和王子装进木桶，投入大海。后木桶被海水冲上荒岛， 母子死里逃生。
王子长大后无意中从鹰爪下救下了被魔法变成天鹅的公主。公 主为了报答王子，帮助王子变成一只野蜂，跟随商船飞越大海，回 到皇宫去报仇。在船主的帮助下，王子最终实现了目的，战胜了恶 人，使萨丹王终于觉悟，接回了皇后。父子、夫妻终得团圆，王子 也和公主结为毕生伴侣。《野蜂飞舞》描写王子化作野蜂，怀着急 切的心情，飞越大海，赶回皇宫的情景。
《野蜂飞舞》推荐语600字作文
《野蜂飞舞》推荐语600字作文示例文章篇一：《推荐〈野蜂飞舞〉》嘿，你有没有听过一首曲子，能让你感觉自己仿佛置身于一个奇妙的世界，周围全是忙碌的小蜜蜂在飞舞？这曲子就是《野蜂飞舞》。
我第一次听到《野蜂飞舞》的时候，就被它那超快的节奏给惊到了。
就好像一群野蜂，突然从蜂巢里倾巢而出，“嗡嗡嗡”地朝你冲过来。
那感觉呀，紧张又刺激。
我当时就在想，这曲子怎么能这么有活力呢？它就像是一阵旋风，卷着那些野蜂，在你的耳边呼啸而过。
我有个小伙伴，他本来不怎么喜欢古典音乐的。
我就把《野蜂飞舞》放给他听。
刚听了一小会儿，他的眼睛就瞪大了，说：“哎呀，这曲子怎么这么酷啊！”你看，这曲子就是有这样的魔力。
它不像有些古典音乐，听起来慢悠悠的，让人想打瞌睡。
《野蜂飞舞》就像是一个调皮的小精灵，在你的神经上跳来跳去，让你一刻也不能放松。
你要是闭上眼睛听，就能想象出一幅画面。
在一片开满鲜花的草地上，有一个巨大的蜂巢。
突然，一只小虫子不小心闯进了蜂巢的领地。
这下可不得了啦，那些野蜂们“轰”的一下就飞了出来。
它们在天空中飞来飞去，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字，哦，不对，它们是野蜂，不是大雁啦。
它们就是那样毫无规律地飞着，但是又有一种让人着迷的混乱美。
再说说这曲子的旋律吧。
它的旋律就像是一条奔腾的小河，只不过这小河里流淌的不是水，而是一群群的野蜂。
那些音符就像是野蜂的翅膀，不停地扇动着，带着你跟着它们一起飞翔。
有时候，旋律会突然升高，就像野蜂一下子飞到了高空；有时候又会突然降低，就好像野蜂俯冲向花丛。
我觉得《野蜂飞舞》是一首非常特别的曲子。
它既可以让你感受到大自然的生机与活力，又能让你体验到那种紧张刺激的感觉。
不管你是在高兴的时候听，还是在有点沮丧的时候听，它都能像魔法一样，让你的心情变得不一样。
就像吃了一颗超级有活力的糖果，让你整个人都精神抖擞起来。
这曲子就像是一把神奇的钥匙，能打开一个充满惊喜的音乐世界的大门。
如果你还没有听过，那可一定要去听听看呀，我保证你会爱上它的。
最新人音版小学音乐一年级上册《6野蜂飞舞》PPT课件
当堂检测
• 听赏钢琴演奏得《野蜂飞舞》运用音乐要素分析这 首乐曲音乐主题得特点。
音乐要素
旋律 节奏 速度
《野蜂飞舞》
轻快、活 泼
节奏感强
较快
力度
有力
听赏不同版本得《野蜂飞舞》
思考： 结合乐器音色和音乐要素说说不同乐器所描述得“野蜂”
有何区别？ 长笛演奏 2 小提琴演奏 钢琴演奏 吉他演奏
欣赏<野蜂飞舞> 思考：音乐主题Ⅰ一共出现了几次？
请大家跟随主奏乐器钢琴演奏得旋律轻声哼唱主题Ⅰ。
听赏不同版本得《野蜂飞舞》
1 钢琴演奏 2 小提琴与大提琴
听赏《野蜂飞舞》
《野蜂飞舞》 ——里姆斯基·科萨科夫
听赏铜管乐器演奏得《野蜂飞舞》，让我们随着音乐轻轻用身体 表现野蜂飞舞得姿态。
Hale Waihona Puke 《野蜂飞舞》又名《大黄蜂得飞行》，在原曲谱上记有： “从海面得远方，飞来一群大黄蜂，围绕到天鹅得四周，盘 旋飞舞。”此曲用小提琴或长笛独奏时，更能生动地表达出 大黄蜂振翅疾飞得情景，这里选用得是小号独奏得版本。全 曲由半音阶得下行乐句开始，经过旋律轻快而有力得中段后， 又回到了第一主题。最后半音阶上升乐句，则描写了大黄蜂 得离去，直到消失在视线以外。
《野蜂飞舞》推荐语600字作文
《野蜂飞舞》推荐语600字作文示例文章篇一：《野蜂飞舞》，这曲子简直绝了！你们知道那种感觉吗？就像是一群疯狂的野蜂，嗡嗡嗡地在你耳边飞来飞去，搅得你心痒痒，让你的心也跟着它们一起飞！每次我听到《野蜂飞舞》，我整个人都像被施了魔法一样。
那快速的节奏，就像我的心跳，一下比一下快，一下比一下急。
我仿佛能看到一群野蜂在花丛中忙碌，它们一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，忙得不亦乐乎。
我还记得有一次，我在房间里写作业，心情特别烦躁。
突然，我妈打开了音响，《野蜂飞舞》的旋律就像一阵风一样吹进了我的耳朵。
哎呀，那一刻，我感觉自己就像是一只被困在笼子里的小鸟，突然被这欢快的音乐给解救了。
我的笔都跟着音乐的节奏在本子上跳动起来，那些难题好像也没那么可怕了。
我还把这首曲子推荐给了我的好朋友小明。
他一开始还不屑一顾，说：“能有多好听？”结果，当音乐一响起，他的眼睛都瞪大了，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。
他惊讶地说：“这也太带劲了吧！”哈哈，这不就被征服了嘛！还有一次，我们学校举办才艺表演。
有个同学就演奏了《野蜂飞舞》。
哇塞，那场面，所有人都被震撼到了。
大家的眼睛紧紧地盯着舞台，耳朵里全是那快速的音符。
演奏结束后，掌声雷动，大家都在喊：“再来一遍！再来一遍！”这《野蜂飞舞》不就像是一场狂欢派对吗？让每个人都能尽情地释放自己，跟着音乐一起疯狂。
它又像是一阵旋风，把你的烦恼都吹得无影无踪。
反正，我是爱惨了这首曲子。
你们难道不想去听听，感受一下这神奇的魅力吗？示例文章篇二：《野蜂飞舞》，这名字一听就特别带劲，对吧？就好像一群疯狂的野蜂，嗡嗡嗡地在你耳边飞个不停，让你忍不住想知道到底是怎么个情况。
我第一次听到这首曲子的时候，那感觉，就像被一阵狂风猛地卷进了一个奇妙的音乐世界。
它的节奏快得让人咋舌，就像是野蜂们着急忙慌地赶着去参加一场超级重要的聚会。
每一个音符都像是野蜂在你眼前一闪而过，你想抓住，可它们跑得太快啦！我闭上眼睛，眼前仿佛出现了这样的画面：在一片开满野花的田野上，阳光暖洋洋地洒下来。
《野蜂飞舞》读后感450字左右
《野蜂飞舞》读后感450字左右《野蜂飞舞》读后感一嘿，朋友们！我刚读完《野蜂飞舞》这本书，心里那叫一个激动，忍不住想跟你们唠唠。
这本书啊，一开始就把我拉进了一个奇妙的世界。
故事里的小主人公们，他们的经历就像一部精彩的电影在我眼前播放。
我仿佛能感受到他们的喜怒哀乐，就好像我也成了他们中的一员。
书里那些紧张刺激的情节，真的让我的心都提到了嗓子眼。
特别是他们面对困难和挑战的时候，我在心里不停地给他们加油打气。
我一直在想，如果是我在那种情况下，我能像他们一样勇敢吗？还有啊，作者的描写太细腻了，我感觉自己能闻到书里花朵的香气，听到野蜂飞舞的嗡嗡声。
那些场景就像是真的出现在我眼前一样，简直太神奇了！读完这本书，我明白了好多道理。
比如说，不管遇到多大的困难，都不能轻易放弃，要勇敢地去面对。
而且，朋友之间的相互帮助和支持是多么的重要。
《野蜂飞舞》真的是一本超级棒的书，让我度过了一段特别精彩的时光。
你们要是还没读过，赶紧去看看，相信你们也会爱上它的！《野蜂飞舞》读后感二亲爱的小伙伴们，我来跟你们讲讲我读《野蜂飞舞》的感受哈。
这本书真的是太有意思啦！一打开它，我就被深深吸引住了，完全沉浸在里面出不来。
故事里的人物都特别鲜活，就好像是我身边的朋友一样。
我跟着他们一起冒险，一起成长。
每次他们遇到麻烦，我都跟着着急，恨不得钻进书里去帮他们一把。
那些描写战争的部分，让我特别揪心。
我以前从来没想过战争会这么可怕，会给人们带来这么多的痛苦和灾难。
但是，就算在这么艰难的环境里，书中的人们还是充满了希望和勇气，这真的太让我佩服了。
还有书中提到的亲情和友情，真的好温暖好感人。
特别是那种默默的关心和支持，让我觉得心里暖暖的。
我读完这本书之后，感觉自己长大了不少呢。
我更加珍惜现在的和平生活，也懂得了要关心身边的人，要勇敢地去追求自己的梦想。
哎呀，反正《野蜂飞舞》这本书真的太棒啦，我强烈推荐你们也读一读，保证不会让你们失望的！。
野蜂飞舞完整版课件
听赏不同版本的《野蜂飞舞》
思考： 结合乐器音色和音乐要素说说不同乐器所描述
的“野蜂”有何区别？ 1 长笛演奏 2 小提琴演奏 3 钢琴演奏 4 吉他演奏
欣赏<野蜂飞舞> 思考：音乐主题Ⅰ一共出现了几
次？
请大家跟随主奏乐器钢琴演奏的 旋律轻声哼唱主题Ⅰ。
听赏不同版本的《野蜂飞舞》
1 钢琴演奏 2 小提琴与大提琴
当堂检测
• 听赏钢琴演奏的《野蜂飞舞》运用音乐要 素分析这首乐曲音乐主题的特点。
音乐要素
旋律 节奏 速度
《野蜂飞舞》
轻快、活 泼
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《野蜂飞舞》 ——里姆斯基·科萨科夫
听赏铜管乐器演奏的《野蜂飞舞》， 让我们随着音乐轻轻用身体表现野蜂 飞舞的姿态。
《野蜂飞舞》又名《大黄蜂的飞行》， 在原曲谱上记有：“从海面的远方，飞来 一群大黄蜂，围绕到天鹅的四周，盘旋飞翅疾飞的情景，这 里选用的是小号独奏的版本。全曲由半音 阶的下行乐句开始，经过旋律轻快而有力 的中段后，又回到了第一主题。最后半音 阶上升乐句，则描写了大黄蜂的离去，直 到消失在视线以外。
野蜂飞舞钢琴曲
野蜂飞舞钢琴曲
《野蜂飞舞》是德国作曲家理查德·施特劳斯最有名的作品之一，是一首19世纪后期早期20世纪机械化生产盛行的背景下创作的音乐作品。
它被认为是施特劳斯最具代表性的作品之一，也是许多人在武器装备展览会和军事巡游时都
喜欢听到的歌曲。
这首曲子的名字来源于野蜂的舞蹈节奏，曲子开头以钢琴的高音部分为主，由一个固定的旋律开始，这个旋律在这首曲子中是不变的。
这个旋律被反复模仿，并在某些时候被加强。
这种反复模仿的旋律在钢琴中几乎是不断不断的，
而野蜂就正是在这样的旋律中飞舞起来的。
整首曲子完全沉溺于这个固定的旋
律中，仿佛一群野蜂在这铿锵有力的旋律推动下，翩翩起舞。
钢琴的伴奏旋律如波浪般涌来，曾经并不重要的单音变得分明起来，仿佛
是群野蜂中最优秀者的答话和回应，数次和弦的转换，组成了强大的力量，突
然一下子化作了轻松、欢快、偏执的感觉，甚至可以包容一些晦涩难懂的乐曲
细节。
在这种氛围中，让人不由自主地跟着旋律的节奏一起起舞，并狂热地享
受这个迷人的曲子。
《野蜂飞舞》是一首富有情感的音乐作品，它展示了施特劳斯作为音乐家
的天赐才华和深厚的内心体验，也让观众们钦佩不已。
不仅如此，作为经典乐
曲的代表，该曲也给钢琴和音乐爱好者留下了不可磨灭的印象。
在众多的音乐作品中，《野蜂飞舞》成为历久不衰、飞扬跃动的代表作之一，每一次聆听都能够让人为之心旷神怡，充实自己的精神生活。
《野蜂飞舞》读后感100字
《野蜂飞舞》读后感100字《《野蜂飞舞》读后感100字》篇一《野蜂飞舞》那可真是一首超“燃”的曲子啊！我第一次听到它的时候，就感觉像是一群野蜂“嗡嗡嗡”地直往我脑袋里钻。
我记得那是在一个小小的音乐教室里，老旧的音响传出这首曲子。
那旋律快得就像闪电一样，我的心跳也不自觉地跟着加速。
就好像我置身于一个野蜂的王国，无数的野蜂在我身边飞舞、盘旋。
也许有人觉得这曲子就是一阵混乱的嘈杂声，但我觉得这就是它的独特之处。
它就像是一场无序中的狂欢，野蜂们自由自在地穿梭在花丛间，看似杂乱却有着自己的节奏。
我自己学乐器的时候，试着去弹奏这首曲子。
哎呀妈呀，那手指就跟不是自己的似的，完全跟不上节奏。
我当时就想，那些演奏家们的手是不是被施了魔法啊？不过呢，这也让我更加佩服那些能完美演奏《野蜂飞舞》的人。
这曲子不只是快，它还充满了一种力量感，像一股汹涌的潮水，能把你直接给淹没了。
你说，这曲子是不是很神奇？难道你听的时候就没有一种被野蜂追赶的感觉吗？反正我是有。
有时候我觉得这曲子就像是我自己，表面上看起来可能有点乱糟糟的，但其实内心有着自己的秩序和方向。
这《野蜂飞舞》啊，真是越听越有味道。
《《野蜂飞舞》读后感100字》篇二《野蜂飞舞》读后感100字当《野蜂飞舞》的旋律响起，我的思绪就像被卷入了一阵旋风之中。
我仿佛看到一群野蜂，它们就像一群愤怒的小战士，以排山倒海之势向我冲来。
我曾经在一次音乐会上现场听到这首曲子。
当时，舞台上的灯光有些昏暗，就像暴风雨来临前的那种压抑感。
当演奏者的手指触碰到琴键的那一刻，那声音就像决堤的洪水一样涌了出来。
我整个人都懵了，心里想：“这也太疯狂了吧！”这曲子的速度快得让我觉得我的耳朵都要跟不上了，就好像野蜂们都在比赛谁飞得更快似的。
有人可能会说，这曲子听着心烦意乱的。
嘿，我还就不这么觉得。
我觉得这是一种极致的生命力的体现。
就像我们生活中的那些忙碌时刻，虽然看起来手忙脚乱的，但其实充满了生机。
我自己有时候在忙碌的学习生活中，就会突然想起这首曲子。
黄橙子《野蜂飞舞》读后感600字
黄橙子《野蜂飞舞》读后感600字篇一：《〈野蜂飞舞〉读后感》哇塞，我读完黄橙子写的《野蜂飞舞》之后啊，那感觉就像是在心里打翻了五味瓶，啥滋味都有呢。
这本书一开头就像一个神秘的魔法盒子被打开了一样。
里面的故事啊，就像一条弯弯曲曲的小溪，一直流淌在我的脑海里。
故事里的人物就像一群活生生的小伙伴在我眼前跑来跑去。
书里有个小主人公，他的经历可真是够波折的。
我感觉他就像一只在暴风雨里努力飞翔的小鸟。
他遇到那么多的困难，就像路上突然出现了好多大石头，挡住他前进的路。
有时候我都替他着急，心里想：“你咋就这么倒霉呢？这可咋整啊？”可是他从来都没有放弃过，就像一颗顽强的小草，不管风怎么吹，雨怎么打，就是一直挺立着。
那里面描写的场景啊，真的是特别生动。
比如说描写那个老房子的时候，我感觉自己就像跟着主人公走进了那个房子一样。
房子里那种暗暗的光线，还有那种有点发霉的味道，就好像我自己就在那个房子里闻着呢。
这就好比我看一幅画，画得太逼真了，我都感觉自己能走进画里去了。
还有书里描写人物之间的感情也特别细腻。
主人公和他的家人之间的爱和矛盾就像一团乱麻。
有时候他们互相理解，那种感觉就像阳光洒在身上，暖暖的。
可是有时候又会吵架，就像两只斗架的公鸡，互不相让。
我就想啊，家人之间怎么还能这样呢？不过后来又觉得这才是真正的家人啊，哪有牙齿不碰舌头的呢？《野蜂飞舞》里的故事节奏就像坐过山车一样。
有时候特别平静，就像小船在平静的湖面上划行。
可有时候又突然紧张起来，就像突然有一群野蜂在我耳边嗡嗡嗡地飞，让我的心都提到嗓子眼儿了。
我读的时候啊，眼睛都舍不得离开书本，就盼着知道后面发生了什么。
再说说里面的那些配角吧，每一个都像是一颗独特的星星。
他们有着自己的性格，自己的想法。
他们和主人公之间的互动就像不同颜色的丝线交织在一起，织成了一幅五彩斑斓的布。
比如说那个邻居家的老奶奶，她就像一盏温暖的小灯，在主人公最迷茫的时候给他一点光亮。
她说话的样子，她的表情，我都能想象得出来。
野蜂飞舞读后感结尾
野蜂飞舞读后感结尾
哎哟喂，你说这《野蜂飞舞》啊，可真够劲儿！一读起来，就像被那野蜂带着，嗡嗡嗡地到处乱窜，脑袋瓜子都跟着转悠起来了。
咱这心里头啊，一会儿紧张得跟被猫抓了似的，一会儿又觉得跟那野蜂一样自由自在，无拘无束。
里头那故事，曲折离奇得跟山路十八弯一样，看得我是又惊又喜。
你说那主角，咋就那么能耐呢？左躲右闪的，愣是没让那些野蜂给蜇了。
我跟你说，这要搁我身上，早就成了“肿脸大包”代言人了。
还有那描写，哎呀妈呀，生动形象得跟活的一样。
我感觉自己就像是跟着那野蜂一起飞了，耳边风声呼呼的，眼前景物嗖嗖地往后倒。
有时候紧张得手心都出汗了，生怕主角一不小心就栽了跟头。
读完这本书，我这心里头是感慨万千啊。
你说人生不就像这《野蜂飞舞》里的情节一样吗？有时候风平浪静的，有时候又波涛汹涌的。
关键是要有个好心态，就像那主角一样，不管遇到啥困难，都得咬牙挺过去。
这本书啊，真是让我大开眼界，也给了我不少启发。
我觉得吧，以后遇到啥事儿，都得学学那主角的精神头儿，勇往直前，啥也不怕。
当然了，也得悠着点，别真跟野蜂似的，到处乱撞，那可就得不偿失了。
总而言之，这《野蜂飞舞》啊，真是本好书！一读就停不下来，一读就忘了时间。
你要是还没看过呢，赶紧去瞅瞅吧，保证让你看得津津有味，回味无穷！我跟你说啊，这书要是不好，你回来找我，我请你吃一个月的糖葫芦！咋样，够意思吧？。
野蜂飞舞读后感结尾
野蜂飞舞读后感结尾
1. “哇，这野蜂飞舞可真带劲啊！就像我和小伙伴们在操场上疯跑一样！”就像那次，我和小伙伴们在操场上你追我赶，欢笑声回荡在整个校园，那是多么纯粹的快乐呀，这不就和野蜂飞舞的活力一样吗？
2. “哎呀，野蜂飞舞让我想起了那次刺激的冒险！”记得有一回，我和朋友们去探险，小心翼翼又兴奋不已，那感觉不就跟野蜂飞舞的激烈很像嘛！
3. “嘿，野蜂飞舞真的好震撼啊，就像我看到喜欢的玩具时的心情！”比如说那次我在商店看到那个超酷的机器人玩具，心里的那种激动，跟这差不多呀！
4. “哇塞，野蜂飞舞简直太精彩啦，跟我比赛跑步时的紧张一样！”像那次我参加跑步比赛，心都快跳到嗓子眼了，真的好紧张呀，就像野蜂飞舞带来的那种感觉。
5. “哎呀呀，野蜂飞舞真让我着迷，就像我对冰淇淋的喜爱一样！”每次看到冰淇淋车，我就走不动道了，那种着迷的感觉和对野蜂飞舞的喜爱一样强烈呢！
6. “哇哦，野蜂飞舞真厉害，跟我勇敢挑战困难时一样！”记得那次面对高高的攀爬架，我虽然害怕但还是勇敢爬了上去，不就像野蜂飞舞的勇敢嘛！
7. “嘿呀，野蜂飞舞太有意思啦，就像我和朋友们玩游戏时那么开心！”就像我们一起玩捉迷藏的时候，到处躲藏寻找，那多有意思呀，和野蜂飞舞一样让人开心。
8. “哇，野蜂飞舞让我好激动呀，跟我考了好成绩时一样！”当我拿到优异的成绩单时，那种激动的心情，不正和感受到野蜂飞舞的魅力时一样吗？
9. “哎呀，野蜂飞舞真让我难忘，就像那次特别的生日派对！”那次生日派对有好多惊喜，让我一直都记得，就像野蜂飞舞给我留下深刻印象一样。
10. “哇塞，野蜂飞舞太神奇了，跟我发现一个新秘密时一样！”就像有一次我偶然发现了一个秘密基地，那种神奇的感觉，和野蜂飞舞带来的感觉好像呀！。
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对不起，你被《野蜂飞舞》骗很久咯！
《野蜂飞舞》疯狂的钢琴演奏版：
你还在看马克西姆版？来点新鲜的！
“砸琴”这种事交给王羽佳吧！！▼2008年，王羽佳在韦尔毕耶音乐节“极速”演奏八度版《野蜂飞舞》
王羽佳：世界青年钢琴演奏家，以“震撼人心”和“超世绝伦”
的钢琴演奏赢得了无数观众喜爱，她演奏的八度版《野蜂飞舞》也让无数观众叹为观止。
最早是钢琴作品？
▼ 这，才是《野蜂飞舞》原始的打开模式指挥：祖宾·梅塔演奏：柏林爱乐乐团
《野蜂飞舞》是常用于钢琴、小提琴以及各类器乐独奏的名曲，原是俄国作曲家、教育家、指挥家——里姆斯基-科萨科夫所作歌剧《萨旦王的故事》中由管弦乐演奏的插曲。
这
部歌剧是根据俄国文豪普希金的小说改编而成的。
《野蜂飞舞》作品一开始便以快速的半音进行为我们描绘出一副野蜂飞舞的画面。
小提琴和中提琴奏出的纤细的震音使我们感受到野蜂飞舞时翅翼振动的声响。
力度上的强弱变化，更是将野蜂忽远忽近且偶有停歇的景象描绘得惟妙惟肖……歌剧《萨旦王的故事》参考配图到底是谁改编为钢
琴作品？
是他让我们以为《野蜂飞舞》就是钢琴作品？
前面王羽佳版就是他改编的！乔治斯·齐弗拉Georges Cziffra(1921.11.5–1994.1.17)
匈牙利钢琴演奏大师，他的部分作品演奏被认为是有争议的，认为他太艳丽、甚至非音乐。
但毫无疑问，他卓越的艺术技巧就体现在此，他是即兴创作大师。
他最擅长演奏李斯特、肖邦等人的华丽的音乐，但他最广为流传的就是以联锁八度的手法改编的钢琴独奏《野蜂飞舞》。
他是出生在贫寒的吉普赛营地的钢琴天才。
随着欧洲局势的吃紧，18岁那年齐弗拉被迫离开学校，他必须面对残酷的生存。
齐弗拉不得不在酒吧里演奏，从爵士乐到即兴曲，只要别人喜欢他什么都弹奏，有时甚至干一些与音乐无关的杂事来养活家人。
即便如此，齐弗拉知道他必须恢复他的演奏
技艺，他必须成为战前的齐弗劳拉，每天回到家里，即使再累他也要练上几小时的钢琴。
战事逐渐平息，他的琴声深受匈牙利人民喜爱，是当时匈牙利最负盛名的钢琴演奏家。
1955年当他获得李斯特钢琴比赛大奖后，一跃成为了国际
知名的钢琴演奏家，也因其风格与李斯特相似，获得“小李斯特”的称号。
齐弗拉成为了演奏浪漫派作曲家作品的热门钢琴家。
▼齐弗拉亲自演奏李斯特作品，来感受下“指尖的疯狂”
还有谁改编成钢琴作品？
还有他！
谢尔盖·拉赫玛尼诺夫！▼拉赫玛尼诺夫本人演奏的自己改编
的《野蜂飞舞》原版管弦乐中的由多种乐器串联的快速十六分音符、节奏素材被运用到改编中：
▼改编版运用了管弦乐版中的“飞舞”素材如下：▼拉赫玛尼诺夫钢琴改编版曲谱如下：如此一气呵成的音乐，都是最基本的音乐元素：a小调、2/4拍子、半音阶
就这样，逐渐以钢琴独奏炫技的形式推广开来，广泛运用到各大音乐会和电影场景，甚至网友各路达人中。
其他运用？这首作品还有各种乐器独奏版本，同时也要感谢演奏家们高超的手指演奏：马克西姆、郎朗、李云迪、沈文裕、王羽佳、Harr y·James等······他们每次不同风格的完美展现，都让观众惊叹不已。
但是小编看完下面这个视频，都开始怀疑自己的眼睛和手了：视频：伊朗神人吉他演奏《野蜂飞舞》
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段子手王羽佳的音乐梗，你都听懂了多少？
十首暖心的电影金曲送给你~
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