教育学_第一阶段练习
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考试科目:《教育学》第章至第章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)
1. 人才培养的总要求称之为（B）（1 分）
A. 培养目标
B. 教育目的
C. 教学目标
D. 课程目标
2. 传统教育学的代表人物是（ C ）（1 分）
A. 孔子
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 苏格拉底
3. “论演说家的教育”的作者是（C）（1 分）
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 昆体良
D. 苏格拉底
4. 人的心理发展具有不平衡性，因此我们要（D）（1 分）
A. 循序渐进
B. 不凌节而施
C. 因材施教
D. 抓好关键期教育
5. 前苏联教育家凯洛夫主编，对我国产生广泛影响的教育专著是（D）（1 分）
A. 《教育诗》
B. 《理想国》
C. 《论共产主义教育》
D. 《教育学》
6. 苏格拉底把帮助别人获得知识的教学方式称之为（D）（1 分）
A. 发现法
B. 讲授法
C. 演示法
D. 助产术
7. 《普通教育学》的作者是（C）（1 分）
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 苏格拉底
8. “儿童中心论”的代表人物是（A）（1 分）
A. 杜威
B. 马斯洛
C. 赫尔巴特
D. 乐正克
9. 道德素质属于什么素质（Ａ）（1 分）
A. 社会素质
B. 生理素质
C. 身体素质
D. 心理素质
10. 学校教育最早产生于（B）（1 分）
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
二多选题 (共5题，总分值10分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)
11. 当代世界教育发展的趋势是(ABCD）（2 分）
A. 教育全民化
B. 教育终身化
C. 教育民主化
D. 教育信息化
12. 人的素质包括（ABC）（2 分）
A. 自然素质
B. 心理素质
C. 社会素质
D. 道德素质
13. 近代教育的特点是（ABD)（2 分）
A. 教育国家化
B. 初等教育义务化
C. 教育宗教化
D. 教育世俗化和法制化
14. 影响人的身心发展的因素主要有（ABCD）（2 分）
A. 遗传素质
B. 环境
C. 学校教育
D. 实践活动
15. 美育要培养学生哪些能力（ABD）（2 分）
A. 感受美的能力
B. 鉴赏美的能力
C. 社交能力
D. 创造美的能力
三判断题 (共14题，总分值14分正确的填涂“A”，错误的填涂“B”。)
16. 我国目前实行的是九年制义务教育。（1 分）（对）
17. 教育是一种永恒的社会现象。（1 分）（对）
18. 培养目标即教育目的。（1 分）（错）
19. 教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。（1 分）（对）
20. 智育即教学。（1 分）（错）
21. 教学永远具有教育性（1 分）（对）
22. 教育平等是指受教育的机会和权利平等。（1 分）（对）
23. 素质教育的基本途径是课外活动。（1 分）（错）
24. 各级各类学校的培养目标称之为教学目标。（1 分）（错）
25. 教育民主化是当代世界教育发展的趋势之一。（1 分）（对）
26. 有了人类社会就有了学校教育。（1 分）（错）
27. 教学目标是一切教育工作的出发点与归宿。（1 分）（错）
28. 义务教育最早出现在资本主义社会。（1 分）（对）
29. 教育的可持续发展不包括促进学生的持续发展。（1 分）（错）
四名词解释题 (共5题，总分值15分 )
30. 德育：德育主要指道德教育，是促进学生道德发展的教育，是培养学生的道德意识和
行为习惯的教育
31. 终身教育：终身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养
32. 学校教育：学校教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对
受教育者的身心施加影响，期望他们发生某种变化的活动
33. 劳动技术教育：劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习
惯的教育
34. 美育：美育是培养学生正确的审美观，发展他们感受美、鉴赏美、创造美的能力的教
育
五简答题 (共5题，总分值31分 )
35. 简述当代世界教育的特征。
答：当代世界教育发展的基本特征是：教育规模迅速增长；体制和结构显著变化；内涵逐渐扩大；教育的作用日益重要；不平等严重存在。
36. 什么是学制，学制受到哪些因素的制约？
答：学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学制受到社会生产力发展水平和科学技术发展水平、政治制度和意识形态、人口发展状况以及青少年心理特征等的影响