传统文化中的组织心理
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传统文化与组织行为
第一讲 法德管理（中国式管理）内涵 第二讲 儒家管理思想与现代企业管理
专业辅导心理学本科 论文
扣扣七八七零三七零八三
第一讲 中国式管理心理内涵
一、中国传统政治制度
先秦礼治 六国兴衰 秦国兴亡 荀子思想 汉代法德合流
“王霸杂用”“阴法阳儒” 法德合流，蕴含着中国传统文化自律发展的深刻规
二、修身（内省修身 克己忍让）： 自我管理与成熟度
1、修养与习惯（第二身份） 2、社会化程度（成熟度） 思维层次
盲从 混沌 独立 智能
情商层次
对应 克制 独立 无我
3、境界
专业辅导心理学本科 论文
扣扣七八七零三七零八三
4、情绪管理
自我觉察 善观因缘 善解人意 心理料理
专业辅导心理学本科 论文
法德管理：制度化、规范化与人本管理 文化管理
专业辅导心理学本科 论文
扣扣七八七零三七零八三
五、寓德于法 法德互补
１、法德管理的境界：山中无人，花 开鸟啼
２、“德治”误区——“仁与不仁也”
３、“法治”误区——给青蛙蝎子上 一课
４、法德管理案例——诸葛亮挥泪斩 马谡 大禹治水
５、寓德于法，法德互补（仁慈的
律
专业辅导心理学本科 论文
扣扣七八七零三七零八三
二、儒家思想的基本内涵
儒家思想的特点之一： 崇尚礼治
儒家思想的特点之二： 重视伦理道德的作用
儒家思想的特点之三： 重教化、推己及人（修己安人）
专业辅导心理学本科 论文
扣扣七八七零三七零八三
三、法家思想的基本内涵
法家思想的特点之一： 主张实行极端的君主专制统治 法家主张君主操法、术、势三柄，驾驭 群臣，统治人民
专业辅导心理学本科 论文
扣扣七八七零三七零八三
•
1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 1.1620. 11.16M onday, November 16, 2020
•
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。02:1 7:1702: 17:1702 :1711/ 16/2020 2:17:17 AM
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年11 月16日 星期一 2时17 分17秒0 2:17:17 16 November 2020
•
9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 2时17 分17秒 上午2时 17分02 :17:172 0.11.16
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。11/16/
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Monday, November 16, 2020
16-Nov-2020.11.16
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.11.1602:17:1716 November 202002:17
扣扣七八七零三七零八三
三、注重原则与行为
案例分析：孔子答子夏问《列子·仲尼篇》 关于领导风格的局限性
波诺的观点：
“自从弗洛伊德以来，一直强调分析人类行为 的深层动机和真相。而孔子的主张却与之相反。 他不注重个性而只注重行为。孔子是为数极少 不注重人的个性与心理的思想家之一。
不管你是怎样的，而重视强调你应该是怎样的
法家思想的特点之二： 重视法治的作用：一赏、一刑、一教
法家思想的特点之三： 主张实行富国强兵（相当于企业的目标导向）
专业辅导心理学本科 论文
扣扣七八七零三七零八三
四 中国式管理本质——法德管理
法：制度化 规范化
严刑厚赏 平等意识 目标导向等
德：文化管理 与人本管理
人文精神 修己安人 学习培训……
船主） 专业辅导心理学本科
论文
扣扣七八七零三七零八三
第二讲 儒家管理哲学
一、大学之道：三纲八目
三纲： 明明德，在亲民，在止于至善；
八目： 格物 致知 诚意 正心 修身 齐家 治国 平天下。
从自我管理到组织管理 英ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国教的墓志铭与大学之道 实验 关于以身作则
专业辅导心理学本科 论文
扣扣七八七零三七零八三
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 11月16 日星期 一上午 2时17 分17秒0 2:17:17 20.11.1 6
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年11 月上午 2时17 分20.11. 1602:1 7Nove mber 16, 2020
华为的组织行为分析
专业辅导心理学本科 论文
扣扣七八七零三七零八三
四 重教化：文化管理
“德施于未然之前，法行于已然之后” （一）文化管理流程
1、明确目标——形成文化手册 2、教育培训——内外结合（联想 华为 松下） 3、领导以身作则 4、制度固化——以奖罚来强化 （二）文化管理意义 1、经济价值 2、社会价值
2020 2:17:17 AM02:17:172020/11/16
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。11/16/
谢 谢 大 家 2020 2:17 AM11/16/2020 2:17 AM20.11.1620.11.16
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。16-Nov-2016 November 202020.11.16
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.11.1 602:17: 1702:1 7Nov-2 016-Nov -20
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 02:17:1 702:17: 1702:1 7Monday, November 16, 2020
•
5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.11.1 620.11. 1602:1 7:1702: 17:17N ovembe r 16, 2020
第一讲 法德管理（中国式管理）内涵 第二讲 儒家管理思想与现代企业管理
专业辅导心理学本科 论文
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第一讲 中国式管理心理内涵
一、中国传统政治制度
先秦礼治 六国兴衰 秦国兴亡 荀子思想 汉代法德合流
“王霸杂用”“阴法阳儒” 法德合流，蕴含着中国传统文化自律发展的深刻规
二、修身（内省修身 克己忍让）： 自我管理与成熟度
1、修养与习惯（第二身份） 2、社会化程度（成熟度） 思维层次
盲从 混沌 独立 智能
情商层次
对应 克制 独立 无我
3、境界
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扣扣七八七零三七零八三
4、情绪管理
自我觉察 善观因缘 善解人意 心理料理
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法德管理：制度化、规范化与人本管理 文化管理
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五、寓德于法 法德互补
１、法德管理的境界：山中无人，花 开鸟啼
２、“德治”误区——“仁与不仁也”
３、“法治”误区——给青蛙蝎子上 一课
４、法德管理案例——诸葛亮挥泪斩 马谡 大禹治水
５、寓德于法，法德互补（仁慈的
律
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二、儒家思想的基本内涵
儒家思想的特点之一： 崇尚礼治
儒家思想的特点之二： 重视伦理道德的作用
儒家思想的特点之三： 重教化、推己及人（修己安人）
专业辅导心理学本科 论文
扣扣七八七零三七零八三
三、法家思想的基本内涵
法家思想的特点之一： 主张实行极端的君主专制统治 法家主张君主操法、术、势三柄，驾驭 群臣，统治人民
专业辅导心理学本科 论文
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 1.1620. 11.16M onday, November 16, 2020
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。02:1 7:1702: 17:1702 :1711/ 16/2020 2:17:17 AM
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年11 月16日 星期一 2时17 分17秒0 2:17:17 16 November 2020
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 2时17 分17秒 上午2时 17分02 :17:172 0.11.16
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。11/16/
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Monday, November 16, 2020
16-Nov-2020.11.16
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.11.1602:17:1716 November 202002:17
扣扣七八七零三七零八三
三、注重原则与行为
案例分析：孔子答子夏问《列子·仲尼篇》 关于领导风格的局限性
波诺的观点：
“自从弗洛伊德以来，一直强调分析人类行为 的深层动机和真相。而孔子的主张却与之相反。 他不注重个性而只注重行为。孔子是为数极少 不注重人的个性与心理的思想家之一。
不管你是怎样的，而重视强调你应该是怎样的
法家思想的特点之二： 重视法治的作用：一赏、一刑、一教
法家思想的特点之三： 主张实行富国强兵（相当于企业的目标导向）
专业辅导心理学本科 论文
扣扣七八七零三七零八三
四 中国式管理本质——法德管理
法：制度化 规范化
严刑厚赏 平等意识 目标导向等
德：文化管理 与人本管理
人文精神 修己安人 学习培训……
船主） 专业辅导心理学本科
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扣扣七八七零三七零八三
第二讲 儒家管理哲学
一、大学之道：三纲八目
三纲： 明明德，在亲民，在止于至善；
八目： 格物 致知 诚意 正心 修身 齐家 治国 平天下。
从自我管理到组织管理 英ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国教的墓志铭与大学之道 实验 关于以身作则
专业辅导心理学本科 论文
扣扣七八七零三七零八三
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 11月16 日星期 一上午 2时17 分17秒0 2:17:17 20.11.1 6
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年11 月上午 2时17 分20.11. 1602:1 7Nove mber 16, 2020
华为的组织行为分析
专业辅导心理学本科 论文
扣扣七八七零三七零八三
四 重教化：文化管理
“德施于未然之前，法行于已然之后” （一）文化管理流程
1、明确目标——形成文化手册 2、教育培训——内外结合（联想 华为 松下） 3、领导以身作则 4、制度固化——以奖罚来强化 （二）文化管理意义 1、经济价值 2、社会价值
2020 2:17:17 AM02:17:172020/11/16
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。11/16/
谢 谢 大 家 2020 2:17 AM11/16/2020 2:17 AM20.11.1620.11.16
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。16-Nov-2016 November 202020.11.16
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.11.1 602:17: 1702:1 7Nov-2 016-Nov -20
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 02:17:1 702:17: 1702:1 7Monday, November 16, 2020
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5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.11.1 620.11. 1602:1 7:1702: 17:17N ovembe r 16, 2020