凡尔赛宫教学设计

《凡尔赛宫》教学设计

云阳镇中学董斌

学习目标：

1、通过学生自主、合作、探究的学习了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。

2、学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。

3、学习准确而富有文学性的语言。

重点：学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。

难点：文中插入历史秩事的作用。

教学用具：多媒体

教学过程：

一、导入：

由“凡尔赛宫”的视频导入。（多媒体）

二、新授：

1、由《人民英雄永垂不朽》、《巍巍中山陵》，引导学生复习说明文的相关知识点。由学生说出本节课应掌握的知识内容，教师适当补充并展示学习目标。

2、学生结合自读提示读课文（多媒体展示自读提示、展示凡尔赛宫图片）：

自读提示：（1）、积累文中你喜欢的字、词、句，并与同学分享。

（2）、作者从哪些方面说明凡尔赛宫的艺术价值？（从建筑时间、面积、风格、内部陈设、装潢的艺术魅力、法兰西大花园。）（3）、文中运用了哪些说明方法？结合语句进行具体说明。

（明确：列数字、作比较、举例子。）

（4）、文中一段历史轶事有何作用？

（明确：a、为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖第府第的风格有异曲同工之妙，突出其富丽堂皇的特征；b、揭露了当时统治者的奢侈腐败及妒嫉心理；c、在结构上起着过渡作用，承接上文，又引起下文；

d、增强了文章的趣味性和可读性。）

3、作文片段练习。

写一段介绍学校的文字。（要求：运用抓住特征突出重点进行说明的方法）

三、小结：本文是一篇介绍建筑的说明文，我们应该掌握本文抓住

特征、突出重点进行说明的写作方法，在说明文的写作中应注意语言的生动形象，使文章更富有文学性。

四、作业：写一篇介绍学校的说明文。（要求借鉴《凡尔赛宫》的

写作方法。）

五、板书设计

总第1段艺术价值凡

尔分第2—5段具体说明

赛

宫总第6—7段今夕地位