接力棒的传接技术教学
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《体育与健康》教学设计
学校：新和县第二中学授课班级：七年级6 班
快，静，齐
学生必须听从老师口令站好
组织形式
要求：1.学生认真听游戏规则，并按照要求做。
1.为了吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣教师提出问题：接力赛的接力区的距离是多少？在实际比赛中有何作用？
认真观看教师的动作示范，根据示范动作思考怎样能做好该动作。
动作舒展大方，传接棒到位。传接棒前后用相反的手进行传接。
用慢跑的速度进行传接棒练习，主要体会交接棒的瞬间动作。
解决方法：
1.队友之间用语言沟通，比如喊队友“名字、接”等语言提示