《现代教育技术》网络课程练习题库及答案
现代教育技术(答案)

离线作业考核《现代教育技术》满分100分一、简答题(每题10分,共50分)1、简述教学传播过程的基本阶段。
答:教育传播过程是一个由教育者借助教育媒体向受教育者传递与交换教育信息的过程。
这一过程可分为六个阶段:确定教育椽笔信息;选择教育传播媒体;通道传送;接受与解释;评价与反馈;调整再传送。
2、举例说明多媒体素材的获取方式。
答:(1)利用Internet上现有的多媒体素材,可以在课件中连接、引用已获取网址的网上素材,亦可以先下载素材,再导入到课件中。
(2)对现有的常规多媒体素材进行数字化处理,教师在日常教学中往往积累了大量的多媒体素材资源,这些资源大多数是以文字、图片或音视频形式存在。
可以对这些资源进行数字化处理,使其满足一定的教学与学习需要。
(3)交流与共享,近年来,国家和地方都在大力提倡“三通两平台”的建设与使用,强调人与人、班与班、校与校之间的资源交流与共享。
该种方式获取的多媒体素材针对性与实用性较强。
3、学习管理系统的功能模块有哪些答:1.培训过程管理培训管理流程符合标准的ISO10015培训品质管理框架,整个培训管理全过程包括从培训需求收集、培训计划制定、培训实施到培训报表统计四个基本流程,每个流程系统都有相应的功能作为支撑,例如可以通过需求问卷调查收集需求,可以通过在线课程、培训班实施培训等。
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《现代教育技术》课程考试试卷及配套答案

《现代教育技术》课程考试试卷复习一填空题1、现代教育技术的技术基础是计算机科学。
2、网络虚拟试验就是在WEB中创建一个可视化的三维环境,其中每一个可视化的三维物体代表一种试验对象。
3、教学设计是运用系统方法分析“教”与“学”过程中的问题,并建立解决问题的方案和策略,实施解决方案,对实施结果进行评价,并对以上步骤进行修正的过程。
其根本目的是促进学习者的学习。
4、课件在制作过程中应以教学目标作为导向,合理地选取教学内容和组织策略。
5、课件点播系统其实上就是一个适于教学的视频点播VOD点播系统6、微格教室一般有一个主控室和若干个微型教室组成。
7、教育技术网络化的主要标志就是Internet应用的迅速发展8、教学设计的前端分析是指在教学设计开始的时候,对一些直接影响教学设计的因素和环节进行分析,包括学习需要分析、学习内容分析和学习者分析。
9、网络互动学习平台最早用于远程教育教育领域,主要用来向远程学习者传递学习材料,并设想在网络上建立一种类似于课堂教学中师生交流的环境和空间。
二、单项选择题1、随着网络和信息技术的发展,我们常常提到信息素养的概念,信息素养不包含下列哪个方面的内容:()A知识B情感C意识D技术2、CAI教学系统常用的教学媒体是()A黑板和粉笔B教材和练习册C计算机和课件D系统软件3、我国教育技术学是在的基础上发展起来的。
()A视觉教育B视听教育C教育传播D电化教育4、Big6的全称是“Big6信息问题解决模式”(Big6ModelofInformationProblem-Solving),属于式的研究学习。
()A人际协作B小组协作C问题解决D问题分析5、戴尔“经验之塔”的最顶层是()A有目的直接经验B设计的经验C语言符号D视觉符号6、是利用直观的形式来揭示教学内容之间的相互联系的一种分析方法。
它是由归类分析发展而来,更强调直观和知识点之间的关联。
多用于认知类知识的学习。
()A信息加工分析法B归类分析法C层级分析法D图解分析法7、在进行教学决策之前,教师需要对教学内容及学习内容、学生特征进行深入细致的分析这种分析被称作()A.学习内容分析B.学习需要分析C.前端分析D.教学需要分析8.学习需要分析的结果确定了()A.教学目标B.教学要求C.学生水平状况D.学生学习风格9、用photoshop合成图片,以后还想修改,应当将文件保存成以下哪种格式()A、psd格式B、gif格式C、bmp格式D、jpg格10、校风和班风是属于教育传播活动中的()A教育传播媒体B教育传播环境C教育传播通道D教育传播系统三、名词解释教育信息化:教育信息化是指在国家及教育部门的统一规划和组织下,在教育系统的各个领域全面深刻地应用现代信息技术,促进教育改革和加速教育现代化的过程。
现代教育技术_淮阴师范学院中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

现代教育技术_淮阴师范学院中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.在使用File type关键词进行搜素以“槐乡五月”为标题的一篇教案文档,正确的表达是?参考答案:槐乡五月 Filetype:doc2.在使用屏幕捕捉图像时,若捕捉当前活动窗口,使用的快捷键是?参考答案:Print Screen + Alt3.Pdf文件属于下列哪种文件类型?参考答案:文本文件4.信息化教学素材可以分为几种类型?参考答案:五种5.背景为透明的图片格式是下列的哪项?参考答案:PNG6.Edius在双窗口显示时,右边的窗口一般称为()窗口。
参考答案:节目7.Edius拥有()种类型的轨道?参考答案:四8.教学策略和教学方法含义相同,都是指达成教学目标而采取的方法或手段。
参考答案:错误9.概念图主要由什么构成?参考答案:连接词_连线_节点10.录制一段时长10秒、采样频率为48kHz、量化位数为32位、4声道的WAVE格式音频,需要的磁盘存储空间大约是()参考答案:7.3MB11.在设计产品方案之前为什么要进行相关情境的创设?参考答案:达成移情的效果12.以下哪些项关于合作学习与协作学习的说法正确?参考答案:协作学习中个体的经验与知识在学习者之间发生了流通_合作学习是一种发生在个体内部的学习过程13.在计算机支持的协作学习中,A同学最终形成的答案比B同学要“准确”,就可以说明A同学的协作学习成绩比B同学要好。
参考答案:错误14.线上学习相比较于线下学习而言,有利于师生情感的沟通和人际交互。
参考答案:错误15.信息化教学设计是充分利用(),科学安排教学过程的各个环节和要素,为学习者提供良好的信息化学习环境,实现教学过程优化的系统方法。
参考答案:现代信息技术和信息资源16.基于问题的教学模式将教学/学习置于复杂的、有意义的问题,能让学生以()的形式共同解决复杂的、实际的和真实的问题。
参考答案:小组合作17.信息化教学设计的概念理解来说是信息化教学的设计,而不是信息化的教学设计。
2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)

2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)一、单选题1.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()A、图形B、视频C、图像D、音频参考答案:B2.教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的,应利用外显术语表述成可观察可测量的行为,下列表述清晰的教学目标是()A、了解地震的成因B、理解什么是力C、能够流利背诵古诗《无题》D、感受环境保护的重要性参考答案:C3.作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思,当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是()A、学习的开展是否有层次性,能够体现学生的发展过程B、是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心C、是否注重新旧知识之间的联系,重视新知识的运用D、教学思路是否清晰、教学结构是否合理参考答案:B4.宇航员培训时,可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境,让宇航员感受置身于太空的感觉,从而培训他们在太空工作的技能这体现了现代教育技术的什么功能()A、虚拟功能B、再现功能C、集成功能D、交互功能参考答案:A5.我国的"现代教育技术"在早期被称为()A、电影教育B、电化教育C、函授教育D、电视教育参考答案:B6.一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况,并帮助他们选择教学媒体,这是下面哪一项的例子?()A、基于计算机的培训B、计算机辅助教学C、计算机教学应用的开发D、计算机管理教学参考答案:D7.下列常见文件格式中,哪项为图像文件格式()A、JPGB、WAVC、SWFD、MPG参考答案:A8.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于()。
A、传输媒体B、实物媒体C、数字媒体D、感觉媒体参考答案:D9.相较于幻灯片、投影仪,电子白板的特殊功能有:交互功能、书写功能、图形绘制、()、擦除功能。
A、放映功能B、计时功能C、回放功能D、点击功能参考答案:C10.课堂教学中,为了凝聚学生注意力,让学生在有意注意中加深对知识的理解,可应用电子白板的()功能高亮显示电子白板中的某个区域。
现代教育技术练习题及答案

现代教育技术练习题及答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、下列最适合在因特网络中传输的动画类型是( )A、AVIB、FLCC、MPGD、swf正确答案:D2、通过下列哪项可以下载视频类素材( )A、可以通过鼠标右击视频,点击“目标另存为”命令保存所需视频B、通过选中视频,点击“复制”“粘贴”命令保存所需视频C、可以通过鼠标右击视频,点击“使用迅雷下载”命令保存所需视频D、可以通过网站解析工具解析出视频地址,点击“目标另存为”命令保存所需视频正确答案:D3、下列文件格式不是FLASH文件导出( )A、SWFB、EXEC、HTMLD、PPT正确答案:D4、交互式电子白板的应用评价,主要针对白板功能、资源应用和()的设计进行评价。
A、导入活动B、讲授新知C、交互活动D、巩固提升正确答案:C5、媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时,称为( )A、教学媒体B、教学软件C、印刷媒体D、听觉媒体正确答案:A6、如果教师在演示课件时,课件中链接的接的声音(mp3格式)无法正常播出,而其他的声音文件单独点击能正常地播放,那教师应采取的解决措施是( )A、重新安装计算机的声卡驱动程序即可解决B、先去掉声音图标,然后重新链接所需的声音文件C、下载播放软件的最新板本并安装D、改变存放课件的上一级文件夹正确答案:B7、一般政府机构网站的后缀为( )A、comB、orgC、govD、edu正确答案:C8、课堂教学中,为了凝聚学生注意力,让学生在有意注意中加深对知识的理解,可应用电子白板的()功能高亮显示电子白板中的某个区域。
A、聚光灯B、幕布C、批注D、放大镜正确答案:A9、下面软件中,是声音编辑处理工具的是( )A、OutlookB、Cool Edit ProC、3d maxD、Auto CAD正确答案:B10、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段,以( )媒体的介入为标志A、电视、电子计算机、程序教学机B、多媒体计算机系统、计算机网络C、有声电影、录音D、闭路电视系统、卫星电视教学系统正确答案:A11、在搜索课件时,发现了一个很有用的课件资源网站,为了方便再次浏览该网站,最简便的做法是( )A、将网页另存到一个特定的文件夹B、将该网址复制到一个Word文档中C、将该网页上的所有内容复制到Word文档D、将网址添加到收藏夹正确答案:D12、最适合网上小组合作的硬件排列方式是( )A、环形B、两侧C、纵排D、横排正确答案:A13、声音的数字化是通过对声音进行()、量化和编码来实现的。
现代教育技术测试题(含答案)

现代教育技术测试题(含答案)一、单选题(共51题,每题1分,共51分)1.按照媒体分类标准,声音、图像、音乐属于()A、表现媒体B、感觉媒体C、传输媒体D、存储媒体正确答案:B2.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于()。
A、实物媒体B、传输媒体C、感觉媒体D、数字媒体正确答案:C3.Powerpoint中创建、保存、打开和关闭文件操作均在( )A、工具菜单B、编辑菜单C、文件菜单D、格式菜单正确答案:C4.最适合课堂辩论的硬件排列方式是( )A、纵排B、环形C、正对两排D、横排正确答案:C5.教育技术领域最核心的内容是( )A、教学设计B、教育媒体C、教学研究方法D、计算机教育应用正确答案:A6.Internet采用的最基本的通信协议是( )A、IPB、FTPC、TCPD、TCP/IP正确答案:D7.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释( )A、音频B、动画C、图像D、图形正确答案:B8.Microsoft Windows应属于软件系统的( )A、工具软件B、系统软件C、应用软件D、防毒软件正确答案:B9.目前使用的防杀病毒软件的作用是( )A、查出已感染的任何病毒,清除部分已感染的病毒B、检查计算机是否感染病毒,并消除已感染的任何病毒C、检查计算机是否感染病毒,并清除部分已感染的病毒D、杜绝病毒对计算机的侵害正确答案:C10.()是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。
A、采样B、量化C、编码D、数字化正确答案:A11.局部地区通信网络简称局域网,英文编写为( )A、MANB、WANC、LAND、SAN正确答案:C12.某教师上课时,及时关注学生的课堂反应,从而调整教学内容、进度,使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学( )A、香农-施拉姆模式B、贝罗模式C、香农-韦弗模式D、拉斯韦尔“五W”模式正确答案:A13.王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够提高教学效率B、能够促进教育改革C、能够扩大教育规模D、能够提高教学质量正确答案:C14.教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿"小橘灯.ppt",但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击"小橘灯.ppt"课件的图标后,系统提示"不能打开此文件……"或者出现"打开方式"对话框可能的原因是( )A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B、电脑没有上网C、该电脑没有安装PowerPoint软件D、电脑显示器有问题,出现故障正确答案:C15.现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想( )A、现代人才观B、现代教育观C、现代师生观D、现代学校观正确答案:D16.根据戴尔的"经验之塔"理论,下面属于抽象经验的是( )A、校外考察旅行B、做实验C、参观博物馆D、数学公式正确答案:D17.声音的数字化是通过对声音进行()、量化和编码来实现的。
《现代教育技术》网络课程练习题库及答案

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是( B )A、19世纪末、20世纪初B、19186倍银幕高度之间C、3—5倍银幕宽度之间D、3~5倍银幕高度之间99、如果在一个狭长的房间里使用投影,最适宜的银幕类型是 ( )A、玻璃微珠幕B、布银幕 C 铝箔屏幕D、无光泽白屏幕100 下列关于实物投影器的说法,正确的说法是( )A、实物投影器和投影器、幻灯机的工作原理不同B、由于实物投影器可以投影不透明材料,在教学中非常常用C、实物投影器光源亮度大,功率高,投影效果好。
D 、实物投影器由于耗电量大,温度高,在教学中已很少使用101、视频实物展示平台与那种媒体的工作过程相同( )A、投影器B、幻灯机C、实物投影器D、摄像机102、我国电视标准规定,每场扫描线为( -)A、625B、312、5C、25 D,50103、在电视系统中,完成把光信号转换成电视信号的设备器件是( )A、摄像机镜头B、电视机显像管C、录像机磁头D、摄像机摄像管104、把电视信号转换为光学图像信号的器件是( )A、摄像机D、录像机C、电视机D、光学镜头105。
我国电视标准规定,每帧画面扫描多少场( )A、1B、2C、25D、50106、将彩色电视信号分解为R、G、B三基色信号,是通过哪一个部件完成的( )A、摄像管B、显像管 C 编码器D、解码器107、电视信号的两种方式,除射频信号外还有( )A、音频信号B、视频信号C、音、视频信号D、彩色信号108、天线接口的标识为( )A、RF INB、RF OUTC、VIDEO IND、VIDEO OUT109、视频输出接口的标识为( )A、VIDEO INB、VIDEO OUTC、AUDIO IND、AUDIO OUT110、录像机与录音机工作原理的相同点是( )A、都采用磁头高速扫描B、都是利用电磁信号转换C、都可录制两面节目D、都采用多磁头结构111、目前教学中常用的录像带是( )A、3/4英寸U格式B、1/2英寸Bata型C、1/2英寸VHS型D、1/4英寸录像带112、教育中常用的摄像机类型是( )A、广播档B、业务档C、家用档D、个人档113、有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是( )A、辅导型B、讲授型C、图解型D、表演型114、效果好坏主要取决于教师和演讲者的教育电视节目类型是 ( )A、辅导型B、讲授型C、图解型D、表演型115、文字剧本通常由哪类人员编写( )A、教师B、学生C、导演D、制片人116、分镜头剧本通常由哪类人员编写( )A、教师B、学生C、导演D、制片人117、DVD的播放时间可达( )A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时118、VCD和DVD的直径为( )A、6厘米B、12厘米 C,18厘米D、30厘米119、任何彩色图像都可分解为哪三基色( )A、红、黄、白B、红、绿、黄C、红、绿、蓝D、红、黄、黑120、第一台录像机诞生于( )A·1956年B、1963年 C972年D、1981年121、记录声音信息的方法主要有( )A、机械录音B、光学录音 C 磁性录音D、1,2_k三者122、激光唱片制作利用的是( )A、机械录音技术B、光学录音技术C、磁记录技术D、数字录音技术·123、常用的盒式录音机的磁带宽度和走带速度分别为( )A、3、81mm4、79cm/s B。
现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是()。
A. 教育媒体B. 教学设计C. 教学资源D. 教学方法答案:B2. 以下哪项不是现代教育技术的特征?()A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:C3. 教育技术学的研究对象是()。
A. 教学过程B. 学习过程C. 教学资源D. 教学媒体答案:A4. 教育技术学的研究范畴不包括()。
A. 学习理论B. 教学理论C. 媒体理论D. 管理理论答案:D5. 以下哪项不是教育技术学的研究内容?()A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案:D6. 教育技术学的研究方法不包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D7. 以下哪项不是现代教育技术的应用领域?()A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:D8. 教育技术学的发展阶段不包括()。
A. 视听教育阶段B. 程序教学阶段C. 教育技术阶段D. 信息教育阶段答案:D9. 以下哪项不是现代教育技术的功能?()A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案:C10. 教育技术学的研究目的不包括()。
A. 提高教学效率B. 提高教学质量C. 提高学生成绩D. 提高教师素质答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 现代教育技术的主要特点包括()。
A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:ABD2. 教育技术学的研究内容主要包括()。
A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案:ABC3. 现代教育技术的应用领域包括()。
A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:ABC4. 教育技术学的研究方法包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:ABC5. 现代教育技术的功能包括()。
A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案:ABD三、判断题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是教学设计。
现代教育技术习题库与参考答案

现代教育技术习题库与参考答案一、单选题(共51题,每题1分,共51分)1.要对一个班级期末考试的总成绩进行排名,最简单的方法是( )A、利用WPS的表格处理B、利用ExcelC、利用Word的表格处理D、利用计算器正确答案:B2.在每一个正确反应之后能提供立即强化的CAI模式是( )A、发现B、操作与练习C、游戏D、模拟正确答案:B3.在远程教学中,需要通过( )来保证信息的传送,保证对教学和学习的支持A、卫星技术B、多媒体技术C、通信技术D、计算机技术正确答案:C4.()是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。
A、数字化B、采样C、量化D、编码正确答案:B5.关于界面设计要素中动画与视频设计的描述不正确的是( )A、动作自然流畅B、构图均衡统一,色彩配置和谐C、画面中动的成分尽可能的多,以吸引学生注意D、画面的设计应简洁生动正确答案:C6.多种媒体信息在多任务系统下能够很好地协同工作,这说明多媒体技术具有()特征。
A、交互性B、多样性C、集成性D、实时性正确答案:C7.为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在哪方面的功能( )A、创设情境,建立共同经验B、提示示范,便于模仿C、展示事实,获得直观经验D、设置疑点,引发思考正确答案:C8.如果教师在演示课件时,课件中链接的声音(mp3格式)文件无法正常播出,而其他的声音文件单独点击时能正常地播放,那是因为( )A、存放课件的文件目录发生了改变B、计算机内没有安装能播放该声音文件的软件C、计算机的声卡出现了问题D、链接的声音文件目录已改变或已被删除正确答案:D9.上课时,你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框"…离关机还有…秒"最可能原因是( )A、电脑中毒B、电脑死机了C、电脑内有条松D、电源不稳定正确答案:A10.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释( )A、图形B、音频C、图像D、动画正确答案:D11.王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够提高教学效率B、能够扩大教育规模C、能够提高教学质量D、能够促进教育改革正确答案:B12.在任何传播中,学生反馈指的是( )A、学生对教师所传递的信息的理解B、学生对所接受的所有信息的理解C、教师传递的信息D、教师传递的信息的意义正确答案:A13.演示文稿文件名的后缀是( )A、pdpB、docC、pptD、ppc正确答案:C14.以下学习目标,表述不规范的是( )A、通过探索治理酸雨的措施,理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理B、通过学习酸雨的危害,培养学生的环境保护意识C、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布D、通过参与探究酸雨形成原因的活动,树立科学探究精神正确答案:B15.在计算机辅助教学软件的辅导模式中,计算机扮演了( )A、软件开发者的角色B、教师的角色C、学生家长的角色D、学生的角色正确答案:B16.探究教学初始,利用交互式电子白板的视觉加强功能,可以(),从而提出探究问题。
《现代教育技术》课程练习题及答案

《现代教育技术》课程练习题及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是()A.19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942C 二战时期D 1945---19552、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志()A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 电化教育D 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容()A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 程序教学法D 视听运动4.大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验()A.19世纪末 B,1922年C.20世纪20年代 D.1936年5.哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题()A.戴尔 B.斯金纳C. 克劳德 D.加涅6.程序教学法是强调以什么为中心的教学模式()A.教学资源 B.学习者C。
系统设计思想 D.教学实践7.下列说法哪一个是不正确的 ( )A.计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B.20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C 当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D.早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8.下列说法哪一个是不正确的 ( )A.20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B.20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C.教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D.20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9.教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年 ( )A.80年 B.70年C.60年 D.50年10.在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是 ( )A.在教学过程中所应用的媒体技术B.在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D.在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11.教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的( )A.1972 B.1973C.1977 D.199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想A.以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用B.依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点D.进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源( )A.信息和人员 B.材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境14.下列哪一内容不属于教育开发职能( )A.组织和管理 D.评价和使用推广C.设计和制作 D.供应和使用15.美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是( )A.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B。
现代教育技术(石河子大学)智慧树知到课后章节答案2023年下石河子大学

现代教育技术(石河子大学)智慧树知到课后章节答案2023年下石河子大学石河子大学第一章测试1.信息时代的最显著特征是()。
A:信息技术的普及 B:信息技术的广泛应用 C:信息技术的更新 D:信息技术的飞速发展答案:信息技术的广泛应用2.传统教育过程包括哪些要素()?A:教育内容 B:教师 C:学生 D:教育技术答案:教育内容;教师;学生3.个性化学习是学习者充分发展的前提,体现以()为中心、尊重学习者的差异和实现教师指导的针对性的教学理念。
A:教材 B:教师 C:课堂 D:学习者答案:学习者4.AECT关于教育技术的94定义强调,()是教育技术的基本领域,每个领域都有其独特的功能和范围。
A:评价 B:管理 C:利用 D:设计与开发答案:评价;管理;利用;设计与开发5.AECT关于教育技术的05定义认为,05定义受()学习理论的影响,措辞上由“引起或控制学习”到“利于学习”,体现出人性化以及以学生为中心的理念。
A:后现代主义 B:建构主义 C:认知主义 D:行为主义答案:后现代主义;建构主义6.AECT关于教育技术的17定义认为,教育技术的研究对象是()?A:学习 B:资源 C:学习过程 D:教学过程答案:学习;资源;教学过程7.截止2019年,我国教育技术领域CSSCI期刊有()个?A:8B:7C:6D:5答案:78.创新性学习的目标是掌握相应的技能和行为,以适应已知的、可预期的问题情境。
()A:对 B:错答案:错9.AECT关于教育技术的94定义认为,学习过程和学习资源是教育技术研究的两个对象。
()答案:对10.1947年,美国教育协会的视觉教育分会改名为视听教学分会。
这一阶段的理论基础是斯金所著的《教学中的视听方法》其中提出的“经验之塔”理论。
A:错 B:对答案:错第二章测试1.下列选项中属于教育传播的基本原理的是()。
A:抽象层次原理 B:共同经验原理 C:信息来源原理 D:重复作用原理答案:抽象层次原理;共同经验原理;信息来源原理;重复作用原理2.桑代克在总结其实验的基础上提出的学习定律包括()。
现代教育技术习题及答案

《现代教育技术》课程习题一、判断题1.1 现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。
()1.2 运用现代媒体来上课就是现代教育技术。
( )1.3 现代教育媒体具有形声性、再现性、高效性和先进性等特点。
()1.4 现代教育技术设备将日益自动化、微观化、多样化、数字化。
( )1.5 教育最优化的标准主要有两个:一是最大效果,二是最少时间。
( )1.6 现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。
()1.7 教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。
()1.8 调节幻灯机、投影器焦距的作用是调节幻灯片/投影片投影在银幕上影像的清晰度。
( )1.9 改变光学投影器反光镜的仰角主要作用是用以调整投影影像的大小。
( )1.10 投影片放置在投影机置物台面时时应上下左右倒置。
()1.11 视频展示台是将电信号转换为光信号的设备。
()1.12 视频展示台是一种可将文字、图片、透明胶片等光学图像转换为视频信号输出的设备。
()1.13 视频展示台是一种可直接将文字、图片、透明胶片等光学图像放大投影至银幕的光学放大设备。
()1.14 调节视频展示台的光圈大小的主要作用是调整投影至银幕上的影像大小。
( )1.15 视频展示台的聚焦按钮的主要作用是调整投影至银幕上的影像大小。
( )1.16 视频展示台的终端设备可以是投影机或电视机。
()1.17 为了增强扩声效果,通常应将话筒正对扬声器放置。
( )1.18 数字录音笔是用闪存作为存储媒介。
()1.19 M D机和MP3机所采用的压缩方法是一样的。
( )1.20 在扩声系统中扩声的大小主要取决于扬声器的功率大小。
( )1.21 电视接收机的输入端的特性阻抗为75Ω,为了减少线路损耗,连接电视接收机的馈线阻抗应小于75Ω。
现代教育技术练习题含参考答案

现代教育技术练习题含参考答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、为了便于学生掌握高台跳水技巧,一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习,体现了教学媒体在什么方面的功能( )A、展示事实,获得直观经验B、创设情境,建立共同经验C、提示示范,便于模仿D、设置疑点,引发思考正确答案:C2、要使幻灯片的标题具有相同的字体格式、相同的图标,应通过什么快速地实现( )A、选择“格式”|“背景”命令B、选择“视图”|“母版”|“幻灯片母版”命令C、选择“格式”|“字体”命令D、选择“格式”|“幻灯片设计”命令正确答案:B3、教育技术领域最核心的内容是( )A、教学设计B、教育媒体C、计算机教育应用D、教学研究方法正确答案:A4、下列最适合在因特网络中传输的动画类型是( )A、AVIB、FLCC、MPGD、swf正确答案:D5、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段,以( )媒体的介入为标志A、有声电影、录音B、多媒体计算机系统、计算机网络C、电视、电子计算机、程序教学机D、闭路电视系统、卫星电视教学系统正确答案:C6、在计算机的组件中,作为"大脑"并执行实际运算的是( )A、RAM.B、ROM.C、磁盘D、CPU.正确答案:D7、幻灯片间的动画效果,通过"幻灯片放映"菜单的________命令来设置( )A、动作设置B、幻灯片切换C、自定义动画D、动画方案正确答案:B8、假如一位老师要在网页上放置一张风景图片,下列哪种格式最为适合( )A、TIFB、JPGC、BMPD、PSD正确答案:B9、将插入点定位于句子"阳光白云"中的"光"与"云"之间,按一下Insert 键,输入"和",则该句子( )A、变为“阳光和云”B、不变C、变为“和”D、变为“阳光和白云”正确答案:A10、最为常见的电脑操作系统是( )A、Windows系统B、NetWare系统C、Linux系统D、Unixi系统正确答案:A11、微格教学是电视录像在教学中哪种方式的应用( )A、辅助课堂教学B、电视录像训练教学C、个别化教学D、远程电视教学正确答案:B12、已设置了幻灯片的动画,但没有动画效果,是因为( )A、没有切换到幻灯片放映视图B、没有切换到幻灯片浏览视图C、没有切换到普通视图D、没有设置动画正确答案:A13、多媒体信息处理中,音频媒体有3种形式,下列选项中哪一个不是( )A、CD音频B、MP3C、合成音乐D、数字化声音正确答案:B14、DNS是指( )A、域名地址B、域名系统C、解析器D、服务器地址正确答案:B15、下面的( )不是数字化校园所具有的特点A、管理自动化B、教学网络化C、校园安全化D、资源数字化正确答案:C16、相较于幻灯片、投影仪,电子白板的特殊功能有:交互功能、书写功能、图形绘制、( )、擦除功能。
现代教育技术网络课程练习题库及答案

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是( B )A.19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942C 二战时期D 1945---19552 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志( C )A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 电化教育D 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容( D )A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 程序教学法D 视听运动4.大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验( C )A.19世纪末 B,1922年C.20世纪20年代 D.1936年5.哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题( B )A.戴尔 B.斯金纳C. 克劳德 D.加涅6.程序教学法是强调以什么为中心的教学模式( B )A.教学资源 B.学习者C。
系统设计思想 D.教学实践7.下列说法哪一个是不正确的 ( C )A.计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B.20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C 当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D.早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8.下列说法哪一个是不正确的 ( D )A.20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B.20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C.教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D.20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9.教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年 ( A )A.80年 B.70年C.60年 D.50年10.在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是 ( A )A.在教学过程中所应用的媒体技术B.在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D.在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11.教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的( A )A.1972 B.1973C.1977 D.199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想 ( A )A.以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用B.依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点D.进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源( C )A.信息和人员 B.材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境14.下列哪一内容不属于教育开发职能( A )A.组织和管理 D.评价和使用推广C.设计和制作 D.供应和使用15.美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是( B )A.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B。
[9001]《现代教育技术》
![[9001]《现代教育技术》](https://img.taocdn.com/s3/m/a6a97b0d640e52ea551810a6f524ccbff121caac.png)
[9001]《现代教育技术》类别:⽹教专业:学前教育 2018年12⽉课程名称【编号】:[9001]《现代教育技术》1、电⼦教案开发⼯具有很多种,有些开发⼯具所编辑的电⼦教案不能⽤IE 直接浏览,下⾯选项中的哪个⼯具软件开发的电⼦教案不能⽤IE 直接浏览().Authorware. FrontPage. PowerPoint .Dream Weaver2、成果展⽰评价是指学⽣在学习了⼀段时间,掌握了某些技能之后,通过⼿⼯、展览或是表演等看得见、听得着的形式展⽰⾃⼰的能⼒。
以下对成果展⽰式评价认识不正确的是(). 成果展⽰评价的⽅法在时间上可以⽐较随机,如果在期末考试时采⽤这样的评价⽅法,就可以说这种⽅法是总结性评价。
.成果展⽰评价的⽅法是⼀种发展性评价,它是形成性评价的⼀种思想体现。
. 采⽤成果评价的⽅法有助于培养学⽣的⾃信⼼,激发他们学习本课程的兴趣。
.成果展⽰评价的内容和形势也⽐较丰富,能全⾯反映学⽣的综合素质。
3、教学资源有多种不同的分类⽅式,根据()分类可将教学资源媒体分为:⽂字、图⽚、图像等类别。
. 教学需要 . 媒体⽤途. 信息内容 .媒体形式4、刘⽼师希望在介绍新单词的时候,也介绍其同义词,以下哪种软件具有同义词查找功能(). Word. Acrobat Reader .Excel. Power point5、⽤于在课堂上进⾏知识传授的课件属于以下哪类课件的范畴().指导学习的课件.单纯课后练习的课件.检测学习效果的课件.助教型演⽰课件6、现代教育技术在研究、设计学习过程中,着重利⽤了学习理论、教学理论和().直观⽅法.系统⽅法.理想化⽅法.科学抽象⽅法7、下列哪种是⽹页制作⼯具(). C. 3Dmax. CoolEdit. FrontPage. Excel8、⽹络上常见的动画图⽚格式为(). mpeg. Jpg. gif. bmp9、按照媒体作⽤于⼈体感官的不同,多媒体计算机和计算机⽹络通常被称之为().综合媒体.视听觉媒体.听觉媒体.视觉媒体10、计算机病毒最基本的特征是(). A. 引起⽤户的注意.减缓CPU放慢运⾏速度.破坏磁盘中的⽂件.⾃我复制11、下列哪⼀项体现了博客辅助教师来管理信息的功能().教师利⽤博客发布教学通知、布置作业,书写⽇常的⽣活感悟、教学⼼得等⽇记随笔,将教学资源上传。
现代教育技术考试题库及答案

现代教育技术考试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不属于现代教育技术的范畴?A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 传统黑板教学答案:D2. 以下哪种教学方法属于现代教育技术的应用?A. 讲授法B. 案例教学法C. 模拟教学法D. 以上都对答案:D3. 以下哪种软件不属于教育技术软件?A. PowerPointB. WordC. PhotoshopD. Python答案:D4. 在网络教学中,以下哪种教学模式属于异步教学?A. BBS论坛B. 视频会议C. 实时在线课堂D. 以上都对答案:A5. 以下哪个不属于现代教育技术的优势?A. 提高教学效率B. 激发学生兴趣C. 提高教学质量D. 增加教师负担答案:D二、填空题6. 现代教育技术主要包括____、____、____和____四个方面。
答案:多媒体教学、网络教学、信息技术、教育软件7. 在网络教学中,异步教学模式主要包括____、____和____。
答案:BBS论坛、电子邮件、网上作业8. 教育技术软件包括____、____、____和____四大类。
答案:教学设计软件、教学管理软件、教学评价软件、教学资源软件9. 以下属于现代教育技术硬件设备的是____、____、____和____。
答案:计算机、投影仪、电子白板、音响设备三、判断题10. 现代教育技术可以提高教学效率,降低教学成本。
()答案:正确11. 网络教学只能进行同步教学,不能进行异步教学。
()答案:错误12. 教育技术软件只能用于课堂教学,不能用于课外辅导。
()答案:错误13. 信息技术在教育领域的应用,使得教育公平得到了更好的实现。
()答案:正确四、简答题14. 简述现代教育技术的优势。
答案:现代教育技术的优势主要体现在以下几个方面:(1)提高教学效率:通过多媒体教学、网络教学等手段,可以大大提高教学效率;(2)激发学生兴趣:丰富的教学手段和形式,可以激发学生的学习兴趣;(3)提高教学质量:现代教育技术可以提供更多的教学资源,有助于提高教学质量;(4)促进教育公平:现代教育技术的普及,有助于缩小城乡、地区之间的教育差距;(5)培养创新精神:现代教育技术鼓励学生自主探索,有助于培养创新精神。
现代教育技术-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

现代教育技术1. 教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为有形的技术(物化形态)和()两大类。
A.软件技术(程序形态)B.体态语技术(动作形态)C.言语技术(口语形态)D.无形的技术(智能形态)正确答案:D2. 教育技术是为了促进学习和改善绩效,对()和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的研究及其合乎伦理道德的实践。
A.学习内容B.学习过程C.学习产品D.学习评价正确答案B3. 教育技术的发展历程可以总结为三条主线,分别是( B )、个别化教学和教学系统设计。
A.直观教学B.视听教学C.程序教学D.范例教学正确答案:B4. 根据()学习理论,教育技术在教学中的作用在于,通过多种媒体为学生提供引起反应和形成强化刺激的材料及条件,引起学生的多种反应,使学生建立起刺激与反应间的牢固联结。
A.人本主义B.行为主义C.认知主义D.建构主义正确答案:B5.()学习理论告诉我们,不仅应该重视学习内容分析,也要重视学习者分析,充分考虑学科内容的知识结构和学生的认知结构的协调性,关注教学策略的制定、媒体的选择,充分调动学生的积极性和主动性来认识理解事物。
A.建构主义B.行为主义C.人本主义D.认知主义正确答案:D6.()理论提倡在教师的帮助指导下,以学习者为中心的学习,重视环境的创设。
建构主义学习理论认为学生是知识意义的主动建构者。
B.建构主义C.认知主义D.行为主义正确答案:B7.7.()学习理论认为学生是学习的主体,学习是自我实现和丰富人性的形式,人际关系是有效学习的重要条件。
社会学习理论重视外界环境的影响,注意观察和模仿学习。
A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义正确答案:D8. 系统科学的3个基本原理分别是()。
A.科学原理、整体原理、有序原理B.系统原理、控制原理、反馈原理C.信息原理、控制原理、共同经验原理D.整体原理、反馈原理、有序原理正确答案:D9.9. 《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中教学人员教育技术能力子标准包括意识与态度、知识与技能、()、社会责任。
曲靖师范学院现代教育技术试题库及答案(参考借鉴)

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案1~10 BCDCBBCDAA一、单项选择题1 、教育技术发展的初级阶段是()A .19 世纪末、 20 世纪初B . 1918—1942C. 二战时期D.1945---19552 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志()A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用C . 电化教育 D. 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容()A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用C. 程序教学法D. 视听运动4 .大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验()A .19 世纪末B . 1922 年C .20 世纪 20 年代D . 1936 年5 .哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题()A .戴尔B .斯金纳C. 克劳德 D .加涅6 .程序教学法是强调以什么为中心的教学模式()A .教学资源B .学习者C . 系统设计思想D .教学实践7 .下列说法哪一个是不正确的 ( ) A .计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末B . 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C 当前, CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D .早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8 .下列说法哪一个是不正确的 ( )A . 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B . 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C .教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D . 20 世纪 70 年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9 .教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年 ( )A . 80 年B .70 年C . 60 年D .50 年10 .在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是 ( )A .在教学过程中所应用的媒体技术B .在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C .在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D .在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11~20 AACABBCBBC11 .教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( )A . 1972B . 1973C . 1977D . 199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想( )A .以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用B .依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点D .进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源 ( )A .信息和人员B .材料和设备C. 设计和制作D. 技巧和环境14 .下列哪一内容不属于教育开发职能 ( )A .组织和管理B .评价和使用推广C .设计和制作D .供应和使用15 .美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ( )A .理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B . 理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习C .理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习D. 关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习16 .下列说法哪一个是正确的 ( )A .教学技术和教育技术是同一概念B . 教学技术是教育技术的下属概念C . 教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次D .教育技术是微观层次的教学实践17 .教育技术学的研究对象是 ( )A .媒体技术 B. 资源开发技术C .教育技术 D. 教学方法与手段18 .教育技术学的的基本理论是()A .教学理论和学习理论B .媒体开发理论和教学设计理论C .媒体开发理论和教学管理理论D .传播理论和系统科学理论19 .我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点( )A .1954B . 1960C . 1978D . 198020. “媒体炉”的含义是 ( )A .在教学中只使用一种媒体B .将多种媒体在教学中使用C .多种媒体融合为一体D . 媒体不再发挥作用21~30 ABBCCABBDD21 .第一个传播过程模式是 ( )A .香农一韦弗模式B .施拉姆循环模式C .香农一施拉姆模式D .贝罗模式22 .在香农一韦弗模式中,噪声产生于哪一部分( )A .编码B . 信道C .解码D . 接受者23 .施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了 ( )A .译码B . 反馈C .干扰D .信号24 .在施拉姆循环模式中,增加了反馈,表明了传播的 ( )A .单向性B . 简单性C .双向性D .复杂性25 .贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( )A .教育学B .媒体理论C . 社会学D .传播学26 .下列哪一个不是影响信息的因素 ( )A .信号B .符号C .内容D .处理27 .编码的过程是 ( )A . 信息转换为符号B .信息转换为信号C .符号转换为信号D .信号转换为符号28 .译码的过程是 ( )A .符号转换为信号B .信号转换为信息C .符号转换为信息D .信号转换为符号29 .媒体使用的符号系统中不包括哪一类 ( )A .数序符号B .形状符号C .模拟符号D .控制符号30 .谁提出了“媒体是人体的延伸” ( )A .香农B .韦弗C .贝克D .麦克卢汉31 .谁提出了“经验之塔” ( )A .香农B . 麦克卢汉C .戴尔D .施拉姆32 在经验之塔中,最高层是 ( )A .言语符号B .视觉符号C .观摩示范D .设计的经验33 .媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(A .物理性能B .传播范围C 呈现的形态D .使用方式34 .最便于重现的媒体是 ( )A .教科书B .幻灯投影C .无线广播D .电影电视录像35 . 接触面最广的媒体是 ( )A .教科书B .幻灯投影C .录音和计算机D .电视和无线广播36 .戴尔“经验之塔”强调的是 ( )A .做的经验B .观察的经验C .抽象的经验D .给学习者的刺激37 .布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是( )A .智力活动B .动作C .形象D .抽象38 .哪类媒体的出现,开创了人类信息传播的新篇章 ( )A .语言B .文字和纸C .印刷术D .电子媒体39. 哪类媒体的出现,引起了教育的一次重大变革( )A . 语言B .文字和纸C . 印刷术D .电子媒体40 .我国教育家陶行知 1917 年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具 ( )A . 幻灯B .电影C . 电视D .计算机41 .计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 ( ) A .利用计算机自学 B .计算机辅助设计C .计算机联网D .计算机管理教学42 .下列说法不正确的是 ( )A .电子媒体终将取代传统媒体B . 传统媒体将得到发展和完善C .电子媒体的功能越来越强D .媒体与传统媒体相互促进43 .传播按方式可以分为大众传播和 ( )A .教育传播B .经济传播C .娱乐传播D .人际传播44 .传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( )A .反馈B .交换C .编码D ,解码45 .第一个传播过程模式是谁提出的 ( )A .香农B .韦弗C .施拉姆D .贝罗46 .表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和 ( )A . 符号B .图形符号C. 目视符号 D .文字符号47 在传播过程中,传递的是 ( )A .信息 B.信号C .符号D . 意义48 .施拉姆循环模式强调了 ( )A .在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成B .在传播过程中,只有加入了反馈,传播才能完成C .只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才能完成D .只有变成社会学的传播,传播才能完成49 .由于媒体的什么特性,一些专家提出了“地球村”的概念 ( )A .固定性B .扩散性C .重复性D .能动性50 .只要实现了什么传递,都属媒体范畴 ( )A .信号B .符号C . 信息D .内容51 .下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果 ( )A .传播得以实现B .增进了信息的存储C .增进了人类的传播能力D .提高了传播的效率52 电影放映机是由谁研制的 ( )A .莫尔斯B .爱迪生C . 卢米埃尔D .古腾堡53 .金属活字印刷法是谁发明的 ( )A .毕升B .莫尔斯C .爱迪生D .古腾堡54 .教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学媒体的( ) · A .固定性 B. 巳扩散性C .重复性D .组合性55 .戴尔“经验之塔”的第一层是 ( )A .直接有目的的经验B .设计的经验C .演戏的经验D .观摩示范56 .非投影视觉材料的共同特点是 ( )A .寓教于乐B .形式简练C . 成本低廉D .图像逼真57 .目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是( )A .黑板和粉笔B .布板C .磁板D . 电子白板58 .在图示材料中,表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .广告画59 .使用最广泛的非投影视觉材料是 ( )A .实物和模型教具B . 参观旅行C .印刷材料D .图示材料60 .某一机器内部结构的剖面示意图是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片61 .表示事物程序或过程的流程图是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片62 .某公司每天销售额的柱形图是 ( )A .简略图B .图表C .统计图D .图片63 .某一运动过程的系列照片是( ) ·A .简略图B .图表C .统计图D .图片64 .在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是 ( )A .简略图B .图表C .广告画D ,漫画.65 .引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是( )A .简略图B .图表C 广告画D .漫画66 .图示材料是一种什么样的视觉图像 ( )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化67 .实物与模型是一种什么样的视觉图像 ( )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化68 .统计图是数据资料的什么表示 ( )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化69 .常用的表格是 ( ) A .简略图 B .图表C .统计图D .图片70 投影视觉媒体最主要的特点是 ( )A .静止画面B .动态显示C .视觉材料放大D .声画并茂71 .投影媒体利用的是什么原理 ( )A .化学成像B .光学成像D .光化反应 D .实物成像72 .投影器的集光系统不包括 ( )A .放映物镜B .螺纹透镜.C .新月镜D .凹面反射镜73 .投影器的成像部件是 ( )A ,反射镜B .凸透镜 ( 放映物镜 )C 菲涅尔透镜D .新月镜74 .投影器投影成像的位置决定于 ( )A .反射镜B .凸透镜 ( 放映物镜 )C .菲涅尔透镜D .新月镜75 .投影器容易产生图像梯形畸变,解决的方法是 ( )A .让银幕前倾B .让银幕后倾C .让银幕上移D .让银幕下移76 .如果已在银幕上呈清晰的投影图像,但图像较小,应将投影器 ( )A .前移B .后移C . 上移D .下移77 .关于投影的指示,下列说法正确的是 ( )A .可以用指示棒指示银幕B .可以用手指示银幕C . 可以用指示棒指示投影片D . 可以用手指示投影片78 .复合投影片一般不超过几张投影片 ( )A . 3B . 4C . 5D , 679 .投影片的制作方法中,最快的是 ( )A .复印法B .印刷法C .摄制法D .手绘法80 .使用最广泛的幻灯机类型是 ( )A .单片幻灯机B 。
《现代教育技术》习题参考答案

4.3 什么是教学设计? 参考答案:
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《现代教育技术》课程习题
(1)教学设计是指教师以获得优化的教学效果为目的,而依据学习理论、教学理论及传播 理论为理论基础,根据学生认知结构与教学内容,运用系统方法设计教学过程、教学组织形式、 使用教学手段的策略,并对评价试行结果和修改方案的计划过程。
(2)再现性。运用现代教育媒体,能根据教学需要,将教学内容中涉及的事物、现象、过 程绘声绘色地在课堂或在学习过程中再现。这种再现性根据教学需要,将所要表现的对象化大为 小,化小为大、化远为近,从而突破空间限制,又可以改变事物再现时的节奏,使所反映过程由 快变慢,或由慢变快,从而突破时间的限制,还可将事物的本质要素突出地展现在学生面前,引 导人们由局部到整体或由整体到局部地观察,有助于突出重点,化解难点。
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《现代教育技术》课程习题
业、例题典型,善于引导,练习量适当内容正确,逻辑严谨,层次清楚,模拟仿真准确、形象, 举例恰当。场景设置、素材选取、名词术语、操作示范等符合科学要求。
艺术性:画面设计具有较高艺术性,整体风格相对统一。媒体多样,选用适当,设置合理, 构思巧妙,创意新颖,节奏合理, 画面悦目,声音悦耳,结构简洁,可观赏性强,主题突出界面 友好,操作简单。
4.2 简述现代教育媒体的特点。 参考答案:多媒化、再现性、高效性、交互性 (1)多媒化。综合性是指媒体具有视听等多种感觉刺激的形声相结合、静态与动态相结合、
平面与立体相结合等特点。在教学中充分利用现代教育媒体的综合性特点,可使人在身临其境的 特殊意境中进行学习。这既增加信息的输入量,又有利于加强知识的理解与掌握。
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《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是( B )A.19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942C 二战时期D 1945---19552、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志(C )A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 电化教育D 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容(D )A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 程序教学法D 视听运动4.大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验( C )A.19世纪末B,1922年C.20世纪20年代D.1936年5.哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题( B )A.戴尔B.斯金纳C. 克劳德D.加涅6.程序教学法是强调以什么为中心的教学模式(B )A.教学资源B.学习者C。
系统设计思想D.教学实践7.下列说法哪一个是不正确的( C )A.计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B.20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C 当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D.早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8.下列说法哪一个是不正确的( D )A.20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B.20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C.教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D.20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9.教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年( A ) A.80年B.70年C.60年D.50年10.在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是( A ) A.在教学过程中所应用的媒体技术B.在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D.在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11.教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的( A ) A.1972 B.1973C.1977 D.199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想( A )A.以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用B.依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点D.进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源( C )A.信息和人员B.材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境14.下列哪一内容不属于教育开发职能( A )A.组织和管理D.评价和使用推广C.设计和制作D.供应和使用15.美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是( B ) A.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B。
理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习C.理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习D.关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习16.下列说法哪一个是正确的( B )A.教学技术和教育技术是同一概念B 教学技术是教育技术的下属概念C 教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次D.教育技术是微观层次的教学实践,17.教育技术学的研究对象是( C )A.媒体技术 B 资源开发技术C.教育技术 D 教学方法与手段18.教育技术学的的基本理论是(B )A.教学理论和学习理论B.媒体开发理论和教学设计理论C.媒体开发理论和教学管理理论D.传播理论和系统科学理论19.我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点( B )A.1954 B.1960C 1978 D.198020. “媒体炉”的含义是( C )A.在教学中只使用一种媒体B.将多种媒体在教学中使用C.多种媒体融合为一体D,媒体不再发挥作用21.第一个传播过程模式是( A )A.香农一韦弗模式B.施拉姆循环模式C.香农一施拉姆模式D.贝罗模式22.在香农一韦弗模式中,噪声产生于哪一部分( B )A.编码B,信道C.解码D,接受者23.施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了( B )A.译码B,反馈C.干扰D.信号24.在施拉姆循环模式中,增加了反馈,表明了传播的(CA.单向性B,简单性C.双向性D.复杂性25.贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展(CA.教育学B.媒体理论C 社会学D.传播学26.下列哪一个不是影响信息的因素( A )A.信号B.符号C.内容D.处理27.编码的过程是( B )A,信息转换为符号B.信息转换为信号C.符号转换为信号D.信号转换为符号28.译码的过程是( B )A.符号转换为信号B.信号转换为信息C.符号转换为信息D.信号转换为符号29.媒体使用的符号系统中不包括哪一类( D )A.数序符号B.形状符号C.模拟符号D.控制符号30.谁提出了“媒体是人体的延伸”( D )A.香农B.韦弗C.贝克D.麦克卢汉31.谁提出了“经验之塔”( C )A.香农D,麦克卢汉C.戴尔D.施拉姆32 在经验之塔中,最高层是( A )'A.言语符号B.视觉符号C.观摩示范D.设计的经验33.媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(A)A.物理性能B.传播范围C 呈现的形态D.使用方式34.最便于重现的媒体是( A )A.教科书B.幻灯投影C.无线广播D.电影电视录像35 .接触面最广的媒体是( D )A.教科书B.幻灯投影C.录音和计算机D,电视和无线广播36.戴尔“经验之塔”强调的是( D )A.做的经验B.观察的经验C,抽象的经验D.给学习者的刺激37.布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是( A )A,智力活动B.动作C,形象D.抽象38.哪类媒体的出现,开创了人类信息传播的新篇章( B )A.语言B.文字和纸C.印刷术D.电子媒体39. 哪类媒体的出现,引起了教育的一次重大变革( C )A 语言B.文字和纸C 印刷术D.电子媒体40.我国教育家陶行知1917年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具( A )A 幻灯B.电影C 电视D.计算机41.计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和( D )A.利用计算机自学B.计算机辅助设计C.计算机联网D.计算机管理教学42.下列说法不正确的是( A )A.电子媒体终将取代传统媒体B。
传统媒体将得到发展和完善C.电子媒体的功能越来越强D.媒体与传统媒体相互促进43.传播按方式可以分为大众传播和( D )A.教育传播B.经济传播C.娱乐传播D.人际传播44.传播过程是一种信息传送和什么的过程( B )A.反馈B.交换C.编码D,解码45.第一个传播过程模式是谁提出的( A )A.香农B.韦弗C.施拉姆D.贝罗46.表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和( D ) A,符号B.图形符号C目视符号D,文字符号47 在传播过程中,传递的是( C )A.信息D.信号C.符号D,意义48.施拉姆循环模式强调了( C )A.在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成B.在传播过程中,只有加入了反馈,传播才能完成C.只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才能完成D.只有变成社会学的传播,传播才能完成49.由于媒体的什么特性,一些专家提出了“地球村”的概念( B )A.固定性B.扩散性C.重复性D.能动性50.只要实现了什么传递,都属媒体范畴( C )A.信号B.符号C。
信息D.内容51.下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果( )A.传播得以实现B.增进了信息的存储C.增进了人类的传播能力D.。
提高了传播的效率52 电影放映机是由谁研制的( )A.莫尔斯B.爱迪生C 卢米埃尔D.古腾堡53.金属活字印刷法是谁发明的( )A.毕升B.莫尔斯C.爱迪生D.古腾堡54.教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学媒体的( ) ·A.固定性巳扩散性B.重复性D.组合性55.戴尔“经验之塔”的第一层是( )A.直接有目的的经验B.设计的经验C.演戏的经验D.观摩示范56.非投影视觉材料的共同特点是( )A.寓教于乐B.形式简练C,成本低廉D.图像逼真57.目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是( )A.黑板和粉笔B.布板C.磁板D,电子白板58.在图示材料中,表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是( ) A.简略图B.图表C.统计图D.广告画59.使用最广泛的非投影视觉材料是( )A.实物和模型教具B,参观旅行C.印刷材料D.图示材料60.某一机器内部结构的剖面示意图是( )A.简略图B.图表C.统计图D.图片61.表示事物程序或过程的流程图是( )A.简略图B.图表C.统计图D.图片62.某公司每天销售额的柱形图是( )A.简略图B.图表C.统计图D.图片63.某一运动过程的系列照片是( ) ·A.简略图B.图表C.统计图D.图片64.在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是( )A.简略图B.图表C.广告画D,漫画.65.引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是( )A.简略图B.图表C 广告画D.漫画66.图示材料是一种什么样的视觉图像( )A.真实化B.组织化C.类比化D.形象化67.实物与模型是一种什么样的视觉图像( )A.真实化B.组织化·C.类比化D.形象化68.统计图是数据资料的什么表示( )A.真实化B.组织化C.类比化D.形象化69.常用的表格是( )A.简略图B.图表C.统计图D.图片70 投影视觉媒体最主要的特点是( )A.静止画面B.动态显示C.视觉材料放大D.声画并茂71.投影媒体利用的是什么原理( )A.化学成像B.光学成像D.光化反应D.实物成像72.投影器的集光系统不包括( )A.放映物镜B.螺纹透镜.C.新月镜D.凹面反射镜73.投影器的成像部件是( )A,反射镜B.凸透镜(放映物镜)C 菲涅尔透镜D.新月镜74.投影器投影成像的位置决定于( )A.反射镜B.凸透镜(放映物镜)C.菲涅尔透镜D.新月镜75.投影器容易产生图像梯形畸变,解决的方法是( )A.让银幕前倾B.让银幕后倾C.让银幕上移D.让银幕下移76.如果已在银幕上呈清晰的投影图像,但图像较小,应将投影器( ) A.前移B.后移C,上移D.下移77.关于投影的指示,下列说法正确的是( )A.可以用指示棒指示银幕B.可以用手指示银幕C 可以用指示棒指示投影片D 可以用手指示投影片78.复合投影片一般不超过几张投影片( )A.3 B.4C.5 D,679.投影片的制作方法中,最快的是( )A.复印法B.印刷法C.摄制法D.手绘法80.使用最广泛的幻灯机类型是( )A.单片幻灯机B。