四则混合运算顺口溜 ppt课件

数学四下《四则混合运算》PPT课件(上课用)

在240-40x2÷5中按要求添上括号，再计算。（1）先算减法，再算乘法和除法。（2）先算乘法，再算减法，最后算除法。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
笼！
200 - 80÷4 x7
=200-20×7
=200-140 =60 （个）
答：还剩60个灯笼没做。
想一想，算一算
70×（750-715÷65） =70×（ 750-11 ） = 70x739 = 51730 先算括号里面的，再算括号外面的。
反馈练习说一说下面各题的运算顺序
196-56÷4×6 16×50-36÷4
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基

《四则混合运算》PPT课件(第2课时)

＝30×4
＝120
（×）
30×（500－400÷25）
改＝ 30×（500－16）正＝ 30×484 ：＝ 14520
（课本第3页“练习一”第7题）
3. 3 班应派多少人分别到两辆车上去？
2班的同学上这辆车。
1班的同学上这辆车。
1班 33人
2班 30人
3班的同学分别到两
辆车上去，使两车的人数相等。
3班 29人
（33＋30＋29）÷2＝46（人）
46－33＝13（人）答：3班应派13人到1班的车上去，
46－30＝16（人）
派16人到2班的车上去。
课情堂境小导结入
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课情后境作导业入完成本课时的相关习题。
先减，再除，最后加。
120－（ 100÷ 4 ＋ 16 ）＝120－（25＋16 ）＝120 － 41 ＝79
先除，再加，最后减。
120－ 100 ÷ （ 4 ＋ 16 ）＝120－ 100÷ 20 ＝120 － 5 ＝115
先加，再除，最后减。
2.数学医院。
45＋55÷5－20 ＝100÷5－20 ＝20－20 ＝0
（240 － 40）× 2 ÷ 5
① ② ③
（1）先算减法，再算乘法，最后算除法。（2）先算乘法，再算减法，最后算除法。
课堂活动
议一议，怎样添括号。（240 － 40 × 2）÷ 5
① ②
③
（2）先算乘法，再算减法，最后算除法。
课情堂境练导习入
（课本第3页“练习一”第4题）
1. 先计算，再比较这几道题的运算顺序。
（×）
（课本第3页“练习一”第5题）

四则混合运算PPT课件

混合运算的规则
乘法和除法优先于加法和减法
01
在四则混合运算中，乘法和除法的优先级高于加法和减法，即
先进行乘法和除法，再进行加法和减法。
同级运算从左到右进行
02
当表达式中存在同级的运算时，应从左到右依次进行计算，即
遵循先乘除后加减的原则。
括号内的运算优先
03
在四则混合运算中，括号内的运算具有最高的优先级，必须先
05 混合运算的注意事项
避免计算错误
仔细审题
在开始计算之前，要仔细审题，确保理解题目的意思和要求。Fra bibliotek草稿纸使用
在草稿纸上进行计算，避免在原题上涂改，保持卷面整洁。
验算
计算完成后要进行验算，检查计算结果是否正确。
注意运算顺序
先乘除后加减
在进行四则混合运算时，应先进行乘法和除法运算，然后再进行加法和减法运算。
四则混合运算ppt课件
目录
• 混合运算概述 • 混合运算的种类 • 混合运算的实例 • 混合运算的技巧 • 混合运算的注意事项
01 混合运算概述
定义与特点
定义
四则混合运算是指在一个数学表达式中，包含了加减乘除四种运算的算式。
特点
四则混合运算具有高度的综合性，需要掌握运算的优先级和运算顺序，以正确计算结果。
将公共因子提取出来，简化计算过程。
约分
将分子和分母中的公因数约掉，简化计算过程。
乘法分配律
利用乘法分配律简化计算过程。
分配律的应用
分配律的定义
将一个数与括号内的每一个数相乘，等于将这个数分别与括号内的每一个数相乘后再相加。
分配律的运用
分配律的注意事项
在使用分配律时，要注意括号内的每一个数都要与括号外的数相乘，不能遗漏。

4四则混合运算教学课件

（）
3、所有四则混合运顺序都是先乘除，后加减。
（）
4、780+20÷5加上括号变成（780+20）÷ 5时，运算顺序发生了改变。（）
04 学以致用
四年级
二、选择超市：
1、与289－[163－(27+85)]得数相同的是（）
A、（289-163）+（27+85） B、289—（163+27+85） C、289-(163—27+85 )
方法一： 480 ÷ 20 ＝ 24（户）
方法二：（1200 - 480）÷（ 480 ÷ 20 ）
1200 - 480 ＝ 720（户）
＝ 720 ÷ 24
720 ÷ 24 ＝ 30（天）
＝ 30（天）
答：还要30天才能完成任务。
毛衫，分别装在2个塑料箱和8个纸箱中，如果2
方法一： 155 × 4 ＝620（头）
方法二： 155 × 4 – 60 + 155
620 – 60 ＝560（头）
＝ 620 – 60 + 155
560 + 155 ＝715（头）
＝ 560 + 155
＝ 715（头）答：牧场里有715头奶牛。
03 例题精讲
四年级
例2、有两袋球，第一袋有110个，第二袋有50个，每次从多的一袋中取出6个放入少的一袋，要拿多少次才能使两袋球的数量相等？
2、一台收割机要收割318公顷的小麦，已经收割了6小时，每时收割28 公顷，剩下的计划5时收割完。剩下的平均每时收割多少公顷？
04 学以致用
四年级
3、国庆节当天，参加某游乐园的门票价格为30元，游泳票50元，新增的戏水乐园需要单独购票，票价为200元，购买系水乐园票的游客可同时参观游乐园。（1）、小红一家三口买票游戏水乐园并参观了游乐园，花了多少钱？

人教版数学二下5.1《四则混合运算的运算顺序合》ppt课件1

跷跷板乐园一共有多少人？问题：1. 观察这幅图，你知道了哪些信息？
2. 根据这幅图我们能提出什么问题？
3. 你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗？
二、探究新知
（二）反馈交流，总结混合运算的顺序
分步算式综合算式 4× 3＋ 7 ＝12＋7 ＝19 综合算式 7＋（4×3）＝7＋12 ＝19
混合运算
乘除法和加减法混合运算
一、复习旧知
说出各题的运算顺序，再计算。 12＋4＋30＝ 46
16
2×4×7＝ 56
8
15＋10－8＝ 17
25
6÷ 3× 2＝ 4
2
问题：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算或只有乘法、除法运算时，我们要按什么顺序进行计算？
二、探究新知
（一）仔细观察，收集信息，解决问题
二、探究新知
（三）练习辨析，进一步巩固混合运算的顺序
7＋12÷3 ＝ 7＋ 4 ＝11
问题：1. 这道题谁会用脱式算一算？
2. 这个算式我们要先算什么？再算什么?
小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
三、巩固练习
（一）下面各题第一步要先算什么？把它圈出来
3×6÷2 ＜ 13＋56÷7
18 8
54÷9÷2 ＝ 3
6
3×7－16 ＜ 27
21
45－9×3 ＜ 5×8－18
27 40
问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？
三、巩固练习
（四）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来
8×3＋4 ＝24＋4 ＝28 12－3×4 ＝9×4 ＝36 4＋4÷4 ＝8÷4 ＝2

数的运算—四则混合运算2-完美版PPT课件

括号前面是除号，打开括号要变号，除变乘，乘变除。括号前面是乘号，打开括号不变号。
下面两个运算性质是否正确？ a÷(b＋c)=a÷b＋a÷c (a+b)÷c=a÷c＋b÷c
×
√
（ a b） c
（ a
b）
1 c
a
1 c
b
1 c
acbc
1、287+299 =287+300-1 =587-1 =586
括号前面是减号，打开括号要变号，加变减，减变加。括号前面是加号，打开括号不变号。
64÷(16×2)=90÷30÷2 90÷(30÷2)=90÷30×2 15×(20÷10)=15×20÷10 25×(4×27)=25×4×27
a÷(b×c)=a÷b÷c a÷(b÷c)=a÷b×c a×(b÷c)=a×b÷c a×(b×c)=a×b×c
规律2：题目里有“和”、“差”、“积”、“商”的，要先算出来。
规律3：题目要求“求这个数”或“这个数是多少？”的文字题，一般要用方程解答比较简便。
（8）一个数的4倍比0.4除15.6的商少7，求这个数。解：设这个数为x。 15.6÷0.4 - 4x=7
（9）55.8与4.8的差除以0.51的商比162少多少？ 162 - 55.8（- 4.8 ÷ 0）.51
加
上它的3倍
等
于66的
1 2
，
求
这
个
数。
解：设这个数为x。
8
3
66
1 2
（6）一个数与8的和的2倍是36，这个数是多少？解：设这个数为x。 (x+8)×2=36
（7）一个数的4倍减去5个3.2的和，差是14，求这个数。解：设这个数为x。 4x-3.2×5=14

人教版四年级数学下册《四则运算》课件

分物问题
除法可以用来解决分物问题，例如将一定数量的物品平均分给若干人，每人得到相同数量的物品。
时间计算
除法可以用来计算时间，例如求出完成某项任务所需的时间。
经济问题
除法可以用来解决经济问题，例如求出商品的单价或成本。
06 四则混合运算
四则混合运算的顺序
先乘除后加减
01
在四则混合运算中，应先进行乘法和除法运算，再进行加法和
04 乘法运算
认识乘法
总结词
理解乘法的概念
详细描述
介绍乘法的定义，说明乘法是加法的重复，是相同数相加的简便运算。
乘法运算的规则
总结词
掌握乘法运算的规则
详细描述
列举乘法运算的规则，如交换律、结合律、分配律等，并通过实例进行解释和演示。
乘法运算的实际应用
总结词
了解乘法在实际生活中的应用
详细描述
01
02
03
购物计算
在购物时，需要使用加法、减法、乘法和除法来计算找零、折扣等。
时间计算
在计算时间差、速度、路程等问题时，需要使用四则运算。
日常预算
在制定日常预算时，需要使用四则运算来计算收入、支出等。
02 加法运算
认识加法
总结词
理解加法的概念
详细描述
加法是数学中的基本运算之一，表示将两个数合并成一个数的操作。通过实际例子和图形演示，帮助学生理解加法的概念和意义。
a ÷ (b × c) = a ÷ b ÷ c
减法的性质
a - b - c = a - (b + c)
四则混合运算的实际应用
购物计算
在购物时，经常需要进行四则混合运算，如计算找零、折扣等。

数学上册《四则混合运算》PPT

04 实例解析与练习
简单实例解析
总结词：这些例子涉及基本的四则运算，适合初学者练习。
01
3+4×2=?
03
02
详细描述
04
(5 - 1) ÷ 3 = ?
6 × (8 - 4) = ?
05
06
2+3×4-5=?
中等难度实例解析
总结词：这些例子涉及稍微复
杂的运算顺序和数值，适合提
高解题能力。
01
定义
四则混合运算是指在一个数学表达式中，同时包含加减乘除四种基本运算的运算。
性质
四则混合运算具有交换律、结合律和分配律等基本性质。
运算顺序
先乘除后加减
在进行四则混合运算时，应先进行乘法和除法运算，再进行加法和减法运算。
同级运算从左到右
当表达式中存在同级的运算（如两个乘法或两个加法）时，应从左到右依次进行运算。
详细描述
02
(7 × 2 + 3) ÷ (4 - 1) = ?
03
(2 + 6) × (9 - 5) - 1 = ?
04
(10 - 5) × (3 + 2) - (6 - 2) = ?
05
((7 - 3) × 2 + 1) × (5 - 4) = ?
06
高难度实例解析
总结词：这些例子涉及复杂的运算和多个括号，适合提高解题技巧和思维
数学上册《四则混合运算》
contents
目录
• 引言 • 四则混合运算的基本概念 • 四则混合运算的规则与技巧 • 实例解析与练习 • 常见错误与注意事项 • 总结与回顾
01 引言
主题简介
主题名称

四则混合运算顺口溜ppt课件

可编辑ppt
3
此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！
可编辑ppt
4
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
四则混合运算顺口溜
可编辑ppt
1
混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算，两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办，小括号里算在先，每算一步都检查，又对又快喜心间。
可编辑ppt
2
四则运算毫无奇，计算过程按顺序；只含加减或乘除，顺序从左往右去；既含加减和乘除，乘除先算莫大意；如果ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有小括号，先算括号里面的；括号里面如何算，括号外面同顺序；认真计算不麻痹，准确答案定属你。

四年级下册数学课件四则混合运算的顺序(共34张PPT)人教版

根据指定的运算顺序，给25×24－20÷4加上括号，不计算结果。 1 先算减法，再算乘法，最后算除法。
25×(24－20)÷4
2 先算减法，再算除法，最后算乘法。
四年级下册数学课件-四则四混则合混运合算运的算顺的序顺序(共(共 343张4张 PPTP)PT人)人教教版版
四年级下册数学课件-四则四混则合混运合算运的算顺的序顺序(共(共 343张4张 PPTP)PT人)人教教版版
合唱队是科技队的几倍
四年级下册数学课件-四则四混则合混运合算运的算顺的序顺序(共(共 343张4张 PPTP)PT人)人教教版版
四年级下册数学课件-四则四混则合混运合算运的算顺的序顺序(共(共 343张4张 PPTP)PT人)人教教版版
学校合唱队有96人，足球队有男生12人，女生4人，科技队的人数是足球队的2倍，你知道合唱队人数是科技队人数的几倍吗？
按照顺序计算，并填写下面的
，然后列出综合算式。
8379－4 Nhomakorabea18
×
2160
72
÷
30
2160÷[(83－79)×18]
四年级下册数学课件-四则四混则合混运合算运的算顺的序顺序(共(共 343张4张 PPTP)PT人)人教教版版
四年级下册数学课件-四则四混则合混运合算运的算顺的序顺序(共(共 343张4张 PPTP)PT人)人教教版版
四年级下册数学课件-四则四混则合混运合算运的算顺的序顺序(共(共 343张4张 PPTP)PT人)人教教版版
学校合唱队有96人，足球队有男生12人，女生4人，科技队的人数是足球队的2倍，你知道合唱队人数是科技队人数的几倍吗？
96÷[(12＋4)×2]
＝ 96÷16×2

西师大版数学四下《四则混合运算》PPT课件

问和各多少只？
算法：
假设和训练有素，吹一声哨，它们抬起一只脚，40-15=25，再吹一声哨它们又抬起一只脚， 25-15=10，这时的就一屁股坐在了地上
还有两只脚立着 15-5=10（只）
所以 10÷2=5（只）
你会列综合算式吗？
兔子：（40-15-15） ÷2 =（25-15） ÷2 = 10 ÷2
在240-40x2÷5中按要求添上括号，再计算。（1）先算减法，再算乘法和除法。（2）先算乘法，再算减法，最后算除法。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/5/92021/5/9Sunday, May 09, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/5/92021/5/92021/5/95/9/2021 3:02:04 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/5/92021/5/92021/5/9May-219-May-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/5/92021/5/92021/5/9Sunday, May 09, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/5/92021/5/92021/5/92021/5/95/9/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年5月 9日星期日2021/5/92021/5/92021/5/9 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年5月2021/5/92021/5/92021/5/95/9/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/92021/5/9May 9, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/5/92021/5/92021/5/92021/5/9

《四则混合运算》ppt实用课件3

72-44+85=113
No 987÷3×6
6÷3×987
= 329×6
= 2×987
= 1974(人)
= 1974(人)
Image 在没有括号的算式里，如果
只有加、减法或者只有乘除法，
都要从左往右按顺序计算。
右边说，左边听 100+45-65 左边说，右边听 120-84+16
右边说，左边听 150÷25×4 左边说，右边听 2×390÷15
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
答：现在有113人在滑冰。
右边说，左边听 100+45-65 左边说，右边听 120-84+16
在没有括号的算式里，如果只有加法、减法运算，要从左到右按顺序计算。
“冰雪天地”3天接待987人。
No 照这样计算，6天预计接待多少人？
Image
“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]

《四则混合运算》PPT优秀课件4

＝2.4×6
＝14.4
10.07×9＋10.07 ＝90.6①3＋10②.07
＝1]÷3.7
＝[ 8.6－②1.2 ]÷①3.7 ③ ＝7.4÷3.7
＝2
2.03×0.4＋2.03×9.6
＝0.81①2＋2.03×9.②6
③ ＝0.812＋19.488
＝20.3
5×[ 5.6＋（6.9÷0.3）] ＝5×③[ 5.6＋②23 ] ① ＝5×28.6
＝143 加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
计算3.6÷（1.2＋0.5）×6
3.6÷（1.2＋0.5）×6
除不尽怎么办？
＝3.6÷1.7×6 在四则混合运算过程中，遇
到除法的商的小数位数较多
≈ 2.12×6
四则混合运算
教学目标
1、经历尝试计算四则混合运算中间除不尽以及总结四则混合运算顺序的过程。 2、掌握四则混合运算的顺序，知道四则混合运算中间除不尽时的取值方法，了解0在四则运算中的特殊情况。 3、形成四则混合运算的知识结构，在玩“24点游戏”的过程中，提高运算能力。
先说出运算顺序，再计算。
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
0加任何数都得任何数；任何数减0都得任何数；
0乘任何数都得0； 0除以任何数都得0，0不能做除数。