测量教学实习指导书

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测量学实验实训指导书

测量学实验实训指导书

《测量学》实验实训指导书许昌职业技术学院二〇〇七年三月六日测量实习须知一、测量实习规定(1)在测量实验之前,应复习教材中的有关内容,认真仔细地预习实验或实验指导书,明确目的与要求、熟悉实验步骤、注意有关事项,并准备好所需文具用品,以保证按时完成实验任务。

(2)实验分小组进行,组长负责组织协调工作,办理所用仪器工具的借领和归还手续。

(3)实验应在规定的时间进行,不得无故缺席或迟到早退;应在指定的场地进行,不得擅自改变地点或离开现场。

(4)必须严格遵守本书列出的“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”(5)服从教师的指导,每人都必须认真、仔细地操作,培养独立工作能力和严谨的科学态度,同时要发扬互相协作精神。

每项实验都应取得合格的成果并提交书写工整规范的实验报告,经指导教师审阅签字后,方可交还测量仪器和工具,结束实验。

(6)实验过程中,应遵守纪律,爱护现场的花草、树木和农作物,爱护周围的各种公共设施,任意砍折、踩踏或损坏者应予赔偿。

二、测量仪器工具的借领与使用规则(一)测量仪器工具的借领1.在教师指定的地点办理借领手续,以小组为单位领取仪器工具。

2.借领时应该当场清点检查。

实物与清单是否相符,仪器工具及其附件是否齐全,背带及提手是否牢固,脚架是否完好等。

如有缺损,可以补领或更换。

3.离开借领地点之前,必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具;搬运仪器工具时,必须轻取轻放,避免剧烈震动。

4.借出仪器工具之后,不得与其他小组擅自调换或转借。

5.实验结束,应及时收装仪器工具,送还借领处检查验收,消除借领手续。

如有遗失或损坏,应写出书面报告说明情况,并按有关规定给予赔偿。

(二)测量仪器使用注意事项1.携带仪器时,应注意检查仪器箱盖是否关紧锁好,拉手、背带是否牢固。

2.打开仪器箱之后,要看清并记住仪器在箱中的安放位置,避免以后装箱困难。

3.提取仪器之前,应注意先松开制动螺旋,再用双手握住支架或基座轻轻取出仪器,放在三脚架上,保持一手握住仪器,一手去拧连接螺旋,最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。

建筑工程测量实习指导书

建筑工程测量实习指导书

建筑工程测量教学实习指导书测量教学实习指导书一﹑实习目的测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程,目的在于:1.进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握,并使之系统化、整体化;2..通过实习的全过程,提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力,掌握测量基本技术工作的原则和步骤;掌握工程测量基本工作,土木工程测量的一般方法。

3.在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力,训练严谨的科学态度和工作作风。

二.实习任务1.控制测量;导线测量:附合导线﹑闭合导线各一条及若干支导线,导线点8个以上(不包括所需的已知点),导线点之间长度不少于40米。

水准测量:附合水准路线﹑闭合水准路线各一条及若干水准支线,水准点8个以上(不包括所需的已知点),水准路线总长度350米以上。

2.测绘地形图:比例尺1 500,图幅20×30(cm2)或30×20(cm2);每位同学测绘地形图一方格。

3.建筑物的定位:建筑基线的定位与调整。

三﹑实习基本过程1.实习动员,领仪器工具,落实计划;2.测区实地踏勘,选点(导线点、水准点、图根点);3.测图控制测量外业:导线测量(测角、量边)、四等水准测量;4.控制测量内业:导线计算、水准测量内业、控制点坐标与高程成果表;5.测图准备:图纸、展绘控制点;6.地形图测绘;7.地形图整饰(包括地貌图勾绘);8..民用建筑物定位(建筑基线的定位与调整);9. 编写实习报告;10.仪器操作考核。

11. 还仪器、工具;交测量成果:控制测量资料、图纸;路线中线测量及纵断面绘制的资料、图纸;建筑基线的定位的资料、图纸;实习报告。

12.实习总结。

四﹑实习工作要求实习是综合性实践教学,有明确计划性;实习外业工作在校园里开展,车辆和行人干扰因素较多,实习工作以小组为单位,独立作业,工作强度大。

为了保证完成教学任务,必须有高度组织纪律性,协调一致完成各项实习工作。

《工程测量实训》任务指导书

《工程测量实训》任务指导书

《工程测量实训》任务指导书一、实习的性质与任务《工程测量实训》是课堂教学中所学理论知识和技能的综合应用,是培养学生动手能力,巩固课堂知识的重要环节。

二、实习教育目标1 实习目标:掌握水准仪和全站仪的使用,掌握控制测量的方法。

2 能力目标:培养学生进行控制测量和仪器使用的能力。

3 德育目标:培养学生实事求是、工作严谨、团结互助、爱护仪器、热爱专业的思想。

三、实习内容及要求1 仪器和场地仪器室借以下仪器和工具:全站仪1台,全站仪脚架,棱镜(简易三脚架+棱镜或者带基座棱镜及脚架),自动安平水准仪1台,水准仪脚架,水准尺2根(对尺),尺垫1个,钢尺1把(30m),记录板1个。

以下工具自备:计算器1个,铅笔数支,红蓝笔,橡皮,测量数据记录表格。

记录数据要求如下:①每个小组复印空表后装订好;②表格包括导线测量记录计算表,导线内业计算表,四等水准测量记录表,水准测量成果计算表等,详见附件。

实习场地:校内。

2 平面控制测量(导线测量)选取任意一个控制点作为已知坐标,(200,200),起始坐标方位角为30°。

(1)选点:每块场地由老师现场指定一个已知起算点和一条方向边,并提供其坐标和方位角数据。

然后从一个起算点出发,选定一条闭合导线,点数10~12个左右。

导线边长应在30~100米之间。

点位的选择应符合选点的要求,点位用涂改液在地面作标志,点位编号形式为GD1-5-3,它表示为供电一班第五组第3号点。

(2)测距:采用全站仪往返测距,精度K<1 / 5000(3)测角:水平角观测一测回。

照准目标:照准目标底部并平分底部。

表1 观测技术要求如下:表2 内业取位要求与导线相对闭合差3 高程控制测量(按四等水准测量施测,教材29—32页)表3 四等水准观测的主要技术要求(1)选点:沿用上一项目导线点(视需要设转点,注意:转点上必须使用尺垫)。

(2)假定闭合水准路线起点A 点的高程为500.000m 。

用自动安平水准仪,按照双面尺法施测,限差要求按下表要求。

工程测量实习指导书

工程测量实习指导书

工程测量实习指导书一、实习目的和要求实习目的::通过测量实习对所学内容进一步的理解,加深印象,使所学知识得以巩固和提高,全面掌握测量仪器的使用,实践测、算、绘的技术环节,提高分析问题解决问题的能力;培养同学遵守纪律、密切配合、团结协作的高尚情操和对待工作严肃认真、一丝不苟、实事求是、不畏艰辛的优良作风,为今后从事技术工作奠定坚实的基础。

实习要求:1、掌握S3水准仪仪器、J6经纬仪和全站仪的使用方法;2、掌握导线的测量与计算方法;3、掌握水准的测量与计算方法;4、基本掌握经纬仪测图的方法;5、基本掌握曲线的测设方法(偏角法);6、基本掌握纵、横断面测量方法二、实习内容(一)仪器检验水准仪、经纬仪各主要轴、线的几何关系是否满足要求,其检验方法详见教材有关内容。

全站仪、反射镜只要外观无损坏,各转动螺旋转动灵活、有效即可。

注意;仪器校正和修理一定要由仪器室老师进行,学生一律不许独自进行。

(二)控制测量1、导线测量1)选点:导线点要选在安全、稳定、视野开阔、便于测图之处,相邻点间要通视,边长不大于200米,点位用钉子标志,红油漆圈之,在其侧注明点号,使之构成闭合导线,总边长0.8公里(四个导线点构成闭合导线,视具体情况可适当调整)。

2)测水平角:用测回法测2测回,半测回互差≤±40″,测回互差≤±40″。

3)导线边长测量与计算(1)全站仪单向观测测2测回,每测回读三次读数,读数互差要小于5毫米取均值为一测回观测值,第二个测回要重新瞄准反射镜后再读数,以便消弱瞄准误差,测回互差要小于5毫米,取两测回的均值作为边长单向个观测值。

(2)竖直角测量测两个测回,测回互差≤±40″,取均值作为最后结果。

(3)气压、气温每测回测一次,取均值为最后结果。

(4)边长要施加加常数、乘常数改正和气象改正(可以忽略大气折光的影响),算出水平距离,对向观测算出的平距互差要小于1/10000,取均值为最后的导线边水平距离。

201级水利工程测量实习指导书

201级水利工程测量实习指导书

201级水利工程测量实习指导书201级水利工程测量实习指导书一、实习目的水利工程测量实习是为了使学生能够熟悉水利工程测量的基本知识和实际操作技能,通过实际实习,培养学生的分析和解决问题的能力,培养学生的团队合作意识和创新能力,提高学生的实际动手能力和操作技巧。

二、实习时间和地点实习时间:按教学计划安排,共计2周。

实习地点:水利工程建设现场或实验室。

三、实习内容1. 熟悉测量仪器设备的名称、性能和操作方法;2. 掌握水利工程测量的基本原理和方法;3. 学习使用经纬仪和电子经纬仪进行方位角测量;4. 学习使用水准仪进行高程测量;5. 学习使用全站仪进行水平和垂直角测量;6. 学习使用测量软件进行数据处理和绘图。

四、实习步骤1. 熟悉测量仪器设备学生在实习前应了解各种测量仪器的名称、性能和操作方法。

实习开始前,由指导教师进行仪器的讲解和操作演示,学生应仔细观察和听讲。

2. 方位角测量实习学生分组进行方位角测量实习,每组由1名学生担任操作员,1名学生担任记录员。

操作员负责使用经纬仪或电子经纬仪进行方位角的测量,确保测量精度。

记录员负责记录测量数据,并进行数据处理和绘图。

3. 高程测量实习学生分组进行高程测量实习,每组由1名学生担任操作员,1名学生担任记录员。

操作员负责使用水准仪进行高程的测量,确保测量精度。

记录员负责记录测量数据,并进行数据处理和绘图。

4. 水平和垂直角测量实习学生分组进行水平和垂直角测量实习,每组由1名学生担任操作员,1名学生担任记录员。

操作员负责使用全站仪进行水平和垂直角的测量,确保测量精度。

记录员负责记录测量数据,并进行数据处理和绘图。

5. 数据处理和绘图学生使用测量软件对测量数据进行处理和绘图。

学生应熟练掌握软件的使用方法,能够将测量数据转化为图纸和报告。

五、实习注意事项1. 实习期间必须遵守实习规定,服从实习指导教师的管理和安排。

2. 在实习过程中,应严格按照实习步骤进行操作,确保测量数据的准确性。

建筑工程测量实训指导书

建筑工程测量实训指导书

《测量教学实习》指导书指导教师:课程类型:考查课程代码:课程总学时(总周数):64学时适用专业(方向):建筑工程管理开训时间: 2011-- 2012 年级第一学期指导书执笔人:指导书审定人:重庆城市职业学院建筑工程系2011年8月31日一、实习要求与纪律1. 目的与要求利用《测量学》的基本理论、基本知识与基本方法,完成生产实际中的测定和测设工作内容。

测量实习是《测量学》教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节,更是培养学生动手能力、团结合作精神、训练严谨的实践科学态度和工作作风的手段。

通过地形图的测绘和建筑物及道路曲线的测设,为今后解决土木工程中有关测量工作的实践问题打好基础。

2. 成绩评定测量实习一般是独立于《测量学》课程的实训课程,与《测量学》理论课考试成绩分开计算,单独评定成绩,测量实习成绩分定量考核与定性考核两种,综合两者评定测量实习成绩。

测量实习是实践性课程,不及格者没有补考,只能跟下一届学生重修,请同学严格遵守实习纪律,保质保量地按时完成本组的实习任务。

3. 组长的职责测量实习按组为单位独立进行,每组学生人数一般应为9~10人,每组民主选组长一人,负责组内实习分工实施、仪器设备管理与考勤工作。

组长应注意合理均匀地给组员分配任务,使每项工作都由组员轮流担任,不可以单纯为了追求测量进度而让一些同学固定做某些工作,测量进度不作为实习成绩的评定依据,组内同学分工不均匀要扣组长的分;要注意根据本组的实际情况,适时召开全体组员会议,及时总结经验教训,加强组员间的协调,加快工作进度。

二、实习准备与实习基地建设实习基地建设应在测量实习开始前,由教师组织部分学生完成。

为便于解决学生的食宿,实习基地宜选择在本校内,本校面积太小时,应在学校附近建立实习基地。

教师应在实习基地范围内均匀布设一或二级光电导线网(或GPS网)作为测量实习的首级控制网,控制网应采用严密平差法平差,平差程序可使用文献[36]光盘提供的导线网严密平差程序。

建筑工程测量实训指导书

建筑工程测量实训指导书

实验指导目录测量实践须知实验一、水准仪的认识实验二、等外水准测量实验三、四等水准测量实验四、水准仪的检验与校正实验五、经纬仪的认识实验六、水平角测量(测回法)实验七、水平角测量(全圆测回法)实验八、视距测量实验九、经纬仪的检验与校正实验十、全站仪认识及使用实验十一、距离丈量与磁方位角的测定实验十二、碎部测量实验十三、经纬仪极坐标法放样实验十四、全站仪放样实验十五、路线纵断面测量测量实践须知一、实践目的使学员熟悉测量仪器的构造和使用方法,掌握测量工作的基本技能,验证和巩固课堂上所学的知识,理论联系实际,以培养学员的实际动手能力,分析问题和解决问题的能力。

在实践性环节中,养成学员认真负责的工作态度和严谨求实的工作作风。

二、实践要求1.实验实习前应认真阅读实验指导书和实习大纲,明确其目的与要求、方法与步骤、记录与计算规则,以保证按时完成测量任务。

2.严格遵守作息时间,不得迟到、早退或无故缺课,同组学员不得以任何借口代替缺课者完成本次实验和实习任务。

实验因故缺课者,另找时间自动补作,并由实验室老师签字方能认可。

实习超过3个单元不参加者,不给实习成绩。

3.实验实习记录必须用HB的铅笔认真填写。

要随测随记,字迹工整,不准先记在草稿纸上、然后誊入记录表格中,更不准随意涂改或伪造数据。

若发现有记录错误时,应将该数据用直线划去,然后将正确数据写在其上方。

为了避免听错或记错,记录者在记录时应向观测者复诵一遍。

绘图时,应用3H的铅笔绘制;图纸必须准确、整齐,力求美观。

4.数据取位,应严格按其观测精度执行。

若要求读至毫米,必须记录到毫米,比如1.340m不能记为1.34m。

数据凑整,应严格按“四舍六入、逢五单进双不进”的原则进行。

比如要求取位至毫米,则1.5625m应记为1.562m,1.2635m应记为1.264m。

5.每个小组应根据实验实习任务有计划地做好轮换,使每个同学都能亲自参加实验实习中的各人环节。

注意搞好团结配合,遇到困难或发生问题要互谦、互让,不要互相埋怨。

测量学实验指导书

测量学实验指导书

《测量学》实验教学指导书课程编号:XXXXXXX撰写人:刘正才审核人:湘潭大学土木工程与力学学院二○○七年十二月二十八日前言一、实验总体目标《测量学》实验教学是将理论知识和实践相结合的重要教学环节,重在培养土木工程专业本科学生关于工程测量上的测、算、绘等基本技能。

《测量学》实验教学共包括十二个实验,其中验证性实验8个,演示性实验2个和综合性实验2个,涵盖了《测量学》课程的水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、全站仪及GPS的使用、小地区控制测量、地形测量和建筑施工测量等知识面的主要的实验性教学环节,是实习前必需的教学过程。

二、适用专业年级适用于土木工程专业本科第二年级(第4学期)的学生。

三、先修课程高等数学、画法几何、大学物理、计算机文化基础、工程数学等。

四、实验项目及课时分配五、实验环境根据我校招生规模,每届有土木工程专业学生6个班,约200人。

以分2个批次进行测量学实验为原则,需配备:DJ6级光学/或电子经纬仪30台,其中实时可用的20台,备用10台;DS3级水准仪30台,其中实时可用者20台,备用10台;供演示用的全站仪多套,GPS接收机一套;应配备带空调和抽湿机等电器设备的仪器室和仪器维修室,还应有其它配套工具和设备等。

六、实验总体要求通过实验教学,达到以下几点总体要求:1、让学生掌握常用测量仪器(经纬仪、水准仪等)的使用、记录和手薄计算方法;2、让学生理解常用测量仪器的检验校正方法;3、让学生掌握水准测量、角度测量、距离测量和地形测量等基本方法、操作程序和限差要求;4、让学生理解和掌握建筑物轴线交点的放样的基本方法、操作程序和限差要求。

七、本课程实验的重点、难点及教学方法建议本课程实验的重点:经纬仪、水准仪、全站仪等常用测量仪器的操作和使用。

本课程实验的难点:经纬仪的操作、地形测量和建筑物轴线的测设。

教学方法建议:1、加强实验室建设,增加一些现场常用的仪器,如全站仪、GPS接收机等;2、按学生操作熟练程序评定某些实验(水准测量、水平角观测、竖直角和视距测量)的成绩;3、逐步建立和完善《测量学》课程实训基地。

土木工程测量实习指导书

土木工程测量实习指导书

土木工程测量实习指导书一、实习组织本次实习每班分为若干实习小组,每组8人左右,设组长1人,实行组长负责制,负责全组的实习分工和仪器管理。

二、注意事项(1) 实习中,学生应严格遵守“测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。

(2)实习期间,小组组长应切实负责,合理安排小组工作,应使每一项工作都由小组成员轮流担任,使每人都有练习的机会,切不可单独追求实习进度。

(3)实习中,应加强团结。

小组内、各组之间、各班之间都应团结协作,以保证实习任务的顺利完成。

(4)实习期间,要特别注意测量仪器的安全,各组要指定专人妥善保管仪器、工具。

每天出工和收工,都要按仪器清单清点仪器和工具数量,检查仪器和工具是否完好无损。

发现问题要及时向指导教师报告。

(5)观测员将仪器安置在脚架上时,一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋,并由记录员复查。

否则,由此产生的仪器事故,由两人分担责任。

在安置仪器时,特别是在对中、整平后以及迁站前,一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。

观测员必须始终守护在仪器旁,注意过往行人、车辆,防止仪器翻倒。

若发生仪器事故,要及时向指导教师报告,不得隐瞒不报,严禁私自拆卸仪器。

(6)观测数据必须直接记录在规定的手簿中,不得用其它纸张记录再行转抄。

严禁擦拭、涂改数据,严禁伪造成果。

在完成一项测量工作后,要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。

(7)严格遵守实习纪律。

在测站上不得嬉戏打闹,工作中不看与实习无关的书籍和报纸。

未经实习队允许,不得缺勤、不得私自外出和游泳,否则后果自负。

三、实习成绩评定方法(1)实习成绩分为优、良、中、合格、不合格五等。

(2)实习成绩评定主要依据:①实习期间的表现,主要包括:出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。

②操作技能,主要包括:对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是否符合规范要求等。

③手簿、计算成果和成图质量,主要包括:手簿和各种计算表格是否完好无损,书写是否工整清晰,手簿有无擦拭、涂改,数据计算是否正确,各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。

工程测量实训指导书

工程测量实训指导书

学习任务三:平面控制测量实训一、实训目的1.掌握闭合导线的布设方法。

2.掌握闭合导线的外业观测、计算方法。

二、实训地点:工程测量实训场 三、实训内容:闭合导线测量 1.测量的技术要求(1)选点与标定点位——相邻点之间,必须通视和便于量距。

在点位上,视野应开阔,便于安置仪器。

(据实际情况,导线点个数应布设成4个点的闭合导线,已知点)点位混凝地路面上,用红漆或粉笔画出标志(尽可能靠路边设置,不防碍车辆通行)并写上点号(如:8-A ,表示为第8组的A 点)。

(2)用钢尺往返测距,导线边长相对精度不超过20001。

(3)采用测回法进行一个测回测量导线转折角,若导线编号按顺时针向编排,则右角为闭合导线的多边形内角。

若编号按逆时针向,则左角为多边形内角。

(4)内业计算角度闭合差()∑--=01802n f 内ββ,应小于60″n (n 为角个数) 坐标闭合差∑=x f △x ,∑=y f △y , y x f f f +=2 全长相对闭合差)(∑sf应小于20001。

2.所需仪器和工具每组电子经纬仪1台(附脚架),钢尺1把三、实训步骤1.布设一个四边形的闭合导线,要求四边边长大致相等,最长不得超过120米,最短不得短于60米。

同时,标注各点编号,以便后续操作。

2.在2点安置经纬仪,采用水平角测回法的方法,观测导线内角一个测回,记数据于表一中,并计算角度闭合差,符合要求后,再算出∠2最终的测量值。

3.采用钢尺量距的方法,往返量取12、23边的边长,满足精度要求的前提下,算出平均值,记数据于表一中。

4. 重复第二、三步,依次将经纬仪安置在其他三点,测出∠3,∠4,∠1的角值和34、45边的边长。

5.将表一中的数据汇总到表三中,并进行误差的计算,如误差满足要求,本实训完成,如误差过大,重新测量。

四、注意事项1.组长要切实负责,合理安排,使每人都有练习的机会,不要单纯追求进度;组员之间应团结协作,密切配合,以确保综合实训任务顺利完成。

《工程测量实习》实训方案及指导书

《工程测量实习》实训方案及指导书

工程测量学实验指导书单金洋扬州高等职业技术学校2013年12月目录实验总则与注意事项....................... ................................. (1)实验一经纬仪的使用 (3)实验二水平角的观测 (5)实验三水准仪的使用与水准测量 (12)实验总则与注意事项《测量学》的理论教学和实验教学都是课程的重要的教学环节。

坚持理论与实践的紧密结合,认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练,才能真正掌握测量的基本原理和基本技术方法。

一、实验与实习一般要求1、实验或实验课前,应阅读教材中有关内容和预习《测量学实验指导书》中相应项目。

了解学习的内容、方法和注意事项。

2、实验或实习时分小组进行。

各班长向任课教师提供分组的名单,确定小组负责人。

3、实验和实习是集体学习行动,任何人不得无故缺席或迟到;应在指定场地进行,不得随便改变地点。

4、在实验和实习中认真的观看指导老师进行的示范操作,在使用仪器时严格按操作规则进行。

二、使用测量仪器规则测量仪器是精密光学仪器,或是光、机、电一体化贵重设备,对仪器的正确使用,精心爱护和科学保养,是测量人员必须具备的素质,也是保证测量成果的质量、提高工作效率的必要条件。

在使用测量仪器时应养成良好的工作习惯,严格遵守下列规则。

1、仪器的携带携带仪器前,检查仪器箱是否扣紧,拉手和背带是否牢固。

2、仪器的安装(1)安放仪器的三脚架必须稳固可靠,特别注意伸缩腿稳固。

(2)从仪器箱提取仪器时,应先松开制动螺旋,用双手握住仪器支架或基座,放到三脚架上。

一手握住仪器,一手拧连接螺旋,直至拧紧。

(3)仪器取出后,应关好箱盖,不准在箱上坐人,搬站时携带好仪器箱以及所有的附件。

3、仪器的使用(1)仪器安装在三脚架上之后,无论是否观测,观测者必须守护仪器。

(2)应撑伞,给仪器遮阳。

雨天禁止使用仪器。

(3)仪器镜头上的灰尘、污痕,只能用软毛刷和镜头纸轻轻擦去。

工程测量实习指导书

工程测量实习指导书

工程测量实习指导书(环工市政系环境工程专业两周使用)指导教师:***河南城建学院测绘与城市空间信息系一、实习目的教学实习是测量教学的构成部分,除验证课堂理论外,也是巩固与深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力与训练严格的实践科学态度与工作作风的手段。

通过地形图测绘与建筑物、构筑物的测设,可增强测定与测设地面点位的概念,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

二、任务与要求1、熟练使用常规测量仪器与工具,要求在规定时间范围内完成水准仪、经纬仪的技术操作。

2、能独立组织与实施导线测量、普通水准测量,观测值与成果均符合精度要求。

3、能熟练用经纬仪测绘法测绘大比例地形图。

4、能进行道路纵、横断面测量,并能够绘制道路纵横断面图。

5、能场地平整的测量工作,并计算工程土方量。

6、能运用极坐标法计算放样元素,并运用经纬仪与钢尺进行点位放样。

7、高程测设。

三、实习组织实习期间的组织工作应由主讲教师全面负责,每班除主讲教师外,还应配备2~3位辅导教师,共同担任实习期间的辅导工作。

实习工作按小组进行,设组长1人,负责组内实习分工与仪器管理。

负责借还与保管本组的仪器设备,负责本组实习,监督考勤工作,保管本组的测量成果资料。

实习过程中各组要在组长的统一指挥下,分工协作,每项工作要求由组员轮番担任,不要单纯追求进度,注意提高工作质量,按时完成实习任务。

四、实习内容与时间安排(见下表)五、实习注意事项(一)仪器工具使用与爱护1、按时领借、归还仪器工具,并遵守测量实验室领借归还制度;2、每次出发前与收工时均应清点仪器与工具;3、实习中如发现仪器有故障,应立即报告辅导老师,不准自行拆卸,为保证仪器的安全,实习时应做到:人不离仪器,仪器不离人。

4、钢尺量距时,应在尺中间设专人保护钢尺,严禁卷曲与各类车辆、行人轧踩;5、严禁手执测绘仪器、工具追逐、打闹;6、仪器、工具有损坏、丢失者,按实验室规定处理。

地形测量实训任务及指导书

地形测量实训任务及指导书

计算值(″) 计算值(m)
(m)
1
0. 001
0. 001
坐标成果 (m)
0. 001
高程成果 (m)
0. 001
一、图根平面控制测量 1.图根平面控制,可采用图根导线、极坐标法、边角交会法和 GPS
测量等方法。本次测图主要采用图根导线建立平面控制。
2.可以根据测区条件选择单一闭合导线或附合导线建立平面控制。
1、熟练掌握光学水准仪、电子全站仪操作与使用方法。 2、掌握测绘大比例尺地形图的方法、过程及要领,为后续专业 课的学习和走上工作岗位打下坚实基础。 3、熟练掌握图根控制测量中的各项内业计算,加强本专业“测、 绘、算”的基本功训练。 4、使每个同学具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学 态度; 5、认识地形测量的科学性、艰苦性、重要性,培养良好的专业 品质和职业道德,增强个人工作的责任感和测绘工作所必需的团结协 作精神; 6、培养同学在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际 问题的能力。
【B】水平角测量的主要技术要求 (表 2)
⑶、内业计算:每人设计一套电子计算表格,独立完成一条导线 测量的内业计算(每条导线原则上由记录者计算,观测者检核),每 人提交一份计算成果(包括计算表格和控制点成果表)和控制网略图。 5、高程控制(首级:四等水准测量,二级:图根)
(详见《工程测量规范》GB50026-2007) ⑴、路线设计:根据导线的布设情况以及各自的技术设计,全组 同学共同协商出一个统一的水准路线,尽可能构成附合水准路线和闭 合水准路线,可以考虑水准路线的个数与人数相等。水准路线技术要
表 1 一般地区解析图根点的数量
测图比例尺
图幅尺寸
全站仪测图
GPS-RTK 测图
1:500

工程测量实习指导书(全)

工程测量实习指导书(全)

工程测量实习指导书适用班级:15测量1、2班实习周数: 1周工程测量教研室2016年1月11日说明《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程,是一门实践性、操作性、综合性很强的课程,通过数字化课程实习,进一步巩固和深化课堂所学内容,验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能,将所学知识变成技巧、变成能力。

通过实习,还可以加强学生的仪器操作技能,提高学生的动手能力,培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题,分析问题、解决问题的能力。

一.实习内容的深、广度要求(一)测量资料的记录要求1.观测记录必须直接填写在规定的表格内,不得用其他纸张记录再行转抄。

2.凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。

3.所有记录与计算均用铅笔(2H或3H)记载。

字体应端正清晰,字高应稍大于格子的一半。

一旦记录中出现错误,便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。

4.观测者读数后,记录者应立即回报读数,经确认后再记录,以防听错、记错。

5.禁止擦拭、涂改与挖补。

发现错误应在错误处用横线划去,将正确数字写在原数上方,不得使原字模糊不清。

淘汰某整个部分时可用斜线划去,保持被淘汰的数字仍然清晰。

所有记录的修改和观测成果的淘汰,均应在备注栏内注明原因(如测错、记错或超限等)。

6.禁止连环更改,若已修改了平均数,则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。

若已改正一个原始读数,则不准再改其平均数。

假如两个读数均错误,则应重测重记。

7.读数和记录数据的位数应齐全。

如在普通测量中,水准尺读数0325;度盘读数4°03′06″,其中的“0”均不能省略。

8.数据计算时,应根据所取的位数,按“4舍6入,5前单进双不进”的规则进行凑整。

如1.3144,1.3136,1.3145,1.3135等数,若取三位小数,则均记为1.314。

9.每测站观测结束,应在现场完成计算和检核,确认合格后方可搬站。

实验结束,应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。

导线测量实习指导书

导线测量实习指导书

导线测量实习指导书1. 实习介绍导线测量是土木工程和测量工程中的重要环节之一。

它用于测量和确定地面上多个点之间的水平或垂直距离,以便进行正确的土地规划、建筑设计和工程施工。

本实习指导书旨在帮助实习生了解导线测量的基本原理、工具和技术,并在实际操作中熟练掌握这些知识。

2. 实习准备2.1 实习工具为了进行导线测量实习,你需要准备以下工具:- 放线桩:用于确定测量起始点和目标点的位置。

- 测量杆:用于测量目标点与起始点之间的距离。

- 正确校准的测量仪器:如全站仪或电子测距仪,用于测量水平或垂直距离。

2.2 实习场地选择一个相对平坦的开放区域进行实习。

确保场地没有障碍物,并且可以容易地放置放线桩和进行测量。

3. 实习步骤3.1 放线3.1.1 选择起始点和目标点,确定它们之间的大致方向。

3.1.2 使用放线桩在起始点和目标点上标记,并确保放线桩之间的直线尽可能直。

3.1.3 使用测量杆在起始点处标记一个确定的高度,作为基准高度。

3.2 测量水平距离3.2.1 设置测量仪器,使其水平放置在起始点的放线桩上。

3.2.2 将仪器对准目标点的放线桩,并记录仪器上显示的水平距离。

3.2.3 移动测量仪器到目标点处,重复步骤3.2.2来测量水平距离。

3.3 测量垂直距离3.3.1 调整测量仪器的设置,使其垂直放置在起始点的放线桩上。

3.3.2 将仪器对准目标点的放线桩,并记录仪器上显示的垂直距离。

3.3.3 移动测量仪器到目标点处,重复步骤3.3.2来测量垂直距离。

4. 实习注意事项在进行导线测量实习时,请注意以下事项:4.1. 确保测量具有良好的可见性和明确的目标点,以减少误差的可能性。

4.2. 在测量前检查测量仪器的准确性和校准情况。

4.3. 在测量时保持仪器的稳定,并遵循正确的操作步骤。

4.4. 将记录的水平距离和垂直距离转换为实际距离。

5. 总结通过本实习指导书的学习和实践,你应该能够理解导线测量的基本原理和步骤。

《测量教学集中实习》指导书

《测量教学集中实习》指导书

《测量教学实习》指导书指导教师:×××,×××实习内容1. 任务说明2. 导线测量及计算3.大比例尺地形图的测绘4. 建筑物放样5. 基本型路线曲线放样6. 图解地形图的数字化及应用7. 建筑物基础平面图的校准及点位坐标采集8. 常规测量仪器操作考试9. 全站仪放样操作考试10. 实习报告11. 成绩评定标准说明:一. 本指导书是按2周测量实习时间编制,若本单位的计划实习时间少于两周,请酌情适当减少实习内容。

二. 考虑各校仪器设备条件存在较大差异,本指导书以菜单方式列出的实习项目内容,教师可根据本单位仪器设备的实际情况选择。

例如,测绘大比例尺地形图的方法可以选择全站仪观测草图法数字测图法或量角器配合经纬仪视距测量法两种,建筑物放样可以选择全站仪数字化放样或经纬仪钢尺量距法放样。

三. 房屋建筑类专业可以不选择路线曲线放样,路桥专业是否选择建筑物的放样请教师酌情考虑。

××××大学(学院)××××系2×××年××月××日一、实习要求及纪律1. 目的及要求利用《测量学》的基本理论、基本知识及基本方法,完成生产实际中的测定和测设工作内容。

测量实习是《测量学》教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节,更是培养学生动手能力、团结合作精神、训练严谨的实践科学态度和工作作风的手段。

通过地形图的测绘和建筑物及道路曲线的测设,为今后解决土木工程中有关测量工作的实践问题打好基础。

2. 成绩评定测量实习一般是独立于《测量学》课程的实训课程,及《测量学》理论课考试成绩分开计算,单独评定成绩,测量实习成绩分定量考核及定性考核两种,综合两者评定测量实习成绩。

测量实习是实践性课程,不及格者没有补考,只能跟下一届学生重修,请同学严格遵守实习纪律,保质保量地按时完成本组的实习任务。

四等水准测量

四等水准测量

四等水准测量实习指导书一、测量实习的一般规定(1)实习前, 必须阅读《数字测图原理与方法》教材的有关章节及《水准测量实习指导书》的相应实验项目内容。

测量过程中, 必须携带《四等水准测量实习指导书》, 便于参照实习内容、记录有关数据和计算。

(2)实习分小组进行, 组长负责组织和协调各小组具体工作。

实习应在规定时间内进行, 不得无故缺席或迟到、早退;应在指定的实习场地进行, 不得擅自改变地点。

实习应听从教师的指导, 严格按照实习要求, 认真、按时、独立地完成任务。

(3)测量记录应该用正楷书写文字及数字, 不可潦草, 并在规定表栏中填写。

记录应用2H或3H铅笔。

(4)记录者听取观测者报出数据后, 应向观测者回报所记录的数据, 以免记错。

(5)记录数字若发现有错误, 不得涂改, 也不得用橡皮擦拭, 而应该用细横线划去错误数字, 在原数字上方写出正确数字, 并在备注栏内说明原因。

(6)若整站观测成果不合格(观测误差超限), 则用斜细线划去该栏记录数字, 并在备注栏内说明原因。

(7)根据观测结果, 应现场进行必要的计算, 并进行相应的成果检验, 以决定观测成果是否合格、是否需要进行重测(返工)。

(8)实习结束时, 应把观测记录和实验报告交指导教师审阅。

经教师认可后, 方可收拾仪器和工具, 作必要的清洁工作, 向实验室归还仪器和工具, 结束实习。

二、测量资料的记录要求测量资料的记录是测量成果的原始数据, 十分重要。

为保证测量原始数据的绝对可靠, 实习时即应养成良好的职业习惯。

记录的要求如下:(1)实习记录应和正式作业一样必须直接填写在规定的表格上, 不得转抄, 更不得用零散纸张记录, 再行转抄。

(2)所有记录与计算均用绘图铅笔(2H或3H)记载。

字体应端正清晰, 字体只应稍大于格子的一半, 以便留出空隙作错误的更正。

(3)凡记录表格上规定应填写之项目不得空白。

(4)禁止擦拭、涂改与挖补, 发现错误应在错误处用横线划去。

建筑工程测量实训指导书

建筑工程测量实训指导书

建筑工程测量实训指导书一、实习的目的的与要求通过实习将已学过的理论知识作一次系统的实践。

在课间实验的基础上,各实习小组应具有独立管理仪具和使用仪具的能力,为此,在实习一开始把所需要仪器和工具,一次性借领,直至实习结束归还。

二、实习地点:新余高专校内 三、实习内容实验一:图根闭合导线测量 1、测量的技术要求(1)选点与标定点位——相邻点之间,必须通视和便于量距。

在点位上,视野应开阔,便于安置仪器。

(据实际情况,导线点个数应布设成4—6个点的闭合导线)点位在泥地上应打下木桩,在混凝地路面上,可用红漆画出标志(尽可能靠路边设置,不防碍车辆通行)并写上点号(如:8-A ,表示为第8组的A 点)。

(2)用钢尺往返丈量导线边长,相对精度不超过20001。

(3)采用测回法进行一个测回测量导线转折角,若导线编号按顺时针向编排,则右角为闭合导线的多边形内角。

若编号按逆时针向,则左角为多边形内角。

(4)内业计算(假定第1点的坐标X=500,Y=500,第一条导线边的坐标方位角为60°30′00″)角度闭合差()∑--=01802n f 内ββ,应小于60″n (n 为角个数) 坐标闭合差∑=x f △x ,∑=y f △y , y x f f f +=2 全长相对闭合差)(∑sf应小于20001。

2、所需仪器和工具每组经纬仪1台(附脚架),标杆2根,钢尺1把 实验二:图根闭合水准路线测量 1、测量的技术要求(1)每测站用“两次仪器高法”测量两次高差,其高差之差不大于6mm ,否测重测。

(2)所有高差之和为闭合路线的闭合差,不大于40mm L设假定闭合水准路线第1点(即闭和导线第1点)高程为50.00米,然后测定各导线点的高程。

2、所需仪器和工具每组水准仪1台(附脚架),水准尺2把,尺垫2个注意:在外业选点时,水准点可以和导线点共用,每个小组导线测量和水准测量同选一个线路;不同的小组选不同的线路)四、实习时间安排与要求时间安排:要求:1.本次实训共分10组,每一实训小组指定组长一人,负责该组的管理和协调工作2.每组同学应独立完成测量实习报告书一份,不准抄袭,出现雷同判零分,重作。

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土木工程测量教学实习指导书陇东学院土木工程学院土木工程测量教学实习指导书第1章土木工程测量实习规则土木工程测量是一门实践性很强的应用技术课程,测量实习是教学环节中不可缺少的重要环节。

测量实习的目的是通过仪器操作、观测、记录、计算、绘图、编写实习报告等,巩固课堂所学的基本理论。

培养学生掌握仪器操作的基本技能、测量作业的基本方法,以及土木工程施工测量的基本方法,使之与实践紧密结合。

通过本课程系列课程实习和教学实习,培养学生独立自主的工作能力,艰苦朴素的工作作风,严谨求实的科学态度以及团结协作的精神。

1.1准备工作测量实习之前,必须认真阅读本实习指导书和教材中的有关内容,弄清基本概念和方法,明确实习目的、要求、方法、步骤及注意事项,实习前准备好所需文具,铅笔、小刀、计算器、三角板等,使实习工作能顺利按计划完成,教师对学生是否预习,可进行抽查。

1.2实习纪律1) 实习分小组进行,组长负责组织和协调实习各项工作,负责实习仪器、工具的领借、保管、归还等手续。

2) 对实习规定的各项内容,小组内每人均应轮流操作,实习报告应独立完成。

3) 实习应在规定时间进行,不得无故缺席、迟到或早退。

应在指定地点进行,不得擅自变更地点或离开现场。

4) 实习过程中,服从教师指导。

实习的具体操作应按实习指导书的要求、步骤进行。

必须遵守本实习指导书所列的“测量仪器工具的借用规则”和“测量记录与计算规则”。

5) 实习过程中格外注意人身安全和仪器安全,尤其是交通繁忙和人流密集的地方。

实习中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时,必须及时向指导老师报告,不可随意自行处理。

6) 实习结束时,应把观测记录和实习报告合格的成果交实习指导老师审阅,经教师认可后方可收拾和清理仪器工具,归还实验室。

7) 应遵守纪律,爱护环境,不可嬉戏打闹,不可践踏攀折花草、树木、果实和农作物,更不得破坏公共设施。

1.3测量仪器、工具的借领测量仪器一般都比较贵重,对测量仪器的正确使用、精心爱护,科学保养,是测量工作人员必须具备的素质和应该掌握的技能,也是保证测量成果质量、提高工作效率和延长仪器、工具使用寿命的必要条件。

1) 以小组为单位前往测量实验室,借领实习指导书上注明的仪器工具。

2) 借领时,应确认实物与实习指导书上所列仪器工具是否相符,仪器工具是否完好,仪器电池电量是否充足,能否正常开机,仪器背带和提手是否牢固,如有缺损,应补领或更换。

借领人检查清点仪器、工具后签名登记。

3) 仪器搬运前,应检查仪器箱是否锁好。

搬运仪器工具时,应轻拿轻放,避免剧烈振动和碰撞。

对于脚架、标杆等带有尖角的工具,尽量不要扛在肩上,以防止扎伤。

4) 各组领取的仪器、工具应妥善保管。

不得与其他小组任意调换或转借。

5) 实习结束后,及时检查收装仪器工具,送还仪器室,经检查验收后,消除借领手续。

若有损坏或遗失,应写出报告说明情况,并按有关规定给予赔偿。

1.4仪器的正确使用与维护1) 仪器开箱时应放置平稳,不要托在手上或抱在怀里开箱,以免不小心将仪器摔坏。

2) 开箱后应清点箱内附件及说明书等,看清并记住仪器安放的位置和方向,以免使用完毕装箱困难。

3) 取出仪器前一定要先松开制动螺旋。

自箱内取出仪器时,应一手握住照准部支架,另一手扶住基座部分,轻拿轻放,不要用一只手拿仪器的镜筒。

放在三脚架上,保持一手握仪器,一手拧连接螺旋,使仪器与三脚架牢固连接。

4) 自箱内取出仪器后,要随即将仪器箱盖好,以免沙土、杂草等不洁之物进入箱内。

还要防止搬动仪器时丢失附件。

严禁坐在仪器箱上。

5) 取仪器和使用过程中,要注意避免触摸仪器的目镜、物镜,以免玷污,影响成像质量。

若发现有灰尘和其他污物,应先用软毛刷轻轻拂去,再用镜头纸擦拭。

严禁用手指或手帕等物去擦拭仪器的目镜、物镜等光学部分。

如遇目镜、物镜外表面蒙上水汽而影响观测,应稍等一会儿或用纸片扇风使水汽散尽。

6) 伸缩式脚架三条腿抽出后,要把固定螺旋拧紧,但不可用力过猛而造成螺旋滑丝。

三条腿拉出的长度要适中。

7) 架设时,三条腿分开的跨度要适中。

若在斜坡上架设仪器,应使两条腿在坡下(可稍放长),一条腿在坡上(可稍缩短)。

若在光滑地面上架设仪器,要采取安全措施(例如用细绳将三脚架连接起来或用防滑板),防止滑动损坏仪器。

8) 架设仪器时,应使架头大致水平(安装经纬仪的脚架时,架头的中央圆孔应大致与地面测站点对中)若地面为泥土地面,应将脚架尖踩入土中,以防仪器下沉。

9) 在阳光下或雨天作业时必须撑伞保护,防止日晒和雨淋(包括仪器箱)。

未装滤光片时不要将仪器镜头直接对准阳光,以免损伤眼睛和仪器内部元件。

10) 任何时候仪器旁必须有人守护,禁止无关人员操作,防止行人车辆碰撞,切勿将仪器靠在墙上或树上,以防止滑落或跌落。

11) 转动仪器时,应先松开制动螺旋,然后平稳转动,使用微动螺旋时,应先旋紧制动螺旋。

操作仪器时,用力要均匀,动作要准确轻缓。

制动螺旋不能拧的太紧,微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端,以免损伤螺旋。

拧紧制动螺旋,才能旋转微动螺旋。

12) 电子仪器更换电池时,应先关闭仪器的电源;装箱之前,也必须先关闭电源。

电源电缆或数据电缆应保持插头清洁、干燥,如要将插头从仪器上拔下来,则需先关机再拔插头。

13) 仪器使用完毕应及时清除仪器上的灰尘和仪器箱,脚架上泥土,套上物镜盖。

装箱前要松开各制动螺旋,装入箱内要试关一次,在确认安放合适后,将制动螺旋旋紧,防止仪器在箱内自由转动而损坏。

清点箱内附件,若无缺失则将箱盖合上、扣紧、锁好。

清点仪器、工具,防止丢失。

14) 远距离迁站或通行不便的地区,必须将仪器装箱后再迁站。

近距离且平坦地区迁站时,可将仪器连同脚架一同搬迁。

其方法是:先拧紧连接螺旋,然后松开各制动螺旋使仪器保持初始位置(经纬仪望远镜对向度盘中心,水准仪物镜向后),再收拢三脚架,一手托住仪器的支架或基座于胸前,一手抱住脚架放在肋下,稳步行走。

严禁仪器斜扛于肩上。

1.5测量工具的正确使用与维护1) 钢尺使用时,应避免打结、扭曲,防止行人踩踏和车辆碾压,以免钢尺折断。

携带前进时,应将尺身离地提起,不得在地面上拖拽,以防尺面刻划磨损。

钢尺用毕后,应擦净并涂油防锈。

用完钢尺收卷时,应一人拉持尺环,另一人把尺顺序卷入,防止铰结、扭断。

2) 皮尺使用时,严禁手握尺头金属环或尺盒拉尺,必须用手持尺带拉尺,以防将尺头或尺盒拉脱。

应均匀用力拉伸,避免强力拉拽而使皮尺断裂。

如果皮尺浸水受潮,应及时晾干。

皮尺收卷时,切忌扭转卷入。

3) 水准尺和花杆的使用,要保持尺带干净,不要沾带泥水。

应注意防水、防潮和防止横向受力。

不用时安放稳妥,不得垫坐,不要将标尺和花杆随便往树上或墙上立靠,以防滑倒,摔坏或磨损尺面。

花杆不得用于抬东西或作标枪投掷。

塔尺的使用,还应注意接口处的正确连接,用后及时收尺。

4) 测图板的使用,应注意保护板面,不准乱戳乱画,不得重压,不得垫坐或站立在上面。

5) 小件工具如垂球、测钎和尺垫等,使用完即收,防止遗失。

1.6工程测量记录与计算规则1) 所有观测记录和成果必须直接填在规定的表格内,不得用其他纸张记录,再行转抄。

2) 凡记录表格上规定应填写的项目不得空白。

3) 观测者读数后,记录者应立即复诵回报读数,经核实后。

填写在相应栏内,以防听错记错。

4) 所有记录与计算均用绘图铅笔(2H 或3H )记载。

字体应端正清晰、数字齐全、数位对齐,字脚靠近底线,字体大小一般应略大于格子的一半,以便留出空隙改错。

5) 记录的数据应写齐规定的位数,不能省略有效零位,规定的位数视精度要求的不同而不同。

对普通测量一般规定如表1.1。

表示精度或占位的“0”均不能省略,如水准尺读数1.45m ,应记为1.450m ;角度读数'''060591o 。

6) 记录错误时,不准用橡皮擦去,不准在原数字上涂改与挖补,应将错误数字用横线划去,将正确数字写在原数字上方。

废除某个数字时,用斜线划去,所有记录的数字修改和观测成果的废除,必须在备注栏注明原因(如测错、记错或超限等)。

7) 观测数据的尾数部分不准更改,应将该部分观测值废去重测。

废去重测的范围如表1.2所示8) 禁止连续更改,如水准测量的黑、红面读数;角度测量中的盘左、盘右读数;距离丈量中的往、返测读数等,均不能同时更改,否则重测。

9) 数据的计算应根据所取的位数,按“4舍6入,5前单进双舍”(或称奇进偶退)的取数规则进行凑整。

例如,若取至毫米位,则1.1084m、1.1076m、1.1085m、1.1075m都应记为1.108m。

10) 每测站观测结束后,必须在现场完成规定的计算和检核,确认无误后方可迁站。

第2章教学实习指导书《土木工程测量》是土木工程、工程管理等专业主要的专业基础课,而土木工程测量又是一门实践性很强的课程,它渗透在工程建设的全过程,为了使学生比较全面系统地掌握该门课程的基本理论、测量方法和基本技能,理论紧密结合工程建设的实际,组织学生集中进行两周课程实习。

主要是应用所学到的土木工程测量的知识,应用测量仪器和工具完整的测绘一张陇东学院地形图,以便于将来在工程建设的生产实践中得以应用。

为此,特编制《土木工程测量》课程实习指导书,旨在指导实习的全过程,比较圆满顺利地完成全部教学任务,达到开设该课程的教学目的。

2.1实习内容测绘《陇东学院校区地形图》一张。

2.2实习目的通过实习使学生对该课程的理论系统地复习和巩固;了解测量工作的全过程,消化、理解、巩固理论知识,为后期专业课程的学习或今后解决实际工程中有关测量问题打下坚实的基础。

2.3实习仪器和工具全站仪2台、DS3水准仪6台、DJ6经纬仪6台、钢尺6把、花杆12根、水准尺6把、三棱比例尺6把、半圆仪6个、平板仪6台。

2.4实习材料记录板6个、聚酯薄膜方格网12张、铅笔、橡皮若干、计算记录纸200张(A4)、木桩若干、斧头3把、纸夹24个、绣花针一包、遮阳伞6把。

2.5实习时间安排第二学年度第二学期15、16周。

2.6实习方法与步骤本实习分两步进行,先控制后碎部,在控制测量时选一闭合导线进行施测。

2.6.1控制测量外业1)踏勘选点根据测区的实际情况,通过踏勘进行细致的调查研究,选定一些能控制测区的导线构成闭合导线。

选点原则:⑴点的密度要足够、分布均匀,使之能对整个测区进行控制。

⑵地面较开阔、平坦,土质坚实,便于安置仪器、观测和测量。

⑶每一个导线点,必须与相邻导线点互相透视。

⑷导线尽可能避免跨越水塘、河流、深沟、上、下陡坡等,以免增加量距的困难。

⑸导线转折角宜在30º~1500之间,导线边长宜在50m~150m之间。

2)埋设标志选点后,用木桩打入土中,桩顶画“+”字以表示点的精确位置,并按顺时针方向统一编号。

3)量距用50m钢尺丈量每一条导线边的长度。

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